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Word第第頁個(gè)人職業(yè)規(guī)劃集錦九篇個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇1
在不斷進(jìn)展的社會(huì)環(huán)境里,科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)高速進(jìn)展;高等教育也在快速進(jìn)展,這些都增加了我們畢業(yè)后的競(jìng)爭(zhēng)壓力。我們面對(duì)這樣嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,畢業(yè)后如何找工作?又怎么才能找到適合自己的工作?這些都取決于高校期間自己有怎樣的的職業(yè)規(guī)劃,是否為自己的職業(yè)人生制造了一個(gè)良好的起點(diǎn)。
許多人進(jìn)了社會(huì)之后,由于沒有做好職業(yè)規(guī)劃,讓自己的生涯路越走越迷茫。在劉周老師的“職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)”課上,劉老師以多樣化、形象化、生動(dòng)化的授課方式,一步一步引導(dǎo)我們制定自己的職業(yè)規(guī)劃。如今,我懂得了確立自身進(jìn)展目標(biāo)的重要性,并開頭思索將來抱負(fù)職業(yè)與所學(xué)專業(yè)的關(guān)系,尤其,在那次為自己制定職業(yè)規(guī)劃的過程中,我想了許多,切合自己的實(shí)際進(jìn)行了深化分析,為自己仔細(xì)制定了一條職業(yè)生涯。設(shè)定了進(jìn)展的目標(biāo),增添了學(xué)習(xí)的目的性、主動(dòng)性和方向性。
如今,我對(duì)職業(yè)規(guī)劃有了明確的熟悉。職業(yè)規(guī)劃就是全面、深化、客觀分析和了解自己,對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)展有明確的定位,并設(shè)立明確的職業(yè)目標(biāo),在通過各種主動(dòng)的行動(dòng)與措施去爭(zhēng)取職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),以及個(gè)人對(duì)生活需求及工作需求進(jìn)行恰當(dāng)?shù)卣{(diào)整職業(yè)〔生涯〕規(guī)劃是一個(gè)過程,規(guī)劃的功能在于為生涯設(shè)定目標(biāo),并找出達(dá)成目標(biāo)所需實(shí)行的步驟。職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)部環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)進(jìn)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)打算,制定出基本措施,使自己的事業(yè)得到順當(dāng)進(jìn)展,并獵取最大程度的勝利。
就我如今的的專業(yè)來說,它需要具備藝術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)和討論等方面的學(xué)問和力量,具備這些力量之后,才能在藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、討論、設(shè)計(jì)、出版和文博等單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)教學(xué)、討論、編輯等方面的工作。而我如今才剛剛走在起跑線上,要學(xué)習(xí)的各方面學(xué)問都還如滿天繁星,這也使我倍感壓力。但是同時(shí),也使我熟悉到,如今必需仔細(xì)學(xué)好該學(xué)的各種學(xué)問,包括專業(yè)學(xué)問和文化學(xué)問等,不關(guān)是否有多大的用途,至少為以后的就業(yè)打下點(diǎn)基礎(chǔ)吧。
身處在這樣一個(gè)多樣化的社會(huì),我們藝術(shù)類的同學(xué)可能大都是獨(dú)特鮮亮、不愿受太多束縛和管制的吧。所以我們也就必需具備幾種良好的心理素養(yǎng),以便我們能夠更好的適應(yīng)自己可能會(huì)去從事的藝術(shù)類職業(yè)。這些心理素養(yǎng)包括〔1〕創(chuàng)新意識(shí)。正如一句話說得好:創(chuàng)新是人類進(jìn)步的靈魂。(2)意識(shí)。在創(chuàng)作和設(shè)計(jì)工作中,擁有的思維與獨(dú)特毋庸置疑是相當(dāng)重要的?!?)人際溝通。擁有良好的人際溝通力量能夠便于我們?cè)诠ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中更好的向他人學(xué)習(xí)或是與人合作。俗語說得好:“團(tuán)結(jié)就是力氣”呀。〔4〕領(lǐng)悟力。領(lǐng)悟力也就是個(gè)體對(duì)某種事物的認(rèn)知和理解力量。擁有良好的領(lǐng)悟力能關(guān)心我們更好的領(lǐng)悟到事物的美感,或是領(lǐng)悟他人提出的某種工作方案的有用性,更能關(guān)心我們獵取創(chuàng)作的靈感。
《士兵突擊》這部電視劇里許三多說過一句話:“有意義的人生就是好好的活著,怎么才算好好的活著?做許多許多有意義的事。做什么事情是有意義呢?好好的活著?!鄙钜心繕?biāo)要有意義就需要我們認(rèn)清自己適合做哪一些職業(yè),適合做什么,認(rèn)清所選職業(yè)的需求,以及如何經(jīng)過努力到達(dá)目標(biāo)。真正做到“知己知彼,提高自身技能,做到百戰(zhàn)百勝”。
我們花時(shí)間來規(guī)劃自己的生涯,但也要了解到有時(shí)我們所播下的種子,未必能立刻發(fā)芽。性格類型沒有對(duì)錯(cuò),每一種性格類型和每一個(gè)人都能帶來獨(dú)特的優(yōu)點(diǎn)。哪一種性格類型最符合自己,是由自己來作最終推斷的。自己的性格分析結(jié)果是依據(jù)自己在回答下列問題的選擇來建議自己最可能屬于哪一種性格類型;但是,只有自己才知道自己真正的性格類型。
我們可以用性格類型去理解和諒解自己,但不能以它作為自己做或不做任何事情的借口。不要讓性格類型左右自己考慮選擇任何事業(yè)、活動(dòng)或人際關(guān)系。要留意自己對(duì)類型的偏見,藉此避開負(fù)面的把別人定型。
說性格的作用是一把雙刃劍,我們?cè)谶x擇人生目標(biāo)時(shí),肯定要揚(yáng)長(zhǎng)避短,選擇適合自己的職業(yè)??梢酝ㄟ^自身的努力,充分發(fā)揮自己性格優(yōu)勢(shì)方面的作用,查找職業(yè)和人格的最正確匹配,使得我們成為更有焦點(diǎn),更有效的工,避開或削減自己性格中劣勢(shì)方面對(duì)事業(yè)的影響。
許多人想等自己老了,要去環(huán)游世界;等自己退休,就要去做想做的事情;等孩子長(zhǎng)大了,自己就可以……我們都以為自己有無限的時(shí)間與精力。其實(shí)我們可以一步一步實(shí)現(xiàn)抱負(fù),不必在等待中徒耗生命。假如如今就能一步一步努力接近,我們就不會(huì)活了半生,卻消失自己最不想看到的結(jié)局。
從如今就要規(guī)劃好自己的人生,提升自身技能,不然為時(shí)已晚。就像《鋼鐵是怎樣煉成的》里那句經(jīng)典的話:“人最珍貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過:回憶往事,他不會(huì)由于虛度年華而懊悔,也不會(huì)由于碌碌無為而慚愧”。
在接下來的就業(yè)指導(dǎo)里,我信任我會(huì)學(xué)到更多,我也會(huì)堅(jiān)決的朝著自己的職業(yè)規(guī)劃方向走,我信任我會(huì)有一條很好的職業(yè)生涯路。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇2
我喜愛規(guī)劃自己的生活。從月打算、年度打算、人生的五年打算到床頭的作息時(shí)間表,到長(zhǎng)期的同學(xué)干部工作中寫打算、寫策劃書…不知不覺,與規(guī)劃已結(jié)下不解之緣。江蘇省其次屆職業(yè)規(guī)劃大賽,我將它當(dāng)作為一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。盼望借此機(jī)會(huì)仔細(xì)學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃學(xué)問,結(jié)合平常已有的對(duì)將來的幻想制作出我的《個(gè)人書》,并把它作為今后職業(yè)生涯的指導(dǎo)用書。
