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第頁共頁100字述職報(bào)告范文(個(gè)人通用)100字述職報(bào)告范文(一)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):本學(xué)年,我擔(dān)任x班的信息技術(shù)教學(xué)工作和x班的美術(shù)教學(xué)工作,現(xiàn)將我對個(gè)人在本年度的工作進(jìn)展述職匯報(bào)如下:一、愛崗敬業(yè),忠于教育事業(yè)熱愛老師的職業(yè),愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè),就要盡心盡力,每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成局部,不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的,能在平凡的崗位上做好平凡的事,恰恰就是不平凡。對老師職業(yè)的熱愛,忠于教育事業(yè),愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必須具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年,但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情,通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的知識(shí),看著自己付出的努力獲得了回報(bào),內(nèi)心充滿了成就感,在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。二、熱愛學(xué)生,平等對待每一位學(xué)生關(guān)心學(xué)生,熱愛學(xué)生,平等對待學(xué)生是新時(shí)期教育老師必須具備的學(xué)生觀。如今學(xué)校提倡老師與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教育觀點(diǎn)。熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,才會(huì)關(guān)心學(xué)生,理解學(xué)生,公正地對待每一個(gè)學(xué)生,才不失師德風(fēng)范。“人非圣賢,熟能無過?!备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤,也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生交流。讓學(xué)生可以站在對方的立場考慮問題,感受自己的所作所為給別人造成的傷害,這樣孩子會(huì)從內(nèi)心認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全可以從你的表情和語氣中感受出你是好心還是惡意。我想只要你是好心的,真誠的,真正的熱愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能承受你的批評(píng)和意見。三、努力進(jìn)步自身教學(xué)程度精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。只有精通業(yè)務(wù),才能將科學(xué)知識(shí)準(zhǔn)確地傳授給學(xué)生,而不至于誤人子弟。倘假設(shè)學(xué)生給你提出的問題你總是不能準(zhǔn)確地解答,在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步喪失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒有信心可言,對你所教授的學(xué)科也不可能再有興趣,當(dāng)然也不可能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特別是拓展內(nèi)容的不斷更新,我仍有許多才能目的把握不住,鉆研得還不透徹,上起課來有些力不從心。另一方面,每個(gè)人都有他不同于其別人的.長處和優(yōu)點(diǎn),學(xué)生在某方面超越老師的可能性甚大,所以,老師應(yīng)該對學(xué)生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重??傊艺J(rèn)為進(jìn)步教學(xué)技能和程度,仍是我今后要努力的方向。四、努力進(jìn)步自身道德修養(yǎng)通過回憶和總結(jié),結(jié)合自己的體會(huì),我對老師師德有了更加明確的認(rèn)識(shí),師德建立是老師個(gè)體成長和自我完善的需要。我們不能因?yàn)槠渌袠I(yè)的濃重的商業(yè)氣息而使老師這個(gè)職業(yè)沾染銅臭味兒,也不應(yīng)該因?yàn)閯e人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下,老師的責(zé)任重大,老師的使命感要加強(qiáng)。五、本人還存在的問題工作作風(fēng)不夠扎實(shí),遇到困難不能知難而進(jìn),有時(shí)有任其自然的松懈思想。在教學(xué)理論中有時(shí)畏首畏尾,對學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)理解得還不夠,因此解決學(xué)生的思想上的問題常常不能得心應(yīng)手。