北京大學(xué)博士生培養(yǎng)方案

北京大學(xué)博士研究生培養(yǎng)方案（報(bào)表）一級學(xué)科名稱政治學(xué)專業(yè)名稱國際政治專業(yè)代碼030206北京大學(xué)研究生院制表填表日期：2008年4月22日

一、學(xué)科（專業(yè)）主要研究方向序號研究方向名稱主要研究內(nèi)容、特色與意義指導(dǎo)教師1中國國際政治理論主要研究中國國際政治學(xué)理論的基本內(nèi)容、基本特征和主要發(fā)展趨勢，也包括中國國際政治理論所涉及到的重大問題。其基本特色是把西方國際關(guān)系主流理論與國際關(guān)系理論在中國的建構(gòu)和發(fā)展緊密聯(lián)系起來，把國際政治理論中的基本理論問題與國際政治中的現(xiàn)實(shí)問題緊密結(jié)合起來，把國際政治理論中的基礎(chǔ)學(xué)理問題與前沿問題緊密聯(lián)系起來。該研究的主要意義在于：促使國際政治理論中國學(xué)派的建立和發(fā)展，促進(jìn)中國國際政治理論與國外國際政治理論的接軌和相互借鑒，并促進(jìn)國際政治基本理論與中國對外政策實(shí)踐的有效結(jié)合。李義虎2民族、國家與國際政治民族主義與國際政治密切相關(guān)。研究將集中對漢斯?科恩、史密斯以及約翰?布熱奧利等學(xué)者有關(guān)民族主義的精典理論進(jìn)行解讀，使學(xué)生對民族主義的類型學(xué)、民族主義與其他意識形態(tài)的區(qū)別及民族主義理論的發(fā)展有更深入了解。對這一問題的研究將有助于理解當(dāng)前世界的民族問題及其對國際政治的影響。李安山3南亞地區(qū)研究研究內(nèi)容主要偏重南亞的社會(huì)與文化，主要包括印度的宗教、社會(huì)、民族、政治以及教派等問題。采用文化人類學(xué)的方法，對一些現(xiàn)實(shí)問題進(jìn)行深層次分析是該專業(yè)方向的主要特色。該研究有助于了解印度這個(gè)古老的文明的歷史遺產(chǎn)與當(dāng)前社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系，并有助于中印兩個(gè)國家的相互理解。尚會(huì)鵬

4非洲地區(qū)研究4非洲地區(qū)研究意義：非洲是發(fā)展中國家最集中的大陸，也是中國外交的重要依托。對非洲政治、經(jīng)濟(jì)和外交關(guān)系進(jìn)行研究有重要的學(xué)術(shù)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)價(jià)值。特色：國別研究與區(qū)域研究相結(jié)合；運(yùn)用民族問題、比較政治、經(jīng)濟(jì)發(fā)展等理論分析非洲現(xiàn)實(shí)。內(nèi)容：非洲政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)；民族問題；政治民主化問題；全球化與非洲；中非關(guān)系；典型國家個(gè)案研究。李保平5亞太地區(qū)研究在亞太區(qū)域框架之下，重點(diǎn)研究東亞地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、安全、外交和社會(huì)文化等問題。內(nèi)容包括：東亞地區(qū)國際關(guān)系；中國與亞太地區(qū)主要大國的關(guān)系；東亞地區(qū)的區(qū)域合作及發(fā)展前景；東亞的跨區(qū)域合作（如亞歐會(huì)議機(jī)制）；以及亞太地區(qū)的華僑華人問題。本課程尋求將相關(guān)國際政治理論與亞太地區(qū)典型個(gè)案研究相結(jié)合，以深化對亞太問題的認(rèn)識和理解。楊保筠6東南亞地區(qū)研究意義:東南亞地區(qū)是中國近鄰，也是中國建立戰(zhàn)略依托的重要地區(qū)之一，因此研究該地區(qū)對我國實(shí)現(xiàn)周邊安全，促進(jìn)地區(qū)合作，推行我外交戰(zhàn)略具有重要意義。特色：本方向?yàn)閰^(qū)域研究，將國家研究同地區(qū)研究相結(jié)合。