二年級安全班會教案

二年級安全班會教案二班級安全班會教案1

一、教學(xué)目標(biāo)：

1、了解校內(nèi)安全隱患。

2、把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識?！?/p>

3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)難，預(yù)防突發(fā)大事的教育。

二、教學(xué)重點：

把握安全學(xué)問，培育同學(xué)“珍愛生命，安全第一”的意識。

三、教學(xué)過程：

一、校內(nèi)中存在的安全隱患。(請同學(xué)列舉一些現(xiàn)象)

1、同學(xué)集會、集體活動、課間活動的安全隱患。

2、同學(xué)飲食、就餐的安全隱患。

3、同學(xué)交通安全隱患。

4、校內(nèi)隱性損害的隱患。

二、同學(xué)集會、集體活動、課間活動中應(yīng)當(dāng)留意的安全事項。

1、上下樓梯要留意什么?

2、集體活動中要一切行悅耳指揮，遵守時間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語言文明。

3、課間活動應(yīng)當(dāng)留意什么?

三、同學(xué)飲食、就餐的安全留意事項。

1、不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。

2、禁止購買用竹簽串起的油炸食品。

四、交通安全留意事項。

1、行人靠右走，過公路要走斑馬線，留意觀看來往車輛，遵守交通規(guī)章。

2、說一說同學(xué)乘坐公交車留意事項。

五、校外活動安全

1、不到池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等擔(dān)心全的地方玩耍，嚴(yán)禁私自下河塘洗澡。

2、不玩火。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子嬉戲廳等未成年人禁止活動的場所。

六、校內(nèi)安全其他留意事項：

1、如何正確對待老師的批判，甚至誤會?

2、你與同學(xué)發(fā)生沖突怎么辦?

3、如何加強(qiáng)教室安全?

4、為什么不能提前到校?

5、當(dāng)自己感到身體不適時，怎么辦?

6、你不熟悉的人自稱是你家人的伴侶，要將你接走，你怎么辦?

7、學(xué)習(xí)安全小常識。

七、樹自我防范意識

不跟隨生疏人外出游玩，不吃生疏人給的東西，不讓生疏人任憑出入家門。不任憑向生疏人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。

八、全課小結(jié)

生命是美妙的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們肯定要時刻牢記“安全”二字，做到高興奮興上學(xué)，平平安安回家。

二班級安全班會教案2

教學(xué)內(nèi)容：學(xué)習(xí)一些日常安全學(xué)問。

教學(xué)目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)日常安全學(xué)問，使同學(xué)樹立安全觀念，形成自護(hù)、自救的意識，使同學(xué)安全、健康成長。

活動對象：五班級全體同學(xué)

教學(xué)過程：

一、談話引入：

生命安全高于天，父母給你的生命只有一次，所以每個人都要珍惜生命、留意安全。同學(xué)們生活在幸福、暖和的家庭里，受到父母和家人的關(guān)懷、愛惜，好像并不存在什么危急。但是，日常生活中仍舊有很多事情需要備加留意和當(dāng)心對待，否則很簡單發(fā)生危急，釀成事故。下面就談?wù)勅粘Ｉ钪袘?yīng)留意哪些安全事項：

二、教學(xué)過程

1、用電安全

故事(一)

2022年11月14日早晨6時10分左右，上海商學(xué)院徐匯校區(qū)一同學(xué)宿舍樓發(fā)生火災(zāi)，4名女生從6樓宿舍陽臺跳下逃命，當(dāng)場死亡，釀成近年來最為慘烈的校內(nèi)事故。宿舍火災(zāi)初步推斷緣起于寢室里使用“熱得快”導(dǎo)致電器故障并將四周可燃物引燃。

故事(二)

據(jù)《新京報》報道，20_年10月16日下午1時30分，北京師范高校連續(xù)教育學(xué)院南院女生宿舍樓失火，五六名被困女生通過身綁床單逃下樓脫險。消防人員表示，起火緣由為宿舍床鋪上的一臺筆記本電腦爆炸，隨后將被褥引燃。

一個個發(fā)生我們?nèi)粘Ｉ钪械墓适路从沉穗S著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了，但是與我們息息相關(guān)的，為我們帶來便利，不行或缺的電，卻又把一條條鮮活的生命帶走，而這些又是可以避開的。因此，我們有必要把握一些基本的用電常識。

1)熟悉了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急狀況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況，應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法準(zhǔn)時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