名目:
一、自我分析
二、職業(yè)分析
三、職業(yè)定位
四、打算實(shí)施
五、評(píng)估調(diào)整
(一)自我分析:在完成職業(yè)測(cè)評(píng)后收獲很大,對(duì)自己有了更深的了解……1.測(cè)評(píng)結(jié)果(1).性格探究報(bào)告:智多星型——總有一些新點(diǎn)子
1)優(yōu)點(diǎn):喜愛挑戰(zhàn)和讓自己興奮的事情,聰明,很多事情都比較拿手,致力于自己才能和力量的增長(zhǎng);有很強(qiáng)的制造性和主動(dòng)性,絕大多數(shù)是事業(yè)型的。奇怪???心強(qiáng),喜愛新奇事物,關(guān)注事物的意義和進(jìn)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要,多才多藝,適應(yīng)性強(qiáng)且學(xué)問淵博,很擅長(zhǎng)處理挑戰(zhàn)性的問題。
擅長(zhǎng)快速抓住事物的本質(zhì),喜愛從新的角度和獨(dú)到的方式思索問題,對(duì)問題常常有自己獨(dú)到的見解。機(jī)警而坦率,有杰出的分析力量,并且是優(yōu)秀的策略家。不喜愛條條框框的限制和因循守舊的工作方式,習(xí)慣便捷的問題解決方法。
喜愛自由的生活并擅長(zhǎng)發(fā)覺其中的樂趣和改變;認(rèn)為“打算趕不上改變”,并以實(shí)際行動(dòng)證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性,可伸縮的,通常會(huì)超出被認(rèn)可和期望的限度。
擅長(zhǎng)理解,而非推斷他人。樂觀,擅長(zhǎng)鼓舞他人,能用自己的熱忱感染他人。
2)可能的盲點(diǎn):總是布滿熱忱的查找新奇事物,但行事缺少穩(wěn)定的打算和流程,常常依靠臨場(chǎng)發(fā)揮,可能由于忽視必要的預(yù)備工作,而草率地身陷其中。留意力簡(jiǎn)單游移,對(duì)目標(biāo)的韌性和堅(jiān)持性不夠,缺乏足夠的耐煩,有時(shí)不能貫徹始終。一旦主要問題被解決了,就會(huì)轉(zhuǎn)移到下一個(gè)目標(biāo),而不能堅(jiān)持將一件事完完好整地結(jié)束。
特別注意制造力和革新,簡(jiǎn)單忽視簡(jiǎn)潔、常規(guī)的方法和一些重要的詳情,不愿遵守規(guī)章和打算。建議多關(guān)注解決問題的常規(guī)方法。
通常同時(shí)綻開多項(xiàng)任務(wù)與活動(dòng),不愿丟掉任何一種可能性,致力于查找新的改變,可能使別人的打算和時(shí)間支配受到影響。要好好考慮一下自己的行動(dòng)給他人帶來的影響,這有助使自己變得更牢靠。
有天生的直覺和預(yù)知力量,會(huì)誤認(rèn)為知道了別人的想法。應(yīng)當(dāng)仔細(xì)傾聽他人,避開表現(xiàn)的不耐煩。
(2).職業(yè)愛好探究報(bào)告:職業(yè)愛好前三項(xiàng)是企業(yè)型(8.0)、藝術(shù)型(8.0)、社會(huì)型(6.1)。
1)有明顯的藝術(shù)趣味,喜愛和人打交道,對(duì)經(jīng)營(yíng)性活動(dòng)很感愛好,樂于施展自己的口才,喜愛去影響別人,喜愛制造性活動(dòng),性非常向、冒險(xiǎn)、理想心強(qiáng)。
2)在工作中,有熱忱,喜愛在工作自由綻開想象,做事傾向于追求完善,但也追求新意;膽大,愛冒險(xiǎn),盼望有主見;對(duì)過程和目的都有愛好,但對(duì)教條的制度并不感愛好,喜愛隨機(jī)應(yīng)變,往往依據(jù)環(huán)境改變而改變個(gè)人的策略,具有劇烈的內(nèi)心感受性和言語表達(dá)力量;喜愛出入公共社交場(chǎng)所,喜愛勸說和勸導(dǎo)他人的活動(dòng)。
3)適應(yīng)的工作環(huán)境:有制造性、要求人際交往、有自由度而不過分約束的環(huán)境,能發(fā)揮個(gè)人才智和支配性。
(3)學(xué)習(xí)風(fēng)格探究報(bào)告:行動(dòng)型(9.2,特別劇烈的偏好)
1)能從新體驗(yàn)、新問題、新機(jī)遇中學(xué)習(xí),在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最正確:全神貫注于短時(shí)間、當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng),諸如商業(yè)嬉戲、競(jìng)賽型的團(tuán)隊(duì)任務(wù)等練習(xí);能引人注目,如主持會(huì)議,主導(dǎo)商量或進(jìn)行陳述;思維活躍,適合嘗試一下。2)在以下活動(dòng)中學(xué)習(xí)效果最差:聽講座,閱讀,分析及解釋雜亂的數(shù)據(jù)等。
(4)技能報(bào)告(最擅長(zhǎng)的五項(xiàng)技能):人員管理主動(dòng)傾聽監(jiān)測(cè)時(shí)間管理口頭表達(dá)
(5)職業(yè)價(jià)值觀:崇尚,注意關(guān)系
1)期望在工作中能夠工作、決策,而且能夠表現(xiàn)出自己的創(chuàng)新,發(fā)揮自己的責(zé)任感、自主性。而且能夠以自我監(jiān)督的形式使自己的工作根據(jù)自己的打算順當(dāng)進(jìn)行。
2)期望工作的內(nèi)容是能夠賜予別人關(guān)心,并盼望在這樣的職位上同事之間關(guān)系融洽,大家都有主動(dòng)的道德觀念和社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇3
(1),誕生背景
我來自中國(guó)的靠東南沿海的內(nèi)地省份,誕生在一個(gè)相對(duì)比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺到了改革開放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對(duì)于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來說還算過得去,所以在小時(shí)候并沒有吃過多少苦。我知道假如進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)受是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)是冗雜的,對(duì)于我們這些高校生來說要各種經(jīng)受都要去嘗試的,所以我盼望在接下來的三年時(shí)間里能夠熬煉自己,加強(qiáng)自己的生存力量,和自我解決問題的力量。
(2),性格與力量
我的性格并不是那種外向類型,許多東西我都情愿自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)受,有時(shí)候會(huì)把自己排解在集體之外。還有我并不喜愛和別人溝通,也很難接受別人的看法,比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱忱,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿瘢恳淮蔚膭倮紩?huì)給我?guī)砭薮蟮膭?dòng)力,我喜愛超越四周的人。
我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜愛關(guān)心四周的人,并不計(jì)較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇4
高校生個(gè)人職業(yè)規(guī)劃
在這個(gè)職位飽和、職位素養(yǎng)要求不斷提高、競(jìng)爭(zhēng)激烈、就業(yè)人口不斷攀升、人才又極度短缺造成的就業(yè)形勢(shì)特別嚴(yán)峻的社會(huì)里,生存下來好像不再那么簡(jiǎn)單了,這是一個(gè)警鐘,是時(shí)候讓我們反思一下了。從如今開頭為自己以后的人生、做個(gè)職業(yè)規(guī)劃,以更好地適應(yīng)生活,適應(yīng)這個(gè)社會(huì)迫在眉睫。優(yōu)勝劣汰是這個(gè)嬉戲永久不變的規(guī)章。機(jī)會(huì)總是留給那些有預(yù)備的人,有遠(yuǎn)大的、長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的人才能看得更遠(yuǎn)。
