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文檔簡介
2022年安徽省淮南市統(tǒng)招專升本管理學(xué)自考預(yù)測試題(含答案及部分解析)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(30題)1.有那樣一些因素,如果得到滿足則感到滿意,得不到滿足則沒有滿意感。赫茨伯格將這類因素稱為()
A.保健因素B.精神因素C.物質(zhì)因素D.激勵因素
2.對于瘦狗型的經(jīng)營單位,企業(yè)應(yīng)該采取的戰(zhàn)略是()
A.侵占市場B.擴大規(guī)模C.收縮甚至放棄D.投入大量資金
3.根據(jù)梅爾斯和斯諾的觀點,當(dāng)組織處在比較穩(wěn)定的環(huán)境中時,更適合采取的戰(zhàn)略類型是()
A.防御者型B.探險者型C.分析者型D.反映者型
4.組織文化核心層與顯現(xiàn)層的中間層是()
A.精神層B.制度層C.物質(zhì)層D.文化層
5.在溝通網(wǎng)絡(luò)中,組織的集中化程度及主管人員的預(yù)測程度均很低的形態(tài)是()
A.鏈?zhǔn)綔贤˙.輪式溝通C.Y式溝通D.全通道式溝通
6.下列哪種正強化方式更有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)()
A.連續(xù)的、固定的正強化B.間斷的、不固定的正強化C.連續(xù)的、不固定的正強化D.間斷的、固定的正強化
7.管理方格圖中,(9,1)型對應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)方式是()
A.貧乏型B.鄉(xiāng)村俱樂部C.中庸之道型D.任務(wù)型
8.將領(lǐng)導(dǎo)類型劃分為事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者的依據(jù)是()
A.權(quán)力運用方式B.思維方式C.創(chuàng)新方式D.外部環(huán)境因素
9.與人際關(guān)系學(xué)說非正式組織霍桑實驗相關(guān)的學(xué)者是()
A.法約爾B.梅奧C.赫茲伯格D.亞當(dāng)斯
10.在領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源中,由個人在組織中的職位所決定的權(quán)力是()
A.法定性權(quán)力B.感召性權(quán)力C.懲罰性權(quán)力D.獎賞性權(quán)力
11.書面溝通是一種重要的溝通方式,下列表述正確的是()
A.傳遞速度快B.持久有形,可以核實C.傳遞距離有限D(zhuǎn).反饋速度快
12.在企業(yè)中,ERP系統(tǒng)的核心是()
A.物流管理模塊B.生產(chǎn)控制管理模塊C.財務(wù)管理模塊D.產(chǎn)品設(shè)計管理模塊
13.根據(jù)政策指導(dǎo)矩陣方法的兩個分析維度,競爭能力強且有大好機會的經(jīng)營單位所在的區(qū)域是()
A.區(qū)域1B.區(qū)域3C.區(qū)域7D.區(qū)域9
14.戴爾曾提出判斷一個組織分權(quán)程度標(biāo)準(zhǔn),以下陳述正確的是()
A.較低的管理層次做出的決策數(shù)量較多,分權(quán)程度就越大
B.較高的管理層次做出的決策重要性越大,分權(quán)程度就越大
C.較高的管理層次做出的決策的影響面越大,分權(quán)程度就越大
D.較低的管理層次所做的決策審核越多,分權(quán)程度就越大
15.下列屬于內(nèi)部提升制度的局限性的是()
A.可能會引起同事之間的矛盾B.對組織缺乏深入了解C.組織對外聘者缺乏深入了解D.對其他員工的積極性造成打擊
16.提出一個行業(yè)內(nèi)部競爭狀態(tài)取決于五種基本競爭作用力的學(xué)者是()
A.泰勒B.彼得·德魯克C.邁克爾·波特D.詹姆斯·錢皮
17.提出經(jīng)營單位組合分析法的是()
A.福特公司B.豐田公司C.波士頓咨詢公司D.荷蘭皇家—殼牌公司
