幼兒園婦女節(jié)活動計劃（23篇）

第幼兒園婦女節(jié)活動計劃（23篇）幼兒園婦女節(jié)活動計劃（23篇）

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇1一、活動背景

三八婦女節(jié)是世界的傳統(tǒng)節(jié)日，但是這似乎成了一種形式，孩子們就知道，3月8號是婦女的節(jié)日，送上一朵花就算是為婦女過了節(jié)了，這失去了婦女節(jié)的真正意義，因此，在三八婦女節(jié)到來之際，開展一些實在而有意義的活動，讓學生真正的意識到婦女的偉大，為婦女驕傲，懂得去贊美女性。

二、活動目標

1、了解三八婦女節(jié)的來歷。

2、了解世界著名女性的事跡。

3、為媽媽慶祝一次節(jié)日。

4、懂得去贊美女性，為婦女驕傲。

5、為慶祝三八婦女節(jié)到來，增強婦女體質(zhì)，制定登山活動。

三、活動時間

20xx3.420xx.3.8

四、活動實施

1、通過網(wǎng)上查找資料，了解世界婦女節(jié)的來歷。

2、上網(wǎng)、上圖書館、詢問家長等形式，了解歷史上的著名女性的有關事跡。收集有關婦女的故事，在班里開故事演講會，體會婦女的偉大。

3、觀察媽媽一天做的事?？纯磱寢屢惶熳隽四男┦?，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，體會媽媽的辛勞。

4、為媽媽過一個有意義的三八婦女節(jié)。

共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、省下零用錢為媽媽買一件禮物、向媽媽說說心里話

5、3月8號組織親子登山活動

五、參加人員

大班段全體媽媽們

六、注意事項：

1、所有參加此活動的家長均有一份精美貴重的禮物哦!

2、活動還設置一等獎4名，二等獎8名。三等獎12名。

3、活動時間：20xx年3月8日上午8：30岙底車站集中。目的地：圣菜池。

4、為了安全，請家長不要讓奶奶、外婆參加，切記!

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇2三八節(jié)我愛媽媽親子活動方案

一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題：我愛媽媽

三、活動目標：

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體活動方案：

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇3一、活動意義

《幼兒園教育綱要》中明確指出：幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。

因此，隨著此次三八婦女節(jié)的到來，我們希望通過開展這次親子活動，讓幼兒知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)目。了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。通過表演節(jié)目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。

二、活動主題：我愛媽媽

三、活動目標：

1.知道三八節(jié)，并用各種方式向媽媽表示祝賀。

2、通過和媽媽的一起游戲，增進幼兒與家人之間的情感。

3、體驗活動帶來的快樂。

四、活動準備：

1.通知媽媽或者女性家長來園參加親子活動。

2.準備游戲需要的材料。

3.布置活動場地。

五、具體活動方案：

(一)場地安排：

1、小班各班以班為單位在教室進行活動。

2、中班及大班以年級組為單位在活動室開展活動。(其中，中班做好預案，如天氣好，在操場開展活動。)

(二)活動流程：

1、主持教師向媽媽們致歡迎詞。

2、幼兒表演節(jié)目給媽媽看。

3、親子游戲。

4、獻朵花兒給媽媽。

5、活動結束。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇4活動目標：

1、知道三月八日是婦女節(jié)，是媽媽、奶奶等婦女的節(jié)日。

2、通過親子活動，萌發(fā)關心長輩的情感，增進與長輩之間的感情。

活動準備：

1、音樂磁帶《世上只有媽媽好》的音樂

2、6個呼啦圈和若干糖果

活動過程：

一、播放音樂《世上只有媽媽好》世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶

1、(師)小朋友知道這首歌叫什么名字嗎(幼)世上只有媽媽好。

2、小朋友，今天我們把媽媽、奶奶請來和我們一起參加活動，你們知道是慶祝什么節(jié)日嗎誰的節(jié)日呢

幼：是媽媽的節(jié)日

師：今天不僅僅是媽媽的節(jié)日還是奶奶、外婆、阿姨、姑姑所有女性的節(jié)日。

3、媽媽在家里做些什么事呢奶奶在家會做什么呢(幼兒發(fā)言)

媽媽、奶奶這么辛苦，我們應該給她做些什么呢(幼兒發(fā)言)

4、媽媽每天為我們做很多事情，除了干活還要照顧我們，媽媽真辛苦!今天啊，我們就和媽媽一起過一個快樂的三。八節(jié)，OK

二、互動環(huán)節(jié)

《心心相印》游戲準備：呼啦圈6個

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后、幼兒再將呼啦圈從下往上取出然后放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。(獲勝者可以獲得獎品)

三、我喂媽媽吃糖果

師：媽媽平時很辛苦，以前在家里，都是媽媽拿糖給我們吃，現(xiàn)在我們長大了，會做很多事情了，今天讓媽媽好好兒休息一下，我們自己來喂糖給媽媽吃，好嗎

今天我們寶寶和媽媽歡聚一堂共度媽媽的節(jié)日，開心嗎我們寶寶以后要做讓媽媽天天開心的寶寶，最后我們在一起送媽媽一首《世上只有媽媽好》的歌曲，祝所有媽媽們青春永駐、幸福永存!