一、自我分析
我已經(jīng)是大二的同學(xué)了,雖然不像大三、大四的師兄、師姐們那么閱歷老道且成熟,但也不像大一的新生那樣面對(duì)一切都是那么新奇、生疏、奇怪???、茫然。至少對(duì)于這個(gè)學(xué)校的生活,學(xué)習(xí)各方面我已經(jīng)有所了解,對(duì)自己學(xué)習(xí)的專業(yè)課程也有了進(jìn)一步的熟悉和了解,那么就不能像大一時(shí)一樣,我要有規(guī)律地過好以后的兩年多高校生活。我是一獨(dú)特格開朗的女生,很愛說話,你要是一個(gè)小時(shí)不讓我說話,我就難過,我也喜愛接觸不同的人,每天都不一樣。同時(shí)我還是個(gè)特別理性人,我的理性總是能戰(zhàn)勝我的情感。我不會(huì)被任何事情影響到自己的打算,雖然我總是在小事上犯糊涂。甚至我四周的人都認(rèn)為我太理性了以至于沒有情調(diào),太現(xiàn)實(shí)了。不過我倒認(rèn)為這或許是我的優(yōu)勢(shì),由于有些職業(yè)需要我這種素養(yǎng),不能太感情用事。我還是個(gè)很有恒心的人,只要是我確定要做的事,我就肯定要做到,不達(dá)目的決不罷休,不管要付出多少,除非是我不想要的。我覺得自己總體上還是很開朗的,但是會(huì)在生疏人面前羞澀、緊急等等。我覺得這樣不好,會(huì)影響到自己以后的進(jìn)展。我同學(xué)也說過真實(shí)的我與我給別人的第一印象之間存在著很大的差異。我誕生在一個(gè)條件中等的家庭中,這就確定了我不行能像有的條件特殊好的人一樣能夠不付出任何努力就能夠得到任何他們想要的,我要靠自己的雙手來獲得自己想要的一切。有這么一句話我覺得很有道理“有些人畢生追求的是另一些人與生俱來的,當(dāng)他們獲得了自己畢生追求的而另一些人卻失去了他們與生俱來的?!彼晕艺J(rèn)為還是要靠自己的努力得到的東西才是真正的自己的。但是我也不像那些來自貧困山區(qū)的同學(xué)一樣,全部的一切都只能靠自己來獲得,家庭不能供應(yīng)給他們很實(shí)質(zhì)的關(guān)心。我可以在父母現(xiàn)有的條件上,為自己制造出更好的條件即平臺(tái)去進(jìn)展。
通過以上分析,得出結(jié)論:在保持自己優(yōu)勢(shì)的前提下,要努力改善自己劣勢(shì),提高自己的力量,如多主動(dòng)參與各種活動(dòng),熬煉自己的力量,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)來提高自己的綜合素養(yǎng)。對(duì)于外部環(huán)境因素方面而言,我要時(shí)刻關(guān)注著,以便于調(diào)整自己的打算,改善自己的現(xiàn)狀以更好的狀態(tài)投入到以后的生活工作中去。只要將自己武裝得最好,那么就不必可怕外部環(huán)境的劣勢(shì),由于人才是無論何種境遇都被需要的。使自己出類拔萃,鶴立雞群就不必?fù)?dān)憂會(huì)被淘汰了
我的第一職業(yè)當(dāng)然是助產(chǎn)士..
我是一個(gè)很理性的女生,無論遇到什么問題,我都會(huì)理性地去對(duì)待,而不是憑借第一感覺或者自己的沖動(dòng)就馬虎了事,而是特別仔細(xì)地考慮涉及到這個(gè)問題的多個(gè)方面,盡可能考慮得全面、深化,對(duì)比看哪種處理方式最好,最有利,然后做出自己的確定,處理好這個(gè)問題。而且要有相當(dāng)?shù)呢?zé)任心.對(duì)病人負(fù)責(zé).對(duì)自己負(fù)責(zé).對(duì)生命負(fù)責(zé)..
我的其次職業(yè)是地鐵管理圓..
目前正在了解其職業(yè)狀況中..
二、我與自己抱負(fù)的職業(yè)的力量和素養(yǎng)要求還有多大差距
1、我的書面表達(dá)力量還有肯定的差距。
2、語言表達(dá)、人情世故方面有所欠缺。
3、規(guī)律思維方式還有法律學(xué)問的深度方面也還差的很遠(yuǎn)。
4、動(dòng)手力量有待加強(qiáng).
三、為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),做出三年具體的行動(dòng)打算
作為大二的同學(xué),只有兩年多的高校生活了,即將面對(duì)就業(yè)還是考研的特別階段了,所以要更加充分地利用這短暫的時(shí)間。對(duì)于已逝的大一生活,已經(jīng)沒有任何留戀的意義,把握好如今和將來才是最重要的。很好地規(guī)劃以后的生活顯的尤為重要。詳細(xì)的規(guī)劃如下:
1.大二期間:大二的時(shí)間開頭很緊急了.因此不能在鋪張事間了.必需抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)必要的學(xué)問并拓展.
2.實(shí)習(xí)期間:必需遵守紀(jì)律..勤奮好學(xué)..主動(dòng)動(dòng)手聽話.
3.實(shí)習(xí)過后:是選擇考研還是就業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期。我想學(xué)習(xí)更多的專業(yè)學(xué)問,也就是說,我選擇考研,那么我就要在這一年里把全部精力全都放在考研上。
結(jié)束語
已經(jīng)完成了我的職業(yè)生涯規(guī)劃,雖然表現(xiàn)成文字很簡(jiǎn)潔,但是真剛要將它付諸行動(dòng)的時(shí)候卻是一件很難的事,很難完成。但是,我們必需走下去,由于要想有更好的將來就必需經(jīng)受這些。路線是設(shè)計(jì)好了,如今就看我要怎么走了,無論如何,就像我所說的,不達(dá)目的,決不罷休。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇5
在很多學(xué)問管理方面的書籍中,基本上都談到企業(yè)若要建立學(xué)問管理體系,必需先從個(gè)人學(xué)問管理〔PKM〕開頭。而理論性的系統(tǒng)操作,就不在這里兒多提,我想要談的是我對(duì)于構(gòu)建個(gè)人學(xué)問體系的個(gè)人見解與體會(huì)。
試著借用市場(chǎng)營(yíng)銷的角度來論如何構(gòu)建個(gè)人學(xué)問管理體系,或許是個(gè)創(chuàng)舉,然而我發(fā)覺其中竟有異曲同工之妙,也就是如何把自己放到市場(chǎng)里去,與其他人競(jìng)爭(zhēng)。基本規(guī)律是市場(chǎng)細(xì)分→目標(biāo)市場(chǎng)→市場(chǎng)定位→市場(chǎng)組合。首先,要了解"WhereamI?"、"WhoamI?"。所在的環(huán)境、地區(qū)、行業(yè)是一個(gè)先決條件;個(gè)人的教育背景、社會(huì)階級(jí)、甚至年齡、性格特質(zhì)、行為、生活方式、愛好,也是必需考慮的因素。接著,我們必需選擇要進(jìn)入哪一個(gè)對(duì)自己最有利的市場(chǎng)空間,我對(duì)自己的建議是比較保守的,也就是性價(jià)比高的、穩(wěn)定性強(qiáng)的。
其次,我們可以捫心自問,求知的目的是什么?也就是為了滿意個(gè)人的需要,哪方面的需要呢?是同學(xué)為了應(yīng)付考試?是為了能找到更好的工作?是為了晉升更高的職位?還是像我一樣,只是為了打發(fā)時(shí)間?我簡(jiǎn)潔的把求知的目的分成三大類:生存〔Survival〕、勝利〔Success〕、有意義〔Significance〕。每個(gè)人的需要不同,這就是為滿意需要而設(shè)定的目的〔目標(biāo)〕,并隨著環(huán)境、自身?xiàng)l件的差異,實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地不斷調(diào)整與轉(zhuǎn)變。這個(gè)目標(biāo)的設(shè)定,有時(shí)候僅是一種見賢思齊的欲望,當(dāng)然最有成效的狀況是符合實(shí)際的需要,也就是除了有意愿之外,還要加上力量,才不會(huì)淪為廣種薄收、事倍功半的結(jié)局。當(dāng)你的目標(biāo)確定下來了,不要遺忘把第一個(gè)步驟和其次個(gè)步驟結(jié)合:我要如何運(yùn)用自己的優(yōu)勢(shì)條件,來滿意需要、達(dá)成設(shè)定的目標(biāo)?這個(gè)過程肯定要實(shí)際可行,而不行以癡心妄想,一旦定位錯(cuò)誤,不是別人不快樂,就是自己不快樂。