今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上進(jìn)步責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷進(jìn)步自身的道德素養(yǎng),刻苦進(jìn)步教學(xué)業(yè)務(wù)程度,定可以成長為一名優(yōu)秀的老師。此致。敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日100字述職報(bào)告范文(二)尊敬的領(lǐng)導(dǎo):懷著對教育的夢想,我捧著一顆熾熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。一學(xué)年已過去,新的學(xué)年即將降臨,在這一年里我深化體會(huì)到了做老師的艱辛和快樂,我把自己的青春傾注于我所鐘愛的教育事業(yè)上,傾注于每一個(gè)學(xué)生身上。一個(gè)學(xué)年的工作已完畢,收獲不少,下面我對本學(xué)年的工作作一匯報(bào),為新學(xué)年的工作確立新的目的。一、思想政治方面想做一個(gè)合格的人民老師,首先應(yīng)該有一個(gè)安康進(jìn)步的思想。我在師德上首先嚴(yán)格要求自己。與時(shí)俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生。我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),為了進(jìn)步自己的思想覺悟,每周五我認(rèn)真進(jìn)展政治學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)筆記。我還深知要教育好學(xué)生,老師必須先以身作那么,時(shí)時(shí)做到教書育人,言傳身教,以自己的人格、行為去感染學(xué)生。作為一名老師,自身的師表形象要時(shí)刻注意,在工作中我積極、主動(dòng)、勤懇、責(zé)任心強(qiáng),樂于承受學(xué)校布置的各項(xiàng)工作;任勞任怨。在不斷地學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務(wù)才能都得到較快的進(jìn)步。對待學(xué)校分配的工作,在思想上不敢有半點(diǎn)懈怠,積極認(rèn)真的去完成,向優(yōu)秀的同志看齊,用更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,不甘于平淡,不流于平庸。在與人相處中,做到謙虛慎重,與人為善,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,不遲到,不早退。二、教學(xué)工作我自參加教學(xué)工作以來,兢兢業(yè)業(yè),刻苦鉆研,不管是新課還是復(fù)習(xí)課,我從不上無準(zhǔn)備的課,每一天晚上,無論多忙多累,我都習(xí)慣于將當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容回憶一遍,并把第二天要學(xué)的東西閱讀一遍,做到心中有數(shù)。走進(jìn)課堂,我都是以飽滿的熱情來面對我的學(xué)生,來完成教學(xué)任務(wù)。在教學(xué)中,我注重抓實(shí)抓穩(wěn),爭取做到,教過一課,消化一課,不留后患,并且注重在教學(xué)中進(jìn)展自我的更新,將新的教學(xué)理念,新的教學(xué)形式運(yùn)用到數(shù)學(xué)教學(xué)理論中,在教學(xué)中,注重對學(xué)生才能的培養(yǎng),在每個(gè)單元完畢時(shí),我都要在整理和復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生自己去總結(jié)去回憶本單元學(xué)過的內(nèi)容,自己去查缺補(bǔ)漏,使學(xué)生在這個(gè)過程中對所學(xué)的知識(shí)有個(gè)整體的認(rèn)識(shí),理清知識(shí)體系,學(xué)會(huì)用聯(lián)絡(luò)的方法來學(xué)習(xí),從而形成一種才能。在課堂教學(xué)中,我始終貫徹抓兩頭,帶中間的方法,既保證聰明的孩子有空間,又不放棄任何一個(gè)差生。在教學(xué)工作上,我能注意多向同事請教,平時(shí)自己也注重多看成功課例,多聽示范課,然后詳細(xì)分析^p,深化討論。所以在本學(xué)年的各種教學(xué)活動(dòng)中,我覺得還是獲得了令自己滿意的成績,不過成績已成為過去更長更遠(yuǎn)的路還要一步一步的走,今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、進(jìn)步。在平時(shí)的教學(xué)工作中,我能盡量因材施教,我播撒的辛勤汗水終結(jié)出了豐碩的果實(shí),我班本科人均成績大幅度進(jìn)步,尤其是差生的輔導(dǎo)工作是更上一層樓,得到了校領(lǐng)導(dǎo)、家長、學(xué)生的肯定和好評(píng)。對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),我都會(huì)認(rèn)真去完成。在工作中,我總是默默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面,我是高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,自開學(xué)對學(xué)生抓常規(guī)教育以來,我經(jīng)常利用各種可能種用的時(shí)機(jī)對全體學(xué)生進(jìn)展思想教育和文化教育;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤,我會(huì)緊抓不放,對他們進(jìn)展嚴(yán)厲的批評(píng)和耐心的輔導(dǎo)。