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇5活動目標：

1.知道三月八日是媽媽、奶奶、阿姨、姥姥們的節(jié)日。

2.通過親子活動，學會表達愛的情感，增進親情。

活動準備：

1.準備音樂，如《我的好媽媽》《世上只有媽媽好》等。

2.通知媽媽參加園所活動。

3.準備紙筆等材料。

活動過程：

一、歌表演《我的好媽媽》

1.播放音樂，引導幼兒跟著音樂哼唱歌曲。

2.幼兒跟著音樂邊唱歌邊給媽媽捶捶背，揉揉肩。

3.老師引導提問，發(fā)展幼兒語言表達能力。

(提問示例：媽媽在家里做些什么事呢媽媽喜歡什么呢)

二、親子游戲

游戲準備：呼啦圈6個。

游戲玩法：幼兒先跳入圈中，然后媽媽再跳入圈中，二人跳入圈中后，幼兒再將呼啦圈從下往上取出放在前面，繼續(xù)跳進去。直到跳到終點，幼兒與媽媽站在圈中然后往起點跑，誰先到達起點誰就獲勝。

三、給媽媽送禮物

1.幼兒選擇教室區(qū)域材料，畫一幅畫或制作一張賀卡，可與媽媽合作完成。

2.制作完成后，幼兒將畫或賀卡送給媽媽，并對媽媽說一句祝福語，如媽媽您辛苦啦!祝媽媽節(jié)日快樂!媽媽我愛你!等。

3.拍照留念：和媽媽、奶奶等一起留下美好瞬間。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇6寒食

1

活動目的：

1.使幼兒了解寒食節(jié)的來歷;感受寒食節(jié)與其它節(jié)日在氣氛上有何不同。

2.通過歷史事件、歷史人物，教育幼兒學習古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動準備：

不同節(jié)日的代表物品：月餅、新年樹、花燈、白花、紙盒。

活動過程：

1.介之推與寒食節(jié)的故事。

①請幼兒說一說：自己是怎樣過寒食節(jié)的讓幼兒了解寒食節(jié)家家戶戶都吃涼雞蛋等冷食。

②講介之推的故事

2.討論。

①寒食節(jié)是怎樣來的

②現(xiàn)在人們?yōu)槭裁催^寒食節(jié)為了紀念誰

3.詞語練習。

①用偷偷地說一句話。

②用后悔說一句話。

③請解釋寒食的意思。

4.游戲。

①摸箱：將不同節(jié)日的代表物品放入有蓋的紙盒里，請幼兒從中摸出一件，說出名稱及屬于哪個節(jié)日。

②連線：將節(jié)日及代表物品的字卡貼在黑板上，讓幼兒連線。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇7活動目標：

1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié);

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日;

3、通過活動增進母子感情，共同渡過全世界母親共同的節(jié)日;

活動形式：親子互動活動。

活動范圍：全班幼兒及家長

活動時間：2個小時。

活動組織：教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。

注意事項：在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。

活動宣傳：

家長通知(范例)

親愛的家長朋友，您好!

又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉。

活動形式：親子互動益智游戲

參與范圍：全班幼兒及家長

活動時間：本周五下午(15：00-17：00)

活動目的：1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的.第二個星期日是母親節(jié)。

2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。

3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親共同的節(jié)日。

活動場地：多功能廳或本班教室

---幼兒園

-年-月-日

活動流程：

一、入場、秩序安排：

背景音樂：輕柔的音樂

活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。

二、表演舞蹈《我愛你》

活動音樂：《媽媽我愛你》

活動準備：統(tǒng)一服裝

活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。

三、致辭：

今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日--母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：我愛你--

主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲我愛你，并親親媽媽。

主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。

四、欣賞童話受啟發(fā)

活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》

活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。

活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。

故事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕?；氐郊依铮咽澄镆豢谝豢诘奈菇o老烏鴉吃。

總結：小烏鴉是個懂事的好孩子，為了生病的媽媽去外面為媽媽找蟲子吃，小朋友

們應該向小烏鴉學習，老師請小朋友回家也幫媽媽做一件力所能及的事情好不好

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇8一、游戲區(qū)域

語言區(qū)、美術區(qū)、手工區(qū)(泥工作坊)、娃娃家、小菜場、理發(fā)店、玩具店、超市、銀行

二、游戲準備、目標

語言區(qū)：提供給幼兒識字的卡片和英語圖片。

目的：1、激發(fā)幼兒學習英語和認識漢字的興趣。

2、能自己主動的學會一定數(shù)量的漢字。

3、會看到圖片說出漢字很英語單詞。

美術區(qū)：提供幼兒蠟筆和繪畫紙。

目的：1、激發(fā)幼兒對美術活動的興趣。

2、學會美術活動的一些技能。

3、能主動的進行美術活動，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

手工區(qū)(泥工作坊)：提供幼兒彩泥和泥工工具。

目的：1、激發(fā)幼兒對泥工活動的興趣。

2、學會泥工活動的一些技巧和技能。

3、能有興趣的進行泥工活動，表達自己的意愿。

娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等

目的：1、引導幼兒學習觀察生活，在游戲中發(fā)揮創(chuàng)造力、增強獨立生活的能力;培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。