18.戰(zhàn)略計劃是計劃管理的核心和首要環(huán)節(jié),有助于使組織內(nèi)部各項管理工作之間相互協(xié)調(diào),相互一致。這說明()
A.戰(zhàn)略計劃是戰(zhàn)術(shù)計劃的依據(jù)
B.戰(zhàn)略計劃就是長期計劃
C.戰(zhàn)術(shù)計劃以戰(zhàn)略計劃為依據(jù)
D.戰(zhàn)略計劃只強調(diào)對未來環(huán)境的正確估計
19.適度控制是指控制的范圍、程度和頻度要恰到好處。這種恰到好處的控制要注意的問題不包括()
A.避免形而上學(xué)和個人偏見,以事實為依據(jù)
B.防止控制過多或控制不足
C.處理好全面控制與重點控制的關(guān)系
D.使花費一定費用的控制得到足夠的控制收益
20.在決策的影響因素中,個人對待風(fēng)險的態(tài)度屬于()
A.環(huán)境因素B.組織自身的因素C.決策問題的性質(zhì)D.決策主體的因素
21.彼得·圣吉在《第五項修煉:學(xué)習(xí)型組織的藝術(shù)與實務(wù)》中提出了五項修煉,下列不屬于五項修煉的內(nèi)容的是()
A.超越自我B.改善共同愿景C.團隊學(xué)習(xí)D.系統(tǒng)思考
22.下列關(guān)于管理活動的理解不正確的是()
A.管理活動要做到遵循管理的科學(xué)性與藝術(shù)性的結(jié)合
B.有效的管理應(yīng)該做到效率與效果的有效結(jié)合
C.管理活動是為了有效地實現(xiàn)組織目標(biāo)
D.管理活動關(guān)鍵是做好管,因為管理者不管下屬就不理
23.短期計劃的時間一般為()
A.1年以下B.1年以上C.3年以下D.3年以上
24.某項決策具有極大偶然性和隨機性,又無先例可循,其方法和步驟也難以程序化和標(biāo)準(zhǔn)化,這項決策就是()
A.風(fēng)險型決策B.不確定型決策C.非程序化決策D.追蹤決策
25.在管理實踐中,管理的四種職能一般是順序履行的,即()
A.計劃、控制、組織、領(lǐng)導(dǎo)B.計劃、領(lǐng)導(dǎo)、組織、控制C.計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制D.組織、計劃、領(lǐng)導(dǎo)、控制
26.尺有所短,寸有所長說明在進行人員配備時()
A.不能對員工的工作要求過于苛刻,寬松的環(huán)境更能使員工有超常的發(fā)揮
B.應(yīng)該允許員工犯錯誤,特別是高層職員
C.學(xué)歷高的人適合所有的崗位
D.就具體工作職位來說,應(yīng)安排最擅長該工作的人
27.下列決策中哪一項屬于非程序化決策()
A.采購運輸B.員工培訓(xùn)C.工資發(fā)放D.組織高層的變動
28.利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎茫ǎ?/p>
A.績效工資B.分紅C.知識工資D.員工持股
29.目標(biāo)管理過程中成果評價的作用不包括()
A.是實行獎懲的依據(jù)B.是上下溝通的機會C.是自我控制和激勵的手段D.是確定組織目標(biāo)的前提
30.計劃工作應(yīng)當(dāng)是()
A.基層職工的工作B.組織內(nèi)普遍性的工作C.計劃人員的工作D.高層管理人員的工作
二、填空題(15題)31.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn),管理者扮演的角色可以歸為人際角色、決策角色和____
32.根據(jù)環(huán)境因素的可控程度,決策分為三大類:確定型決策、____和不確定型決策
33.巴納德寫就的《經(jīng)理人員的職能》把組織分為正式組織和非正式組織,提出了正式組織存在的要素,敘述了經(jīng)理人員的職能。這一理論為____奠定了理論基礎(chǔ)
34.傳統(tǒng)的領(lǐng)導(dǎo)特性理論認為領(lǐng)導(dǎo)者的品質(zhì)是天生的,與后天的培育、訓(xùn)練和實踐無關(guān),因而傳統(tǒng)的特性理論也稱為____
