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第頁(yè)共頁(yè)大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定書(shū)個(gè)人總結(jié)2023大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定書(shū)個(gè)人總結(jié)2023〔一〕實(shí)習(xí)是每一個(gè)學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷、它使我們?cè)诶碚撝欣斫馍鐣?huì)、讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)、也翻開(kāi)了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)、為我們以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的根底。而會(huì)計(jì)是指對(duì)詳細(xì)事物進(jìn)展計(jì)算、記錄、搜集他們的有關(guān)數(shù)據(jù)資料、通過(guò)加工處理轉(zhuǎn)換為用戶(hù)決策有用的財(cái)務(wù)信息。會(huì)計(jì)作為一門(mén)應(yīng)用性的學(xué)科、一項(xiàng)重要的經(jīng)濟(jì)管理工作、是加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理、進(jìn)步經(jīng)濟(jì)效益的重要手段、經(jīng)濟(jì)管理離不開(kāi)會(huì)計(jì)、經(jīng)濟(jì)越開(kāi)展會(huì)計(jì)工作就顯得越重要。會(huì)計(jì)工作在進(jìn)步經(jīng)濟(jì)在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理中起著重要的作用、其開(kāi)展動(dòng)力來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面:一是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的變化;二是會(huì)計(jì)信息使用者信息需求的變化。前者是更根本的動(dòng)力、它決定了對(duì)會(huì)計(jì)信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來(lái)、以計(jì)算機(jī)技術(shù)為代表的信息技術(shù)____對(duì)人類(lèi)社會(huì)的開(kāi)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響、信息時(shí)代已經(jīng)成為我們所處的時(shí)代的恰當(dāng)寫(xiě)照。在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代里、無(wú)論是社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境、還是信息使用者的信息需要、都在發(fā)生著深化變化。會(huì)計(jì)經(jīng)歷著前所未有的變化、這種變化主要表達(dá)在兩個(gè)方面:一是會(huì)計(jì)技術(shù)手段與方法不斷更新、會(huì)計(jì)電算化已經(jīng)或正在取代手工記賬。二是會(huì)計(jì)的應(yīng)用范圍不斷拓展、會(huì)計(jì)的變化于企業(yè)制造環(huán)境的變化以及管理理論與方法的創(chuàng)新、而后兩者又起因于外部環(huán)境的變化。學(xué)習(xí)好會(huì)計(jì)工作不僅要學(xué)好書(shū)本里的各種會(huì)計(jì)知識(shí)、而且也要認(rèn)真積極的參與各種會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī)、讓理論和理論有機(jī)務(wù)實(shí)的結(jié)合在一起、只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)人才。大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定書(shū)個(gè)人總結(jié)2023〔二〕這次實(shí)習(xí),除了讓我對(duì)商業(yè)企業(yè)的根本業(yè)務(wù)有了必須理解,并且能進(jìn)展根本操作外,我覺(jué)得自己在其他方面的收獲也是挺大的。作為一名一向生活在單純的大學(xué)校園的我,這次的實(shí)習(xí)無(wú)疑成為了我踏入社會(huì)前的一個(gè)平臺(tái),為我今后踏入社會(huì)奠定了根底。首先,我覺(jué)得在學(xué)校和單位的很大一個(gè)不同就是進(jìn)入社會(huì)以后務(wù)必要有很強(qiáng)的職責(zé)心。在工作崗位上,我們務(wù)必要有強(qiáng)烈的職責(zé)感,要對(duì)自己的崗位負(fù)責(zé),要對(duì)自己辦理的業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)。假如沒(méi)有完成當(dāng)天就應(yīng)完成的工作,那職員務(wù)必得加班;假如不留意出現(xiàn)了錯(cuò)誤,也務(wù)必負(fù)責(zé)糾正。其次,我覺(jué)得工作后每個(gè)人都務(wù)必要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力進(jìn)步自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。在這一點(diǎn)上我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比方,有的事務(wù)辦理需要工作證件,雖然對(duì)方可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么務(wù)必得這么做。此刻商業(yè)企業(yè)已經(jīng)納入正規(guī)化管理,所以職員的工作態(tài)度問(wèn)題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。最后,我覺(jué)得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)潛力和交際潛力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰(shuí)都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手潛力更重要。因此,我體會(huì)到,假如將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的理論結(jié)合在一齊,用理論來(lái)檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理根本實(shí)務(wù)的潛力與比擬系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。很感謝實(shí)習(xí)單位給我這個(gè)這么好的實(shí)習(xí)時(shí)機(jī),讓我學(xué)習(xí)很多、成長(zhǎng)很多、收獲很多。大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定書(shū)個(gè)人總結(jié)2023〔三〕指縫很寬,時(shí)間太瘦,十月悄悄從指縫間溜走。