在局部老師的鼎力支持,我們的教育是成功的,令人滿意的。當(dāng)然,由于學(xué)生年齡小,好的行為習(xí)慣不能長久保持,“冷熱病”重,這就需要我們老師給他們做正確的進(jìn)一步的引導(dǎo)。要可能地把工作做細(xì)、做實(shí)、做活。三、班主任工作在擔(dān)任xx班的班主任工作中,我做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深化理解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,施行制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。由于我剛參加工作,在許多方面還處在探索階段,在班主任工作方面還有缺乏之處,但我會(huì)以一顆謙虛的態(tài)度來進(jìn)展我的工作,以此來完善我工作中的缺乏,讓自己在不斷的理論中茁壯的成長,也讓自己無愧于老師這一神圣的稱號(hào)。此致敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日100字述職報(bào)告范文(三)尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,回憶本學(xué)期的工作,有很多的收獲,同時(shí)也有很多的感想,今天借助這個(gè)時(shí)機(jī),把我一年來的幼兒園園長工作向各位述職。一、教育方面:以質(zhì)量求進(jìn)步,以特色謀開展我園所有工作的出發(fā)點(diǎn)跟落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的開展,最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上。如今,這個(gè)理念已經(jīng)浸透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。為了盡早開發(fā)幼兒智力,為我校學(xué)苗輸送從孩提時(shí)代就打下堅(jiān)實(shí)根底,針對我鄉(xiāng)幼兒實(shí)際情況,在教育教學(xué)中,我們做出了有針對性的卓有成效的工作。在教育工作中,我們力求愛中求精:愛事業(yè)精益求精,愛孩子精心培育。愛是一切工作的前提跟根底,教職工熱愛自己的職業(yè),把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來做。作為老師,大家把愛融入到工作中,盡心盡力的為幼兒開展創(chuàng)設(shè)條件。在工作中,幾乎每一位老師都能為學(xué)校幼兒園工作放棄自己的利益,有些幼兒園老師屢次搭乘早班車到??醋o(hù)學(xué)生,反映了良好的愛崗敬業(yè)的精神風(fēng)貌。在教學(xué)工作中,我們除了在情操上強(qiáng)調(diào)愛崗敬業(yè)、以園為家外,還大膽改革,勇于創(chuàng)新,爭取利用每一節(jié)課實(shí)現(xiàn)最大的教學(xué)成果。例如今年我園引進(jìn)大連市外國語學(xué)校英語教材,在幼兒早教領(lǐng)域開展快樂英語教學(xué)嘗試,并獲得良好效果,兩個(gè)月前,大連外國語學(xué)校專門派來外教到我校上課,使幼兒眼界開闊,學(xué)習(xí)興趣越來越濃郁。二、環(huán)境建立:打造硬環(huán)境,保證軟環(huán)境在大連市教育局跟遼中縣教育局的共同幫助下,在學(xué)校以楊校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的關(guān)心下,我園今年的硬件建立獲得長足的進(jìn)步。幼兒園的衛(wèi)生間、水房完成了裝修改造,墻壁鋪上顏色鮮艷的密度板,暖氣安裝上罩子,這些工作即美化了我園的環(huán)境,使幼兒學(xué)習(xí)跟生活的空間更加整潔亮堂美麗,同時(shí)杜絕了我園的很多平安隱患,具有多元化的環(huán)境治理效果。在軟環(huán)境的建立上,我園領(lǐng)導(dǎo)老師著重強(qiáng)調(diào)文化載體的作用,強(qiáng)調(diào)環(huán)境育人的實(shí)際成效。各班都制作了墻壁貼紙,妝點(diǎn)了教室的成長園地,這樣即美化了幼兒園環(huán)境,同時(shí)還拓展了育人的空間,同時(shí)我園加強(qiáng)環(huán)境清掃工作,走廊力爭“三凈”,即樓梯干凈、墻壁干凈、地板干凈。教室做到“四無”,即無塵、無垢、無紙屑、無亂擺亂放。使每一個(gè)孩子一走進(jìn)幼兒園就有一種溫馨、歡快的心情,讓每一個(gè)家長都有眼前一亮的感覺。三、管理理念:以老師為本,樹人才觀念老師在幼兒園具有主體地位,是推動(dòng)幼兒園開展的主力軍,沒有一支高素質(zhì)的老師隊(duì)伍,沒有老師的積極參與,再美妙的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,作為園長重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)跟激發(fā)老師的主體性,發(fā)揮她們主人翁的作用。我始終認(rèn)為老師是幼兒園的主人,并將這一觀點(diǎn)落實(shí)在實(shí)際工作中,真正地尊重老師。