最終的重頭戲就是推出自己的學(xué)問管理套餐,我借用科特勒的市場(chǎng)組合4P,來重新定義PKM:我用的是"4C+8c"。
1.對(duì)應(yīng)Product的,是Content,也就是內(nèi)容。包含了Know-what、Know-why、Know-how,也就是信息事實(shí)、原理學(xué)問和技巧學(xué)問。例如,要成為一個(gè)營(yíng)銷經(jīng)理,那么你需要的know-what就是行業(yè)資料、宏觀經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、商業(yè)會(huì)展信息、政策法規(guī);Know-why就是行業(yè)案例、經(jīng)濟(jì)管理理論學(xué)問、產(chǎn)品技術(shù)原理、競(jìng)爭(zhēng)性討論報(bào)告;Know-how則主要是管理的方法論,營(yíng)銷戰(zhàn)略、人力資源戰(zhàn)略等等,所以必需以針對(duì)性的方式,來管理所應(yīng)具備的學(xué)問內(nèi)容。
2.對(duì)應(yīng)Price的,是Clarification,也就是辨識(shí)出高質(zhì)量的、正確的學(xué)問。這個(gè)過程又包含了5個(gè)小c,分類classification、編碼coding以及儲(chǔ)存conservation,通過電腦化computerization的幫助,便于查找、更新及維護(hù),到達(dá)協(xié)作coordination的功能。信息日新月異,學(xué)問也推陳出新,互聯(lián)網(wǎng)雖然供應(yīng)了快速、便捷的資料查找技術(shù),但是不見得全部的資料與學(xué)問,都是對(duì)你有正面關(guān)心的,甚至片面帶有成見的學(xué)問,最好缺乏以取,必需當(dāng)心謹(jǐn)慎的選取與辨識(shí)。分類的方式,建立文件夾是最簡(jiǎn)潔便利的,我自己本身是以管理的分類方式為基礎(chǔ),再做細(xì)分類的。關(guān)于編碼儲(chǔ)存,我個(gè)人的建議是盡量以電子檔案來儲(chǔ)存,并且用中文來命名,如有可能,可以在檔案名加上出處〔或〕;另外,在病毒無孔不入的惡劣環(huán)境下,最好每周或每?jī)芍躡ackup一次到移動(dòng)硬盤,或是CDRW,確保資料的平安性。
3.對(duì)應(yīng)Place的,是Channel,也就是渠道。學(xué)問的來源許多,我只注意有效性高的渠道,例如:專業(yè)網(wǎng)站、專業(yè)機(jī)構(gòu)、政府、學(xué)校、媒體、企業(yè)內(nèi)部,當(dāng)然...網(wǎng)上論壇也是一種選擇,算是人際間的.學(xué)問渠道。
4.對(duì)應(yīng)Promotion的,是Communication,也就是溝通溝通。這個(gè)過程又包含了3個(gè)小c,組合combination、理解應(yīng)用comprehension以及創(chuàng)新creation。在學(xué)問管理里面,學(xué)問本身并不能給我們帶來任何力量,或許只有保藏的價(jià)值,唯有通過個(gè)人對(duì)于學(xué)問作系統(tǒng)性的整合分析,組合相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)學(xué)問,從實(shí)踐當(dāng)中理解學(xué)問的內(nèi)涵、通過與事、人之間的應(yīng)用、溝通和互動(dòng),才能獵取運(yùn)用學(xué)問解決問題的價(jià)值,并在溝通中轉(zhuǎn)化成為創(chuàng)新的學(xué)問,為將來產(chǎn)生專業(yè)推斷與預(yù)報(bào)的力量。所以個(gè)人學(xué)問管理體系的建立,將在職業(yè)生涯和事業(yè)進(jìn)展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ),供應(yīng)了創(chuàng)新力量和解決問題的力量,面對(duì)日漸嚴(yán)苛的人才競(jìng)爭(zhēng),個(gè)人的無形資產(chǎn),勢(shì)必起到關(guān)鍵性的實(shí)際作用。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇6
以前只是在書本、報(bào)紙和新聞等報(bào)道中聽說過村鎮(zhèn)銀行,只知道它是政府大力進(jìn)展農(nóng)村金融的產(chǎn)物,并不清晰它與其他的銀行有什么區(qū)分,也不知道它在這個(gè)金融機(jī)構(gòu)到處可見的世界之中有什么競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)……可以說自己不知道的太多太多了。
但后來作為村鎮(zhèn)銀行的一名將來員工,我了解到:村鎮(zhèn)銀行是為當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶或企業(yè)供應(yīng)服務(wù)的銀行機(jī)構(gòu),區(qū)分于銀行的分支機(jī)構(gòu),村鎮(zhèn)銀行屬一級(jí)法人機(jī)構(gòu)。
對(duì)于作為村鎮(zhèn)銀行的一名員工,我對(duì)將來的工作打算和熟悉從兩大層面來講:
(一)整體大局上
首先,要清晰的了解我行成立的背景、意義和進(jìn)展目標(biāo),清晰我行的市場(chǎng)定位,明白我行的主要目標(biāo)客戶群。只有明白了大方針,才能精確找到自己的工作重點(diǎn),清晰自己的工作方向,這樣才能有的放矢,到達(dá)事半功倍的效果,使自身進(jìn)展與全行進(jìn)展相契合。由于只有在整體上了解自己工作崗位所處的大環(huán)境,才能關(guān)心自己快速找到自己的位置,更快的適應(yīng)工作,提高工作效率。假如自己根本不清晰自己的工作大環(huán)境,不知道單位賜予我們的期望,只是一味的做自己認(rèn)為對(duì)的事情,那么自己做的或許一點(diǎn)價(jià)值也沒有甚至有時(shí)候還會(huì)有反作用。
其次,在開頭工作之前以及在工作中,要先對(duì)我行的整個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)置以及部門職責(zé)等有肯定的了解,由于各個(gè)部門之間的工作是互相聯(lián)系的,是一個(gè)整體。你的工作不是的,它與其他部門、同事的工作是互相影響、互相作用的。比方說在做柜臺(tái)工作時(shí),出了要清晰自己的工作性質(zhì)以外,也要了解一下會(huì)計(jì)工作,這樣才能明白操作流程為什么要這樣走,有助于提高業(yè)務(wù)技能,同時(shí)快速接受自己不熟識(shí)的業(yè)務(wù),也清晰了票據(jù)、重要憑證等哪些地方是不允許有錯(cuò)誤的等等。還有,當(dāng)你在工作中遇到問題或者有懷疑的時(shí)候,就知道應(yīng)當(dāng)向誰尋求關(guān)心能夠到達(dá)自己想要的結(jié)果,增加了有效溝通的機(jī)率。
再者,要不斷加強(qiáng)理論政治學(xué)習(xí),充實(shí)自己的頭腦,使思想更進(jìn)一步的成熟進(jìn)步,這并不是做外表功夫說場(chǎng)面話。由于理論是實(shí)踐的基石,思想是行動(dòng)的指引。每個(gè)人的思想是在不斷改變,而且受外在因素影響的,它有一個(gè)不斷進(jìn)展的過程。你的思想會(huì)確定你的行動(dòng),你的價(jià)值觀、人生觀會(huì)左右你對(duì)待人和事的看法,同樣會(huì)轉(zhuǎn)變你思索問題的高度、層面以及角度。
(二)個(gè)人詳細(xì)工作上
一、要全面熟識(shí)各項(xiàng)業(yè)務(wù),了解各種業(yè)務(wù)的工作流程,并且清晰自己的工作性質(zhì),清晰自己的工作職責(zé),對(duì)自己有一個(gè)精確的定位,找到自己所處的位置。在工作的過程中,不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能,提高自己的效率,爭(zhēng)取用最短的時(shí)間最好的服務(wù)為客戶辦理每一項(xiàng)業(yè)務(wù)。平常休息中,也要不斷的提高自己的基礎(chǔ)技能素養(yǎng),例如點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票、假鈔鑒別等,讓自己擁有過硬的基本功。
