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文檔簡介
第頁共頁2023年老師第二季度工作總結范文2023年老師第二季度工作總結范文(一)這一季度以來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,廣泛涉獵各種知識,形成比擬完好的知識構造,嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷進步,從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟,為了下一學季度的教育工作做的更好,下面是本人的本季度的教學經歷及教訓總結。一、政治思想方面認真學習新的教育理論,及時更新教育理念。積極參加校本培訓,并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的開展。所以我不但注重集體的政治理論學習,還注意從書本中汲取營養(yǎng),認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好老師。二、教育教學方面要進步教學質量,關鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:1、課前準備:備好課。2、認真鉆研教材,對教材的根本思想、根本概念,每句話、每個字都弄清楚,理解教材的構造,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。3、理解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。4、考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。5、課堂上的情況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反響,調動學生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克制了以前重復的缺點,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。6、要進步教學質量,還要做好課后輔導工作,小學生愛動、好玩,缺乏自控才能,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,尤其在后進生的轉化上,對后進生努力做到從友善開場,比方,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時,對他的處境、想法表示深入的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的缺乏。7、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,進步教學程度。8、熱愛學生,平等的對待每一個學生,讓他們都感受到老師的關心,良好的師生關系促進了學生的學習。三、工作考勤方面我熱愛自己的事業(yè),從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學季度的工作中,我獲得了一定的成績:輔導的科幻繪畫《太空花園》獲xx市二等獎,我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號,為語文網絡資設計的腳本獲xx省三等獎,輔導的作文《美麗的仙人掌》獲xx市三等獎,輔導xx在小學全國英語競賽中獲三等獎?!斑M無足赤,人無完人”,在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂語言平緩,平時考試較少,語言不夠生動??荚嚦煽儾环€(wěn)定等。走進二十一世紀,社會對老師的素質要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美妙的明天奉獻自己的力量。本季度度,教育教學指導思想明確,安教樂教,有事業(yè)心和責任感。服從學校工作安排,對工作精益求精。遵紀守法,為人師表,樂于助人,團結協(xié)作,文明禮貌。