高中生物選修1人教版同步綜合檢測(cè)專題3專題綜合檢測(cè)答案解析

(時(shí)間：90分鐘，滿分：100分)一、選擇題(此題共20小題，每題2.5分，滿分50分)1．以下細(xì)胞中最簡單發(fā)育成植物體的是( )A．植物的卵細(xì)胞B．被子植物的受精卵C．植物的精美胞D．被子植物的葉肉細(xì)胞分析：選B。此題考察影響植物組織培育的要素。植物細(xì)胞擁有全能性，但不同植物細(xì)胞全能性的表達(dá)簡單程度不同，一般來說細(xì)胞全能性的大小次序?yàn)椋菏芫?gt;生殖細(xì)胞>體細(xì)胞，所以受精卵最易發(fā)育成完好植株。2．選擇月季花粉最正確時(shí)期為( )A．綻放期的月季花B．稍微開放的月季花C．完好未開放的花蕾D．近敗時(shí)期的月季花分析：選C。此題考察對(duì)實(shí)驗(yàn)操作中資料選擇的記憶。選擇適合的花粉發(fā)育時(shí)期是提升引誘成功率的重要要素。花粉發(fā)育過程中，細(xì)胞核移向細(xì)胞一側(cè)的時(shí)期(單核靠邊期)花粉培養(yǎng)成功率最高，所以往常選擇完好未開放的花蕾。3．對(duì)于胚狀體產(chǎn)生的說法中不．正確的選項(xiàng)是( )．在花藥培育中，由小孢子發(fā)育成胚狀體B．可直接由器官上發(fā)生C．在單細(xì)胞和原生質(zhì)體培育中，先由細(xì)胞形成一個(gè)胚性細(xì)胞團(tuán)，再發(fā)育成胚狀體D．不同胚狀體的發(fā)生和發(fā)育過程，一般是同步的，在一個(gè)培育物資猜中不行能同時(shí)出現(xiàn)不同發(fā)育時(shí)期的胚狀體分析：選D。因?yàn)榛ㄋ幍幕ǚ鄣陌l(fā)育程度不同，培育的難易程度也不同，所以胚狀體的發(fā)生一般是不同步的。4．馬鈴薯利用它的塊莖進(jìn)行無性生殖，栽種的世代多了此后常常會(huì)感得病毒而減產(chǎn)，為此田戶都希望獲取無病毒的幼苗進(jìn)行栽種。獲取無病毒植株的最正確方法是( )A．選擇優(yōu)秀品種進(jìn)行雜交B．在田間噴灑消毒劑C．利用芽體進(jìn)行組織培育D．人工引誘基因突變分析：選C。馬鈴薯被植物病毒侵染后惹起質(zhì)量降落，可利用植物組織培育技術(shù)進(jìn)行脫毒。詳細(xì)做法是選用含病毒最少或無病毒的植物細(xì)胞進(jìn)行組織培育，可獲取無病毒植株。5．當(dāng)先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素時(shí)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( )A．有益于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化B．細(xì)胞既分裂又分化分析：選B。細(xì)胞分裂素和生長素的使用次序不同，培育的結(jié)果不同。