2、交通安全

老師介紹三則案例：

案例一：兩個中同學(xué)在行走時拋接籃球，球滾到機(jī)動車道上，將一輛正常行駛的摩托車絆倒，致使駕駛員腦部嚴(yán)峻受損。交通法規(guī)明確規(guī)定，行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。據(jù)此，交警部門對這起事故作了責(zé)任認(rèn)定，認(rèn)定這兩個中同學(xué)擔(dān)當(dāng)全部責(zé)任，兩人家庭各擔(dān)當(dāng)一萬多元的醫(yī)療費用。

案例二：1999年某中學(xué)后門發(fā)生一起因一個同學(xué)騎車下坡，將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。這不但給雙方家庭帶來巨大的損害，而且也給這名中同學(xué)帶來了巨大的心理損傷。

案例三：有數(shù)據(jù)顯示，1998年全國因交通損害事故造成4199名中小未成年人死亡，9907人受傷。這肯定不是個駭人聽聞的數(shù)字，每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。

通過這些故事，我們了解到了什么?談?wù)勀愕母惺?

行走時怎樣留意交通安全：

1)在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走。

2)集體外出時，要有組織、有秩序地列隊行走。

3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。

4)穿越公路時，要遵守交通規(guī)章，做到綠燈行，紅燈停。

5)騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛，未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。

3、發(fā)生火災(zāi)怎么辦

1)要打火警電話119報警，報警時要向消防部門講清著火的地

點，還要講清什么物品著火，火勢怎么樣。

2)一旦身受火災(zāi)的威逼，千萬不要慌張，要冷靜，想方法離開火場。

3)逃命時，盡量實行愛護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。

4、校內(nèi)安全

1)、上下樓梯時有序緩慢右行，嚴(yán)禁擁擠，特殊是發(fā)覺有人摔倒時，應(yīng)馬上停止上下，快速將摔倒者扶起。

2)、不在教室里打跳，翻越門窗;不在走廊上追趕玩耍，身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。

3)、不把珍貴物品到學(xué)校，錢幣隨身攜帶，嚴(yán)防失竊。節(jié)假日關(guān)好門、窗。

4)、禁止用彈弓、橡皮筋、可放射塑料子彈的玩具槍等危急器具參加玩耍，以免誤傷他人。

5)、發(fā)覺行跡可疑的人要準(zhǔn)時報告，要特殊留意不隨生疏人離開校內(nèi)，因故離開學(xué)校應(yīng)得到班主任同意并留下請假條。

6)、課間活動不追趕打鬧，不帶刀子、棍棒等管制器具進(jìn)入校內(nèi)，以免對同學(xué)造成損害。

故事啟迪

1994年12月9日，早晨，茫茫白雪飄灑向新疆克拉瑪依大地。片片雪花中，一名叫吳磊的男孩像平常一樣背著書包走進(jìn)市第八學(xué)校。他推了推自己教室三二班的門，教室的門此時卻緊緊地鎖著……教他這個班的女體育老師以驚異萬分的目光走過來扶著他。當(dāng)小吳磊低著頭說他前一天由于沒有按老師的要求穿演出服裝，結(jié)果不能參與匯報演出時，女老師禁不住猛然緊緊抱著他放聲大哭……小吳磊就在這揪心的哭聲中，慢慢明白了身邊發(fā)生了巨大的悲劇。他幼小的心靈從今再也無法遺忘——除他之外，全班42名同學(xué)，39名已經(jīng)被烈焰吞噬，另外3名重傷的同學(xué)正在醫(yī)院搶救。在這場震動校內(nèi)外的特大火災(zāi)中，和吳磊的同學(xué)們一起遇難的共有288名中學(xué)校生，還有37名老師和干部。同學(xué)們生命只有一次，在火災(zāi)襲來我們該怎么辦呢?

生存才智

爭論、總結(jié)

1、撥打火警電話119。

2、手捂濕毛巾排成縱隊彎腰靠墻快速離開教室。逃命中要避開火、煙之危害，一般離地面30厘米仍有殘存空氣可以利用。

3、在逃離過程中要準(zhǔn)時關(guān)閉后面的門，組織危急的追逐。

4、假如被關(guān)閉在屋里了，不高的地方要利用窗簾或者床單快速逃離。很高的地方要打開房門窗子保證空氣的流通。

演習(xí)：小孩子總是記不住你告知他的許多道理，為了加深孩子的印象應(yīng)當(dāng)進(jìn)行演習(xí)，從而關(guān)心孩子識記安全學(xué)問。