教學方面,本人能繼續(xù)注重業(yè)務知識進修和知識更新,刻苦鍛煉口頭,普通話,板書等教學根本功。教學中能鉆研課標,采用靈敏的教學方式方法,注重雙基和才能培養(yǎng),啟發(fā)學生創(chuàng)造性思維,發(fā)揮學生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能積極參與教研活動,屢次在校內承當公開課、實驗課任務。能純熟的自制電教軟件,運用電教手段輔助教學。一季度來,我積極服從學校領導的分配,主動挑起最苦最累的管理學校伙食的工作,及工會與少先隊工作,除此之外,還擔任了五季度級的班務和語文教學工作。從不因任務重,太辛苦為由向領導訴一聲苦,叫一聲累。教學及班務工作上,我虛心向老老師請教,積極參加教研活動,認真學習《新課標》,領會新的教學理念,轉變角色,把微笑帶進課堂,注重學生的全面開展。認真,耐心的教好每一個學生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會。經過努力,我所帶的班級整體風貌有了很大的轉變,學生成績也有所進步。在搞好工作的同時,我還不忘與同志們搞好團結,尊敬領導及同事,真誠的對待每一位同志。在這一季度的工作中,得到了學校領導,老師們及學生們的好評。但是,檢查起來,所存在的缺點缺點也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點還有以下幾個方面:一是理論知識的學習還是欠缺,還存在有懶惰思想。二是工作雖然很努力,可是個人才能還有待進步,學生成績進步太慢。今后,我一定在校領導及全體同志們的幫助下,加強學習,進步工作才能,使自己的思想和工作都能更上一個臺階!2023年老師第二季度工作總結范文(二)這一季度我擔任七年級的語文教學工作,在這個階段的工作里,我非常感謝王老師,他是一個經歷豐富的老師,對我的幫助啟發(fā)非常大。我自己從中收獲了一些體會:一、上課的時候設計好教學導語導語是新課的引子,我根據不同課文類型設計不同的形式,設計時并要圍繞教學內容,學習目的來構思,突出教學重點,防止華而不實,偏離課堂教學的主題,讓學生茫然不知所云。教學起來有了一個好的開頭后面就會非常順利了。二、創(chuàng)設良好的課堂氣氛,課堂氣氛直接影響著教學效果老師是課堂教學的組織者和領導者,老師的個人文化知識素養(yǎng)等等都是學生們學習的對象,讓老師的個人魅力影響整個課堂的氣氛。在課堂教學過程中老師對學生要“嚴”不能放任自流。當然,“嚴”也不能嚴得過度,以免給學生帶來心理上的壓力。老師在課堂教學中還要有“激情”,老師每上一堂課前應以滿腔熱情的積極狀態(tài),將知識技能傳遞給學生,使學生的心隨著老師的情感而奔騰澎湃。只有老師從內心去關心和保護學生,去理解學生們的思維方式,讓學生們容易承受的方式去講課,讓學生從中潛移默化地受到熏陶和感染,良好的課堂氣氛自會形成,從而到達預期的教學效果.三、培養(yǎng)學生的觀察考慮才能1、要培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)美的意識米開朗基羅在被視為平常的大理石中發(fā)現(xiàn)“大衛(wèi)”,牛頓在蘋果落地后發(fā)現(xiàn)萬有引力定律,卞和在執(zhí)著信念中發(fā)現(xiàn)和氏璧。要想讓學生能發(fā)現(xiàn)美,除非培養(yǎng)他們擅長觀察的眼睛?!耙换ㄒ皇澜?,一鳥一天堂”,運用自己眼睛感知生活中真善美。這里有母親的呵護,朋友的問候,老師的關心,一絲一縷中都寓含濃濃深情。引導學生們從身邊的細微小事中發(fā)生美,美不空乏,美是平凡且隨處可見的,從絢麗多彩中感受到生命的豐富。2、培養(yǎng)學生深入考慮意識感覺于世界豐富多彩,體會生活絢麗繽紛,要能學會考慮。創(chuàng)造人的是自然,啟迪和教育人的卻是社會。要能感動于社會中事、物、人,并且能激蕩內心的揚善溢美的思想情感。讓學生在生活和學習里面學會去網深層含義去考慮,不流于外表,理性與感性結合,培養(yǎng)他們對生活的哲理性的考慮,進步他們的文學素養(yǎng),探求生活的真諦。四、老師要有良好的心理素質時代的進步,社會的開展,我們生存的環(huán)境變得愈來愈惡化,矛盾愈來愈鋒利,競爭愈來愈劇烈,節(jié)奏愈來愈緊張,人際關系愈來愈復雜。