二、要設(shè)定目標(biāo),對(duì)自己要有階段性的目標(biāo)規(guī)劃。有目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力,有目標(biāo)才會(huì)有進(jìn)步。短期內(nèi)是把業(yè)務(wù)熟識(shí),提高操作速度,同時(shí)不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);今年報(bào)名參與會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試,明年?duì)幦“咽O碌娜T銀行從業(yè)資格考試通過;同時(shí)長(zhǎng)期上,不斷學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)、金融等學(xué)問,考取相應(yīng)等
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇7
職業(yè)規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人進(jìn)展與組織進(jìn)展相結(jié)合,在對(duì)個(gè)人和內(nèi)外環(huán)境因素進(jìn)行分析的基礎(chǔ)上,確定一個(gè)人的事業(yè)進(jìn)展目標(biāo),并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)或崗位,編制相應(yīng)的工作、教育和培訓(xùn)行動(dòng)打算,對(duì)每一步驟的時(shí)間、項(xiàng)目和措施作出合理的支配。是針對(duì)職業(yè)困惑、面對(duì)職業(yè)進(jìn)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱。
有就業(yè)指導(dǎo)專家就高校生比較關(guān)懷的如何制定自己的職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行了認(rèn)真的調(diào)研,并作出了細(xì)致的分析。盼望能對(duì)還沒有或者即將要求職的伴侶們有所關(guān)心。職業(yè)規(guī)劃有短期、中期和長(zhǎng)期之分。短期規(guī)劃為三年以內(nèi)的規(guī)劃,主要是確定近期目標(biāo),規(guī)劃近期完成的任務(wù)。中期規(guī)劃一般為三至五年,規(guī)劃三至五年內(nèi)的目標(biāo)與任務(wù)。長(zhǎng)期規(guī)劃其規(guī)劃時(shí)間是五至十年,主要設(shè)定較長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃的根據(jù):四個(gè)“選擇”
擇己所愛:從事一項(xiàng)你所喜愛的工作,工作本身就能給你一種滿意感,你的職業(yè)生涯也會(huì)從今變得妙趣橫生。愛好是最好的老師,是勝利之母。調(diào)查說明:愛好與勝利機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí),務(wù)必留意:考慮自己的特點(diǎn),珍惜自己的愛好,擇己所愛,選擇自己所喜愛的職業(yè)。
擇己所長(zhǎng):任何職業(yè)都要求從業(yè)者把握肯定的技能,具備肯定的力量條件。而一個(gè)人一生中不能將全部技能都全部把握。所以你必需在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng),從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己,盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
擇世所需:社會(huì)的需求不斷演化著,舊的需求不斷消逝,新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí),肯定要分析社會(huì)需求,擇世所需。最重要的是,目光要長(zhǎng)遠(yuǎn),能夠精確預(yù)報(bào)將來行業(yè)或者職業(yè)進(jìn)展方向,再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求,并且這個(gè)需求要長(zhǎng)期。
擇己所利:職業(yè)是個(gè)人謀生的手段,其目的在于追求個(gè)人美好。所以你在擇業(yè)時(shí),首先考慮的是自己的預(yù)期收益——個(gè)人美好最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃的基本步驟:
第一步:確定志向
志向是事業(yè)勝利的基本前提,沒有志向,事業(yè)的勝利也就無從談起。俗話說:“志不立,天下無可成之事?!绷⒅臼侨松钠鹋茳c(diǎn),反映著一個(gè)人的抱負(fù)、胸懷、情趣和價(jià)值觀,影響著一個(gè)人的奮斗目標(biāo)及成就的大小。所以,在制定生涯規(guī)劃時(shí),首先要確立志向,這是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,也是你的職業(yè)生涯中最重要的一點(diǎn)。
其次步:自我評(píng)估
自我評(píng)估的目的,是熟悉自己、了解自己。由于只有熟悉了自己,才能對(duì)自己的職業(yè)作出正確的選擇,才能選定適合自己進(jìn)展的職業(yè)生涯路線,才能對(duì)自己的職業(yè)生涯目標(biāo)作出最正確選擇。自我評(píng)估包括自己的愛好、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等等。
第三步:職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估
職業(yè)生涯機(jī)會(huì)的評(píng)估,主要是評(píng)估各種環(huán)境因素對(duì)自己職業(yè)生涯進(jìn)展的影響,每一個(gè)人都處在肯定的環(huán)境之中,離開了這個(gè)環(huán)境,便無法生存與成長(zhǎng)。所以,在制定個(gè)人的職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí),要分析環(huán)境條件的特點(diǎn)、環(huán)境的進(jìn)展改變狀況、自己與環(huán)境的關(guān)系、自己在這個(gè)環(huán)境中的地位、環(huán)境對(duì)自己提出的要求以及環(huán)境對(duì)自己有利的條件與不利的條件等等。只有對(duì)這些環(huán)境因素充分了解,才能做到在冗雜的環(huán)境中避害趨利,使你的職業(yè)生涯規(guī)劃具有實(shí)際意義。環(huán)境因素評(píng)估主要包括:
〔1〕組織環(huán)境。
〔2〕政治環(huán)境。
〔3〕社會(huì)環(huán)境。
〔4〕經(jīng)濟(jì)環(huán)境。
第四步:職業(yè)的選擇
職業(yè)選擇正確與否,直接關(guān)系到人生事業(yè)的勝利與失敗。據(jù)統(tǒng)計(jì),在選錯(cuò)職業(yè)的人當(dāng)中,有80%的人在事業(yè)上是失敗者。正如人們所說的“女怕嫁錯(cuò)郎,男怕選錯(cuò)行”。由此可見,職業(yè)選擇對(duì)人生事業(yè)進(jìn)展是何等重要。如何才能選擇正確的職業(yè)呢?至少應(yīng)考慮以下幾點(diǎn):
〔1〕性格與職業(yè)的匹配。
〔2〕愛好與職業(yè)的匹配。
〔3〕特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配。
〔4〕內(nèi)外環(huán)境與職業(yè)相適應(yīng)。
第五步:職業(yè)生涯路線的選擇
在職業(yè)確定后,向哪一路線進(jìn)展,此時(shí)要作出選擇。即,是向行政管理路線進(jìn)展,還是向?qū)I(yè)技術(shù)路線進(jìn)展;是先走技術(shù)路線,再轉(zhuǎn)向行政管理路線……由于進(jìn)展路線不同,對(duì)職業(yè)進(jìn)展的要求也不相同。因此,在職業(yè)生涯規(guī)劃中,須作出選擇,以便使自己的學(xué)習(xí)、工作以及各種行動(dòng)措施沿著你的職業(yè)生涯路線或預(yù)定的方向前進(jìn)。通常職業(yè)生涯路線的選擇須考慮以下三個(gè)問題:
〔1〕我想往哪一路線進(jìn)展?
〔2〕我能往哪一路線進(jìn)展?
