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第4頁共4頁大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)報告高中寒假社會實踐報告時間悄悄的過去了,短短的21天的寒假生活,充滿了快樂和艱辛,高中寒假社會實踐報告??鞓肥且驗檫^年了,過年大家都可以拿到壓歲錢,也可以好好的玩一下。因為我們馬上就要會考了這也注定我們今年過年是要過的艱辛一點,畢竟會考試很重要的一件事情。因此,在忙完了作業(yè)之后想起還有一張社會實踐表,經(jīng)過今年暑期的實踐,我對實踐也有了進一步的了解,實踐,就是要親自去實踐,去體驗生活去感受生活。因此我組織了這次的社會實踐活動。由于時間較短,活動必須盡快的完成,于是我在家把活動的草稿做好,確定了主題:關(guān)注未成年犯罪。為什么會想到這個主題呢?是因為我們學(xué)校曾組織過法制講座,從中我聽到在現(xiàn)在對于未成年人犯罪是一個很尖銳的問題,而且是迫切需要解決的問題。為了更好地了解我從網(wǎng)上認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》,從中看到了祖國對我們未成年人的關(guān)心和呵護。對于未成年犯罪了解最多的莫過于公安,于是我們一行來到十總公安局我們對其說明來意后,受到局長的熱情接待,也很詳細(xì)的向我們介紹了對未成年人犯罪的一些情況:主要是因為網(wǎng)絡(luò)的原因,這也是重要原因,其犯罪主要可以分為三個方面:一、與網(wǎng)絡(luò)有關(guān)的未成年人犯罪的情況1、以網(wǎng)絡(luò)為中介共同犯罪未成年人個體力量、智力、膽量等相對比較弱,要憑借個人能力實施犯罪,成功的可能性不大,所以結(jié)伙犯罪是未成年人犯罪的顯著特點。一般為單個犯罪分子產(chǎn)生犯罪想法,事先通過網(wǎng)絡(luò)尋找合作對象,在網(wǎng)絡(luò)上預(yù)謀、分工,改變了以往犯罪團伙多為熟人,聚集起來商討犯罪的模式。這種方式更隱蔽,也更容易發(fā)展犯罪力量。2、為上網(wǎng)實施侵犯財產(chǎn)犯罪大部分未成年人為沒有經(jīng)濟收入的在校學(xué)生,平時零花錢有限,而在網(wǎng)吧上網(wǎng)、聊天、打游戲等等需要大量金錢支持,當(dāng)家庭不能滿足消費需要時,有些未成年人鋌而走險,不惜采用犯罪手段獲取錢財,以滿足上網(wǎng)之樂。這些學(xué)生平時不愛學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課、打架斗毆,往往涉嫌盜竊、搶劫、詐騙、敲詐勒索等財產(chǎn)犯罪。3、受網(wǎng)絡(luò)游戲誘—惑而犯罪許多網(wǎng)絡(luò)游戲都是暴力游戲,玩家通過不斷打打殺殺獲得武器和積分,長時間處于網(wǎng)絡(luò)虛擬暴力世界,意志力薄弱、心智不成熟的未成年人就容易將游戲情景帶入現(xiàn)實社會,在現(xiàn)實中體驗暴力游戲的快感。例如,我院辦理的趙某故意殺人一案,即是趙某為了體驗網(wǎng)絡(luò)游戲“大話西游”中仙族的“天誅地滅”,按照游戲中的一招一式,用菜刀殘忍殺害年過70歲的老人。4、利用網(wǎng)絡(luò)銷贓二、未成年人因網(wǎng)絡(luò)而犯罪的原因分析任何事物都是內(nèi)外因共同起作用導(dǎo)致的,內(nèi)因是變化的根據(jù),外因是變化的條件,社會實踐報告《高中寒假社會實踐報告》。未成年人因為網(wǎng)絡(luò)而犯罪的原因也是多方面的。(一)內(nèi)因(二)外因1、未成年人因為網(wǎng)絡(luò)而犯罪的原因中,網(wǎng)吧所起的作用非同一般。網(wǎng)吧具有的下面幾個特點吸引未成年人一步步走向深淵。一是網(wǎng)吧環(huán)境自由、寬松。二是網(wǎng)吧設(shè)備齊全、網(wǎng)速快。三是網(wǎng)吧“服務(wù)”全面。在游戲等娛樂中遇到問題,網(wǎng)吧管理人員會立刻解決,為未成年人提供技術(shù)保障。網(wǎng)吧還為未成年人長時間及通宵上網(wǎng)提供飲料食品。學(xué)校重視學(xué)習(xí)能力,忽視道德法制教育,也使得這些學(xué)生沒有建立起正確的人生觀和價值觀。家長依賴學(xué)校教育,學(xué)校教育不到位不全面,學(xué)校和家長溝通不及時,一些未成年人就是利用了監(jiān)管失控的時間進入網(wǎng)吧,逐漸走上了犯罪之路。三、對策(一)重視網(wǎng)絡(luò)文化市場管理,加強綜合治理。1、職能部門齊抓共管,各司其職,各負(fù)其責(zé),綜合治理,整頓網(wǎng)絡(luò)市場秩序。首先,應(yīng)當(dāng)規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營管理,切斷未成年人上網(wǎng)的途徑。網(wǎng)吧在接納顧客時應(yīng)當(dāng)要求其出示身份證件,學(xué)生要出示學(xué)生證,查明年齡并嚴(yán)格登記姓名和年齡,禁止未成年人進入網(wǎng)吧。