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文檔簡介
部編人教版二年級上冊語文第5課玲玲的畫第二課時教學(xué)課件科目:語文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版得意
端詳
評獎
收拾
啪的一聲
傷心復(fù)習(xí)回顧人教版語文二年級上冊課件5
玲玲的畫
第2課時整體感知:自己讀課文,想一想:玲玲的心情是怎樣變化的?請把代表玲玲心情變化的詞語用“——”劃出來。①玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。②玲玲傷心地哭了起來。③玲玲滿意地笑了。玲玲得意地端詳著自己畫的《我家的一角》。這幅畫明天就要參加評獎了。閱讀第一自然段分析:玲玲開始對自己畫的畫滿意嗎?你從哪里看出來的?誰能說說“端詳”是什么意思?仔細(xì)地看你從“得意地”一詞中體會到了什么?“得意地”寫出玲玲對自己的畫非常喜愛,對自己的作品充滿信心。
自由朗讀課文的第2——4自然段,感受玲玲的心情變化。“玲玲,時間不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。玲玲被催促之后,發(fā)生了什么狀況呢?就在這時,水彩筆啪的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來。擬聲詞玲玲的心情會怎么樣?很傷心自由朗讀課文5——8自然段,玲玲的心情從得意變?yōu)閭?,現(xiàn)在又變得怎么樣了?事情經(jīng)過是怎樣的呢?滿意“來不及”的“及”在這里是什么意思?趕上、達(dá)到就在這時,水彩筆啪的一聲掉到了紙上,把畫弄臟了。玲玲傷心地哭了起來?!皝聿患啊钡摹凹啊痹谶@里是什么意思?趕上、達(dá)到我的畫弄臟了,另畫一張也來不及了。
爸爸拿起畫,仔細(xì)地看了看,說:“別哭,孩子。在這兒畫點兒什么,不是很好嗎?”當(dāng)玲玲不小心把畫弄臟了,爸爸是怎么說的?“仔細(xì)”說明爸爸進(jìn)行了仔細(xì)的觀察和認(rèn)真的思考。
玲玲想了想,拿起筆,在弄臟的地方畫了一只小花狗。玲玲聽了爸爸的話后是怎么做的?說明玲玲在動腦筋思考。被修改后的畫是什么樣子的?
小花狗瞇著眼睛,懶洋洋地趴在樓梯上,整張畫看上去更好了。玲玲滿意地笑了。你能寫出ABB式詞語(如:懶洋洋)嗎?金燦燦樂呵呵笑哈哈整張畫看上去更好了,玲玲滿意地笑了。有了這只小花狗,這幅畫變得怎么樣了?得意傷心滿意為什么會有這樣的變化?玲玲得意是因為對自己的畫很滿意;傷心是因為把畫弄臟了,重新畫有來不及;滿意是因為在爸爸的啟發(fā)下畫了一只小花狗,整張畫看上去更好了。
看到了吧,孩子。好多事情并不像我們想象的那么糟。只要肯動腦筋,壞事也能變成好事。閱讀第九自然段,怎樣理解爸爸的話?爸爸的話告訴我們,不能把一些沒做好的事看成壞事,因為壞事也能轉(zhuǎn)化成好事;另外,遇到做不好或做錯事情的時候,一定不要放棄,要動腦筋想辦法去彌補。
自由讀課文,想一想課文圍繞玲玲的畫寫了一件什么事?結(jié)果:起因:經(jīng)過:玲玲明天要去參加評獎的
,一不小心
。在____的幫助下,玲玲在原本臟的地方
。在第二天的評獎會上,玲玲的畫
。畫弄臟,來不及畫。在弄臟的地方畫了只小花狗。得了一等獎。畫弄臟了爸爸畫了一只小花狗得了一等獎。朗讀課文,試著用上“得意”“傷心”“滿意”3個詞語,講講這個故事。示例:玲玲的畫畫好了,她很(
),可是不小心,弄臟了畫,她又非常(
),在爸爸的引導(dǎo)下,她把弄臟的部分添上幾筆,畫變得比原來更好了,玲玲很(
)。提示:這是課后第1題哦!得意傷心滿意紙報另及拿并
觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。我會寫he獨體字左右結(jié)構(gòu)報紙及另拿上下結(jié)構(gòu)并報bào結(jié)構(gòu):左右筆畫:七部首:扌組詞:報紙報告右邊要先寫橫折鉤,再寫豎左窄右寬紙zhǐ結(jié)構(gòu):左右筆畫:七部首:纟組詞:報紙紙船第四筆平撇收筆于豎中線第五筆豎提的豎段寫在豎中線上最后一筆斜鉤從第四筆平撇的中心點起筆橫起筆在中心點,左低右高及jí結(jié)構(gòu):獨體筆畫:三部首:丿組詞:及時及格第二筆橫折折撇一筆寫成撇和捺要舒展第一筆是撇另lìng結(jié)構(gòu):上下筆畫:五部首:口組詞:另外另一個“口”寫得稍扁一些上窄下寬“力”字的橫折鉤在橫中線下側(cè),長撇從“口”底部豎中線起筆拿ná結(jié)構(gòu):上下筆畫:十部首:手組詞:拿到拿手上下兩部分寫得扁一些“手”的第一筆撇寫在橫中線上并bìng結(jié)構(gòu):左右筆畫:十二部首:六組詞:并不是并不糟長橫寫在橫中線上最后一筆豎寫得稍長一些
本文語言樸實,玲玲的情感變化是本文重要的線索,爸爸富有哲理的話語揭示了文章的主題,使我們從中受到啟發(fā),懂得生活中只要肯動腦筋,壞事也能變成好事的道理。課堂小結(jié)學(xué)畫畫小娃娃,學(xué)畫畫,大蠟筆,手中拿,畫小鴨,叫嘎嘎,畫小馬,騎回家。推薦閱讀播放音頻玲玲的畫弄臟壞事臟地方畫小花狗動腦筋彌補更好好事肯動腦筋壞事能變成好事板書設(shè)計部編人教版二年級上冊語文第5課玲玲的畫第一課時教學(xué)課件科目:語文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版這是一位可愛的小伙伴,她的名字叫玲玲,她是個聰明的小姑娘,畫得一手好畫。人教版語文二年級上冊課件5
玲玲的畫
第1課時形聲字構(gòu)字規(guī)律,右邊的“令”提示讀音,左邊的“王”,表義,意思是美玉的意思,寓意美好的東西。玲líng讀準(zhǔn)后鼻韻母可是玲玲在生活中遇到了一件不高興的事,她是怎么解決的呢?聽范讀。聽范讀,邊聽邊畫出文中的生字,注意生字的讀音。播放視頻
請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音、讀通句子,難讀的地方多讀幾遍。要求啪弄紙畫來不玲細(xì)一促詳幅獎催洋洋不糕動腦筋啪另評報及玲臟懶l(wèi)ínɡxiánɡfúpínɡjiǎnɡpāzāngbàolìnɡjílǎn并bìnɡ
糟zāo肯cuīkěn我會認(rèn)玲玲小玲詳細(xì)端詳línɡxiánɡ王先生有令牌識字巧方法羊在說話
識字巧方法玲詳我會認(rèn)一幅篇幅評獎評論fúpínɡ“福”字左邊“巾”字來 識字巧方法讠+平=評 識字巧方法幅評我會認(rèn)jiǎnɡcuī獎狀獎勵催促催人豆?jié){水變大
識字巧方法半價出售識字巧方法催獎我會認(rèn)pāzāng啪啪啪嗒弄臟臟了張口又拍手識字巧方法村莊上空有月亮識字巧方法啪臟我會認(rèn)bàolìnɡ報道報答 另外另類“力”上長“口”識字巧方法報另識字巧方法昨夜燈前見我會認(rèn)jílǎn及格
提及懶惰
偷懶吸氣不用口,及時趕上來。 識字巧方法心里想賴床
識字巧方法及懶我會認(rèn)bìnɡzāo并列并且糟糕糟了“開”字頭上長角識字巧方法曹操有米識字巧方法并糟我會認(rèn)kěn肯定肯去正月無初一識字巧方法肯我會認(rèn)一起來畫畫玲詳啪催幅臟評另及懶報獎并糟肯復(fù)述故事:用上本課學(xué)習(xí)的生詞。得意
端詳
評獎收拾
啪的一聲
傷心
觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項。畫幅評獎我會寫he半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)畫幅評獎上下結(jié)構(gòu)畫huà結(jié)構(gòu):半包圍組詞:年畫圖畫筆畫:八部首:凵“田”寫得稍小一些下半部分包住“田”的一半先寫完“田”再寫“凵”幅fú結(jié)構(gòu):左右筆畫:十二部首:巾組詞:一幅畫幅面右下“田”字寫得又寬又扁左窄右
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