35.組織文化有三個層次結(jié)構(gòu),即制度層、物質(zhì)層、____
36.組織設(shè)計是對組織的結(jié)構(gòu)和活動進行創(chuàng)構(gòu)、____
37.____是指應(yīng)用于整體組織的,為組織未來較長時期設(shè)立總體目標(biāo)和尋求組織在環(huán)境中的地位的計劃
38.____決定了兩種基本的組織結(jié)構(gòu)形態(tài):扁平式和錐式組織結(jié)構(gòu)
39.____也被稱為社會比較理論
40.____的結(jié)構(gòu)有三個層次,即物質(zhì)文化、制度文化和精神文化
41.組織文化的三個層次是物質(zhì)層、制度層和____
42.按照計劃的明確程度可將計劃劃分為____和具體計劃
43.1916年法國礦業(yè)協(xié)會的年報公開發(fā)表了法約爾的____著作
44.網(wǎng)絡(luò)圖由____、____和____構(gòu)成
45.一體化戰(zhàn)略是指企業(yè)對具有優(yōu)勢和增長潛力的產(chǎn)品或業(yè)務(wù),沿其經(jīng)營鏈條的縱向或橫向業(yè)務(wù)的深度和廣度,擴大經(jīng)營模式,實現(xiàn)企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。其中,企業(yè)獲得分銷商或零售商的所有權(quán)或加強對他們的控制,這屬于____戰(zhàn)略
三、判斷題(5題)46.美國經(jīng)濟學(xué)家李維特認為,產(chǎn)品在壽命周期中通常要經(jīng)歷創(chuàng)業(yè)期、集合期、規(guī)范時期和精細期()
A.否B.是
47.缺乏彈性、非常具體、特別是涉及較長時期的預(yù)算可能會過度束縛決策者的行為,使企業(yè)經(jīng)營缺乏靈活性和適應(yīng)性()
A.否B.是
48.一個網(wǎng)絡(luò)圖中只有一個始點事項和一個重點事項()
A.否B.是
49.組織設(shè)計的任務(wù)就是提供組織結(jié)構(gòu)系統(tǒng)圖,至于編寫職務(wù)說明書,那是人事部門的后續(xù)工作,與組織設(shè)計無關(guān)()
A.否B.是
50.威廉·大內(nèi)發(fā)表了《Z理論》,這本書系統(tǒng)地比較了美國企業(yè)管理同日本企業(yè)管理的差別()
A.否B.是
四、案例分析(3題)51.A公司的經(jīng)營決策
A是一家創(chuàng)建很早的公司,主要經(jīng)營玻璃制品。A公司一直是由其創(chuàng)始人家族掌管,并一直以制造和加工玻璃為其業(yè)務(wù)重點。然而,A公司的這種經(jīng)營戰(zhàn)略也給它帶來了許多問題:它的骨干部門——燈泡生產(chǎn)在30年前曾占領(lǐng)1/3的國內(nèi)燈泡市場,而今天卻喪失了大部分市場;顯示屏的生產(chǎn)也因面臨劇烈的競爭而陷入困境。這兩條主要產(chǎn)品線都無法再為公司獲取利潤。面對這種情況,公司既希望開辟新的市場,但又不愿意放棄其傳統(tǒng)的玻璃生產(chǎn)和加工。從而,公司最高層領(lǐng)導(dǎo)制定了一個新的發(fā)展計劃。計劃包括三個主要方面:第一,決定縮小類似燈泡和顯示屏這樣低效的部門;第二,決定減少因市場周期性急劇變化而浮動的產(chǎn)品生產(chǎn);第三,開辟既有挑戰(zhàn)性又具有巨大潛在市場的產(chǎn)品。第三方面又包括三個新的領(lǐng)域:一是開辟光波導(dǎo)器生產(chǎn)——用于電話和電纜方面的光波導(dǎo)器和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)以及高級而復(fù)雜的醫(yī)療設(shè)備等,希望這方面的年銷售量能達到40億美元。二是開辟生物工藝技術(shù),這種技術(shù)在食品行業(yè)方面大有前途。三是利用原來的優(yōu)勢,繼續(xù)制造醫(yī)療用玻璃杯或試管等,并開拓電子醫(yī)療診斷設(shè)備,希望在這方面能達到全國同行業(yè)中第一或第二的地位。