其次,公安、文化部門應(yīng)當(dāng)不定期檢查巡邏網(wǎng)吧,特別是晚上及周末期間,對允許未成年人進入的網(wǎng)吧,加大懲處力度,嚴(yán)令整頓改良。加強網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)控工作,依法取締黑網(wǎng)吧。2、規(guī)范網(wǎng)絡(luò)信息,嚴(yán)堵網(wǎng)絡(luò)不良信息。首先,游戲軟件開發(fā)以及網(wǎng)絡(luò)游戲傳播要增加政府干預(yù),從法律的層面限制暴力游戲軟件開發(fā),在技術(shù)上過濾黃色、暴力等不良信息,真正實現(xiàn)以法治網(wǎng),以技治網(wǎng),為青少年健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件。其次,國家有關(guān)部門要利用高科技監(jiān)管網(wǎng)絡(luò)不良信息,一旦發(fā)現(xiàn)黃色、暴力等網(wǎng)站,立刻封鎖、刪除信息,追查網(wǎng)址,查找網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器,打擊不良信息的制造者和宣傳者。(二)重視家庭和學(xué)校教育,加強共同預(yù)防。預(yù)防未成年人犯罪的根本在于教育,家庭和學(xué)?;ハ鄿贤ā⒐餐κ穷A(yù)防未成年人因網(wǎng)絡(luò)不良文化而犯罪的最有效的方法。一方面,未成年人的教育不是從他們滿14歲才開始的,父母要從娃娃抓起,將孩子引導(dǎo)到與人為善、積極向上的道路上,幫他們盡可能早地建立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,培養(yǎng)積極向上的態(tài)度。另一方面,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極開展道德思想教育,重視法制教育,通過未成年犯的現(xiàn)身說法等方式,讓他們知道網(wǎng)絡(luò)的潛在危害。學(xué)??梢圆欢ㄆ谡偌议L進行溝通,針對家長舉辦學(xué)生青春期教育課程,讓家長掌握學(xué)生的心理特點,以便有針對性地教育和預(yù)防犯罪。(三)重視法制建設(shè),加強網(wǎng)絡(luò)立法力度。法律規(guī)制是網(wǎng)絡(luò)文明的硬性保障。健全互聯(lián)網(wǎng)管理的各種法規(guī),培養(yǎng)未成年人的法律意識,建立和完善與網(wǎng)絡(luò)相應(yīng)的法規(guī)條文,是建構(gòu)網(wǎng)絡(luò)文明工程的現(xiàn)實需要。一方面要規(guī)范全體網(wǎng)民的網(wǎng)上行為,另一方面要對網(wǎng)上行為立法,借此保護未成年人不被有害信息侵害。通過立法,對防范和打擊制造、傳播及宣傳不利于未成年人成長信息的網(wǎng)站和人員提供法律依據(jù)。大學(xué)生寒假社會實踐活動總結(jié)報告(二)社會實踐是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。這是我進入大學(xué)以來的第一個學(xué)期,當(dāng)然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。寒假我回到了家鄉(xiāng),為了使自己假期過的充實,自己獨立的去找了一份工作是中國移動通信的(專營店),其實也算是營業(yè)員。因為移動網(wǎng)絡(luò)很多方面用的就是非完全電子商務(wù)。在那工作我沒有說我是實習(xí)生對公司的人來說我是一個走出社會的人了,給我的壓力是自己要像有社會經(jīng)驗的人一樣。幸運的是,在我努力學(xué)習(xí)下,很順利的和同事相處,工作也投入了其中。我的工作主要是辦卡,充值和業(yè)務(wù)咨詢服務(wù)。經(jīng)過一段時間后,自己常常出現(xiàn)錯誤,粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。而且也接受了批評,這使我明白了做任何事都一樣,需要有恒心、細(xì)心和毅力,那才會到達成功的彼岸!社會實踐活動帶給我們的是欣喜,喜悅。在實踐活動中我們感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),充實了自我,增強了口頭表述能力,與人交流,真正地走出課堂。如何服務(wù)大家,享受自己的成果,使自己陶醉在喜悅之中,有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在這之后,我明顯地發(fā)現(xiàn)自己變開朗了,雖然我自己的力量不足以改變一些東西,但如果再多一些人呢,整個社會共同努力,這才是動力之根本,動力之源泉;另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經(jīng)驗,沒有與人交流的口才。