2、反映家庭的日常大亨貨內(nèi)容，體驗爸爸、媽媽對娃娃親切關懷的感情。

小菜場：提供大小塑料筐、玩具蔬菜、水果、秤等。

目的：1、熟悉各種蔬菜和水果，并說出名稱及主要外形特點，豐富有關知識，激發(fā)幼兒玩游戲的愿望。

2、知道菜場是購買菜的地方，了解菜場中營業(yè)員的勞動情況;培養(yǎng)幼兒熱愛生活的情感和語言交往能力，激發(fā)幼兒學習做營業(yè)員的愿望。

理發(fā)店：提供幼兒玩具理發(fā)工具、洗發(fā)水等

目的：1、認識理發(fā)員，了解理發(fā)員的勞動與人們生活的關系，激發(fā)幼兒模仿理發(fā)員理發(fā)。

2、在游戲中知道幼兒運用禮貌用語與人交往。了解理發(fā)工具及理發(fā)過程。

玩具店：提供幼兒各種玩具。

目的:1、讓幼兒了解各種玩具的特點和玩法。

2、在游戲中扮演營業(yè)員和顧客的角色，發(fā)展幼兒的口語交往能力。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇9活動目標：

1、初步了解蛀牙形成的原因。

2、使幼兒知道保護牙齒的方法，積累幼兒的生活經(jīng)驗。

活動重點：

使幼兒知道保護牙齒的方法，培養(yǎng)良好的習慣。

活動準備：

巧克力餅干、每人一面小鏡子、每人一張蛀牙記錄表、蛀牙匯總表、筆、裝物品的小籃子五個、多媒體課件、刷牙記錄卡。

活動過程：

一、吃點心(餅干)引出課題。

1、師：小朋友，今天讓我來猜一猜：你們剛剛吃的是什么餅干(師走近一幼兒，觀察該幼兒的牙齒)哦，我知道了!你們剛剛吃的是巧克力餅干，對嗎請你們猜一猜，我是怎么知道的呀(讓幼兒自由猜)我請你們也來看一看好朋友的牙齒。

2、幼兒相互看牙齒，提問：你們看到了什么呀

3、師小結：哦，你們看到了牙齒上有餅干屑。原來，餅干沒有全部吃到你們的肚子里，還有一些餅干啊留在你們的牙齒上。唉，有一個小朋友叫東東，他吃了餅干后呀餅干屑也留在了他的牙齒上，那讓我們來看一看會發(fā)生什么事情

二、了解蛀牙形成的原因

1、師放課件《牙齒的秘密》。

提問：

(1)他是誰呀他在東東的牙齒上干什么呀

(2)東東的牙齒怎么了變成什么樣啦

(3)你們在錄像里還看到了什么呀

(據(jù)幼兒的回答，逐步追問)

2、觀察記錄蛀牙。

自由觀察：那我請你們互相看看你們有沒有蛀牙

3、記錄蛀牙。(先記錄好的幼兒讓師檢查，師再記錄在蛀牙匯總表上)

4、記錄完。先請個別有蛀牙的小朋友上來講講自己的蛀牙情況。

5、討論：蛀牙好不好呀他會給我們帶來什么壞處

6、師小結蛀牙的壞處。

7、再請個別沒有蛀牙的小朋友上來，請他說說是怎樣保護自己的牙齒的

三、知道怎樣保護牙齒

1、幼兒自由討論怎樣來保護好我們的牙齒。(請幼兒回答)

2、師小結保護牙齒的方法。

四、活動延伸：

發(fā)《幼兒刷牙記錄卡》給幼兒，師：這是小朋友在家里刷牙的記錄卡，這個太陽呢表示早上，月亮表示晚上，你們回家以后啊，如果早上刷牙了，你就在太陽的下面打個“√”，如果晚上刷牙了，就在月亮的下面打個“√”，我要看看小朋友們能不能做到堅持天天早上晚上都刷牙。我還要告訴你們，刷牙是有正確方法的，那我下一次再教你們，好嗎

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇10一、活動目標：

1.通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，使每個孩子的個性得到飛揚，從而感受到幼兒園生活的快樂，度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念;通過家長與孩子一起進行“六一”親子活動，讓孩子感受到父母對自己的愛;體驗到與家長一起游戲的快樂。增強家長與孩子情感意識。

二、活動主題、宣傳口號和活動倡議：

1.活動主題：學會快樂、學會合作、學會自信

2.宣傳口號：解放孩子的嘴巴，使孩子會說;解放孩子的雙手，使孩子會玩

3.活動倡議：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

三、活動準備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動的準備：

(1)前期準備：

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調(diào)動家長的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當天準備：

安排幼兒和家長的座位場地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動順利進行。

負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4.各項活動的組織工作確定專人負責。

5.引起家長的重視，爭取家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

四：活動安排：

1.活動時間：20_年6月1日上午8：00——10：30

2.活動對象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3.活動地點：幼兒園大操場及各班活動室

4.活動形式：本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5.活動負責人：園長和我

6.活動主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要保持安靜)。

五.活動方案及具體事宜：

1.入場8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人開場白(音樂開場)

2.升旗奏國歌。

3.園長講話，致六一賀詞。

4.向家長、幼兒介紹活動內(nèi)容及活動要求。

5.幼兒講故事比賽。

6.親子水果拼盤制作比賽。

7.發(fā)獎。

8.回各自班級品嘗水果。

9.活動結束

六：活動內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求：動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎：由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉分和最低分，得平均分)評出一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個，其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的：通過利用各種不同的水果通過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽，培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要知道拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進行比賽，按小班——中班——大1班——大2班的順序進行，由班級老師負責組織本班家長和幼兒制作活動，并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎：評出一等獎1名、二等獎2名，其余為三等獎。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇11一、“集體舞”