進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)快兩個(gè)月了,從一開(kāi)場(chǎng)跟隨x學(xué)習(xí),到順利通過(guò)定崗考試,這兩個(gè)月我學(xué)到了很多從書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí),豐富了自己的專(zhuān)業(yè)技能,不斷學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng),為以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底?,F(xiàn)將x月份工作情況總結(jié)如下:1.工作學(xué)習(xí)方面。本月實(shí)習(xí)期間,在師傅的指導(dǎo)下我應(yīng)經(jīng)可以純熟的進(jìn)展現(xiàn)場(chǎng)檢車(chē)工作,同時(shí)對(duì)洗鉤換瓦、試風(fēng)機(jī)使用更加純熟了。本月我跟隨x分別在CD首部和CD萬(wàn)噸進(jìn)展了工作,更加熟悉了列車(chē)首尾部的作業(yè)流程。工作時(shí)一定要嚴(yán)把平安這道關(guān)卡,平安是重中之重,師傅教誨我,檢車(chē)時(shí)眼睛不要一直盯著待檢車(chē)輛,眼睛要“活”,一定要注意腳下和臨線(xiàn)轉(zhuǎn)線(xiàn)等一些情況,我一直牢記在心。月末我進(jìn)展了定崗考試,并順利通過(guò),成為了一名合格的“反面”,但我知道,我要學(xué)習(xí)的東西還有很多,理論與實(shí)際還是存在很大的差異,加強(qiáng)兩者的結(jié)合,為以后工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。2.生活方面。在生活方面,特別感謝師傅和同事們的關(guān)心,叮囑我一定要注意平安,注意防寒保暖,我有不懂的問(wèn)題,他們都會(huì)詳細(xì)的為我解答。所里的領(lǐng)導(dǎo)也經(jīng)常找我們談心,詢(xún)問(wèn)我跟工作生活的情況,讓我感受到了家的溫暖。3.缺乏與改良在現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)期間,對(duì)工作流程理解的還不夠透徹,導(dǎo)致工作中走了一些不必要的彎路,對(duì)工作進(jìn)程產(chǎn)生了一定的影響。業(yè)務(wù)才能尚需進(jìn)步,理論經(jīng)歷與理論知識(shí)都需進(jìn)展打破進(jìn)步。加強(qiáng)學(xué)習(xí),深化理解作業(yè)流程,加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、業(yè)務(wù)技能的進(jìn)修,為更好完本錢(qián)職工作夯實(shí)根底。大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定書(shū)個(gè)人總結(jié)2023〔四〕時(shí)間如水,歲月如梭,光陰匆匆流逝。x個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)馬上就要完畢了。然而,過(guò)去的是時(shí)間,留下的是珍貴的經(jīng)歷和收獲,還有在腦海深處孩子們得意的笑臉,同事們慰問(wèn)的話(huà)語(yǔ)。通過(guò)x個(gè)月的實(shí)習(xí),我完成了從學(xué)生到老師的轉(zhuǎn)換,更真切的體會(huì)到學(xué)高為師,德高為范的真理。老師是學(xué)生的典范。我在日常工作和生活中,努力改正自己的缺點(diǎn),不斷的完善自己的缺乏,培養(yǎng)自己良好生活習(xí)慣,為人師表求真務(wù)實(shí),對(duì)待學(xué)生公平、公正,平等待人,自己也漸漸的變得成熟了起來(lái)。在教育方面。師者,傳道授業(yè)解惑也,教學(xué)是老師最根本的任務(wù),我虛心學(xué)習(xí),積累教學(xué)經(jīng)歷。他山之石,可以攻玉,教學(xué)中多聽(tīng)其他老師講課,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)歷?!叭诵斜赜形?guī)煛?,每個(gè)人都有它的長(zhǎng)處,這些都是值得我們學(xué)習(xí)的地方,聽(tīng)其他老師的課讓我受益匪淺。在自己的教學(xué)過(guò)程中,我也一點(diǎn)點(diǎn)的改良自己的缺乏之處,讓自己盡可能的做的更好,向其他優(yōu)秀老師看齊。其次是認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。踏實(shí)的去做自己的每一份工作,無(wú)論是備課還是作業(yè),只要是我做的就力爭(zhēng)做到。當(dāng)然,人無(wú)完人,每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),我也同樣如此,不過(guò)我會(huì)在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的時(shí)候馬上改正過(guò)來(lái),并比以前做的更好。最后就是理解學(xué)情、開(kāi)拓創(chuàng)新。在大學(xué),我學(xué)習(xí)了很多新的教育教學(xué)理念,在實(shí)習(xí)中我結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)展理論。中學(xué)生對(duì)事物充滿(mǎn)了好奇,有著較強(qiáng)的求知欲,但他們的性格等發(fā)面還沒(méi)有定型很容易受到外界的影響,在教學(xué)中充分把握這一點(diǎn),從他們感興趣的內(nèi)容導(dǎo)入,利用多媒體使課堂充滿(mǎn)活潑氣氛。另外,備課時(shí)準(zhǔn)確掌握每課的重難點(diǎn),根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇最適宜的教學(xué)方法。班主任工作方面。作為實(shí)習(xí)班主任,我知師的一言一行都深深地影響著學(xué)生,老師對(duì)學(xué)生有言傳身教的作用。我的工作原那么是“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”,嚴(yán)格按照學(xué)校的相關(guān)制度來(lái)管理學(xué)生。另外,非常注重學(xué)生各方面良好習(xí)慣的培養(yǎng),促進(jìn)班級(jí)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成,幫助學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)校管理方面。在x個(gè)月的實(shí)習(xí)期間里我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、不早退,有事需要外出時(shí)也會(huì)主動(dòng)請(qǐng)假。學(xué)校把各個(gè)班級(jí)的工作分配到人,我積極完成屬于自己的工作,有時(shí)間時(shí)就盡力幫助其他同事。在工作中尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事,正確的處理學(xué)校里的各種人際關(guān)系。平時(shí)節(jié)儉節(jié)約,對(duì)人真誠(chéng),處處時(shí)時(shí)以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,毫不松懈,不斷進(jìn)步自己各方面的才能,充分利用實(shí)習(xí)的時(shí)機(jī),積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活
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