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第頁(yè)共頁(yè)工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇一】一、實(shí)習(xí)目的安裝工程施工工藝實(shí)習(xí)是完本錢課程后的一個(gè)重要的理論性環(huán)節(jié)。通過(guò)實(shí)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用已學(xué)理論知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題的才能,進(jìn)步學(xué)生實(shí)際工作技能,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為將來(lái)打下良好的根底。二、實(shí)習(xí)要求1、通過(guò)施工實(shí)習(xí)穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課程的理論及理論知識(shí),并拓寬知識(shí)面。2、通過(guò)詳細(xì)理論活動(dòng),進(jìn)一步理解安裝工程的相關(guān)的材料、構(gòu)造以及詳細(xì)的施工方法和程序。3、通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生獨(dú)立工作、擅長(zhǎng)分析^p實(shí)際問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。4、通過(guò)實(shí)習(xí)活動(dòng),為后續(xù)課程打下良好的根底。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容一星期的實(shí)習(xí)過(guò)程中我們主要參觀學(xué)習(xí)了河南城建學(xué)院文管校區(qū)教職工宿舍樓、河南城建學(xué)院三號(hào)教學(xué)樓空調(diào)工程實(shí)驗(yàn)室,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我們主要對(duì)室內(nèi)變配電設(shè)備安裝、給排水管道安裝、通風(fēng)空調(diào)工程設(shè)備安裝及原理進(jìn)展了認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)。(一)室內(nèi)變配電安裝實(shí)習(xí)的第一天我們對(duì)東院教職工宿舍樓進(jìn)展了參觀學(xué)習(xí),對(duì)室內(nèi)變配電線路有了一定的理解。它主要有線槽配線、塑料護(hù)套線配線、導(dǎo)管配線等。如今的安裝工程主要采用的是是導(dǎo)管配線,導(dǎo)管配線可分為明配和暗配兩種方式。在施工現(xiàn)場(chǎng),我們看到許多正方形盒子,這就是接線盒。這些接線盒還有許多預(yù)留的塑料管或鋼管,是用來(lái)穿導(dǎo)線的,這種配線方式叫做導(dǎo)管配線。這些導(dǎo)管都是先穿好鋼絲后固定在鋼筋上,然后澆筑混凝土而形成的。普通的照明線路系統(tǒng)的導(dǎo)線一般用塑料導(dǎo)管,弱電線路系統(tǒng)的導(dǎo)線用鋼管,因?yàn)殇摴艿目垢蓴_性能比擬強(qiáng)。教師說(shuō),這些導(dǎo)管假如設(shè)置在輕質(zhì)隔墻處,可以用剔槽的方法來(lái)敷設(shè);假如設(shè)置在現(xiàn)澆混凝土處,必須先固定,再澆混凝土。導(dǎo)管如需彎折,用熱煨法。在加熱前需裝彈簧在彎折處,防止導(dǎo)管在彎折時(shí)被壓扁。導(dǎo)管如需連接可用套管法。當(dāng)管線不通時(shí),如敷設(shè)在砌塊墻處,可重新剔槽敷設(shè);如敷設(shè)在現(xiàn)澆混凝土處,應(yīng)在上一層樓面的找平層中敷設(shè)導(dǎo)管。弱電系統(tǒng)施工工藝要求:1.