幼兒集體舞是指幼兒群體共同參與的舞蹈活動，它是用來發(fā)展幼兒基本動作、進行人際交流的舞蹈形式。動作簡單、活潑輕松，便于幼兒之間進行感情交流，有助于培養(yǎng)幼兒集體主義意識。通過集體舞讓每個幼兒體驗“六一”歡快的氣氛。

二、“親子活動”

快樂運動促健康，健康的體魄將成為孩子們一生受用的禮物。為了充分展示孩子們健康、活潑、自信的風采，培養(yǎng)幼兒的獨立性和競爭意識。同時家長也能在這個特別的日子里和自己的孩子一起玩游戲，享受親子活動帶來的快樂!增進家長和孩子、家長和幼兒園之間的感情。

一、8：30-9：00全體幼兒表演“集體舞”

二、9：00—10：30親子活動

三、分發(fā)禮物

親子運動會項目：

一、游戲名稱：《揪尾巴》

游戲準備：尾巴若干

參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

游戲玩法：五對家庭一組，把一條繩子系在幼兒身后做尾巴。家長把幼兒背起來，游戲開始，幼兒負責揪其他幼兒身后的尾巴，家長負責想辦法讓幼兒將對方的尾巴揪下并想辦法躲閃，不讓其他揪尾巴者把自己的尾巴揪下。

游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，揪下尾巴條數(shù)多者為勝。

二、游戲名稱：《投球》

游戲準備：紙球數(shù)個，小筐數(shù)個

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框投球，以進筐的球數(shù)為準，2分鐘，進球最多者為獲勝者。

游戲規(guī)則：比賽結果以筐中的球數(shù)計算，多著為勝。

三、游戲名稱：《找寶寶》

游戲準備：紅領巾、樂器

參加人員：幼兒、家長(5個家庭為一組)

游戲玩法：家長蒙著眼睛，幼兒手持樂器敲出聲音，家長根據(jù)自己孩子敲出的聲音隨著孩子從起點走到終點，找對自己的孩子并先到者為勝。

四、游戲名稱：《抬花轎》或《兩人三足》

參加人員：幼兒、爸爸、媽媽(兩位家長、幼兒)(4個家庭為一組)

游戲玩法：爸爸媽媽先用右手握住自己的左腕，再用左手握住對方的右腕做成花轎并蹲下。當孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進父母的兩臂之間)，爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走或跑。從起點跑到終點。先到者為勝者。

五：游戲名稱：《夾珠子》

游戲準備：玻璃珠若干、筷子、碗、臉盆參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

活動玩法：家長用筷子夾起玻璃珠，并穿過障礙物走到前方1米處的幼兒前面，把玻璃珠放入幼兒手中的碗里，2分鐘為限，以碗中玻璃珠多者為勝出者。(注：中途若珠子落地者，必須返回原處重新夾珠子。)

六：游戲名稱：《運球過障礙》

游戲準備：球、體操棒、障礙物

參加人員：幼兒、家長(4個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒與家長面對面手持體操棒站立，比賽開始時，用體操棒夾住球，經(jīng)過障礙物，將球運到終點的筐里，(若中途球掉在地上應將球夾起繼續(xù)前進)。球多者為勝。

七、游戲名稱：《青蛙跳》

游戲準備：青蛙頭飾、荷葉(9張)(每組3張荷葉)、小旗

參加人員：幼兒、家長(3個家庭為一組)

游戲玩法：幼兒帶上頭飾手持小旗站在起點，家長為孩子依次向前鋪荷葉(每組3張荷葉)，幼兒必須跳在荷葉上，先跳到終點并將小旗插上者為勝。

溫馨提示：

爸爸媽媽的積極參與是孩子最開心的事，也是對老師工作的支持，更是孩子們最快樂的禮物。

1、準時：31號早上，請家長在8：30以前務必準時帶孩子到活動地點。

2、服裝：全體幼兒統(tǒng)一著裝園服和運動鞋，請家長穿上適合運動的服裝和運動鞋、或平底鞋。

3、環(huán)保：活動期間，請媽媽不穿尖根皮鞋，爸爸不抽煙，孩子不帶零食(可適當帶礦泉水)。堅持環(huán)保，保持場地衛(wèi)生。

4、文明：家長之間要團結、相互謙讓，做一個文明的家長。

5、安全：活動期間，請家長看好自己的孩子，注意安全。活動未結束前，不能在操場接走孩子，必須在活動結束后才能接走孩子(臨走時應與老師、阿姨打招呼)。

6、拍照：我們本次活動的照片，班級孩子、家長、老師的照片，到時我們會把照片發(fā)到各班QQ空間，(家長可自備照相機幫孩子拍照，讓孩子留下美好的回憶)。希望各位家長積極配合。

7、通知：活動結束后帶幼兒到班主任處領取禮物，下午放假，家長可帶孩子到戶外去感受節(jié)日的氣氛。6月1日正常上課。

感謝您對我們工作的支持和配合!我們期待著您與您的家人朋友的到來，共同與孩子度過一個快樂的節(jié)日，讓孩子留下美好的回憶。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇12一、活動目的