公路上的安全意識

導(dǎo)入：孩子們我們每天放學(xué)過公路的時候老師心里總是很擔(dān)憂，我嘴里最常說的話是“跟緊點，跟緊點”“過公路要快”“看前面”老師多么盼望我們每天能夠在危急的路口處快速通過安全抵達(dá)東邊的小花園啊。

公路上應(yīng)當(dāng)怎么做

爭論、總結(jié)

1、過公路左右看，不在路上跑和玩

2、紅燈停，綠燈行，觀察黃燈等一等。

3、在公路上行走，要靠右邊。過公路要走人行道。

4、放學(xué)路上不打鬧，挨近隊伍快點走。

5、認(rèn)真避開接孩子的車子。當(dāng)心碰了!

三、小結(jié)：

只要我們到處當(dāng)心，留意校內(nèi)安全，把握自救、自護(hù)的學(xué)問，熬煉自己自護(hù)自救的力量，機(jī)靈英勇的處理遇到的各種特別的狀況或危急，就能健康歡樂地成長。

二班級安全班會教案3

班會目標(biāo)：

1、通過本次班會活動，讓同學(xué)接受一次生動活潑的交通安全教育。

2、通過逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，使同學(xué)在豐富多彩的活動中學(xué)習(xí)交通規(guī)章，懂得愛護(hù)自己，懂得交通安全重于泰山等的道理。

班會重難點：

培育同學(xué)樹立交通安全意識，養(yǎng)成交通安全的良好習(xí)慣。

班會預(yù)備：

1、黑板上書寫“交通安全我先行”幾個字。

2、預(yù)備測試交通規(guī)章的搶答題目。

3、同學(xué)自制安全宣揚卡。

班會過程：

一、以逼真的畫面，真實的數(shù)據(jù)，真實的告誡，讓同學(xué)深深懂得愛護(hù)自己，就是幸福大家。

1、導(dǎo)入：

同學(xué)們，今日我們進(jìn)行一次“交通安全我先行”活動，我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動，是布滿生氣的新一代。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們學(xué)校生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生。

2、逼真的畫面：

播放《交通安全監(jiān)控錄像》

(老師：看了這些錄像，你們有什么感想?)

同學(xué)回答：

同學(xué)：看了之后感覺很可怕，以后都不敢過公路了。

同學(xué)：太慘了，他們這么年輕就丟失了生命。

同學(xué)：我以后肯定要留意交通安全了，感覺許多危急都在我們身邊。同學(xué)：我始終都很留意的，所以以后不會遇到這類事故的。

老師：交通事故離我們并不遙遠(yuǎn)，它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊，請同學(xué)們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人伴侶遭受過的交通事故。

3、真實數(shù)據(jù)：

道路交通是一個世界性的社會問題，它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù)：據(jù)統(tǒng)計，進(jìn)入新世紀(jì)以來，中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下，如此觸目驚心的人間慘劇，留給世人的該是多么沉重的警示和思考。連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān)，一年10萬人是什么概念?相當(dāng)于一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團(tuán)。一年經(jīng)濟(jì)損失33億多元，相當(dāng)于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學(xué)兒童重新走進(jìn)學(xué)堂，轉(zhuǎn)變他們的人生軌跡。

4、真實的告誡：

談起交通事故，同學(xué)們無不感到形勢嚴(yán)峻，談起事故造成的人員傷亡，無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余，請同學(xué)們說一說他帶給我們的啟示或想法。

5、小結(jié)：這些血的教訓(xùn)向同學(xué)們敲響警鐘!——盼望每個同學(xué)心中都有交通安全這根弦，時刻牢記遵守交通規(guī)章。

二、班會中學(xué)習(xí)交通法規(guī)：

1、辨認(rèn)交通標(biāo)志;(同學(xué)舉手回答過程略)

2、快速搶答交通學(xué)問(同學(xué)搶答過程略);

3、嬉戲《等車》。

讓幾名同學(xué)表演

劇情背景：周末到了，同學(xué)們回家心切，在公交車站等車，車子最終來了，他們滿心高興，蜂擁而上，你推我擠，車在還沒停穩(wěn)，有的同學(xué)便抓住車門把手，這時慘劇發(fā)生了——————

請同學(xué)們說說嬉戲中有哪些是違反交通規(guī)章的，我們以后該怎么做?

