教學(xué)設(shè)計 電子教案模板

含山縣運(yùn)漕中心學(xué)?！睹佬g(shù)》教學(xué)設(shè)計2014～2015學(xué)年度第一學(xué)期

執(zhí)教人：倪修林

執(zhí)教班級：六年級

二〇一四年八月二十七日根據(jù)實(shí)際情況修改

根據(jù)實(shí)際情況修改

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備課要求說明學(xué)科教學(xué)計劃教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)設(shè)計學(xué)科教學(xué)總結(jié)

備課要求、說明

學(xué)科教學(xué)計劃

一、指導(dǎo)思想高年級學(xué)生已具備了一定的實(shí)踐能力，但對綜合實(shí)踐活動課程卻并不了解，因此要逐步培養(yǎng)學(xué)生一些探究問題的方法，提高學(xué)生的問題意識，能夠從生活和學(xué)習(xí)中挖掘自己感興趣的活動主題，能夠試著和同學(xué)展開小組合作學(xué)習(xí)，在有效的活動中不斷提高學(xué)生的實(shí)踐與創(chuàng)新的潛能。要培養(yǎng)學(xué)生對生活、學(xué)習(xí)的積極態(tài)度，使他們具備一定的交往合作能力、觀察分析能力、動手操作能力；要讓他們初步掌握參與社會實(shí)踐的方法，信息資料的搜集、分析和處理問題的方法以及研究探索的方法；使學(xué)生形成合作、分享、積極進(jìn)取等良好的個性品質(zhì)，成為創(chuàng)新生活的小主人。二、教學(xué)目標(biāo)1．了解大氣污染的有關(guān)知識，積極參加“防治大氣污染從我做起”宣傳活動。2．了解天氣預(yù)報的有關(guān)知識，會使用氣象符號語言記錄天氣狀況。3．暢游安徽的山山水水，領(lǐng)略江淮大地的旖旎風(fēng)光。4．探尋安徽名人，尋訪安徽古跡，感受安徽文化，宣傳安徽。5．設(shè)計制作黑板報、手抄報、電子報，提高學(xué)生的審美能力和情趣。6．小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活讓人難忘！畢業(yè)前夕，自己動手制作畢業(yè)紀(jì)念冊，將老師的關(guān)愛和同學(xué)們的友情記錄下來，永遠(yuǎn)珍藏。7．品味安徽綠茶、感受家鄉(xiāng)的茶文化。8．了解雞的生活習(xí)性，掌握雞的飼養(yǎng)方法。三、教學(xué)措施1．組織引導(dǎo)學(xué)生接觸大自然，欣賞自然，豐富對自然的認(rèn)識，發(fā)展對自然的熱愛情懷。使書本知識在運(yùn)用的過程中成為活知識，使實(shí)踐能力和創(chuàng)造性得到培養(yǎng)。2．增加勞動科技含量，賦予勞動教育更多發(fā)明創(chuàng)造的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的勞動觀念，將發(fā)明創(chuàng)造賦予動手實(shí)踐的過程，使勞動技術(shù)變得更有生命力。3．幫助學(xué)生發(fā)展適應(yīng)信息時代需要的信息素養(yǎng)，學(xué)會與人合作發(fā)展人際交往，養(yǎng)成合作品質(zhì)，融入集體，搜索整理資料。四、教學(xué)進(jìn)度表

周次日期主要教學(xué)內(nèi)容1——1.大氣污染2——3——2.天氣預(yù)報4——5——3.山水安徽6——7——4.人文安徽8——9——5.自主辦報10——11——6.畢業(yè)紀(jì)念冊12——13——7.安徽的綠茶14——15——8.家庭養(yǎng)雞16——17——復(fù)習(xí)考試18——課題課時數(shù)教學(xué)目標(biāo)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)準(zhǔn)備備課團(tuán)隊主備課人教

學(xué)

過

程集體備課個人復(fù)備需要手寫需要手寫正文正文小四號字，楷書。段首空兩格。漢字序號后標(biāo)點(diǎn)為頓號，阿拉伯序號后為點(diǎn)。如：二、5.

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