慶祝春天系列活動開始了，為了開拓幼兒視野，增長知識，親近自然、感受生活，讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增強環(huán)保意識孩子們感受大自然的美，萌發(fā)他們愛周圍環(huán)境、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，我班決定舉行一次春游活動。

二、活動具體計劃

活動時間：20__年5月16日(星期六)

活動地點：孤島附近槐花林

活動準備：

1、租旅游車一部：所有家長與幼兒于7：30到幼兒園集合，準時出發(fā)

2、自帶食物、如面包、火腿、牛奶、水果等，盡量不用明火，預防森林火災。

3、家長自備相機、錄像機。

安全保障措施：

1、加強管理和監(jiān)督措施。對各個環(huán)節(jié)的安全防范措施做到層層落實，責任到人。班主任是班級安全工作的第一責任人，全面負責幼兒出游的安全工作，教師負責組織好幼兒活動，維持好紀律。聘請茍珂瑋家長為志愿者醫(yī)護人員，負責照顧好幼兒出游的護理工作。除此以外，各班級增配行政人員吳燕老師，保障出游的安全工作。

2、對幼兒進行春游活動安全教育，增強幼兒安全防范意識和自我保護能力。

3、春游活動期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。

4、活動時要做到井然有序，教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧。上、下車有序。在車上不能大聲暄嘩，不能將頭和手伸出窗外。

5、注意言行文明，愛護公物，自帶垃圾袋裝垃圾，不隨地亂扔垃圾。

6、班主任在每一次集合時一定要清點好幼兒人數(shù)，確保幼兒安全。

7、春游過程中如果發(fā)生事故，應根據(jù)幼兒受傷情況，派車輛將幼兒送到附近醫(yī)院及時診治，避免留下后患。

活動程序：

7：30自幼兒園準時出發(fā)

8：30——9：30自由活動，欣賞槐花

9：30——10：00幼兒、家長節(jié)目表演、小游戲

10：00——10：30野餐

10：30——11：00致植物園

11：00——12：00參觀游覽植物園

12：00準備返回工作，清點物品及人數(shù)

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇13

1.星期一：通過提問的方式引出父親節(jié)的來歷。

老師提問：小朋友，媽媽的`節(jié)日叫什么(小朋友回答母親節(jié))那爸爸的節(jié)日呢(小朋友回答父親節(jié))那么小朋友知道父親節(jié)是什么時候嗎大家知道父親節(jié)的來歷是什么嗎為小朋友介紹父親節(jié)的來歷。

老師提問：小朋友的爸爸都是做什么工作你們認為辛苦不辛苦爸爸這么辛苦我們小朋友可不可以幫爸爸做一些事情引出本周的活動。

2.星期二：小朋友為爸爸捶背。

小朋友在晚上爸爸下班之后，為爸爸捶背15分鐘，并對爸爸說辛苦了。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

3.星期三：小朋友為爸爸洗腳。

在晚上爸爸下班之后，小朋友為爸爸洗腳一次。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

4.星期四：小朋友為爸爸講故事。

老師引導：之前都是爸爸給我們講故事，今天輪到我們晚上回家給爸爸講一個自己最喜歡的故事。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

5.星期五：小朋友為爸爸做飯。

老師引導：平時都是媽媽給爸爸和我們做飯，今天我們跟媽媽一起給爸爸做飯好不好(老師提前與媽媽聯(lián)系，可以由孩子洗菜、可以手把手教孩子炒

菜，同時提醒家長注意孩子安全)。由媽媽拍照留念，回傳給老師。

6.星期六：說說自己的感想。

老師引導：小朋友已經(jīng)知道了爸爸平時的工作，也知道給爸爸做了自己力所能及的事情，能不能告訴老師你們的感受呀(小朋友回答)

老師引導：小朋友們已經(jīng)知道了爸爸有多辛苦，小朋友要不要給爸爸制作一個獎牌，獎勵一下辛苦的爸爸呀。(手工制作紙盤畫，我心中的爸爸，并在紙盤畫上寫上，我愛爸爸四個字。)

條件、時間允許，老師可將之前媽媽反饋的照片打印出來發(fā)給小朋友，由小朋友帶著獎牌和照片回家，送給爸爸，作為父親節(jié)禮物。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇14活動時間：XX年9月30日上午9：40開始

活動地點：二樓活動室

活動班級：學前二班

活動人數(shù)：人

組織者：、

活動思路：

國慶節(jié)馬上就要來臨了，幼兒對節(jié)日的到來非常的高興，但是有的幼兒對于國慶節(jié)的來意并不是很清楚。作為學前班的幼兒，有必要了解十月一日是國慶節(jié)，知道五星紅旗是中國的國旗，中國的國歌雄壯有力，天安門是中國首都的象征，黑眼睛、黑頭發(fā)、黃皮膚，永永遠遠是龍的傳人，長江、黃河是中國的象征，從古代的四大發(fā)明到現(xiàn)代的火箭衛(wèi)星上月球，我們是聰明的中國人，這些都在孩子們的頭腦中留下了痕跡，了解在中國這個好大好大的大家庭里有著許多的民族。

