水分子的變化二

水分子的變化二學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握氫氣的燃燒，掌握化合反應(yīng)的基本概念，正確區(qū)分物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)。學(xué)習(xí)過程：一、知識(shí)回顧：1、電解水的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，正極產(chǎn)生，負(fù)極產(chǎn)生，其體積比是。反應(yīng)的文字表達(dá)式為，符號(hào)表達(dá)式為2、電解水得出的結(jié)論是3、分解反應(yīng)表達(dá)式：二、自主學(xué)習(xí)、合作探究：學(xué)生活動(dòng)一：氫氣的燃燒實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：氫氣在空氣中安靜的燃燒，產(chǎn)生火焰，燒杯壁上出現(xiàn)，用手觸摸燒杯有的感覺。文字表達(dá)式：符號(hào)表達(dá)式：質(zhì)疑問難：學(xué)生活動(dòng)二：化合反應(yīng)定義：由的物質(zhì)生成物質(zhì)的反應(yīng)特征：表達(dá)式：在線測試：下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是，屬于分解反應(yīng)的是。A、鎂+氧氣氧化鎂B、水氫氣+氧氣C、堿式碳酸銅氧化銅+水+二氧化碳D、甲烷+氧氣水+二氧化碳E、氫氣+氧氣水質(zhì)疑問難：學(xué)生活動(dòng)三：化學(xué)性質(zhì)與物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)定義：如等物理性質(zhì)定義：如等在線測試：下列屬于物理性質(zhì)的是，屬于化學(xué)性質(zhì)的是A、鎂帶燃燒、鎂帶可以在空氣中燃燒B、干冰易升華、干冰升華C、鋼鐵生銹、鋼鐵易在潮濕空氣中生銹D、銅絲能導(dǎo)電、銅絲導(dǎo)電E、食鹽易溶于水，蔗糖溶于水F、一氧化碳使人中毒G、千里冰封萬里雪飄質(zhì)疑問難：三、整體建構(gòu)：1、純凈的氫氣在空氣中安靜的燃燒，發(fā)出________火焰，在火焰上方罩一個(gè)冷而干燥的燒杯，杯壁有______生成，用手觸摸燒杯，燒杯_______。說明氫氣和空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)生成了_____，并放出___________，此變化屬于________變化，化學(xué)反應(yīng)的文字表達(dá)式是____________________________。符號(hào)表達(dá)式為。四、當(dāng)堂測試：1、下列對(duì)氯氣性質(zhì)的描述：①黃綠色，②有刺激性氣味，③氣體，④能與水反應(yīng)，⑤能與金屬單質(zhì)反應(yīng)，⑥能與強(qiáng)堿溶液反應(yīng)。用序號(hào)回答：屬于其物理性質(zhì)的是_______，屬于其化學(xué)性質(zhì)的是________2、下列變化屬于化合反應(yīng)的是（）A、糖和水混合后得到糖水

B、氫氣在氧氣中燃燒生成水C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水D、水和酒精按照一定的體積比混合得到消毒酒精五、課后達(dá)標(biāo)題：A組：1、下列各變化中屬于化合反應(yīng)的是（

），屬于分解反應(yīng)的是（

）A．乙醇+氧氣→二氧化碳+水（酒精燃燒）B．鐵+氧氣+水→鐵銹（鋼鐵生銹）C．水→氫氣+氧氣（最新利用太陽光由水制氫氣方法）D．食鹽放入水中得到食鹽水2、構(gòu)成物質(zhì)的粒子有多種，有的是由__________構(gòu)成，例如：氦氣、__________、_________等，有的是由__________構(gòu)成的，如：水、_________等。B組：1、下列物質(zhì)由原子直接構(gòu)成的是A、氧氣B、二氧化