這一切都需要我們調整好自己的心態(tài),老師只有把自己的心態(tài)擺正,才能更好的教書育人。2023年老師第二季度工作總結范文(三)做一名好老師是許多老師一生所追求的目的,也是我的目的。自踏入教育這個崗位以來,我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,以師德標準自己的教育教學工作,以當一名好老師作為自己工作的座右銘,現(xiàn)將一學期的工作總結如下:一、在思想上,積極上進我不斷加強政治學習,不斷學習教育教學理論,進步自己的思想覺悟,我還深知要教育好學生,老師必須先身先士卒,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學生,努力使學生、家長能承受我、喜歡我。作為一名老師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng)。因為我堅信良好的品行是每個人身上最美的東西,針對社會這一大氣候和學生這一小氣候我把學生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中,我積極、主動、勤懇、責任性較強,樂于承受學校布置的各項工作;我還注重文化學習,在不斷的學習中,努力使自己的思想覺悟、理論程度、業(yè)務才能都得到較快的進步。二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教把學生教好,讓學生成功,是每位老師最大的心愿、最高的榮譽。對于課程改革環(huán)境下的老師,光有一桶水是不夠的,老師擁有自來水。在工作中,我深知學習的重要性,抓住一切時機認真學習,在不斷學習、不斷理論中不斷進步自己的教育教學程度及教學管理程度。在校內,虛心、主動地向其他老師學習信息技術,豐富教學手段,抓住學校安排校內聽課的時機,虛心學習,不恥下問,及時消化,汲取別人的精華,在自己的教學中不斷理論,不斷總結,不斷進步。平時向書本學習、向身邊有經歷的老師學習,進步自己的課堂教學水平。總之,在這一學期中,我不僅在業(yè)務才能上,還是在教育教學上都有了一定的進步。但我平時工作中出現(xiàn)需改良的地方也較多,如理論知識不夠,論文意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。三、在分管工作上,服從安排,積極主動在每周正常上課的情況下,要安排好自己的其他工作,確實有時感到力不從心。但在校領導指引、支持下,各位老師的幫助下有條不紊地開展著。少先隊工作做到思路明晰,做到期初進展合理方案,施行過程抓落實,及時進展總結。這學期為了扎實地推進少先隊工作,我盡量抽出時間,上報活動信息。本學期擔任六年三班班主任:首先進展干____伍的組建和培養(yǎng)。一個班的集體相貌如何,很大程度上是由小干部決定的。小干部對班集體有著以點帶面和以面帶點的作用我稱他們是班主任的左右手。所以惟有慎重地選擇和培養(yǎng)干____伍,班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。其次以強化常規(guī)訓練帶動教育教學工作,訓練的內容包括課堂常規(guī)、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)、路隊常規(guī)等諸多方面。務必使每個學生具有服從集體,服從命令的思想,具有自我約束力,形成習慣,保證整個班集體隨時表現(xiàn)出活而不亂,嚴而不死的良好班風班貌。另外,重視主題班會與主題隊會的開展要注重每次活動的實效性,使每次活動都讓學生得到第一次思想和靈魂的洗禮,留下深入印象并指導自己以后的言行。學生個性特長和創(chuàng)造才能的培養(yǎng)也由為重要。素質教育應時代需要所培養(yǎng)的人才應是高素質的,是有創(chuàng)造性的人才。班主任在使素質不同的全體學生在各自原有的根底上都得到盡可能大的進步和開展的同時,更要努力開掘學生的潛能,充分開展學生的個性特長、培養(yǎng)創(chuàng)造才能,培養(yǎng)他們成為班上各方面的頂梁柱和帶頭人,也為培養(yǎng)二十一世紀的專業(yè)人才奠定根底。