每戶應(yīng)設(shè)置分戶配電箱,配電箱安裝位置,漏電箱安裝位置:應(yīng)安裝在易操作位置,便于日常維修。2.配電箱內(nèi)應(yīng)設(shè)漏電斷路器,漏電動(dòng)作電流應(yīng)不大于30mA,有過(guò)負(fù)荷、過(guò)電壓保護(hù)功能,并分?jǐn)?shù)路出線,分別控制照明、空調(diào)、插座等,其回路應(yīng)確保負(fù)荷正常使用。箱體的底面離地面高度變寬宜1.8米。原配電箱位置一般不可移位,假設(shè)需移位要加過(guò)渡盒,并與設(shè)計(jì),監(jiān)理確定變更方案,在監(jiān)理指導(dǎo)下方能進(jìn)展施工。3.電路排布為所以空調(diào)各自獨(dú)方一路,所以照明為一路,廚房插座為一路,衛(wèi)生間單放插座,衛(wèi)生間用電設(shè)施及衛(wèi)生間插座為一路,除廚,衛(wèi)以外的所以普通插座為一路,不同的房型均可參照以上的方法。消防管道的主管支架安裝1.材料規(guī)格選擇:DN100~150以上的管道,角鋼為L(zhǎng)40X40X4;DN100以下的管道,固定支角鋼為L(zhǎng)30X30X3。2.支架類型選擇:DN150以上的管道,固定支架為龍門架;DN100以下的管道,固定支架為吊架。3.安裝位置位置選擇:DN100以上的管道,固定支架安裝于次梁底部。4.長(zhǎng)度確定:貼梁的長(zhǎng)度(約25cm)加上管道的程度中心垂直的間隔。然后減去管道的半徑。5.支架安裝方法:拉一支線作為支架安裝的程度線,隨后,沿著這支線按規(guī)定的間距安裝假設(shè)干個(gè)支架。6.固定螺栓規(guī)格選擇:膨脹螺栓選用12#。7.安裝間距確定:同一支主管的支架間距≤3米;(二)給排水管道的安裝和布置我們理解了給水管道、排水管道、消防管道。其中給水管道和消防管道屬于鑄鐵管,排水管屬于塑料管——硬聚氯乙烯管(PVC—U),它是以聚氯乙烯樹(shù)脂為主要原料,參加必需的助劑,經(jīng)擠壓成型,適用于輸送生活污水和消費(fèi)污水。它的規(guī)格用公稱外徑(de)x壁厚(e)表示。還看了順?biāo)?等徑三通)規(guī)格:110mm;90度彎頭帶檢查口;PVC—U管卡,規(guī)格110mm;PVC—U大小頭;規(guī)格110mm的螺紋伸縮節(jié)等PVC—U排水管件。1.管道安裝時(shí),不得有軸向扭曲,穿墻或穿樓時(shí),不宜強(qiáng)迫校正。給水聚丙烯管與其他金屬管道平行敷設(shè)時(shí),凈間隔不宜小于100mm。而且聚丙烯管宜在金屬管道的內(nèi)側(cè)。2.室內(nèi)明裝管道在土建粉飾完畢后進(jìn)展,安裝前應(yīng)配合土建正確預(yù)留孔洞或預(yù)埋套管。3.管道穿越樓板時(shí),應(yīng)設(shè)置鋼套管,套管高出地面50mm,并有防水設(shè)施。4.埋地管道回填時(shí),管周回填土不得夾雜堅(jiān)硬物,應(yīng)先用沙土回填至管頂上側(cè)300mm處,經(jīng)夯實(shí)前方可回填原土。5.管道在穿越根底墻時(shí),應(yīng)設(shè)置金屬套管。套管與根底墻預(yù)留孔上方的凈空高度不應(yīng)小于100mm。(三)外墻裝飾裝修實(shí)習(xí)的第二天我們對(duì)楓葉國(guó)際學(xué)校附近的建筑進(jìn)展了學(xué)習(xí),這些建筑根本都已完工,所以教師對(duì)其外部構(gòu)造進(jìn)展了講解,講解了裝飾面磚,這其中最大的不同是采用了干掛法,該工藝是利用耐腐蝕的螺栓和耐腐蝕的柔性連接件,將花崗石,人造大理石等飾面石材直接掛在建筑構(gòu)造的外外表,石材與構(gòu)造之間留出40~50mm的空腔。用此工藝做成飾面,在風(fēng)和地震力的用下允許產(chǎn)適量的變位,吸收局部風(fēng)和地震力,的力作生以力而不致出現(xiàn)裂紋和脫落。當(dāng)風(fēng)力地震力消失后,石材也隨構(gòu)造而復(fù)位。此外我們又知道了在梁下砌墻時(shí)要預(yù)留20公分左右的間隔,采用整磚斜砌,主要是防止墻體梁出現(xiàn)程度裂縫,待砌體工程的砌筑完成7天后在進(jìn)展斜頂磚的砌筑,其原因是待砌體和砂漿收縮均勻后,在施工斜頂磚。