先使用生長素，再使用細(xì)胞分裂素，有益于細(xì)胞分裂，但細(xì)胞不分化；先使用細(xì)胞分裂素，后使用生長素，細(xì)胞既分裂又分化；二者同時(shí)使用，細(xì)胞分化頻次提升。6．菊花的組織培育需要嚴(yán)格的無菌操作，以下說法不．正確的選項(xiàng)是( )．培育基連同其余器材一同進(jìn)行高壓蒸汽滅菌B．幼苗要先移植到消過毒的蛭石或許珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間C．用于植物組織培育的培育基相同適合于某些微生物的生長，一旦感染雜菌則前功盡棄D．將菊花莖段插入時(shí)應(yīng)注意方向，不該倒插，是為了防備雜菌污染分析：選D。植物的組織培育需要嚴(yán)格的無菌操作，將菊花莖段插入時(shí)，不該倒插是因?yàn)榈共宓那o段不易形成愈傷組織，而不是為了防備雜菌污染。7．以下對(duì)于植物組織培育的表達(dá)中，錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )．培育基中增添蔗糖的目的是供應(yīng)營養(yǎng)和調(diào)理浸透壓B．培育基中的生長素和細(xì)胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化C．離體器官或組織的細(xì)胞都一定經(jīng)過脫分化才能形成愈傷組織D．同一株綠色開花植物不同部位的細(xì)胞經(jīng)培育獲取的愈傷組織基因構(gòu)成相同分析：選D。在植物組織培育過程中，蔗糖是最常用的碳源和能源物質(zhì)，蔗糖還能夠調(diào)節(jié)培育基的浸透壓，進(jìn)而保持細(xì)胞正常的形態(tài)和功能；愈傷組織的分化常受細(xì)胞分裂素及生長素用量比率的調(diào)理，當(dāng)細(xì)胞分裂素對(duì)生長素的濃度比值高時(shí)，可引誘芽的形成，反之則有促使生根的趨向；對(duì)于同一株綠色開花植物來說，花粉是經(jīng)過減數(shù)分裂形成的，離體培育獲得的愈傷組織細(xì)胞和體細(xì)胞培育獲取的愈傷組織細(xì)胞基因構(gòu)成其實(shí)不完好相同，假設(shè)該植株基因型為Aa，花粉培育獲取的愈傷組織細(xì)胞基因型為A或a，而體細(xì)胞培育獲取的愈傷組織細(xì)胞基因型為Aa，二者不相同。8．以下對(duì)于消毒成效的闡述，不．正確的選項(xiàng)是(多項(xiàng)選擇)( )A．體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)外植體消毒成效好，但用時(shí)長，去除易B．0.1%氯化汞對(duì)外植體消毒成效最好，用時(shí)較短，去除也易C．10%過氧化氫對(duì)外植體消毒成效最好，但易揮發(fā)、用時(shí)長，去除最易D．抗菌素對(duì)外植體消毒成效較好，消毒時(shí)間較長，去除難易程度適中分析：選ABC。體積分?jǐn)?shù)為70%的酒精對(duì)外植體消毒成效好，外植體放入此中搖動(dòng)2～3次，連續(xù)