內(nèi)容：地區(qū)特征和地區(qū)主義；民主化理論與實(shí)踐；本地區(qū)的對外戰(zhàn)略以及同大國關(guān)系；典型國家個(gè)案研究張錫鎮(zhèn)注：本表不夠可加頁。二、培養(yǎng)目標(biāo)與學(xué)習(xí)年限培養(yǎng)目標(biāo)：（本表可不填政治標(biāo)準(zhǔn)）1、能夠較好地掌握馬克思主義理論，具備良好的政治思想素質(zhì)，較好的協(xié)作精神，有較強(qiáng)的事業(yè)心和獻(xiàn)身精神。2、掌握本門學(xué)科堅(jiān)實(shí)寬廣的理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)深入的專門知識，同時(shí)具備一定相關(guān)學(xué)科知識，將要獨(dú)立從事開拓性科學(xué)研究的能力和創(chuàng)新能力，并能獨(dú)立開展涉外工作和外事調(diào)研。3、身體健康和心理健康。學(xué)習(xí)年限：基本學(xué)習(xí)年限為四年應(yīng)修學(xué)分：共：21學(xué)分必修：15學(xué)分選修：6學(xué)分

三、課程設(shè)置（包括討論班等）序號課程編號課程名稱課程類型學(xué)分開課學(xué)期任課教師（職稱）1中國馬克思主義與當(dāng)代必修21研究生院2國際政治學(xué)理論與實(shí)踐研究必修31李義虎（教授）等3世界政治方法論必修32潘維（教授）4第一外國語必修42研究生院5第二外國語必修31-2研究生院6國際政治與地區(qū)研究（一）選修31楊保筠（教授）等7國際政治與地區(qū)研究（二）選修32李安山（教授）等8中國政治與外交（替代<<中國馬克思主義與當(dāng)代>>）必修31牛軍（教授）等91011121314151617ProgrammeofPh.DStudentCoursesSpeciality（二級學(xué)科）：IDiscipline(Speciality（二級學(xué)科）：IN0.SerialNo.TheTitleofCoursesTheTypeofcourses*CreditSemestre**Tea<his/1ChineseMarxismandItsModernEffectN2A2StudiesonInternationalPoliticalTheoryandPracticeN3ALiYih3MethodologyforPh.D.StudentsofWorldPoliticsN3SP4TheFirstForeignLanguageN4S5TheSecondForeignLanguageN3A,S6InternationalpoliticsandRegionalStudies(I)C3AZhangoth7InternationalpoliticsandRegionalStudies(II)C3SLiAothChina’sPoliticsandDiplomacyN3A*.N—necessary;C—hoosen.**.S—pringsemester;A—Autumnsemester課程編號：開課學(xué)期：1周學(xué)時(shí)3/54：學(xué)分：3課程名稱：國際政治理論與實(shí)踐研究英文名稱：StudiesonInternationalPoliticalTheoryandPractice教學(xué)方式：講授與討論相結(jié)合考試方式：口試與筆試結(jié)合內(nèi)容提要:教材參考書注：每門課程都須填寫此表。本表不夠可加頁。課程編號：開課學(xué)期：第一學(xué)期周學(xué)時(shí)/3/54：學(xué)分：3課程名稱：國際政治與地區(qū)研究（1）英文名稱：Internationalpoliticsandregionalstudies（I）教學(xué)方式：講授與討論考試方式：論文內(nèi)容提要:本課重點(diǎn)研究亞太、東南亞、南亞、中東以及非洲等地區(qū)政治。本課程以閱讀文獻(xiàn)和自學(xué)為主，在讀書的基礎(chǔ)上在老師的引導(dǎo)下，組織課堂討論。重點(diǎn)圍繞各地區(qū)的政治制度問題和政治發(fā)展問題深入討論。通過比較分析深入理解各種不同的政治制度，把握地區(qū)政治發(fā)展演變，探討具有學(xué)術(shù)價(jià)值的地區(qū)政治問題，以期提高學(xué)生的理論水平和研究能力。