A公司還有次一級的目標(biāo)。例如,目前這個公司正在搞一條較復(fù)雜的玻璃用具生產(chǎn)線,并想向欠發(fā)達國家擴展業(yè)務(wù)。很明顯,A公司在進行著一個雄心勃勃的發(fā)展計劃。公司希望通過提高技術(shù),提高效率,以獲得更大的利潤。但是,在進行新的冒險計劃中,A公司也碰到了許多問題。例如,如果A公司真要從光波導(dǎo)器和生物控制等方面獲得成功的話,就必須擴大其經(jīng)營領(lǐng)域。另一方面,A公司給人印象是要保持其原來的基礎(chǔ),而不是在于獲得利潤。請分析
什么是戰(zhàn)略決策和戰(zhàn)術(shù)決策?其主要特點分別是什么?
52.你認為施恩公司20世紀(jì)80年代應(yīng)當(dāng)制訂什么樣的計劃才有利于公司的生存和發(fā)展?
53.試述目標(biāo)管理的優(yōu)缺點
五、論述題(2題)54.組織沖突的避免
55.論述領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論
六、材料題(2題)56.剛剛大學(xué)畢業(yè)的吳君來到鋼材集團總公司下屬的第三分公司,給張總經(jīng)理做秘書,張總經(jīng)理要求公司的大小事情都必須向他匯報,得到他的指示才能行事。吳君的工作就是將任何事情匯報給總經(jīng)理,再把總經(jīng)理的答復(fù)轉(zhuǎn)給相關(guān)責(zé)任人,這樣就算完成任務(wù)了。所以,吳君感到比較輕松,可是好景不長,因為張總經(jīng)理每日過于勞累,終于病倒了。
新上任了王總經(jīng)理。王總經(jīng)理開始對吳君每日無論大事小事都要請示匯報提出了批評,并要她把有些事情直接交給其他副總經(jīng)理處理,這樣,王總經(jīng)理每日有更多的時間去考慮公司的長遠發(fā)展。自王總經(jīng)理上任以來,公司出臺了新的發(fā)展戰(zhàn)略、新的市場定位,公司的業(yè)績也有了很大的提高,同時,吳君也比以前忙碌多了,有時為協(xié)調(diào)一件工作需要跑很多的部門,但這讓她覺得學(xué)到了很多東西,也充實了不少。因為業(yè)績突出,王總經(jīng)理干了一年就被調(diào)到總公司去了。
之后又來了李總經(jīng)理,相對張總經(jīng)理的事必躬親以及王總經(jīng)理的有張有弛,李總經(jīng)理就要隨意多了。他到任之后,總體了解了一下公司的基本情況,感到非常滿意,然后對部下說:公司目前的運營一切順利,我看大家做得比較到位,總經(jīng)理嘛,關(guān)鍵時刻把把關(guān)就可以了,不是很重要的事情你們就看著辦吧。這樣一來,吳君享受到了自工作以來沒有過的輕松。她對比、思考著這三個領(lǐng)導(dǎo),真是各有各的特點。
問題
你認為三個領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格有區(qū)別嗎?各屬于哪種風(fēng)格?具有什么樣的特點
57.什么是集權(quán)與分權(quán)?試述影響集權(quán)與分權(quán)的主要因素
參考答案
1.D本題考查赫茨伯格的雙因素理論。保健因素處理不好,會引發(fā)對工作不滿情緒的產(chǎn)生;處理得好,可以預(yù)防或消除這種不滿。激勵因素處理得好,能夠使人產(chǎn)生滿意情緒;處理不當(dāng),沒有滿意情緒,而不會導(dǎo)致不滿
2.CC瘦狗領(lǐng)域是處于低市場增長率和低市場份額區(qū)域的業(yè)務(wù)領(lǐng)域,在競爭中處于劣勢,沒有太大發(fā)展前途,公司必須考慮其存在的必要性。如果公司擁有瘦狗領(lǐng)域較多,應(yīng)進一步收縮或淘汰
3.A此題考查梅爾斯、斯諾的戰(zhàn)略階段,只有防御者型屬于穩(wěn)定的環(huán)境,其他三類都是出于動蕩的環(huán)境之中
4.B
5.D全通道式溝通是一個開放式的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),其中每個成員之間都有一定的聯(lián)系,彼此了解。此網(wǎng)絡(luò)中組織的集中化程度及主管人的預(yù)測程度均很低。