6～7s，易去除；

0.1%氯化汞有劇毒，消毒成效最好，時(shí)間較短，但消毒后難以去除剩余的汞；10%過氧化氫消毒成效好，且易分解成無毒化合物，用時(shí)5～15min；抗菌素對(duì)外植體消毒較好，用時(shí)30～60min，去除難易程度適中。9．以下對(duì)于植物組織培育所需營養(yǎng)的表達(dá)，不．正確的選項(xiàng)是( )A．MS培育基既含硝態(tài)氮又含銨態(tài)氮B．維生素以輔酶的形式參加生物催化劑酶系活動(dòng)C．植物生長調(diào)理物質(zhì)包含生長素、細(xì)胞分裂素及赤霉素等D．植物組織培育過程中無需外面供糖分析：選D。往常植物自己能進(jìn)行光合作用而產(chǎn)生糖類，不需從外面供應(yīng)糖，但在植物組織培育進(jìn)行異養(yǎng)的情況下，大多不可以進(jìn)行光合作用來合成糖類，所以一定在培育基中增添糖，作為碳素根源和能量根源。10．在月季花藥培育成單倍體植株的過程中，選擇哪個(gè)時(shí)期最易成活( )A．單核期前的花藥B．單核期后的花藥C．單核期花藥D．雙核期分析：選C。月季花藥培育選擇單核(靠邊)期最易于成活，單核期前(小孢子四分體時(shí)期)和單核期后(雙核期)的花藥都不簡單培育成功。11．對(duì)于被子植物花粉發(fā)育的說法，不．正確的選項(xiàng)是( )．花粉粒是在被子植物的花藥中的花粉囊里形成的B．被子植物精子的形成是直接減數(shù)分裂的結(jié)果C．被子植物花粉的發(fā)育要經(jīng)歷四分體時(shí)期、單核期和雙核期等階段D．花粉粒在發(fā)育過程中，核先位于細(xì)胞的中央，再移到細(xì)胞一側(cè)答案：B12．被子植物花粉的發(fā)育階段次序正確的選項(xiàng)是( )．四分體時(shí)期→雙核期→單核居中期→單核靠邊期→花粉粒B．小孢子母細(xì)胞→單核靠邊期→單核居中期→雙核期→花粉粒C．小孢子母細(xì)胞→四分體時(shí)期→單核居中期→單核靠邊期→雙核期→花粉粒D．四分體時(shí)期→小孢子母細(xì)胞→雙核期→單核期→花粉粒答案：C13．在以下選項(xiàng)中，需要采納植物組織培育技術(shù)的是( )①利用秋水仙素辦理萌生的種子或幼苗，獲取多倍體植株②獲取大批的脫毒苗③利用基因工程培育抗棉鈴蟲的植株④單倍體育種⑤無子西瓜的迅速大批生殖A．①②③B．②③④⑤C．①②④⑤D．②③④分析：選B。植物組織培育指從植物體分別出切合需要的組織、器官或細(xì)胞等，經(jīng)過無菌操作，在人工控制條件下進(jìn)行培育以獲取完好植株或生產(chǎn)擁有經(jīng)濟(jì)價(jià)值的其余產(chǎn)品的技術(shù)，主要用于獲取脫毒苗、培育轉(zhuǎn)基因的植株、單倍體育種、迅速大批生殖植株等方面。利用秋水仙素辦理萌生的種子或幼苗，獲取多倍體植株屬于多倍體育種，不需要植物組織培育技術(shù)。14．以下相關(guān)月季花藥培育的實(shí)驗(yàn)操作中，不．正確的選項(xiàng)是( )．花藥培育可在同一培育基上培育至長出幼小植株再改換培育基連續(xù)培育B．鏡檢花粉時(shí)可用醋酸洋紅法或焙花青—鉻礬法染色，后者能將花粉細(xì)胞核染成藍(lán)黑色C．在剝離花藥時(shí)，要盡量不損害花藥，不然易從受傷部位產(chǎn)生愈傷組織D．假如接種的花藥長出愈傷組織并分化成幼小植株，還需對(duì)植株作進(jìn)一步的判定和篩選分析：選A?；ㄋ幣嘤纬捎鷤M織或胚狀體后，要轉(zhuǎn)移到分化培育基長進(jìn)行再分化生芽、生根，發(fā)育成小植株；因?yàn)榛ǚ壑仓瓿３霈F(xiàn)染色體倍性變化，需對(duì)重生植株作進(jìn)一步的判定和挑選。15．以下相關(guān)接種和培育花藥時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)，全對(duì)的一組是①不損害花藥②完全去除花絲③幼小植株形成后需要光照

(

)④花藥開裂開釋出的幼小植株會(huì)分別發(fā)育成單倍體，無需分開A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④分析：選A。花藥受損害后，易從受損部位產(chǎn)生愈傷組織。與花絲相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成。幼小植株形成后需見光，由異養(yǎng)型轉(zhuǎn)變成自養(yǎng)型。花藥開裂開釋出的胚狀體要趕快分開，分別移植到新的培育基上，不然這些植株將難以分開。16．1958年，美國科學(xué)家斯圖爾德用胡蘿卜韌皮部細(xì)胞培育出完好的胡蘿卜植株。該過程不需要( )．．在無菌條件下切取具細(xì)胞核的細(xì)胞B．用酶解法去掉細(xì)胞壁C．適合的光照和溫度D．在培育基中加入必定量的營養(yǎng)物質(zhì)和激素分析：選B。胡蘿卜韌皮部細(xì)胞在培育基中經(jīng)過培育，第一脫分化變成愈傷組織，愈傷組織經(jīng)過再分化，引誘生成芽、根，而后長成新的植株，因?yàn)殚L出芽、根后要進(jìn)行光合作用，所以要給予適合的光照，而在引誘分化時(shí)要加入適合比率的生長素和細(xì)胞分裂素。因?yàn)椴皇侵参矬w細(xì)胞的雜交，所以不需要去掉細(xì)胞壁。17．某名貴花卉用種子生殖會(huì)發(fā)生性狀分別。利用該植物體的一部分器官或組織進(jìn)行離體培育，