教材：陳峰君（主編）：《論戰(zhàn)后國際關(guān)系》，新華出版社，1999年張錫鎮(zhèn)：《當(dāng)代東南亞政治》，廣西出版社，1995年李安山：《非洲民族主義研究》，中國國際廣播出版社2004年尚會(huì)鵬：《種姓與印度教社會(huì)》，北京大學(xué)出版社，2001年李保平：《非洲傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化》，北京大學(xué)出版社，1997年參考書：約翰?芬斯頓：《東南亞政治與政府》，北京大學(xué)出版社課程編號：開課學(xué)期：第二學(xué)期周學(xué)時(shí)/3/54：學(xué)分：3課程名稱：國際政治與地區(qū)研究(II)英文名稱：Internationalpoliticsandregionalstudies(II)教學(xué)方式：講授與討論考試方式：論文內(nèi)容提要:教材參考書注：每門課程都須填寫此表。本表不夠可加頁。注：本表不夠可加頁六、學(xué)習(xí)安排和綜合考試的基本要求學(xué)科綜合考試的要求：（時(shí)間、方式、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)及考試形式等）基本學(xué)習(xí)期限為4年的博士生，一般應(yīng)在入學(xué)后的第2學(xué)期末，最遲在第3學(xué)期末之前，進(jìn)行學(xué)科綜合考試。綜合考試由考試委員會(huì)主持。每一名博士生的綜合考試專設(shè)一個(gè)考試委員會(huì)，由本學(xué)科和相關(guān)學(xué)科的五名教授、副教授組成?？荚囄瘑T會(huì)主席由教授擔(dān)任。導(dǎo)師可以參加考試委員會(huì)，但不能擔(dān)任主席?？荚囄瘑T會(huì)報(bào)學(xué)位評定分委員會(huì)主席審核同意，并經(jīng)研究生院批準(zhǔn)后，方可進(jìn)行考試?？荚囄瘑T會(huì)聘專人作學(xué)科綜合考試的記錄。詳細(xì)記錄材料經(jīng)學(xué)位評定分委員會(huì)主席審閱后由教務(wù)保存，博士生申請學(xué)位論文答辯時(shí)一并報(bào)研究生院。綜合考試主要考查學(xué)生是否掌握本領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專門知識，相關(guān)研究方向的學(xué)術(shù)前沿動(dòng)向，以及必要的相關(guān)學(xué)科知識。同時(shí)考察該生是否具有分析問題、解決問題的能力。按照考生對考試內(nèi)容涉及領(lǐng)域知識的掌握程度、分析和解決問題的能力給出評語，并按優(yōu)、良、不合格三級評定成績。考試成績達(dá)到優(yōu)或良者，繼續(xù)攻讀博士學(xué)位；考試成績不合格者，可補(bǔ)考一次，對補(bǔ)考仍不合格者，予以退學(xué)。綜合考試采取口、筆兼試的形式。七、科研能力與水平的基本要求（列出可證明其科研能力與水平的檢驗(yàn)標(biāo)志）研讀與本研究方向有關(guān)的主要經(jīng)典著作及專業(yè)學(xué)術(shù)期刊上的相關(guān)文章，學(xué)習(xí)導(dǎo)師指定的相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，熟悉本學(xué)科的研究現(xiàn)狀和前沿問題。能夠獨(dú)立提出和確定具有較重要學(xué)術(shù)意義和社會(huì)意義的研究課題，能夠確立自己的突破方向、研究路線和工作方法。熟悉并掌握本學(xué)科的研究方法，具有獨(dú)立從事本領(lǐng)域研究工作的能力。能夠?qū)嵤┖屯瓿裳芯坑?jì)劃，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下獨(dú)立研究問題，得出結(jié)論，并將結(jié)果整理成規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。能夠完成導(dǎo)師布置的其他研究任務(wù)。能夠熟練地檢索、閱讀本專業(yè)的中、外文資料。