學校無論是環(huán)境還是領導、老師都給人一種寬松、和諧、民主、團結的好感,所以在這樣的集體中工作雖然有時任務較重,但心理上還是比擬輕松、愉快的,所以工作上比擬主動,平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、匯報。同志之間能做到顧全大局,服從安排,互相關心,互相幫助,互相溝通。一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的缺乏之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準那么,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。2023年老師第二季度工作總結范文(四)光陰是一位永不知疲倦的白叟,轉眼間一個重要而又充足的學期就要曩昔了,回首這一學期,繁忙而又開心。在列位領導先生的.關切指導下,我認真做好各項本職工作,積極完成園里部署的各項任務。觀著孩子們的笑臉,觀著孩子們各個方面的才能在進步,我認為極大的愉快。為了使往后的工作有所進步,使本身的才能有所進步,現(xiàn)將本學期的工作從以下幾個方面做一個小結:一、政治思想嚴格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,認真學習《幼兒園教誨指導綱要》,愛崗敬業(yè),對班級工作認真負責,積極接收領導和年級組長分配的各項任務。對幼兒有愛心,對家長主動熱情,與同事友好相處,時時處處以一個老師的身份嚴格要求本身。二、業(yè)務學習積極參加園內組織的各類業(yè)務學習和教研運動,珍惜外出學習時機,認真學____組織教授教化運動,并作記錄,寫聽課評析,汲取經歷并運用到本身的日常教授教化歷程中來。我還認真閱讀《早期教誨》等幼教專業(yè)冊本,游覽幼教網站,領略此中的精華,汲取別人的經歷。本人在本學期應用雙休日和晚上休息的光陰在網上學習,盡力進步自身的文化程度和業(yè)務素質,爭取做一名合格的幼兒老師。三、教誨保育開學初,我根據本班幼兒的實際環(huán)境、《幼兒園教誨工作方案》、《幼兒園教誨指導綱要》認真訂定了本班的班務方案,設計好每月的主題運動,精心支配好每周運動,組織好每日的教授教化運動。在教授教化歷程中注重浸透整合理念,運用多種教授教化手段成長幼兒的綜合素質。在組織好教授教化運動的同時,包管的幼兒的游戲運動和戶外運動光陰,每月根據訂定好的游戲方案開展各種游戲運動。在班級中開展了圖書角、手工角、動物角、植物角等區(qū)域游戲,并不段的更新富厚游戲資料。為了共同主題教誨運動和節(jié)日運動的開展,我積極創(chuàng)設情況條件,部署裝飾室表里的空間和墻面。每周寫教誨隨筆,以進步自身的保教程度。在保育工作中,每天安要求做好各項衛(wèi)生保健工作,并注重培養(yǎng)幼兒的優(yōu)越的進餐習慣、午睡習慣和個人衛(wèi)生習慣。堅持每天讓幼兒記錄天氣,學習根據天氣的變更添減衣物。四、家長工作實時向家長反響幼兒在園的環(huán)境。應用一切時機與家長交流幼兒在家、在園的表現(xiàn)環(huán)境,與家長配合討論教誨孩子的措施,認真聽取家長提出的各類要求和看法。應用各類時機將家長請到幼兒園來與幼兒配合運動:“端午節(jié)”請家長來遠與幼兒配合包粽子;“六一”兒童節(jié)請家長看觀幼兒的節(jié)目表演;開展“幼小連接”主題運動時,請家長來園開家長會,既促進了家長與幼兒、先生的情感,又讓家長理解了幼兒園的教誨教授教化工作,受到了家長們的一致迎接。五、不夠與盡力偏向一學期下來勞績自然不小。但也存在著很多不夠,分外是在教授教化立異方面有待進步和增強,在往后的教授教化歷程中要機動運用多種教授教化手段,增強教態(tài),運動設計以及與幼兒的溝通等方面的技能,盡力進步自身的教授教化程度。另外在班級老例治理上也必要進一步增強,要加強幼兒的平安意識,促進幼兒平安知識,盡力做到幼兒在園的人身平安,使家長滿意。