(四)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的安裝實(shí)習(xí)的第三天,我們參觀了河南城建學(xué)院3#教學(xué)樓的暖通實(shí)驗(yàn)室,理解了通風(fēng)空調(diào)的組成,安裝,和工作的原理。通過(guò)教師的講解,我們知道了空調(diào)系統(tǒng)主要進(jìn)展五個(gè)方面的調(diào)節(jié),分別是調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度、濕度、干凈度、清新度和風(fēng)速,為人們的正常生活提供適宜的室內(nèi)空氣環(huán)境。其中,溫度、干凈度、風(fēng)速是所有空調(diào)都可以進(jìn)展調(diào)解的,而濕度、清新度那么只有局部空調(diào)可進(jìn)展調(diào)節(jié)。這次我們參觀的是全新風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的安裝(所有處理的空氣均來(lái)自室外的新穎空氣)。這種系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是清新度有保障,空氣質(zhì)量高;缺點(diǎn)是能量消耗大。從室外引入新穎空氣——過(guò)濾器——熱交換器——空氣加濕器——離心式風(fēng)機(jī)——消聲裝置——處理后的空氣。風(fēng)管的外面包裹著白色泡沫塑料保溫層、鋁箔保護(hù)層。此系統(tǒng)的供水管道采用的是下供下回式系統(tǒng),管道的連接方式是螺紋連接,管道用托架固定;所有的通風(fēng)管道只有一種連接方式——法蘭連接,風(fēng)管用吊架固定。風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)系統(tǒng)的安裝方法有臥式明裝和立式暗裝,風(fēng)機(jī)盤管上接三支管道一供一回一冷凝,采用上供下回式供水系統(tǒng)。通過(guò)查找資料我又理解到風(fēng)機(jī)安裝的一些要求,比方:1.軸流風(fēng)機(jī)安裝后,其葉輪與主體風(fēng)筒的間隙應(yīng)均勻分布,葉輪旋轉(zhuǎn)后,每次都不應(yīng)停留在原來(lái)的位置上。2.風(fēng)機(jī)在吊頂內(nèi)安裝時(shí),其支吊托架應(yīng)結(jié)實(shí)、可靠、支架與風(fēng)機(jī)間應(yīng)設(shè)隔振帶。3.墻上安裝斜流風(fēng)機(jī)及屋面風(fēng)機(jī)安裝,其減振墊應(yīng)平整,各部位受力均勻,不得偏心。4.風(fēng)機(jī)進(jìn)出口與風(fēng)管連接處,應(yīng)采用柔性接頭。隨后教師又對(duì)另一個(gè)房間的送風(fēng)管道進(jìn)展了講解,送風(fēng)口類型有散流器,可以向四周散風(fēng),如下圖:此外還有百葉式風(fēng)口,但這種風(fēng)口只能向一個(gè)方向送風(fēng)。這些就是對(duì)通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)的簡(jiǎn)單介紹,其他的就不一一去說(shuō)明了了。四、實(shí)習(xí)心得不覺(jué)間為期一周的實(shí)習(xí)已經(jīng)完畢,實(shí)習(xí)雖然是短暫的,但讓我們學(xué)到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí),課堂上學(xué)習(xí)的是最根本的理論知識(shí),但是我們更需要理解現(xiàn)場(chǎng)施工的開(kāi)展現(xiàn)狀,積累更多的理論經(jīng)歷,不斷完善和充實(shí)自己。