教研組長會(huì)議發(fā)言

教研組會(huì)議發(fā)言稿各位教研組長：大家！非常高興能與大家坐一起研究學(xué)校教研組的建設(shè)問題。這學(xué)期受謝校長托我來負(fù)責(zé)教研組的相關(guān)事宜，今后的工作還要依托大家配合與支持。首先我想談下關(guān)于教研組建設(shè)的一些想法和考，有不對(duì)之處敬請批評(píng)指正。一、教研組長的任作為一個(gè)學(xué)科的教研長，肩負(fù)著三大任務(wù)：第一、提高本組教師的教育教水平，促進(jìn)本組每一個(gè)教師的專業(yè)發(fā)展；第二、提高本學(xué)的教學(xué)質(zhì)量；第三、積累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成本學(xué)科教特色。這三大任務(wù)是相互聯(lián)的。組織全組教師不斷地學(xué)習(xí)、總結(jié)、探索、反思、累本學(xué)科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能持續(xù)地提高本組教師的教學(xué)水平只有本組教師教育教學(xué)水平共同提高了業(yè)發(fā)展了才可持續(xù)的實(shí)現(xiàn)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。二、用4個(gè)關(guān)詞來形容整個(gè)教研過程1、抓住一個(gè)”。以“學(xué)”為，保證教研活動(dòng)中理論學(xué)習(xí)的時(shí)間非常必要習(xí)的式要注意多種多樣可以集體學(xué)，也可以個(gè)別學(xué)；可以照書本學(xué)，也可以請有經(jīng)驗(yàn)、有獨(dú)特見解的老師指導(dǎo)大家；可以在校內(nèi)學(xué)，也可以走出校外學(xué)等等。2體現(xiàn)一個(gè)“導(dǎo)個(gè)教研組的老師教學(xué)水平和研究水平

必定是參差不齊的，長的重要職責(zé)就是要發(fā)揮先進(jìn)教師的作用，以幫助那些教中遇到困難的老師盡快提高。教研組長要經(jīng)常性地組織老們互相聽課，取長補(bǔ)短；對(duì)平時(shí)寫的教學(xué)反思、筆記，要進(jìn)行交流。3、突出一個(gè)”。完成以下七個(gè)一教研組的研很有幫助；對(duì)上兩周的教學(xué)行一次教后反思；進(jìn)行一個(gè)課例的評(píng)析；提出一個(gè)教學(xué)問；介紹一個(gè)典型案例；進(jìn)行一次集體備課；對(duì)下兩周的教工作作出一個(gè)合理的計(jì)劃；在組內(nèi)進(jìn)行一次說課活動(dòng)。這個(gè)“一”都可以結(jié)合學(xué)校平時(shí)置的任務(wù)，用不同的形式記下自己的完成情況4、做好一“結(jié)”。即檢查總結(jié)工作。每學(xué)期、每學(xué)的教研組活動(dòng)千萬不能草收尾，一定要非常重視把平時(shí)研討的資料收集和整理起來對(duì)教師們?nèi)〉玫某晒痛嬖诘牟蛔氵M(jìn)行明示。建議學(xué)校在質(zhì)評(píng)價(jià)中加大對(duì)老師參與教研的考查力度。三、當(dāng)好教研組長該注意的幾個(gè)問題1、任何一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，必須要有計(jì)劃。要搞好教研工作，也必須有長劃短安排。作為一個(gè)學(xué)科教研組長，頭腦里要有提高本組師整體水平和專業(yè)發(fā)展的長遠(yuǎn)打算。在這個(gè)長遠(yuǎn)規(guī)劃的指下，設(shè)計(jì)好每一個(gè)學(xué)期教研計(jì)劃以及每一個(gè)階段的活動(dòng)安。2、教研組長要做有心人，平時(shí)的教育教學(xué)工作中注

意觀察、收集、總結(jié)思考教師教和學(xué)生學(xué)習(xí)中的普遍性問題，根據(jù)這些問題提大家研究和努力的方向。設(shè)計(jì)的活動(dòng)內(nèi)容要有針對(duì)性、有實(shí)意義和研究價(jià)值。3、每次教研活動(dòng)之前，教組長要提前充分準(zhǔn)備。如這次教研活動(dòng)，要學(xué)什么內(nèi)容，要討論什么議題，誰做中心發(fā)言人，要取得什效果，解決什么問題，形成什么材料等。4、教研組長要嚴(yán)肅教研活紀(jì)律，引導(dǎo)大家認(rèn)真對(duì)待每一次教研活動(dòng)，激本組成員研究興趣，形成濃厚的研究氣氛四、在教研方面我們薄弱之處1、缺乏熱，對(duì)待教研工作表現(xiàn)出的是不主動(dòng)不積極敷衍了事。這樣長此以對(duì)我們年輕教師的成長有害而無一利。工作的激情不是時(shí)間所磨滅的，而是由于自己的懈怠讓激情一點(diǎn)一點(diǎn)地流掉。熱情和責(zé)任心是作為教師工作合格的一個(gè)重要保障，望我們在坐的教研組長能以身作則，給自己的組員提供很的示范，讓我校良好的教研氛圍越來越濃郁。2、聽完課沒能及時(shí)有質(zhì)量地評(píng)課，或者是簡單地交張?jiān)u課稿，從而上課老不能深刻體會(huì)到自己課堂所呈現(xiàn)出來的特點(diǎn)和弱勢，這不算是一次成功的教研活動(dòng)。那么希望今后我們每一次的教活動(dòng)中上課的和聽課的老師能積極

配合，在過程中去體自己教學(xué)理念的不斷豐富和進(jìn)步，讓理論與實(shí)際很好地結(jié)起來。3、我校師薄弱的確是一個(gè)棘手的教研頑疾。但是我為也可以通過其他途徑解決。比如可以多聯(lián)合外校的教研資源來充實(shí)我們自己，教研聯(lián)誼的形式展開與外校教研組的合作，只要有所投入定能有所收獲；比如可以申請開學(xué)區(qū)公開課，邀請其他學(xué)老師過來參與我們的教研活動(dòng)，主動(dòng)地為自己打造一個(gè)可會(huì)讓你走出去的平臺(tái)，并且學(xué)校也會(huì)大力支持你的教研創(chuàng)；比如聯(lián)系學(xué)科帶頭人來我們學(xué)校進(jìn)行講座，展開交流，最前沿的教學(xué)理念傳達(dá)給我們，與時(shí)俱進(jìn)。雖然現(xiàn)階段我們學(xué)校教研領(lǐng)域還處于較落后和萎靡的狀態(tài)，但是