2023年老師第二季度工作總結范文(五)經過第二季度的歷練讓我的幼兒教學程度得到了不小的提升,無論是班主任老師在教學工作中的幫助還是家長的配合都讓我很感謝,因此我比擬注重自身在教學工作中的開展并溝通過努力獲得了不少教學成果,只不過我不應該將目光長期停留在第二季度教學工作的得失之中,為了更好地提升自身的教學程度應當對第二季度的幼兒教學工作加以總結。由于在教學工作中比擬注重孩子們的感受的緣故導致我在這方面花費了不少心思,既要通過自身的教學使孩子們獲得更好的成長又不可以讓他們產生抵抗心理,所以我會迎合孩子們的心理需求從而改變自身的教學方式,其目的那么是為了讓自己在教學的過程中不會讓孩子們感到枯燥無味,須知學習根底的穩(wěn)固非常重要自然不可以讓他們年紀較小的時候便產生對學習的抵抗心理,所以如何讓自己的課程更有興趣性與益智性也是我在教學工作中需要考慮的問題,只不過有時與班主任的討論可以讓我理解不少改善自身教學形式的方法。生活上的關心也是我在教學工作中獲得家長信任的泉所在,由于班上的孩子普遍年齡較低從而需要給予更多生活上的關心才不會出現(xiàn)平安方面的事故,即便有著保育員的配合也要予以重視才算是盡到了老師的職責所在,再加上生活常識的教誨往往需要親自示范才可以給孩子們留下更加深入的印象,所以我會在課余之時經常給班上的孩子們講故事并且在他們玩耍的同時進展看護,承蒙家長的信任自然不可以因為自身的忽略導致班上的孩子出現(xiàn)任何平安事故。為了讓班上的孩子養(yǎng)成良好習慣導致我加強了這方面的教誨,有些時候也會和孩子們一同用餐并告訴他們蔬菜中蘊含的營養(yǎng)對他們的成長多么重要,可以早些養(yǎng)成不挑食與自主用餐的習慣才更有益于他們的成長,在這之中我也會教誨孩子們飯前洗手以及常飲水的重要性,并且我也會帶頭去做并引導他們對養(yǎng)成良好習慣的積極性,另外我也會教誨孩子們多諒解自己的父母并在回家以后多陪伴他們說話,這既是學前教育中需要做到的也更有利于孩子們在幼兒園的良好成長。既然明白學前教育工作的重要性就得在以后更加認真對待才行,我不會滿足于自己在第二季度教學工作中獲得的些許成就,因為我明白在完成當前階段任務以后還有更加嚴峻的挑戰(zhàn)在以后的工作中等待著自己,所以我會牢記這段時間的付出并通過經歷的積累逐漸提升自身的教學程度。2023年老師第二季度工作總結范文(六)我是一名普通的小學老師,我非常熱愛自己的工作。十幾年來,我親身體會了班主任工作的平凡與艱辛,也感受了它的甜蜜與幸福。看到學生安康成長我非常欣慰。同時也感到肩頭責任重大。我常想老師工作平凡的出奇,因為世界上千千千萬萬的老師在重復著同樣的工作,但是老師工作又神圣的出奇,因為他在塑造人的靈魂。作為一名有責任心有事業(yè)心的老師,只有自己全身心的付出,才可以讓人民滿意,讓家長放心。每個人都會經歷少年時代,少年時代有很強的可塑性,是道德品質性格形成的主要時期。而少年時代的集體生活會給人的身心生長帶來宏大的影響。因此,能讓孩子在一個積極、主動、安康、向上的集體中生活會使他受益終生。一、愛學生,愛每一位學生,尤其是差生,是做好班主任工作的前提熱愛優(yōu)秀的學生,對老師來說并不難,而愛差生和后進生,卻不易。然而,十個手指不一樣齊,班級的學生也一樣,不可能各個優(yōu)秀。前年我接的班中有許多差生。放棄這些學困生嗎?“不”強烈的責任感讓我說“不”。一個人,只有一個少年時代,放棄了,會毀掉他們一生。既然接下了任務,就應盡力。在開學前,我對這些差生進展了家訪。有的家長說:“我的孩子不是上學的料,您也別費心了。再過兩年長大點和我做生意去?!边€有的家長說:“我的孩子天生笨,我也沒時間管,您就多費心了?!边@些家長對孩子都不抱希望了,更堅決了我不能放棄的決心。我先對班上的學生作了分析^p,對他們如何教育,我也進展了研究。我想靠武力,是錯誤的,靠壓服,行不通。必須有正確的教育思想和教育方法,靠對學生真誠的愛。小學生不知冷熱,天氣涼衣服穿少了,我就把自己的衣服為他披上,衣服破了,我就為他縫上。有的學生習慣不好,早上不洗臉,我就為其打上一盆洗臉水。李玉學慣用品不重視,不是缺筆就是缺本,為了不影響課堂秩序,我就將備用的鉛筆本子給他用。在這些孩子身上,我傾注了大量的心血。我對他們一點也不擺老師的架子,而是熱情的為他們效勞。感到為學生效勞榮耀。漸漸的我們的師生感情溝通了,關系融洽了。學生感到了溫暖,不把我當作外人,周六周日跑到我家去,有時讓我?guī)麄冏鲇螒颍袝r向我請教問題。我們不是親人勝似親人,這使我感到欣慰。