人教語文七下帶上她的眼睛張

人教語文七下帶上她的眼睛張第1頁/共13頁作者介紹劉慈欣，1963年出生于山西陽泉，高級工程師，科幻作家，首位獲得世界科幻獎“雨果獎”的亞洲作家。自20世紀(jì)90年代開始發(fā)表科幻作品，曾多次獲得中國科幻小說“銀河獎”。他的作品宏偉大氣、想象絢麗、兼具科學(xué)探索與人文關(guān)懷。其代表作“《三體》三部曲”（《三體》《黑暗森林》《死神永生》）被普遍認(rèn)為是中國科幻文學(xué)的里程碑之作。第2頁/共13頁題目解讀“帶上她的眼睛”，“她”是誰？“眼睛”如何被單獨帶走？巧設(shè)懸念，引起讀者疑問，激發(fā)讀者的閱讀興趣。第3頁/共13頁科幻小說科幻小說，全稱科學(xué)幻想小說。小說類別之一。用幻想的形式，表現(xiàn)人類在未來世界的物質(zhì)精神文化生活和科學(xué)技術(shù)遠(yuǎn)景，其內(nèi)容交織著科學(xué)事實和預(yù)見、想象。通常將“科學(xué)”“幻想”和“小說”視為其三要素?？苹眯≌f是隨著近代科學(xué)技術(shù)的蓬勃發(fā)展而產(chǎn)生的一種文學(xué)樣式。一般認(rèn)為英國詩人雪萊之妻瑪麗·雪萊的《弗蘭肯斯坦》是第一部科幻小說，法國作家凡爾納被譽為“科幻小說之父”。第4頁/共13頁基礎(chǔ)夯實【重點字】覆蓋（fù）高頻（pín）點綴（zhuì）漫步（màn）短暫（ｚàｎ）遲鈍（dùn）草籽（zǐ）蒙眬（ménglóng）跌坐（ｄｉē）閑暇（xiá）凸現(xiàn)（tū）躍動（yuè）合攏（lǒng）鐵鎳（niè）心有靈犀（xī）蔚藍(lán)（ｗèｉ）第5頁/共13頁【多音字】

冠（ɡｕ?。睿┭┕冢è溃酲ぃ睿┕谲娀\（ｌǒｎɡ）籠罩（ｌóｎɡ）鳥籠殼（ｋé）外殼（ｑｉàｏ）地殼泊（bó）停泊（pō）湖泊第6頁/共13頁【重點詞語】嬌?。簨赡坌∏?。覆蓋：遮蓋。幸運兒：幸運的人。點綴：加以襯托或裝飾，使原有事物更加美好。漫步：沒有目的而悠閑地走。不期而至：沒有約定而意外地到來。孤零零：形容孤單，無依無靠或沒有陪襯。遲鈍：（感官、思想、行動等）反應(yīng)慢，不靈敏。閑暇：閑空。第7頁/共13頁蒙眬：快要睡著或剛醒時，兩眼半開半閉，看東西模糊的樣子。凸現(xiàn)：清楚地顯現(xiàn)。心有靈犀：指彼此心意相通。企圖：圖謀；打算（多含貶義）。脆弱：禁不起挫折；不堅強。停泊：（船只）?？浚煌Ａ?。吟唱：吟詠歌唱。天涯海角：指極遠(yuǎn)的地方或形容彼此之間相隔極遠(yuǎn)。第8頁/共13頁層次結(jié)構(gòu)第一部分（第1~5段），故事開端，主任讓“我”帶一雙眼睛去度假。第二部分（第6~15段），故事發(fā)展，寫“我”帶著小姑娘的眼睛來到草原，通過“我”她感受到了花兒、溪水和微風(fēng)。第三部分（第16~23段），故事進(jìn)一步發(fā)展，寫小姑娘要求看月亮，為沒有看到日出而嘆息。第四部分（第24~45段），故事高潮，揭開謎底，小姑娘被困地心。第五部分（第46~47段），故事結(jié)局，寫“我”對這一段經(jīng)歷的感受和對小姑娘的牽掛。第9頁/共13頁1.小說是如何層層設(shè)疑，推動故事情節(jié)發(fā)展的？試簡要概括。

文章開篇即寫主任讓“我”帶著一雙眼睛去度假，匪夷所思，設(shè)置懸念，激發(fā)讀者閱讀探究的興趣，這是第一層懸念。然后具體介紹了這是一雙怎樣神奇的眼睛。通過這雙神奇的眼睛，表現(xiàn)出小姑娘對大自然的一切，如花兒、溪水、微風(fēng)、月亮、日出等都有一種超乎尋常的熱愛，不禁讓讀者好奇這究竟是何緣故，這是第二層懸念。接著通過“我”度假后生活中和精神上出現(xiàn)的微妙變化設(shè)疑，引人探究，這是第三層懸念。最后謎底揭開，說明小姑娘被困地心。正是這一層層的懸念，推動故事情節(jié)不斷發(fā)展，更讓文章波瀾起伏，時時抓住讀者的心，引領(lǐng)讀者閱讀探究。第10頁/共13頁2.試簡要分析“她的眼睛”在文中的作用。

“她的眼睛”是貫串全文的線索。整個故事由主任讓“我”帶著一雙眼睛去度假開始；在度假中，這雙眼睛對一切都感興趣，不僅改變了“我”的生活態(tài)度，更引起了“我”的探究興趣；最終“我”了解了“她”的遭遇，明白了“眼睛”的重要價值。不僅如此，眼睛是心靈的窗戶，如果不用眼睛去看就意味著心靈被封閉，因而文中“眼睛”還有更深一層的內(nèi)涵，即我們要時刻帶著自己的眼睛去捕捉生活中每一個美的瞬間。因而，“她的眼睛”又具有深化中心的作用。第11頁/共13頁主旨?xì)w納

文章想象非凡，通過寫一次奇特的度假經(jīng)歷，引出了小姑娘被困地心的不幸遭遇