而這次的消費(fèi)實(shí)習(xí)課程就給我們提供了一次最好的時(shí)機(jī),我們可以把所學(xué)進(jìn)展理論,進(jìn)一步穩(wěn)固所學(xué)的理論知識(shí),并培養(yǎng)綜合運(yùn)在學(xué)習(xí)過(guò)程中,成功的知識(shí)運(yùn)用到理論中去,這將為我們以后從事安裝施工工程專業(yè)的技術(shù)工作打下根底。這次的實(shí)習(xí)讓我對(duì)建筑物的構(gòu)成和消費(fèi)程序有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),讓一些腦海中虛構(gòu)的過(guò)程工藝和建筑材料有了明顯的認(rèn)識(shí)。所以說(shuō)這次的實(shí)習(xí)還是很有意義的,對(duì)今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)有極大的幫助。工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇二】為期一周的安裝工程實(shí)習(xí)完畢了,我們?nèi)チ宋膶W(xué)院宿舍樓,中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室等幾個(gè)地方,這次的實(shí)習(xí)對(duì)以前學(xué)到的理論知識(shí)是一個(gè)較好的補(bǔ)充,對(duì)我們的學(xué)習(xí)有很大好處,對(duì)以后學(xué)習(xí)安裝方面的造價(jià)有很大的幫助。此次實(shí)習(xí)主要參觀了室內(nèi)外給排水工程、室外供熱管道工程、室內(nèi)采暖通風(fēng)空調(diào)工程、室內(nèi)配線工程、建筑防雷工程等。室內(nèi)的供熱管道在幾處參觀場(chǎng)地均是在頂棚安裝的,采用的大多是聚氯乙烯材料保溫,管道的連接有采用法蘭式連接也有用管箍連接的,其中較管箍連接較多;另外在管道采用的閥門類別上也是多種多樣的,見(jiàn)到的居多者為閘閥。室內(nèi)的通風(fēng)空調(diào)系統(tǒng)有集中式的中央空調(diào)系統(tǒng),也有分散式的風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)。在華府廣場(chǎng)處采用的是中央空調(diào)系統(tǒng),管道內(nèi)的氣體是經(jīng)過(guò)集中處理后,輸送到各個(gè)出風(fēng)口的。采用的是風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng),在風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)上,通過(guò)五根控制線(開(kāi)、低、中、高、關(guān))的控制下調(diào)節(jié)空調(diào)的供熱或制冷的溫度差異。另外,在風(fēng)機(jī)盤管空調(diào)機(jī)上向外連接三根管道,最下面一根管道是排水管道,另兩根是一根供熱水,一根供冷水的。風(fēng)機(jī)盤管在密封狀態(tài)下可以噴出干風(fēng),在不密封的狀態(tài)下可以噴出濕風(fēng),在調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度的同時(shí),也可調(diào)節(jié)室內(nèi)的濕度。我們參觀了學(xué)校的中央空調(diào)實(shí)驗(yàn)室??照{(diào)主要是調(diào)節(jié)空氣的溫度、濕度、干凈度、清新度和速度。但并不是所有的空調(diào)都具有這樣的功能的,家用空調(diào)通長(zhǎng)只能調(diào)節(jié)溫度、干凈度和速度。中央空調(diào)系統(tǒng)為全新風(fēng)系統(tǒng),從室外引進(jìn)新風(fēng)。設(shè)備分四個(gè)階段,第一段是過(guò)濾段,通過(guò)濾網(wǎng)過(guò)濾空氣中的懸浮物來(lái)調(diào)節(jié)干凈度;第二階段是交換段,通過(guò)熱交換來(lái)調(diào)節(jié)空氣的溫度并兼顧夏季除濕;第三段為加濕段,通過(guò)噴頭噴出的霧化水來(lái)調(diào)節(jié)空氣的濕度,主要用在冬季;第四階段是離心風(fēng)機(jī)段,通過(guò)調(diào)節(jié)電機(jī)轉(zhuǎn)速調(diào)節(jié)空氣速度。