我愛學生,學生也愛我,信任我,有事愿意和我商量。為了幫助學生進步,當班主任的要認真分析^p學生致差的原因,并以真誠的愛去溫暖他們的心,幫助他們克制困難,為他們指引前進的道路。班上的葉微微同學,父親是賣菜的,每天早出晚歸,無暇照顧他。母親生病生活不能自理。家庭的不幸,導致了他過重的生活負擔。他非常消沉,也非常憂郁。理解了他的情況。我經常組織學生去他家?guī)退?,幫他家搞衛(wèi)生幫他做飯。我也把家中一些合適他穿的衣服送給他。在大家的幫助下,他的臉上露出了笑容。他對學習感興趣了,成績進步了。每天早晨他特意早到校為我拾掇講桌,見此情景我非常感動。我深深得體會到熱愛學生的感情是班主任重要的心理素質。只有對學生傾注真摯深沉的愛才能教育好孩子,才能進步差生的成績,才能做好后進生的轉化工作。二、確立班級的核心,樹立良好的班風是班主任工作的根底做好一個班的工作必須有一批認真負責,有管理才能及帶動作用的班干部。通過實際的考察,我確定了班內五名同學組成班委會,他們是班內的一個認真負責的核心。分別負責學習、文體、品德、衛(wèi)生和一個全面負責的班長。他們在班內起表率作用。例如:學習委發(fā)動班內學習好的同學幫助學習差的同學,他一人主動帶兩名差生。衛(wèi)生委負責班內衛(wèi)生他組織同學把衛(wèi)生區(qū)搞得干干凈凈。文體委在歌詠比賽、六一會演中組織精彩的節(jié)目。品德委假如發(fā)現(xiàn)誰說話帶一個臟字,他會毫不留情的對其進展批評。班長更是事事過問當我沒在教室時他可以擔起“家長”的責任。正是由于班委作用,我們班才有了良好的風氣。如今大家能團結一心,有了一股向心力和凝聚力,學生們能把集體的利益放在第一位。如衛(wèi)生評比方果丟了一分,大家都爭著找出原因,哪位同學忘了帶著巾,其別人都會爭著拿出自己的備用的領巾讓他佩帶。在課間操評比中,我班是校服穿的最齊,領巾戴的最齊的一個班。班內再也見不到一片紙屑。每天值日時,大家都主動強著干。班內的窗臺臟了李文文會主動拿出抹布擦干凈,凳子上的螺絲松了,張慶心會主動從家?guī)砉ぞ甙阉鼣Q緊。這類事在我們班內舉不勝舉。我們班還承當了一樓大廳的衛(wèi)生任務,這是一項非常艱巨的任務。每天要早到校晚離校,但是同學們毫無怨言,每天把大廳清掃的干干凈凈。一個班級只有具有良好的精神風貌,大家的心才會往一處想,才會為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。三、引導學生勤奮學習,樹立正確思想是班主任工作的重點在做好學生思想工作的同時必須逐步把他們引導到為社會現(xiàn)代化建立勤奮學習的軌道上來,這是培養(yǎng)人的需要,是班主任工作的重點也是難點。我班學生學習中最大的問題是根底知識欠缺太多,教學成績一半不及格,語文作文寫不出一句整齊流暢的話。在抓學習方面我主要抓以下幾方面入手:(一)反復進展學習目的的教育,使學生增強學習信心,針對后進生和差生普遍存在的厭學情緒,當務之急是教育他明確學習目的,我為他們講張海迪的故事,聽到張海迪身殘志堅的故事,我也讓學生們?yōu)樽约憾ㄏ聦W習目的,我認為不同層次的學生要有不同的目的,到達后再進步。啟發(fā)他們由簡單到復雜、由易到難循序漸進。語文根底差,我就從拼音為其補起,字差、不認識,見到不認識的就按生字學。對聽說、記背一點不放過。作文,自己寫、自己講、大家評,不僅進步學生的寫作才能還進步鑒賞才能,在學習中樹立信心。(二)再學習上幫助后進生克制惰性,培養(yǎng)堅強意志,后進生意志薄弱,自控才能差,聽課聽不進去。我為此制定了實在可行的課堂常規(guī),進步他們的聽課效果。我還與任課老師及時聯(lián)絡,觀察理解學生的聽課情況,學習進度。隨時掌握學習動態(tài)。學生的文化程度進步了,求知欲望強烈了他們在知識的寶庫里汲取智慧的能量。(三)引導優(yōu)秀的學生開闊視野,豐富自己的知識。一些優(yōu)生他們在完成自己的學習任務后,還想再看一些課外書。但是面對紛雜的圖書,他們無從下手,不知該選什么書來讀。于是我就向他們推薦一些對他們學習、寫作有幫助的書。經常買書對這些學生來說不現(xiàn)實。于是我就介紹他們到學校圖書館
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