6.BB激勵的強化理論認為,正強化既可以是連續(xù)的、固定的,也可以是間斷的、不固定的,而間斷的、不固定的正強化更有利于組織目標(biāo)的實現(xiàn)
7.DD本題考查管理方格理論的內(nèi)容。(9,1)型,也稱為任務(wù)型(獨裁的,重任務(wù)型管理),強調(diào)有效地控制下屬,努力完成各項任務(wù)
8.BB按領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)過程中的思維方式可以將領(lǐng)導(dǎo)者分為兩類:事務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)者和戰(zhàn)略型領(lǐng)導(dǎo)者
9.BB梅奧對其領(lǐng)導(dǎo)的霍桑試驗進行了總結(jié),創(chuàng)立了人際關(guān)系理論,其主要觀點有:(1)工人是社會人,而不是經(jīng)濟人;(2)企業(yè)中存在著非正式組織;(3)新的管理能力在于提高職工的士氣
10.AA領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力的來源包括:法定性權(quán)力、獎賞性權(quán)力、懲罰性權(quán)力、感召性權(quán)力和專長性權(quán)力。其中,法定性權(quán)力是由個人在組織中的職位決定的
11.BB書面溝通的優(yōu)點是持久、有形,可以核實;缺點是效率低,缺乏反饋
12.B企業(yè)資源計劃(ERP)主要包括生產(chǎn)控制、物流管理和財務(wù)管理三個模塊,其核心是生產(chǎn)控制管理模塊
13.DD此題考查政策指導(dǎo)矩陣的劃分規(guī)則。區(qū)域9是雙強,區(qū)域1是雙弱,其他介于二者間
14.AA本題考查判明組織集權(quán)或分權(quán)的標(biāo)準(zhǔn)。較低的管理層次做出的決策數(shù)量越多,分權(quán)程度越大;決策重要性越大,分權(quán)程度越大;決策影響面越大,分權(quán)越大;決策審核越少,分權(quán)越大
15.AA內(nèi)部提升的局限性有可能會導(dǎo)致組織內(nèi)部近親繁殖現(xiàn)象的發(fā)生、可能會引起同事之間的矛盾。其他三項屬于外部招聘的局限性
16.C邁克爾·波特提出五種基本競爭作用力:供應(yīng)商的討價還價能力、購買者的討價還價能力、潛在競爭者進入的能力、替代品的替代能力、行業(yè)內(nèi)競爭者現(xiàn)在的競爭能力
17.C經(jīng)營單位組合分析法是波士頓咨詢公司提出來的;政策指導(dǎo)矩陣方法是荷蘭皇家—殼牌公司創(chuàng)立的
18.AA戰(zhàn)略計劃是戰(zhàn)術(shù)性計劃的依據(jù),戰(zhàn)術(shù)計劃是戰(zhàn)略性計劃的落實
19.A適度控制需要注意的問題有:防止控制過多或控制不足;處理好全面控制與重點控制的關(guān)系;使花費一定費用的控制得到足夠的控制收益。A項屬于客觀控制的注意事項
20.D影響決策的因素是:環(huán)境因素;決策主體的因素(個人對待風(fēng)險的態(tài)度、個人能力、個人價值觀、決策群體關(guān)系融洽程度)
21.B彼得·圣吉提出的學(xué)習(xí)型組織的五項修煉技能包括:①超越自我;②改變心智模式;③建立共同愿景;④團隊學(xué)習(xí);⑤系統(tǒng)思考
22.DDD選項管理活動是管和理的結(jié)合,為了認識管理的目的,就必須去理,為了實現(xiàn)管理的目的,就必須去管。管和理的有機結(jié)合,才能實現(xiàn)真正意義的管理
23.A按計劃的期限分,計劃可分為長期、中期和短期。短期計劃一般指1年之內(nèi)
24.CC本題考查決策的類型。題干中表述即為非程序化決策定義,非程序化決策又稱為例外決策、非常規(guī)決策
25.CC關(guān)于管理的職能。其排列順序為:計劃、組織、領(lǐng)導(dǎo)、控制
26.