在與同伴共同欣賞各地游覽的照片錄像，領略祖國山河的秀麗，收集展覽的各地特產(chǎn)寶藏，讓幼兒們知道祖國地大物博，我都設計在這一系列活動中。并希望通過此活動，讓幼兒了解國慶的來意;讓幼兒了解人們是怎樣的方式來表達愛國之情的;讓幼兒了解多個民族傳統(tǒng)習俗文化，激發(fā)了幼兒喜歡各民族的情感;從而體會節(jié)日的愉快氣氛。

眼看這些孩子馬上就要進入小學了，到小學后的第一個變化就是星期一早上要進行升旗儀式、要戴紅領巾、要戴國徽、要行隊禮、要唱國歌等，希望通過此活動，對孩子們進入一年級后有一定地幫助。

活動目的：

1.通過此次活動加強幼兒的愛國主義熱情使幼兒懂得我們的幸福生活來之不易從而更加刻苦學習。

2.讓幼兒了解我們中國的首都是北京，以及國旗、國徽的含義。

3.培養(yǎng)幼兒敢于在集體面前大膽表現(xiàn)的性格。

活動準備：

9月29日下午組織幼兒親自參加升旗儀式;音樂《國歌》、《中國功夫》、《國旗多美麗》、《大中國》等;長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑的圖片;各國國旗;國徽;制作紅旗的材料;動畫電影《閃閃的紅星》。

活動過程：

一、開場

1.全體師生表演《中國功夫》。

2.集體齊唱《國歌》。

二、比知識

1.出示各國國旗(圖片)，請幼兒從中選出我們的國旗。

2.說說我國的國慶(祖國媽媽的生日)是哪一天。

3.說說我們國家的首都北京。

4.認識國徽。

5.認識一些有代表性的中國建筑。(如：長城、天安門、故宮、人民英雄紀念碑等。)

6.說說這兩年我們國家的大事。(如：北京奧運會、上海世博會等。)

三、唱紅歌(暫定內(nèi)容)

1.兒歌：《國旗紅紅的》。

2.舞蹈：《國旗多美麗》。

3.全體幼兒齊唱《大中國》。

四、觀看電影

欣賞紅色動畫電影《閃閃的紅星》。

五、制作紅旗

1、教師把材料分發(fā)到每一位幼兒手中。

2、教師一邊示范，一邊講解制作國旗的要點。

3、幼兒操作，教師巡回指導。

4、師生一起復習有關國慶的所有知識。

5、最后，大家一起高呼：祖國生日快樂!

六、活動結束。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇15【設計意圖】

每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是世上只有媽媽好!幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎(每年6月份的第三個星期天是父親節(jié)。)我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的他是做什么工作的

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大爸爸的大手能干什么爸爸在家還做些什么事情

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么騎到爸爸的脖子上有什么感覺

(2)你喜歡你的爸爸嗎為什么你在家最喜歡和爸爸做什么

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸

(3)教師小結。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇16一、主持人致詞：

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春;

父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然純潔明凈。

父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。

在孩子們的`心中，您是那么的偉大、威武，是他們心中最崇拜和尊敬的人，是他們永遠學習的榜樣!

為了慶祝這份如山般堅強，如海般博大，寬厚、永恒的愛，今天我們在這里舉行了“歡慶父親節(jié)”親子活動，讓孩子和家長們都在笑聲陣陣中感受濃濃親情，讓偉大的父親過上一個開心、愉快的節(jié)日!

二、幼兒歌唱由《好媽媽》改編的《好爸爸》。

三、親子游戲：梳頭。

游戲規(guī)則：每天請2到3名有辮子的女孩子以及爸爸，請爸爸為女兒梳頭扎辮子，要求干凈、扎老即可。

四、猜謎游戲。

規(guī)則：看哪位家長或是寶貝舉手動作快為準，猜中有獎!

五、親子游戲：吃西瓜

規(guī)則：一個西瓜切八等份，一份為一戶家庭，要求幼兒雙手拿西瓜，父親雙手放后背，用嘴吃西瓜，手不準碰，以快為先。

六、親子游戲：大鞋與小鞋

規(guī)則：從起點到終點，孩子脫掉鞋子踩在父親的腳上，看哪位父親走的快。

七、幼兒說祝福語。

八、合影留念。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇17【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的他是做什么工作的”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大爸爸的大手能干什么爸爸在家還做些什么事情

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么騎到爸爸的脖子上有什么感覺

(2)你喜歡你的爸爸嗎為什么你在家最喜歡和爸爸做什么

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇18“六一”是孩子們的節(jié)日，為了讓孩子們在這天過的有意義。我們中班組結合幼兒園現(xiàn)有的大型“小小木匠”操作器械，同爸爸媽媽一起感受成功的快樂。在操作中可以激發(fā)孩子們的想象力，發(fā)展孩子們的動手能力，由爸爸媽媽的幫助下可以提高孩子們對做“木匠”的興趣，同時也可以體驗到親子之間的情感。

活動目標：

在做做、玩玩、唱唱中去感受節(jié)日的快樂，體驗親子之間的親情。

活動準備：

做木匠的工具、話筒、磁帶、VCD、事先通知每個家庭準備一個節(jié)目。班級小主持人

活動地點：

“小木匠”在操場后面的木匠房里進行。“我最棒”在中一班教室、中二班教室里。

活動時間：

20_年6月1日上午8：40——10：30分

參與人員：

中一班、中二班全體幼兒，教師、保育員、家長

活動過程：

8：40——9：20“我是小小小木匠”。教師事先準備好木匠工具，合理分配木匠工具。使每個家庭都有工具可以操作。教師巡視做好指導展示工作。

9：20——9：30“我最棒”才藝展示。要求每個家庭都有節(jié)日。有小主持人預報節(jié)目單。

9：30——10：00觀看大班時裝秀。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇19一、設計意圖:

為了引導幼兒體驗濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動，知道回報、關愛媽媽，在母親節(jié)即將來臨之際，感悟到了在自己成長過程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對媽媽產(chǎn)生了無比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來感激社會，逐步理解人人為我，我為人人的社會道德規(guī)范。

二、活動目標:

1、讓孩子了解母親節(jié)，通過一系列的活動，讓孩子更加了解自己的母親。

2、讓孩子感悟自己成長過程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對父母要知恩,感恩.

三、活動準備:

1、發(fā)放邀請函。

2、會場主題墻的布置(會議結束后可以在此合影)

3、做好活動時的座位安排。

4、準備游戲的材料

5、預先與幾位家長代表聯(lián)系，請她們準備交流材料。

6、活動背景音樂:《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》

《我的好媽媽》

四、活動過程:

1、教師開場白:(老師自己組織語言)

2、全體幼兒朗誦《游子吟》。

慈母手中線，游子身上衣;

臨行密密縫，意恐遲遲歸。

誰言寸草心，報得三春暉

3、齊唱獻給媽媽的歌曲:(可按小、中、大可分開)

《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》

三、親子游戲:

1、親子拋接球游戲:(小班)

游戲規(guī)則:母親與孩子一組，發(fā)給每個孩子一個球，每個家長一個框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長，家長用籃子或框接球，規(guī)定的時間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

2、擊鼓傳花:(中班)

游戲規(guī)則:鼓聲停止時手拿到花者(無論是幼兒還是家長)都必須進行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學到的本領，也可是家長的才藝特長)

(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

3、兩人三足跑。

游戲規(guī)則:媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達終點的家庭獲勝。(結束后頒發(fā)獎品，可請獲勝的家長分享)

四、分小、中、大班分別給媽媽獻禮物并送上祝福的話:背景音樂《燭光里的媽媽》

1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)

媽媽，我愛您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂!

2、自制鮮花(用皺紋紙的,中班)

媽媽，沒有您，我就不能來到這個美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂!

3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)

媽媽，您放心，我一定做一個乖寶寶，不讓您擔心，祝您節(jié)日快樂!

五、家長代表分享

六、全體師生手語表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》

七、教師結束語

主題墻自由合影:背景音樂《感恩的心》《燭光里的媽媽》

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇20每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。以往，我們總是過三八婦女節(jié)、母親節(jié)，唱的歌也總是“世上只有媽媽好!”幼兒對媽媽的情感和依戀遠超過對爸爸的情感，其實，父親也有其溫柔的一面，父親也有著與子女嬉戲的渴望。因此，利用父親節(jié)設計此活動來激發(fā)孩子關愛爸爸的意識。盡可能讓幼兒體會情感，讓孩子知道爸爸工作的辛苦，自己也應該關心爸爸，并能用相應的語言表達出來。

【活動目標】

1.愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業(yè)。

2.理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。

3.欣賞散文詩，增進父子間的親情。

【活動準備】

1.每人帶一張自己爸爸的照片。

2.事先在家里將把爸爸的手印印在紙上，并沿輪廓剪下來。觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業(yè)。

3.散文詩《我的爸爸》掛圖、磁帶。

【活動過程】

1.通過提問引出談話話題。

小朋友，你知道父親節(jié)是哪一天嗎(每年6月份的第三個星期天是“父親節(jié)”。)“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的他是做什么工作的”

2.引導幼兒自由交談。

將幼兒分成幾個小組或兩兩結伴，要求幼兒拿著自己帶來的照片向同伴作介紹。在自由交談后，請個別幼兒在集體面前談自己的爸爸，大膽地講出自己對爸爸的認識。

3.比一比。

請幼兒將自己的小手和爸爸的大手(手印)比一比，說一說爸爸的手為什么這么大爸爸的大手能干什么爸爸在家還做些什么事情

4.引導幼兒欣賞散文詩《我的爸爸》。

(1)配合掛圖完整欣賞一遍。

請幼兒說一說感覺：爸爸舉起寶寶，寶寶想什么坐在爸爸翹起的二郎腿上，就像坐什么騎到爸爸的脖子上有什么感覺

(2)你喜歡你的爸爸嗎為什么你在家最喜歡和爸爸做什么

在幼兒談話過程中，教師為幼兒提供新的談話經(jīng)驗。如：我的爸爸是醫(yī)生，爸爸的工作很辛苦，每天都要給病人做手術，晚上還要看書、開會。我喜歡和爸爸在一起整理圖書、做游戲、等，還幫爸爸做其他事情。我喜歡我的爸爸……

(3)教師小結。

我發(fā)現(xiàn)你們爸爸的本領都很大，每天上班很辛苦，并且爸爸都很愛孩子，希望我們的小朋友成為好孩子。父親節(jié)到了，小朋友也應該關心爸爸，愛爸爸。你為爸爸做什么事來表現(xiàn)你很愛他的呢你可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇21親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。今天班級家長、幼兒、老師一起歡聚在分西山廣場，參加親子互動、快樂游戲為主題的親子活動。此次活動重在體現(xiàn)童真、童趣，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