能夠很好地分析、評價(jià)和利用本專業(yè)和相關(guān)專業(yè)的中、外文資料。具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，富于學(xué)術(shù)勇氣和學(xué)術(shù)敏感性，敢于向有重要意義的難題挑戰(zhàn)。學(xué)術(shù)興趣廣泛，善于學(xué)習(xí)、吸收并綜合各方面的知識。熟悉和掌握學(xué)術(shù)規(guī)范，尊重他人學(xué)術(shù)成果。具有較強(qiáng)的表達(dá)能力，能夠?qū)⒆约邯?dú)立的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造性總結(jié)出來，形成讓同行專家乃至更廣泛的范圍理解的研究成果。八、學(xué)位論文的基本要求（包括學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)造性成果及工作量等方面的要求）學(xué)位論文的選題報(bào)告：在廣泛調(diào)查研究、閱讀文獻(xiàn)資料、把握主攻方向的最新成果和研究動(dòng)態(tài)的基礎(chǔ)上，提出學(xué)位論文題目，向不少于5名同行專家作選題報(bào)告，聽取評審意見。預(yù)答辯：在博士生正式申請學(xué)位論文答辯前的3—5個(gè)月內(nèi)，舉行預(yù)答辯。由申請學(xué)位論文答辯的博士生向本專業(yè)的導(dǎo)師、博士生指導(dǎo)小組成員及有關(guān)老師，全面報(bào)告學(xué)位論文進(jìn)展情況及取得的成果，聽取與會(huì)教師的意見；博士生指導(dǎo)小組（或?qū)＜医M，一般不少于5人）對送審論文的創(chuàng)造性、學(xué)術(shù)水平和是否可以申請學(xué)位論文答辯提出審核意見，對未達(dá)到水平的論文不應(yīng)同意舉行學(xué)位論文答辯。答辯：博士生在預(yù)答辯通過后方可申請正式答辯。答辯委員會(huì)由教授、副教授或相當(dāng)職稱的5—9名專家組成，其中包括2—3名校外專家。答辯委員會(huì)對博士生的論文水平、答辯情況進(jìn)行審核以后，就是否同意通過論文和授予博士學(xué)位作出決議，需經(jīng)全體成員的2/3同意方得通過。研究成果：凡申請學(xué)位論文答辯的博士生應(yīng)在國內(nèi)核心刊物上發(fā)表2篇論文（導(dǎo)師為第1作者，學(xué)生為第2作者）、或完成一項(xiàng)重要成果（主要成員，排名在前3名），未達(dá)到要求者一般不準(zhǔn)予舉行學(xué)位論文答辯。學(xué)位論文的基本要求：博士學(xué)位論文應(yīng)為國際問題研究中具有創(chuàng)造性的成果，并在理論上、實(shí)踐上對促進(jìn)本學(xué)科學(xué)術(shù)發(fā)展方面具有較大意義；表明作者在本門學(xué)科已掌握堅(jiān)實(shí)寬廣的基礎(chǔ)理論、研究方法和系統(tǒng)深入的專門知識，具有獨(dú)立從事科學(xué)研究的能力；學(xué)位論文應(yīng)在導(dǎo)師指導(dǎo)下，由博士研究生本人獨(dú)立完成。博士研究生用于科學(xué)研究和學(xué)位論文工作的時(shí)間一般不得少于2.5年。注：本表不夠可加頁。九、對新生能力、水平的基本要求及入學(xué)考試科目設(shè)置對新生能力、水平的基本要求:碩士研究生畢業(yè)，成績優(yōu)秀，具有堅(jiān)實(shí)、系統(tǒng)的本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識；或大學(xué)本科畢業(yè)，修完本學(xué)科碩士研究生的主要課程，具有與本學(xué)科優(yōu)秀碩士畢業(yè)生同等學(xué)力。了解本學(xué)科的歷史和現(xiàn)狀，掌握其基本理論和分析方法，熟悉本學(xué)科中重要派別的主要主張，了解本學(xué)科及相關(guān)領(lǐng)域的最新成果和研究動(dòng)態(tài)。碩士學(xué)位論文質(zhì)量較優(yōu)，并有能力在本學(xué)科及相關(guān)學(xué)科的重要學(xué)術(shù)