中央空調(diào)將處理過(guò)的空氣送入風(fēng)管,再通過(guò)各個(gè)出風(fēng)口送入室內(nèi)。各個(gè)過(guò)程的連接均采用軟連接來(lái)減少震動(dòng)。風(fēng)管入口處設(shè)有風(fēng)量調(diào)節(jié)閥,可以調(diào)節(jié)風(fēng)速;然后接消聲器,防止中央空調(diào)產(chǎn)生的噪音傳入房間內(nèi);出風(fēng)口有散熱器型和有頁(yè)風(fēng)口,散熱器能讓空氣向四周擴(kuò)散,在實(shí)際中較為常用,有頁(yè)風(fēng)口把空氣形成風(fēng)柱,不利于整個(gè)室內(nèi)空氣流通,不常用。風(fēng)管材質(zhì)有兩種,一種是玻璃鋼,現(xiàn)場(chǎng)拼接而成,一種是鍍鋅鐵皮,法蘭連接而成。送風(fēng)管道外部有泡沫塑料保溫層,用來(lái)保溫保冷。保溫層外包鋁箔,可以反射外界熱量,減少熱交換。室內(nèi)風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)是空調(diào)系統(tǒng)的末端裝置,風(fēng)機(jī)盤管系統(tǒng)為全水系統(tǒng),由空調(diào)、閥門、消聲器、風(fēng)管、出風(fēng)口、排氣管和溫控開(kāi)關(guān)組成。風(fēng)機(jī)盤管主要依靠風(fēng)機(jī)的強(qiáng)迫作用,使空氣通過(guò)加熱器外表時(shí)被加熱,因此強(qiáng)化了散熱器與空氣間的對(duì)流換熱器,可以迅速加熱房間的空氣。其工作原理是機(jī)組內(nèi)不斷的再循環(huán)所在房間的空氣,使空氣通過(guò)冷水(熱水)盤管后被冷卻(加熱),以保持房間溫度的恒定。但是,由于這種方式只基于對(duì)流換熱,而致使室內(nèi)清新度不好,達(dá)不到最正確的舒適程度,故只適用于人停留時(shí)間較短的場(chǎng)所。這幾天實(shí)習(xí)見(jiàn)到了好多款式的給排水管道,有上給也有下給,有生活給水也有消防給水等等。同樣的是多數(shù)管道都布置在頂棚處,而且均處在施工階段,都還沒(méi)有裝設(shè)用水設(shè)備,只能見(jiàn)到根本的敷設(shè)方式。值得一提的是它們的消防系統(tǒng)。自動(dòng)噴灑消防系統(tǒng)主要由管道系統(tǒng),信號(hào)閥,閉式噴頭等組成。其中信號(hào)閥附有水力啟動(dòng)警鈴,當(dāng)自動(dòng)噴灑消防系統(tǒng)遇到火災(zāi)發(fā)生時(shí),火焰及熱量會(huì)使布置在天花板下面的噴頭的易熔鎖片受熱熔化,水自噴頭噴出,將火在短時(shí)間內(nèi)撲滅。與此同時(shí),信號(hào)閥中的水力啟動(dòng)警鈴發(fā)出警報(bào)至防火辦公室,由辦公室的專職人員啟動(dòng)手動(dòng)防火系統(tǒng),并組織人力使用消火栓等設(shè)備將火撲滅。另外經(jīng)參觀場(chǎng)地的技術(shù)人員講解,這些消防管道的用水一般在樓頂處設(shè)有水箱,里邊存儲(chǔ)一定量的水,并要保證一定的水壓。在參觀用水與防火系統(tǒng)的時(shí)候,我們也參觀了局部的室內(nèi)的配線系統(tǒng)和照明系統(tǒng)。參觀的幾處建筑物大多采用的是暗敷設(shè),這種方式是將線路管敷設(shè)于墻壁、頂棚、地面及樓板等處的內(nèi)部。這種方式具有美觀、不影響墻面使用的優(yōu)點(diǎn),但是維修不方便,且穿線不方便。在此次實(shí)習(xí)中見(jiàn)到的多敷設(shè)于墻壁、頂棚處。通過(guò)場(chǎng)地技術(shù)人員的講解和自己的觀察理解到室內(nèi)配線的施工程序和所參觀建筑物的配線方式。