4、讓一名名同學(xué)仿照交通指揮動作，讓大家辨認(rèn)。

三、小結(jié)

老師：在父母眼里，你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里你們是展翅待飛的雛鷹，父母、老師在期盼著你們，美妙的明天在期盼著你們!為了更好地生活和學(xué)習(xí)，你們要懂得愛護(hù)自己;懂得交通安全重于泰山等的道理。同學(xué)們肯定要把交通安全牢記心中!

四、課外延長

請同學(xué)們自己設(shè)計安全宣揚卡，貼到教室里警示自己，也可以發(fā)到別的班級做宣揚。

二班級安全班會教案4

一、教學(xué)目標(biāo)：

本次主題班會的目的，是通過學(xué)習(xí)安全學(xué)問，分析安全事故案例，使同學(xué)把握一些常用的交通安全、人身安全、安全保衛(wèi)、消防安全等方面的常識，增加同學(xué)安全意識，學(xué)會在日常生活中逐步提高同學(xué)的素養(yǎng)和力量。

二、活動形式：

多媒體、自由發(fā)言、資料。

三、教學(xué)過程：

(一)活動引入：

同學(xué)們，你們好!“珍愛生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開頭。我們是21世紀(jì)的仆人、是祖國的將來、民族的盼望。我們在父母的暖和的陽光下成長，在老師的悉心教育下一每天成熟。盡管我們的生活布滿陽光，可是，我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生，請看報道——

(出示網(wǎng)絡(luò)資源：車禍數(shù)據(jù)、火災(zāi)、綁架等相關(guān)方面的數(shù)據(jù)。)

(二)以事論事，讓孩子明白道理

1、你認(rèn)為以上大事怎么做可以避開呢?

同學(xué)說說自己了解到的安全學(xué)問。

2、老師引導(dǎo)同學(xué)整理記憶：

(1)為避開交通安全應(yīng)留意什么?

生紛紛發(fā)言。

師小結(jié)：要遵守交通規(guī)章，乘校車同學(xué)要聽從陪乘老師、校車司機(jī)的指揮，安全有序乘車;由家長接送的同學(xué)要在指定地點等候家長;步行同學(xué)要堅持路隊制度，騎自行車同學(xué)要走非機(jī)動車道，留意路況動態(tài)，禁止逆行，遵守交通規(guī)章文明出行，不在路上跑和玩等。

(2)平常怎樣才能保證自己的人身安全呢?

生自我發(fā)言爭論。

師小結(jié)：要加強(qiáng)人身安全自我防護(hù)學(xué)問教育，增加防范意識，防止被壞人蒙騙。不要進(jìn)入人員混雜的營業(yè)性消遣場所;外出時要盡量由家長陪護(hù)或與同學(xué)結(jié)伴，上下學(xué)途中，特殊是女生肯定要結(jié)伴同行，相互照看;禁止女生晚上單獨外出，遇到生疏人，不要隨便與之交談，對生疏人所說的話要提高辨別力量，不能輕易信任生疏人的許諾，堅決禁止同學(xué)尤其是女生隨生疏人進(jìn)入生疏場所或偏僻的環(huán)境中;遇到生疏人求助時，盡量告知四周的成人相助，不要隨便單獨關(guān)心生疏人，以免誤入壞人所設(shè)的陷阱，危及自身人身安全;自己在校外遇到困難，要找警察或想方設(shè)法聯(lián)系老師、家長、親戚伴侶幫忙，不能輕易求助于生疏人;遇到危急或遭到暴力侵害，要依據(jù)四周的環(huán)境敏捷進(jìn)行處理，在保證自身安全的前提下，機(jī)靈地擺脫損害，并準(zhǔn)時報警。

(3)你認(rèn)為在校內(nèi)安全方面該怎么做?

讓同學(xué)小組爭論，班級溝通。

(師教育同學(xué)協(xié)作安全保衛(wèi)人員工作，不攜帶危急物品、管制刀具進(jìn)校內(nèi)，不結(jié)伙社會人員進(jìn)校內(nèi)，不在校內(nèi)追趕打鬧，不做有危急的嬉戲。)

此外老師提示同學(xué)冬季來到要留意采暖安全。

(三)安全學(xué)問競賽(搶答形式)

1、乘坐校車應(yīng)當(dāng)留意哪些?

2、平常用電爐取暖對不對?有什么影響?

3、發(fā)生火災(zāi)時，要撥打什么報警電話?并且要說清晰什么?

4、假如你是女孩子，別人約你晚上出來玩，你該怎么做?

5、生疏人向你求救，你會怎么做?

6、在公路上你趕時間可以闖紅燈嗎?為什么?

(四)活動小結(jié)：

1、同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動，你懂得了什