說實話,對于這種實踐活動,我并不十分清楚其真正的意義??墒菍τ谝粋€大學(xué)生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是,我?guī)е闹械膯柼枺ど狭松鐣嵺`的“道路”,也結(jié)束了這個實習(xí)階段。在這次會計實習(xí)中,我可謂受益非淺。僅僅的一個月實習(xí),我將受益終生。我打過工,知道學(xué)生打工很不容易。學(xué)生是廉價勞動力,有的公司很江湖,我們辛辛苦苦賺來的錢還少給,有的是托著不給,還有的干脆就不給了。我寒假每天早晨7:00起來,下午6:30下班。聽聽元老們的工作經(jīng)驗,慢慢的我干了將近一個月,教我一些有關(guān)公司的基本知識。我慢慢的開始進入工作狀態(tài)。每天對象是電腦,一天下來,我的眼睛都成腫的了。打工可真累,我是深有體會呀!但是打工不僅可以增加收入,減輕家里的負(fù)擔(dān),還可以通過打工鍛煉自己,培養(yǎng)各方面的能力。打工是人生歷練的過程,是人生很有意義的經(jīng)歷。邊學(xué)習(xí)邊打工,收獲肯定會比在學(xué)校里一味讀書多得多?!皟啥宦劥巴馐?,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學(xué)生的追求,如今的大學(xué)生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學(xué)生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。顯然,大學(xué)生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學(xué)生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。對于大學(xué)生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學(xué)習(xí)與打工的分寸,肯定能把大學(xué)這個人生階段過得豐富多彩。打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。老板對我很好,對員工們都很好,第____月雖然沒有學(xué)到多少東西,但是,我對公司的印象還是比較不錯。我會更加努力的去做。不會讓公司的員工失望的。打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標(biāo)和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結(jié)合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹(jǐn)慎,而且一旦出錯并不是像學(xué)校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負(fù)責(zé)任的,這關(guān)乎工廠的利益存亡。總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn),為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應(yīng)該做的。打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的。現(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今,在人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學(xué)生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作,公司當(dāng)然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了寒期打工。暑期雖然只有短短的兩個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質(zhì),同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關(guān)鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學(xué)生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學(xué)的理論,增長一些書本上學(xué)不到的知識和技能。因為知識要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢和日新月異的
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