27.DD非程序化決策,也稱一次性決策或非例行的決策,具有極大的偶然性和隨機性,很少重復(fù)發(fā)生,其程序無章可循,因而其目標(biāo)實現(xiàn)的風(fēng)險性較大,組織高層的變動是重大的人事任免,屬于非程序化決策
28.AA利用期望理論和強化理論激勵員工,通??刹捎每冃ЧべY
29.D成果評價既是實行獎懲的依據(jù),也是上下左右溝通的機會,同時還是自我控制和自我激勵的手段
30.BB本題考查計劃性質(zhì)中的普遍性,計劃的性質(zhì)是重要考點,可以對其中的各種性質(zhì)單獨做考查也可以以簡單的方式全部考查
31.信息角色
32.風(fēng)險型決策
33.社會系統(tǒng)學(xué)派
34.偉人理論或天才論或偉人說
35.精神層
36.變革和再設(shè)計
37.戰(zhàn)略性計劃
38.管理幅度的大小及管理層次的多少
39.公平理論
40.組織文化
41.精神層
42.指導(dǎo)計劃
43.《工業(yè)管理與一般管理》
44.工序
45.前向一體化
46.N×創(chuàng)業(yè)期、集合期、規(guī)范期和精細期屬于組織生命周期
47.Y√企業(yè)活動的外部環(huán)境是在不斷變化的,這些變化會改變企業(yè)獲取資源的支出或銷售產(chǎn)品實現(xiàn)的收入,從而使得預(yù)算變得不合時宜
48.Y
49.N×組織設(shè)計的任務(wù)是設(shè)計清晰的組織結(jié)構(gòu)、規(guī)劃和設(shè)計組織中各部門的職能和職權(quán),明確組織中職能職權(quán)、參謀職權(quán)、直線職權(quán)的活動范圍并編制職務(wù)說明書
50.Y
51.戰(zhàn)略決策是對涉及組織目標(biāo)、戰(zhàn)略規(guī)劃的重大事項進行的決策活動,是對有關(guān)組織全局性的、長期性的、關(guān)系到組織生存和發(fā)展的根本問題進行的決策,具有全局性、長期性和戰(zhàn)略性的特點。管理決策又稱戰(zhàn)術(shù)決策,是指對組織的人力、資金、物資等資源進行合理配置以及經(jīng)營組織機構(gòu)加以改變的一種決策,具有局部性、中期性與戰(zhàn)術(shù)性的特點
52.①加強產(chǎn)品研發(fā),開發(fā)新產(chǎn)品。②及時拓展海外市場。③加大宣傳提升自身產(chǎn)品品牌知名度,積極應(yīng)對競爭對手的挑戰(zhàn)。加大員工培訓(xùn)力度,提高產(chǎn)品的質(zhì)量和科技含量。④安排企業(yè)的管理制度的改革,提高企業(yè)效高,完善企業(yè)激勵制度,調(diào)動員工工作積極性
53.目標(biāo)管理的優(yōu)缺點優(yōu)點:(1)使組織的目標(biāo)性增強,有助于績效的改進;(2)有助于改進組織機構(gòu)和職責(zé)分工;有助于調(diào)動員工的主動性、積極性、創(chuàng)造性,具有激勵作用。缺點:(1)目標(biāo)難以確定;(2)目標(biāo)管理的人性假設(shè)不一定存在;(3)目標(biāo)的商定和宣講可能增加管理成本;(4)存在著不靈活的危險;(5)獎懲不一定兌現(xiàn),削弱了目標(biāo)管理的效果