〔3〕我可以往哪一路線進(jìn)展?對(duì)以上三個(gè)問題,進(jìn)行綜合分析,以此確定自己的最正確職業(yè)生涯路線。
第六步:設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)
職業(yè)生涯目標(biāo)的設(shè)定,是職業(yè)生涯規(guī)劃的核心。一個(gè)人事業(yè)的成敗,很大程度上取決于有無正確適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)猶如駛?cè)氪蠛5墓轮?,四野茫茫,沒有方向,不知道自己走向何方。只有樹立了目標(biāo),才能明確奮斗方向,如同海洋中的燈塔,引導(dǎo)你避開險(xiǎn)礁暗石,走向勝利。目標(biāo)的設(shè)定,是在繼職業(yè)選擇、職業(yè)生涯路線選擇后,對(duì)人生目標(biāo)做出的選擇。其選擇是以自己的最正確才能、最優(yōu)性格、最大愛好、最有利的環(huán)境等信息為根據(jù)。通常目標(biāo)分短期目標(biāo)、中期目標(biāo)、長(zhǎng)期目標(biāo)和人生目標(biāo)。短期目標(biāo)一般為一至二年,短期目標(biāo)又分日目標(biāo)、周目標(biāo)、月目標(biāo)、年目標(biāo)。中期目標(biāo)一般為三至五年。長(zhǎng)期目標(biāo)一般為五至十年。
第七步:制定行動(dòng)打算與措施
在確定了職業(yè)生涯目標(biāo)后,行動(dòng)便成了關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。沒有達(dá)成目標(biāo)的行動(dòng),目標(biāo)就難以實(shí)現(xiàn),也就談不上事業(yè)的勝利。這里所指的行動(dòng),是指落實(shí)目標(biāo)的詳細(xì)措施,主要包括工作、訓(xùn)練、教育、輪崗等方面的措施。例如,為達(dá)成目標(biāo),在工作方面,你打算實(shí)行什么措施,提高你的工作效率?在業(yè)務(wù)素養(yǎng)方面,你打算學(xué)習(xí)哪些學(xué)問,把握哪些技能,提高你的業(yè)務(wù)力量?在潛能開發(fā)方面,實(shí)行什么措施開發(fā)你的潛能等等,都要有詳細(xì)的打算與明確的措施。并且這些打算特殊詳細(xì),以便于定時(shí)檢查。
第八步:評(píng)估與回饋
俗話說:“打算趕不上改變?!笔堑模绊懧殬I(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多。有的改變因素是可以預(yù)報(bào)的,而有的改變因素難以預(yù)報(bào)。在此狀況下,要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效,就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估與修訂。其修訂的內(nèi)容包括:職業(yè)的重新選擇;職業(yè)生涯路線的選擇;人生目標(biāo)的修正;實(shí)施措施與打算的變更等等。
凡是科學(xué)的學(xué)問,不但需要具備一套理論體系,還需要具備科學(xué)的討論方法,特殊是實(shí)證討論。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。勝利學(xué)只有理論,缺乏實(shí)證討論,職業(yè)規(guī)劃則兩者兼?zhèn)洹G舐氄邆儾灰埳险劚?,肯定要親自為自己打造一身合體的職業(yè)規(guī)劃,由于只有自己知道自己喜愛什么。
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇8
一序言
莎士比亞曾說過:“人生就是一部作品。誰有生活抱負(fù)和實(shí)現(xiàn)的打算,誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾,誰便能寫得非常精彩和引人注目。”踏著時(shí)間的車輪,我們已經(jīng)走進(jìn)高校生活,體驗(yàn)高校的樂趣。在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃已經(jīng)成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的鋪張。作為當(dāng)代高校生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的需要,使自己占有一席之地呢?
我們要對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行具體分規(guī)劃,清晰的熟悉自己,分析了解外部環(huán)境,定制適合自己的目標(biāo)以及確定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟,嚴(yán)格自律,不斷地提升自己,為自己的抱負(fù)插上翅膀。遠(yuǎn)大的抱負(fù)總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的,青春短暫,從如今起,就力爭(zhēng)主動(dòng),好好規(guī)劃一下將來的路,去描繪這張生命的白紙!
二自我評(píng)估
1.個(gè)人基本狀況
就讀專業(yè):景觀園林設(shè)計(jì)
姓名:性別:女
2對(duì)自己的熟悉
(1)、優(yōu)點(diǎn):具有一顆樂觀的心,樂于助人;抽象思維力量強(qiáng),求知欲強(qiáng);沉靜仔細(xì),講求實(shí)際,注意事實(shí)和有責(zé)任感。能夠合情合理地去確定應(yīng)做的事情,而且堅(jiān)決不移地把它完成,不會(huì)因外界事物而分散精神。以做事有次序、有條理為樂—不管在工作上,家庭上或者生活上,重視傳統(tǒng)和忠誠(chéng)。清靜、勤奮,對(duì)于詳情有很強(qiáng)的記憶和推斷。能夠引證精確的事實(shí)支持自己的觀點(diǎn),把過去的經(jīng)受運(yùn)用到如今的決策中。重視和利用符合規(guī)律、客觀的分析,以堅(jiān)持不懈的看法準(zhǔn)時(shí)地完成工作,并且總是支配有序。
(2)、缺點(diǎn):適應(yīng)力會(huì)比較慢,有時(shí)做一件事之前要思索很久;簡(jiǎn)單只看到事情有黑和白兩種狀況,而看不到中間的灰色地帶;對(duì)職業(yè)而言,我的社會(huì)閱歷還不夠豐富,個(gè)人認(rèn)為看的做得還不夠多。
(3)、愛好:就個(gè)人而言,我愛好比較廣泛,喜愛交伴侶,看書,了解自然科普;寵愛繪畫,觀賞音樂,打籃球、兵乓球和羽毛球;樂于思索,對(duì)于新奇,有創(chuàng)意的人事物都會(huì)感愛好。
(4)、個(gè)人力量:擔(dān)當(dāng)過宣揚(yáng)委員、文娛委員等職務(wù),在部門和班級(jí)中積累了肯定組織和設(shè)計(jì)創(chuàng)意方面的閱歷,有肯定協(xié)調(diào)組織、交際力量,思索細(xì)致。
三外部環(huán)境分析
在現(xiàn)代,由于高度工業(yè)化,現(xiàn)代化和人口迅猛增長(zhǎng),世界各國(guó),都面臨一個(gè)非常嚴(yán)峻的問題:那就是城市爆炸,自然環(huán)境和自然與人工環(huán)境生態(tài)系統(tǒng)的破壞。為了全人類的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康、美好和快樂,人類必需與他賴以生存的環(huán)境和諧相處,和明智地利用自然資源;人類社會(huì)的將來,由于人口迅猛增長(zhǎng)和對(duì)自然資源需求不斷增長(zhǎng)的嚴(yán)峻威逼,在此嚴(yán)峻局面下,仍舊要保持生存環(huán)境不受破壞,自然資源不致鋪張。那就需要有一種與自然系統(tǒng),自然演化進(jìn)程和人類社會(huì)進(jìn)展親密聯(lián)系的特別的新學(xué)問,新技術(shù)和新閱歷,這正是風(fēng)景園林專業(yè)的核心城市環(huán)境的綠色生物系統(tǒng)工程和園林藝術(shù)。因此,時(shí)至今日,風(fēng)景園林依舊是世界各國(guó)的熱門專業(yè)。