確立教職工的主體地位,通過多種渠道,進(jìn)步教職工專業(yè)素質(zhì)跟業(yè)務(wù)才能,從中挖掘跟激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能,進(jìn)步辦園的整體程度。我們通過制訂學(xué)習(xí)制度,加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí),定期召開教研活動(dòng),定期下班觀摩教學(xué),對不同業(yè)務(wù)程度的老師進(jìn)展分層指導(dǎo),選送骨干老師外出培訓(xùn),進(jìn)步老師的業(yè)務(wù)程度。比方:在組織教研活動(dòng)時(shí),以往老師都說優(yōu)點(diǎn),對缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深。如今,每一次活動(dòng)完畢,我們及時(shí)進(jìn)展交流,互相闡述自己的觀點(diǎn),討論活動(dòng)中出現(xiàn)的問題。這種方法使老師明白自身存在的缺乏,就可以克制缺點(diǎn),不斷進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)程度。四、平安工作:強(qiáng)化平安意識(shí),杜絕平安隱患本學(xué)期我園尤其重視平安工作,在諸如校車、飲水、用餐、課間活動(dòng)都加大管理力度,力爭把平安隱患鏟除。校車管理上,我園在學(xué)期初即下發(fā)致家長一封信,校車接送學(xué)生,每天堅(jiān)持記錄,每天堅(jiān)持備案,與家長、校車司機(jī)一同構(gòu)建幼兒的平安上學(xué)通道。在飲食方面,堅(jiān)持按照上級(jí)跟學(xué)校相關(guān)規(guī)定供應(yīng)幼兒飲食。在課余管理方面,要求老師必須與學(xué)生在一起,始終盯緊每一名幼兒。及時(shí)阻止幼兒的不平安舉動(dòng)。本學(xué)期,我校幼兒無一起傷害事故。五、工作上的缺乏1、在農(nóng)村,本園有時(shí)滿足不了學(xué)生家長的延長在校時(shí)間要求。2、樓后草坪平整跟養(yǎng)護(hù)工作有待完善。3、幼兒活動(dòng)開展比擬少。在今后的工作中我將彌補(bǔ)這些缺乏,更好的為我園學(xué)生及其家長效勞。謝謝大家!此致敬禮!述職人:xxx20xx年x月x日100字述職報(bào)告范文(四)尊敬的幼兒園領(lǐng)導(dǎo):回首這走過的一學(xué)期,孩子們學(xué)會(huì)了很多,我也在與他們的交往中學(xué)到了很多,我和孩子們在共同進(jìn)步,在園領(lǐng)導(dǎo)及各位家長的鼓勵(lì)和支持下,在我班老師共同的不懈努力下,圓滿地完成了各項(xiàng)工作,現(xiàn)述職如下:一、思想政治方面作為一名幼兒教育工作者,要想完成教書育人的責(zé)任,首先必須具備良好的政治思想素質(zhì),本人在本學(xué)期中,在園領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,積極參加各項(xiàng)政治活動(dòng),并認(rèn)真揣摩各個(gè)問題,爭取做到理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中來。二、進(jìn)步自身素質(zhì)在班級(jí)工作中,我注意教書與育人的結(jié)合,根據(jù)幼兒的個(gè)性特點(diǎn)和實(shí)際情況因材施教,并且虛心好學(xué),在園內(nèi)召開公開課時(shí),虛心向老老師請教,我班孫老師給了我很大幫助,認(rèn)真給我提意見和建議,找出我教案及講課時(shí)的缺點(diǎn),然后我盡量克制自身缺乏,在講課時(shí)有了很大進(jìn)步。在工作之余,我經(jīng)常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,同時(shí)向有經(jīng)歷的老老師請教,干中學(xué)、學(xué)中干,不斷積累經(jīng)歷,使自己在授課程度上有所進(jìn)步。我能認(rèn)真履行老師職責(zé)、奉獻(xiàn)愛心,用身教去影響幼兒、教育幼兒,在工作中具備高度的責(zé)任感,對幼兒有愛心,細(xì)心和耐心。三、保教工作方面在保教工作中,忠于職守,悉心關(guān)愛每一位幼兒,我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活,想盡方法,開展了一系列的活動(dòng)來幫助幼兒培養(yǎng)良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們根據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點(diǎn)。從活動(dòng)內(nèi)容的選擇,組織形式、教學(xué)方法的采用上,都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們逐漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動(dòng)中也逐漸變得活潑了,各種才能都有了明顯的進(jìn)步,自理才能進(jìn)步了:學(xué)會(huì)了自我照顧(可以獨(dú)立進(jìn)餐、安靜的午睡、穿脫簡單的衣服,上廁所時(shí)不擁擠,學(xué)會(huì)了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等本來不做或根本就不會(huì)做的事情)。并知道有需要時(shí),告知成人或向成人求助。懂得友好相處。在這
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