54.避免組織沖突有許多方法,首先需要強調(diào)組織整體目標(biāo)的一致性,同時需要制定更高的行動目標(biāo)并加強團體之間的溝通聯(lián)系,特別是要注意信息的反饋。對于非正式組織來講,首先要認識到非正式組織存在的必要性和客觀性,積極引導(dǎo)非正式組織的積極貢獻,使其目標(biāo)與正式組織目標(biāo)相一致,同時要建立良好的組織文化,規(guī)范非正式組織的行為。對于直線與參謀應(yīng)該首先明確必要的職權(quán)關(guān)系,既要充分認識到參謀的積極作用,也要認識到協(xié)作和改善直線工作的重要性。其次,為了確保參謀人員的作用,應(yīng)當(dāng)授予他們必要的職能權(quán)力,這種權(quán)力應(yīng)當(dāng)更多的是一種監(jiān)督權(quán)。對于委員會,一方面應(yīng)該選擇勇于承擔(dān)責(zé)任的合格的成員加入委員會。同時,要對委員會的規(guī)模提出限制。需要注意的是,要把建設(shè)性沖突和破壞性沖突區(qū)分開來。適度的組織沖突是組織進步的表現(xiàn),它會使組織保持一定的活力和創(chuàng)造力。為了促進和保護這種有益的建設(shè)性沖突,首先應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造一種組織氣氛,使成員敢于發(fā)表不同意見。其次,要保持信息的完整性和暢通性,把組織沖突控制在一定的范圍之內(nèi),同時要避免和改正組織中壓制民主、束縛成員創(chuàng)新的機械式的規(guī)章制度,以保持組織旺盛的活力
55.(1)領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論把下屬的成熟度作為關(guān)鍵的情景因素,認為依據(jù)下屬的成熟度水平選擇正確的領(lǐng)導(dǎo)方式,決定著領(lǐng)導(dǎo)者的成功。赫塞和布蘭查德把成熟度定義為:個體對自己的直接行為負責(zé)任的能力和意愿。它包括工作成熟度和心理成熟度。工作成熟度是下屬完成任務(wù)時具有的相關(guān)技能和技術(shù)知識水平。心理成熟度是下屬的自信心和自尊心。高成熟度的下屬既有能力又有信心做好某項工作。(2)生命周期理論提出任務(wù)行為和關(guān)系行為這兩種領(lǐng)導(dǎo)維度,并且將每種維度進行了細化,從而組合成四種具體的領(lǐng)導(dǎo)方式:指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者定義角色,告訴下屬應(yīng)該做什么、怎樣做以及在何時何地做。推銷型領(lǐng)導(dǎo)(高任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者同時提供指導(dǎo)行為與支持行為。參與型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—高關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者與下屬共同決策,領(lǐng)導(dǎo)者的主要角色是提供便利條件和溝通。授權(quán)型領(lǐng)導(dǎo)(低任務(wù)—低關(guān)系),領(lǐng)導(dǎo)者提供不多的指導(dǎo)或支持。(3)赫塞和布蘭查德的領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論對下屬成熟度的四個階段的定義是:第一階段(不成熟):這些人對于執(zhí)行某任務(wù)既無能力又不情愿。他們既不勝任工作又不能被信任,應(yīng)選擇指導(dǎo)型領(lǐng)導(dǎo)方式。第二階段(
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