親子活動豐富了孩子們的生活，增進了家長和孩子的友誼，它作為一個平臺，給孩子一個在家長、老師面前表現(xiàn)自我，施展個人的機會;而家長們通過親子活動的友誼平臺也更加了解、貼近自己的孩子;作為我們老師，更是在活動中得到了與家長充分的交流與溝通，通過這次活動，讓我感覺到，作為老師應該多創(chuàng)造一些條件，讓每一個幼兒、家長都有展現(xiàn)自己的機會，讓他們每個人都快樂，自信地成長。

我覺得親子活動以其生動、活潑、有效、實用的教育形式促進了幼兒的全面發(fā)展，也給家長們提供更多和老師交流的機會，是幼兒園教育的延伸。增強家園合力，共促幼兒成長。

在此次活動中，我們結合實際以及孩子的年齡特點，我們設計了親子游戲，是家長與孩子一同參與的活動，通過一起做游戲的方式，不僅使親、子間感到開心、快樂，更是一種情感的交流。10月30號我們中班組進行了慶六一親子游戲活動，邀請了各位家長參加此次活動，家長和孩子們歡聚一起，參加了我們的親子活動幼兒園小班《親子活動》學習活動方案20xx幼兒園小班《親子活動》學習活動方案20xx。此次活動重在體現(xiàn)童真、童趣，不僅使家長融入到孩子的世界中，更重要的是使彼此建立一種互相尊重、信賴的感情。

總之、此次的活動開展的很順利，使家長親自體驗了孩子在幼兒園的生活、活動，真實感受到了童趣，如家長和孩子玩沙包、夾氣球等游戲時顯得特別開心。這次活動而讓孩子留下一份快樂、美好的童年記憶也是家長和老師的共同心愿。在今后的工作中我將樂此不疲地向這個目標努力!

幼兒園婦女節(jié)活動計劃篇22本次策劃旨在通過開展慶?！傲弧眱和?jié)系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗運動、文明、合作、參與的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，使孩子真正成為節(jié)日的主人。

一、活動主題和活動宣傳口號

1、活動主題：健康、文明、合作、參與。

2、宣傳口號：健康的身體是快樂的源泉;文明的舉止是合作交往的基本;動手參與是鍛煉自我的表現(xiàn)。

二、活動準備

1、布置具有歡樂氛圍的環(huán)境(班級環(huán)境及全園環(huán)境)，張貼宣傳標語。

2、召開家長委員會，向每一位家長發(fā)放慶六一“致家長一封信”，取得家長的支持和參與。

3、以班級為單位做好活動準備，寫出具體的各項活動方案：體操展示及趣味運動會安排;排練文明禮儀操、背誦禮儀兒歌;各班舉行以培養(yǎng)幼兒動手能力的半日活動;幼兒繪畫、手工作品展。

三、活動內(nèi)容與活動安排

(一)、體操展示及“我運動、我健康、我快樂”趣味運動會

“保護幼兒生命和促進幼兒的健康”是幼兒園的首要任務，基于這一理念，以各年齡班為單位，開展體操展示和趣味運動會，體現(xiàn)健康、快樂、合作的精神。通過這樣的活動，既能達到鍛煉身體的目的，又能鍛煉幼兒的意志品質(zhì)。

活動時間：x月x日上午。

活動程序：

1、幼兒體操展表演(大班、中班徒手操、輕器械操;小班托班模仿操、徒手操)。

2、趣味運動會。

(二)“美在文明，愛在禮儀”

活動時間：x月x日下午。

活動程序：

1、每班表演一個禮儀情景劇。

2、禮儀操展示。

3、集體舞“找朋友、對不起、沒關系”。

(三)半日活動：自己的事情自己做

1、活動時間：x月x日上午。

2、活動內(nèi)容

(1)小班：筷子夾珠、穿鞋子、疊衣服比賽。通過活動讓家長了解孩子入園一年動手能力的提高;游戲“我長大了”，通過孩子為家長穿衣服的比賽，讓孩子們感受到我也能幫父母做事情了，培養(yǎng)孩子們的自豪感。

(2)中班：家長與幼兒一起動手制作蔬菜、水果沙拉、漢堡，讓幼兒學會做力所能及的事情，體驗勞動的快樂，增進孩子與家長之間的感情。

(3)大班：為了進一步培養(yǎng)孩子們自主管理的能力，合作意識和團隊精神，大班開展“我是小小勞動者”的活動，孩子們分組在教師指導下在種植園區(qū)種植花生、向日葵。(松土、施肥、播種、澆水)樹立勞動光榮的意識。

(四)“我為節(jié)日來添彩”，幼兒繪畫、手工作品展

為了讓六一真正成為孩子自己的節(jié)日，讓孩子們用自己的小手來為節(jié)日添彩，用繪畫、制作的方法來表現(xiàn)節(jié)日的快樂，各班根據(jù)孩子的年齡特點，為幼兒準備豐富的手工制作材料，讓幼兒自由選擇材料進行手工制作;同時用彩筆描繪出自己心中盼望的“六一節(jié)”。

時間：x月x日——x月x日。

活動程序：

1、各班利用藝術活動時間，組織幼兒進行繪畫、手工制作。

2、用孩子們的作品來裝點室內(nèi)外