為了防備發(fā)生性狀分別并迅速生殖，能夠發(fā)育成完好植株。進(jìn)行離體培育時(shí)不該采．用該植株的(

)A．莖尖C．葉片

B．子房壁D．花粉粒分析：選D。莖尖、子房壁、葉片等構(gòu)造的細(xì)胞屬于體細(xì)胞，進(jìn)行組織培育，可保持親本的優(yōu)秀性狀；而花粉粒是生殖細(xì)胞，由它發(fā)育成的植物體為單倍體，基因型與親本不同。18．基因型為AaBb的一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)分裂形成的一個(gè)花粉粒中的一個(gè)花粉管細(xì)胞核和兩個(gè)精子，其基因型分別是( )A．AB、Ab、AbB．AB、AB、ABC．AB、aB、aBD．a(chǎn)B、ab、ab分析：選B。一個(gè)小孢子母細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂形成四個(gè)小孢子，

每個(gè)小孢子中的細(xì)胞核經(jīng)一次有絲分裂形成一個(gè)花粉管細(xì)胞核和一個(gè)生殖細(xì)胞核，

生殖細(xì)胞核再經(jīng)一次有絲分裂形成兩個(gè)精子。所以花粉管細(xì)胞核和兩個(gè)精子的遺傳物質(zhì)相同，即基因型相同。19．某同學(xué)在進(jìn)行組織培育過程中發(fā)現(xiàn)只分裂而不分化出芽和根，可能原由是( )．未見陽光B．培育時(shí)間不夠C．培育基營養(yǎng)過多D．細(xì)胞分裂素和生長素配比不對(duì)分析：選D。植物組織培育的過程中，激素的種類和比率直接影響培育的細(xì)胞的分裂、脫分化和再分化的過程。此類題目的解題打破點(diǎn)是理解植物組織培育的各個(gè)階段植物組織發(fā)生的變化，以及影響這些變化的要素是什么。20．下邊對(duì)月季花藥離體培育產(chǎn)生花粉植株的表達(dá)錯(cuò)誤的選項(xiàng)是( )A．花藥經(jīng)脫分化產(chǎn)生胚狀體仍是愈傷組織，主要取決于培育基中激素的種類及濃度配比B．一般來說采納單核期的花粉可提升引誘出花粉植株的成功率C．選擇花粉能否處于適合的發(fā)育期，常用醋酸洋紅對(duì)花粉的細(xì)胞核進(jìn)行染色D．胚狀體和愈傷組織都擁有胚芽、胚軸和胚根等構(gòu)造分析：選D。愈傷組織是花藥或許離體組織經(jīng)過脫分化后分裂形成的薄壁組織細(xì)胞，們沒有詳細(xì)的構(gòu)造。這些細(xì)胞假如經(jīng)過適合激素的引誘分化，就能夠分化形成近似種子內(nèi)的

它胚的構(gòu)造，成為胚狀體，有胚根、胚芽和胚軸等構(gòu)造；一般用于組織培育的花藥選擇單核期，而要檢測(cè)能否處于該時(shí)期，就要用醋酸洋紅染色的方法，經(jīng)過顯微鏡察看確立細(xì)胞核的種類。二、非選擇題(此題共4小題，滿分50分)21．(14分)請(qǐng)回答以下相關(guān)菊花組織培育的問題：(1)配制培育基時(shí)加瓊脂的目的是________________________________________________________________________。(2)組織培育要求無菌操作的目的是________________________________________________________________________。(3)在愈傷組織形成過程中一定從培育基中獲取的營養(yǎng)物質(zhì)有____________________________等。(4)愈傷組織分化成根和芽，再由芽發(fā)育成葉和莖，這一過程稱為

