人教實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課

人教實(shí)驗(yàn)教材語(yǔ)文二年級(jí)下冊(cè)課第1頁(yè)/共19頁(yè)

tíng

cōпglīntǒnɡhuànɡdiàn

停聰拎桶晃甸

停止

聰明

拎起

水桶

晃蕩

沉甸甸嗨！生字朋友-我們又見(jiàn)面啦！第2頁(yè)/共19頁(yè)讀讀詞語(yǔ)休息嗓子特別胳膊車(chē)輪晃蕩

沉甸甸拎著水桶走走停停翻著跟頭第3頁(yè)/共19頁(yè)

我會(huì)想

三個(gè)媽媽是怎樣評(píng)價(jià)自己的兒子？請(qǐng)用“﹏﹏”標(biāo)出來(lái)！第4頁(yè)/共19頁(yè)

“我的兒子既聰明又有力氣，誰(shuí)也比不過(guò)他?！?/p>

“我的兒子唱起歌來(lái)好聽(tīng)極了，誰(shuí)都沒(méi)有他那樣的好嗓子?！薄坝惺裁纯烧f(shuō)的，他沒(méi)有什么特別的地方?！奔扔值?頁(yè)/共19頁(yè)前兩位媽媽眼中都有位優(yōu)秀的兒子，我們來(lái)看看第三位媽媽是怎么夸自己兒子的。第6頁(yè)/共19頁(yè)另一個(gè)媽媽什么都沒(méi)有說(shuō)。第7頁(yè)/共19頁(yè)“特別”指的是什么意思？沒(méi)有什么特長(zhǎng)，很普通。第8頁(yè)/共19頁(yè)通過(guò)了解了三個(gè)媽媽們的談話(huà)，你喜歡哪個(gè)兒子？為什么？我們把媽媽們的對(duì)話(huà)分角色朗讀一下。第9頁(yè)/共19頁(yè)

一桶水可重啦！水直，三個(gè)媽媽?zhuān)觳捕剂?，腰也了。晃蕩走走停停痛酸再?lái)讀讀這段話(huà)，體驗(yàn)一下媽媽的辛苦。

第10頁(yè)/共19頁(yè)通過(guò)三個(gè)兒子的表現(xiàn)，現(xiàn)在你喜歡哪個(gè)兒子？為什么？第11頁(yè)/共19頁(yè)老爺爺說(shuō)只看到一個(gè)兒子，明明有３個(gè)兒子，怎么只看見(jiàn)一個(gè)呀？這一個(gè)兒子指的是誰(shuí)？

老師也很疑惑，請(qǐng)同學(xué)們趕快到課文中去找找這中間發(fā)生了什么事？我們一起來(lái)讀讀8-11個(gè)自然段。

第12頁(yè)/共19頁(yè)看看這桶沉甸甸的水，在看看這三個(gè)兒子的表現(xiàn)，現(xiàn)在你明白老爺爺說(shuō)的話(huà)了嗎？這一個(gè)兒子指的是誰(shuí)？第13頁(yè)/共19頁(yè)對(duì)于老爺爺來(lái)說(shuō)只有的兒子,才是真正的兒子。孝順第14頁(yè)/共19頁(yè)同樣我們也是爸媽的孩子，我們能為他們做些什么力所能及的事情那？我會(huì)說(shuō)第15頁(yè)/共19頁(yè)第16頁(yè)/共19頁(yè)

作業(yè)：一.爸爸媽媽?zhuān)蚁雽?duì)您說(shuō)……