隨著人們生活質(zhì)量、生活水平的不斷提高,綠化及生態(tài)環(huán)境成為新追求,不僅房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中競(jìng)相打起了“綠化牌”、“景觀牌”、“生態(tài)環(huán)境牌”,一些企事業(yè)單位也越來越注意環(huán)境景觀設(shè)計(jì),使之“既要與城市環(huán)境協(xié)調(diào),又要讓員工和客戶舒服”,那些既懂得園林綠化景觀設(shè)計(jì)和花卉苗木養(yǎng)護(hù),又懂得“綠色經(jīng)濟(jì)”經(jīng)營(yíng)管理的人才具有廣泛的就業(yè)前景。當(dāng)今世界城市化和花卉產(chǎn)業(yè)的興起,更促進(jìn)了園林事業(yè)的進(jìn)展。風(fēng)景園林專業(yè)也是培育適應(yīng)將來城市環(huán)境美化要求及進(jìn)展花卉產(chǎn)業(yè)所需人才的專業(yè),隨著經(jīng)濟(jì)的進(jìn)展和人們對(duì)精神生活要求的提高,特殊是中國(guó)加入WTO以后,社會(huì)對(duì)此類人才的需求越來越多,要求越來越高。社會(huì)急需大批優(yōu)秀的風(fēng)景園林專業(yè)人才。
1對(duì)行業(yè)的熟悉:
我國(guó)城市園林的由來可追溯至古代皇家園林,官宦、富商和士人的私家園林?,F(xiàn)代意義的園林則是帝國(guó)主義侵略的結(jié)果,當(dāng)時(shí)殖民者在我國(guó)開設(shè)租界,為了滿意殖民者少數(shù)人的游樂活動(dòng),把歐洲式的園林傳到了我國(guó)。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的進(jìn)展,人們的物質(zhì)生活水平越來越高,閑暇時(shí)間也不斷增多,由于現(xiàn)代化生活的快節(jié)奏,又使人們?cè)隗w力上,精神上受到極大的壓力,他們迫切需要通過某種途徑獲得生理和心理上的平衡。消遣活動(dòng)便成為人們現(xiàn)代生活中不行缺少的部分了。城市現(xiàn)代化公園成為人們活動(dòng)的抱負(fù)場(chǎng)所。人是城市的仆人,因此公園設(shè)計(jì)也應(yīng)以人為永久主題。游人的活動(dòng)可以增加公園的總體效果,并且成為公園景觀的一個(gè)不行缺少的因素
2對(duì)專業(yè)的熟悉:
(1)、景觀園林是綜合利用科學(xué)和藝術(shù)手段營(yíng)造人類美妙的室外生活境域的一個(gè)行業(yè)和一門學(xué)科。是以"生物、生態(tài)學(xué)科"為主,按生態(tài)學(xué)與美學(xué)原理對(duì)局地景觀的結(jié)構(gòu)與形態(tài)進(jìn)行詳細(xì)配置與布局的過程,并與其他非生物學(xué)科(例如土木、建筑、城市規(guī)劃)、哲學(xué)、歷史和文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科相結(jié)合的綜合學(xué)科。
(2)、需要把握的學(xué)問:它的基礎(chǔ)學(xué)問包括地質(zhì)學(xué)、自然地理、土壤學(xué)、氣象等自然科學(xué),生物學(xué)、植物學(xué)、生態(tài)學(xué)等生物科學(xué);園藝學(xué)、林學(xué)等農(nóng)業(yè)應(yīng)用科學(xué);以及文學(xué)、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科相綜合的新的綠色生物系統(tǒng)工程學(xué)科。它包括從古典的小面積的庭園、花園、公園等地形地貌設(shè)計(jì),道路、建筑,疊石堆山及種植設(shè)計(jì),始終到現(xiàn)代整個(gè)大城市園林綠地系統(tǒng)工程的規(guī)劃設(shè)計(jì)和建設(shè);從一個(gè)小園林的設(shè)計(jì)始終到宏觀的,涉及土地利用、自然資源的經(jīng)營(yíng)管理、農(nóng)業(yè)區(qū)域的變遷與進(jìn)展、大地生態(tài)的愛護(hù)、城鎮(zhèn)和大城市的園林綠地系統(tǒng)規(guī)劃;同時(shí)運(yùn)用現(xiàn)代尖端科學(xué)技術(shù),如航測(cè)遙感技術(shù)和衛(wèi)星遙感技術(shù)的應(yīng)用和計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用等內(nèi)容。
(3)、就業(yè)進(jìn)展方向:主要就業(yè)單位包括園林局、苗圃、園林設(shè)計(jì)公司、旅游規(guī)劃設(shè)計(jì)公司、風(fēng)景旅游區(qū)、房地產(chǎn)公司以及其他建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機(jī)構(gòu)。畢業(yè)生也可連續(xù)攻讀園林、景觀、建筑、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)專業(yè)類的碩士學(xué)位。
四自身目標(biāo)
1)、短期目標(biāo)20xx-2023年
大一:取得計(jì)算機(jī)A級(jí)證、英語A級(jí)證,嫻熟把握Photoshop、CAD、Sketchup等繪圖
軟件;
大二:順當(dāng)完成全部課程,取得相關(guān)職業(yè)資格證,如Photoshop、CAD;還有英語四級(jí)證書。
大三:到園林公司實(shí)習(xí),充分運(yùn)用所學(xué)到的學(xué)問,同時(shí)積累閱歷,要注意積累閱歷,打好根基。
(2)、中期目標(biāo)20xx-2023年,成為助理景觀設(shè)計(jì)師,報(bào)讀本科課程,取得本科文憑,并進(jìn)入對(duì)口單位,積累工作閱歷提高專業(yè)水平。
(3)、長(zhǎng)期目標(biāo)20xx-2023年,成為景觀設(shè)計(jì)師,能做出成熟的園林景觀方案,積累人脈取得信譽(yù);依據(jù)已有的基礎(chǔ),修讀有關(guān)建筑設(shè)計(jì)的相關(guān)規(guī)定和條例,爭(zhēng)取考一級(jí)注冊(cè)建筑設(shè)計(jì)師。
五實(shí)施方案
1)、大一到大二期間完成學(xué)業(yè)課上仔細(xì)聽講,學(xué)好專業(yè)學(xué)問,在校期間多和老師、同學(xué)商量溝通;
(2)、課下努力學(xué)習(xí),多閱讀關(guān)于設(shè)計(jì)方面的書籍,除了多讀,還要開闊自己的眼界,增加見識(shí)積累閱歷,主動(dòng)參與各種活動(dòng)和競(jìng)賽,做到不鋪張課余的時(shí)間;
(3)、廣交伴侶,主動(dòng)參與課余活動(dòng),建立良好的人際關(guān)系;工作中主動(dòng)與上司、同事溝通溝通,熬煉自己的的交際力量。
六結(jié)束語
對(duì)于職業(yè)生涯路線的選擇、人生目標(biāo)的修正都是伴隨著個(gè)體的不斷成長(zhǎng)而隨之評(píng)估、修正,并進(jìn)行反饋的,這種評(píng)估和反饋貫穿職業(yè)生涯實(shí)施的整個(gè)過程,使之更加符合個(gè)人的長(zhǎng)期進(jìn)展,更加有利于一個(gè)人聚集才智發(fā)揮優(yōu)勢(shì),取得職場(chǎng)的勝利。
隨著年齡的增長(zhǎng)和閱歷的增加,對(duì)于原來所打算的目標(biāo)有些會(huì)提早或推延實(shí)施,但每一步都要仔細(xì)走好,勝利是每天前進(jìn)一步階梯,總有一天就能看到積累下來的是有用的!任何目標(biāo),只說不做到頭來都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)打算隨時(shí)都可能遭受問題,要求有糊涂的頭腦。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出士氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;將來,要靠自己去打拼!實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求,不要由于挫折而畏縮不前,不要由于失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神,要有越挫越勇的氣魄;勝利最終會(huì)屬于你的,每天要對(duì)自己說:“我肯定能勝利,我肯定根據(jù)目標(biāo)的規(guī)劃行動(dòng),堅(jiān)持直到成功的那一天。”既然選擇了認(rèn)準(zhǔn)了是正確的,就要始終走下去。
到這里,這份職業(yè)生涯規(guī)劃書也差不多落入尾聲了,然而,我的真正行動(dòng)才僅僅開頭。如今我要做的是,邁出困難的一步,朝著這個(gè)規(guī)劃的目標(biāo)前進(jìn),要以滿腔的熱忱去獵取最終的成功!