__________，此過程需要光照，原由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。分析：植物組織培育要用固體培育基，所以要加入瓊脂作為凝結(jié)劑，而培育過程要無菌操作，原由是微生物很簡單在培育基上生長，而且會(huì)產(chǎn)生對(duì)植物細(xì)胞有害的物質(zhì)；組織培育的培育基成分主要有水、無機(jī)鹽、有機(jī)物和植物激素等；愈傷組織經(jīng)過引誘產(chǎn)生根、芽，稱為再分化過程，這時(shí)需要進(jìn)行光照，因?yàn)樾纬傻挠酌缧枰M(jìn)行光合作用。答案：(1)使培育基呈固體狀態(tài)，有益于離體植物細(xì)胞的培育(2)防止微生物在培育基上迅速生殖，與離體培育的植物組織發(fā)生競爭關(guān)系(3)水、無機(jī)鹽、維生素、小分子有機(jī)物(4)再分化光照有益于愈傷組織的分化，長出幼葉后也需要進(jìn)行光合作用22．(7分)為提升玉米產(chǎn)量，科學(xué)家在育種和種植中進(jìn)行大批實(shí)驗(yàn)研究。以下圖是科學(xué)家對(duì)于玉米培育的實(shí)驗(yàn)過程，請(qǐng)回答：脫分化再分化玉米種子―→幼苗―→取莖尖――→①――→②―→移栽(1)選用玉米幼苗莖尖進(jìn)行脫分化辦理，是因?yàn)開_______________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)①表示________，它能被再次培育成為幼苗的根根源因是________________________________________________________________________。(3)若想制作人工種子，應(yīng)采納________，若利用此項(xiàng)技術(shù)來獲取細(xì)胞的代謝產(chǎn)物，培養(yǎng)將進(jìn)行到________。(填編號(hào))分析：莖尖細(xì)胞是擁有旺盛分裂能力的細(xì)胞，更簡單經(jīng)過培育表達(dá)出全能性，同時(shí)因?yàn)榧?xì)胞剛才分裂產(chǎn)生，還沒有被病毒或細(xì)菌感染，能夠直接培育出無病毒植株。植物組織培育的原理是細(xì)胞擁有全能性。在人工種子的制作中，一定培育到擁有根、芽分化的胚狀體方可進(jìn)行，而要獲取細(xì)胞代謝產(chǎn)物則應(yīng)在愈傷組織階段。答案：(1)莖尖細(xì)胞分裂旺盛且沒有被病毒或細(xì)菌感染(2)愈傷組織植物細(xì)胞擁有全能性(3)②①23．(14分)植物組織培育的培育基中加有激素。下表是培育基中兩栽種物激素在不同比例時(shí)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。請(qǐng)剖析回答：(此中6-BA是一種細(xì)胞分裂素，IAA是一種生長素)實(shí)驗(yàn)組別1234激素種類及6-BA＞6-BA＝6-BA＜激素含量關(guān)6-BAIAAIAAIAA系組織塊組織塊愈傷組愈傷組織結(jié)果產(chǎn)生愈分化出織不停有生根趨傷組織芽生長勢(shì)(1)促使愈傷組織產(chǎn)生的條件是________________________________________________________________________，愈傷組織生長的條件是________________________________________________________________________。(2)芽的分化條件是________________________________________________________________________，根的分化條件是________________________________________________________________________。(3)在植物組織培育中，脫分化可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________中的激素含量關(guān)系，再分化時(shí)可用的激素組合是實(shí)驗(yàn)________和實(shí)驗(yàn)________中的激素含量關(guān)系。整個(gè)實(shí)驗(yàn)表示，植物的生根、抽芽等生命活動(dòng)是________________的結(jié)果。(4)植物組織培育的培育基中，除激素外，還一定含有________，它的成分起碼應(yīng)當(dāng)含有________、________等。(5)判斷愈傷組織的依照是________________________________________________________________________。分析：此題考察植物組織培育中生長素和細(xì)胞分裂素使用的相關(guān)知識(shí)，培育學(xué)生利用生物知識(shí)剖析、解決問題的能力。從表中數(shù)據(jù)能夠看出，只有靠細(xì)胞分裂素和生長素的共同作用及適合的比率，才能使組織培育過程順利進(jìn)行。培育基中一定具備植物激素、無機(jī)物(礦質(zhì)元素)、有機(jī)物等營養(yǎng)物質(zhì)。而愈傷組織的特色是細(xì)胞擺列松散而無規(guī)則，呈無定形狀態(tài)。答案：(1)一定有細(xì)胞分裂素細(xì)胞分裂素和生長素含量相等(2)細(xì)胞分裂素的含量大于生長素生長素的含量大于細(xì)胞分裂素(3)1324多種激素共同作用(4)營養(yǎng)物質(zhì)無機(jī)物(礦質(zhì)元素)有機(jī)物(5)細(xì)胞擺列松散而無規(guī)則，呈無定形狀態(tài)