個(gè)人職業(yè)規(guī)劃篇9
為了能夠快速的融入到xx單位的工作環(huán)境中去,為了能夠?qū)χ袊?guó)民航事業(yè)的進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn),同時(shí),也為了提升自己的綜合力量和職業(yè)素養(yǎng),我將對(duì)今后在安技中心的工作進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃。詳細(xì)說來,就是在重新熟悉自我和對(duì)民航業(yè)、安技中心分析的基礎(chǔ)上,找到與自己、與中心最匹配的職業(yè)進(jìn)展道路,確立自己今后的進(jìn)展方向、職業(yè)目標(biāo)以及到達(dá)目標(biāo)所需的實(shí)施方案。
一、自我剖析
“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃首先要“知己”,即全面、深化、客觀的分析和了解自己??梢杂脙删湓拋砀爬ㄎ易约海赫Q生于黃河邊一個(gè)一般的農(nóng)夫家庭。艱苦的成長(zhǎng)環(huán)境塑造了我勇于挑戰(zhàn)、堅(jiān)忍不拔的頑強(qiáng)意志,純樸和善的父母教會(huì)了我老實(shí)守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經(jīng)受賜予了我廣博深厚的學(xué)問積淀。
〔一〕愛好及獨(dú)特
廣泛的個(gè)人愛好和業(yè)余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我熟悉和結(jié)交了眾多的伴侶,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培育了我活潑開朗、友善待人的獨(dú)特特點(diǎn)和性格取向。漫長(zhǎng)而豐富的學(xué)習(xí)歷程和實(shí)習(xí)經(jīng)受造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的頑強(qiáng)意志,養(yǎng)成了我認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)、追求完滿的做事風(fēng)格。
〔二〕討論力量
學(xué)習(xí)努力,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),作風(fēng)踏實(shí),科研力量較強(qiáng),先后在《xx內(nèi)參》、《學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)》、《上海經(jīng)濟(jì)討論》等期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇,參加編寫《中國(guó)糧食進(jìn)展報(bào)告》、《西方社會(huì)科學(xué)概覽》等叢書5本,執(zhí)筆《擴(kuò)大內(nèi)需與經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整互動(dòng)關(guān)系討論》、《21世紀(jì)初期中國(guó)糧食平安進(jìn)展戰(zhàn)略與對(duì)策討論》等國(guó)家級(jí)課題7項(xiàng),具備較強(qiáng)的討論力量和培育潛力。在注意經(jīng)濟(jì)學(xué)理論學(xué)習(xí)和討論的同時(shí),廣泛涉獵多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域,遴選大量經(jīng)典著作進(jìn)行閱讀,具有較寬的學(xué)問面和較高的理論素養(yǎng)。
〔三〕踐行力量
主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐,先后從事高校教學(xué)、編輯、翻譯、軟件測(cè)試和課題討論等工作,逐步形成了自己在工作中獨(dú)特的分析推斷力量、項(xiàng)目執(zhí)行中嫻熟的駕馭力量和組織管理力量,能夠單獨(dú)開展工作。
〔四〕外語及計(jì)算機(jī)力量
通過國(guó)家英語六級(jí)考試和北京市碩士討論生英語水公平級(jí)考試,具有較強(qiáng)的聽、說、讀、寫、譯力量,能夠直接用外文文獻(xiàn)開展學(xué)術(shù)討論。同時(shí),擅長(zhǎng)計(jì)算機(jī)硬件的維護(hù)與修理,精通FoxPro、C等計(jì)算機(jī)語言和FoxBase數(shù)據(jù)庫(kù),能夠嫻熟使用Office、Photoshop、E-views、ERP、SPSS和SAS等辦公及統(tǒng)計(jì)軟件,計(jì)算機(jī)水平較高。
以上四點(diǎn)分析的都是我的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)。我的缺點(diǎn)和缺乏主要在于工作經(jīng)受、社會(huì)閱歷較少,缺乏實(shí)踐閱歷,對(duì)工作、社會(huì)理解還不夠深刻,這正是我今后要在xx單位加以學(xué)習(xí)、補(bǔ)充和完善的地方。
二、環(huán)境分析
在“知己”的基礎(chǔ)上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位狀況以及行業(yè)環(huán)境,這樣才能做出符合實(shí)際的職業(yè)規(guī)劃。結(jié)合應(yīng)聘的工作崗位,我認(rèn)為,要對(duì)民航行業(yè)的進(jìn)展趨勢(shì)和xx單位的基本狀況進(jìn)行全面而細(xì)致的分析。
〔一〕民航行業(yè)分析
今后一個(gè)時(shí)期,中國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將保持高速增長(zhǎng)的態(tài)勢(shì),經(jīng)濟(jì)的快速進(jìn)展必將拉動(dòng)民航業(yè)的快速進(jìn)展。同時(shí),隨著民航體制改革的推動(dòng),原被壓抑的體制和機(jī)制上的活力得到釋放,也將會(huì)推動(dòng)民航業(yè)的快速進(jìn)展。因此,可以預(yù)言,將來30年是我國(guó)民航行業(yè)持續(xù)快速進(jìn)展的一個(gè)“黃金期”,必將賜予從事民航事業(yè)的人以巨大歷史機(jī)遇與進(jìn)展空間。
〔二〕xx單位分析
xx單位是民航總局直屬事業(yè)單位,以“立足科技創(chuàng)新,面對(duì)民航進(jìn)展”為宗旨,以科研和技術(shù)支持為已任,以“供應(yīng)優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù),滿意用戶需要”為準(zhǔn)則,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,為提高民用航空平安與經(jīng)濟(jì)管理水平開展科學(xué)討論和開發(fā)創(chuàng)新,為民航總局履行行業(yè)管理職責(zé)供應(yīng)技術(shù)支持,以及為民航業(yè)進(jìn)展供應(yīng)綜合服務(wù)。因此,xx單位在今后民航業(yè)快速進(jìn)展的背景下,也將會(huì)得到巨大的進(jìn)展。
三、目標(biāo)設(shè)定
本人非常認(rèn)同xx單位的宗旨和進(jìn)展戰(zhàn)略,尤其是我應(yīng)聘的xx處室的討論崗位,是對(duì)整個(gè)民航業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀、突出問題、戰(zhàn)略模式以及解決途徑和措施的宏觀討論,可以使我接觸和了解民航業(yè)各個(gè)方面、各個(gè)層次的沖突與問題,使我能夠很快的對(duì)民航業(yè)有個(gè)全面而系統(tǒng)的把握,增加對(duì)民航業(yè)的熟悉和討論力量,為我國(guó)民航事業(yè)的進(jìn)展奉獻(xiàn)自己的一份綿薄之力。同時(shí),自己的力量特長(zhǎng)也能在我們單位和民航領(lǐng)域得到充分發(fā)揮,通過對(duì)xx單位和民航事業(yè)的奉獻(xiàn),來實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值和職業(yè)抱負(fù)。
因此,綜合考慮自己的所學(xué)專業(yè)、愛好愛好、個(gè)人特長(zhǎng)以及xx單位的性質(zhì)、宗旨和工作要求,圍繞可能的職業(yè)進(jìn)展道路,本人對(duì)將來30年左右在xx單位的工作做出如下規(guī)劃與支配。
〔一〕總體目標(biāo)
為xx單位和民航事業(yè)的進(jìn)展做出自己的奉獻(xiàn)。
成為民航行業(yè)有肯定知名度和影響力的討論專家。
能夠單獨(dú)或與同事合作完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù),能夠與同事和諧相處。
具備領(lǐng)導(dǎo)、組織一個(gè)團(tuán)隊(duì)的力量,具備應(yīng)付突發(fā)大事的心理素養(yǎng)和力量。
在肯定程度上,能夠在職務(wù)、薪金上表達(dá)自己的工作業(yè)績(jī)和人生價(jià)值。
〔二〕階段目標(biāo)
PhaseⅠ:熟識(shí)適應(yīng)期
時(shí)間:20xx~20xx年
目標(biāo):使自己盡快融入到xx單位的工作中去。
一是充分利用xx單位優(yōu)越的工作環(huán)境和討論條件,仔細(xì)學(xué)習(xí)與民航業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)、方針政策以及民航業(yè)的進(jìn)展現(xiàn)狀,能夠在一年的時(shí)間內(nèi),通過對(duì)資料、書籍的閱讀和向領(lǐng)導(dǎo)與同事請(qǐng)教,積累起民航業(yè)討論所必需的學(xué)問和討論方法。
二是培育分析推斷力量、組織管理力量等實(shí)際工
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