在施工配線時(shí)就根據(jù)施工圖紙的標(biāo)示確定各種電器安裝的位置,導(dǎo)線敷設(shè)途徑及導(dǎo)線穿過(guò)墻壁和樓板的位置,隨后在抹灰前將配線所有的固定點(diǎn)打好孔洞,埋好支持構(gòu)件,裝設(shè)支持物或保護(hù)管等,在裝好這些以后即敷設(shè)導(dǎo)線,安裝燈具等設(shè)備,保證絕緣后,連接導(dǎo)線,最后校驗(yàn)、自檢、試通電,這樣就完成了施工配線。另外經(jīng)夏教師講解,我們還理解到建筑物照明用電與施工用電分屬于兩個(gè)系統(tǒng)。建筑物用電是在建筑物全部(包括土建、安裝等工程)施工完成后由全市的供電管網(wǎng)提供,以后就成為全市用電管網(wǎng)的一局部;而施工用電是在建筑隊(duì)施工開(kāi)場(chǎng)時(shí)就由建立單位(甲方)提供,為保證施工進(jìn)度與質(zhì)量同時(shí)也供給用水,在建筑物全部施工完畢后即切斷,與建筑拖物用電沒(méi)有關(guān)系。除了上述內(nèi)容外,我們還接觸到另外一套系統(tǒng)——建筑防雷系統(tǒng)。雷電具有很大的破壞性,能造成人、畜傷亡,建筑物擊毀或燃燒,線路停電及電所設(shè)備損壞等嚴(yán)重事故。正因?yàn)槿绱?,我們?yīng)該在各種需要保護(hù)的建筑物上設(shè)置防雷裝置。防雷裝置是接閃器、引下線、接地裝置、過(guò)電壓保護(hù)器及其他連接導(dǎo)體的總合。防雷的方式有多種,有自然接地防雷,人工接地防雷等.采用的是自然接地線,大廈的金屬構(gòu)件和設(shè)計(jì)規(guī)定的混凝土構(gòu)造內(nèi)部的鋼筋是作為接地線的主要局部,。當(dāng)雷電擊中建筑物時(shí),高電壓通過(guò)建筑物框架構(gòu)造中柱子內(nèi)部的鋼筋傳向根底的鋼筋,再傳到大地體內(nèi)。此類防雷是通過(guò)接閃器將雷電傳到建筑物鋼筋上,使建筑物鋼筋間形成一個(gè)等勢(shì)體到達(dá)防雷效果.此次安裝工程施工工藝實(shí)習(xí),使我感受頗多,收獲頗多。通過(guò)實(shí)習(xí),我學(xué)到了很多理論性的知識(shí)。所謂理論是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)旁站,使我近間隔的觀察了各種建筑安裝的實(shí)物,學(xué)到了很多實(shí)用的、詳細(xì)的施工知識(shí),這些知識(shí)往往是我在書(shū)本很少接觸,很少注意的但又是非常重要根底的知識(shí)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)安裝工程施工工藝這門課又有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),真正知道了理論和實(shí)際的差異,更教育我不能一味只看課本,理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際才能獲得好的學(xué)習(xí)效果。通過(guò)施工實(shí)習(xí)穩(wěn)固和加深理解所學(xué)專業(yè)課的理論及理論知識(shí),并拓寬知識(shí)面,進(jìn)一步理解了安裝工程的相關(guān)的材料、構(gòu)造以及詳細(xì)的施工方法和程序,增強(qiáng)獨(dú)立完成工作的才能和分析^p實(shí)際問(wèn)題和解決實(shí)際問(wèn)題的才能。同時(shí)這次實(shí)習(xí)活動(dòng),也為后續(xù)課程打下良好的根底。也對(duì)自己的知識(shí)儲(chǔ)藏進(jìn)展了評(píng)估,明確了接下來(lái)要努力的方向。工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇三】理論、實(shí)習(xí)是畢業(yè)的重要環(huán)節(jié),也是我們最后的沖刺階段,更是積累工作經(jīng)歷的重要階段。它讓我們把理論和理論結(jié)合起來(lái)。是我們從理論走向?qū)嶋H、從課堂走向工作的重要坡道。為減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己今后的工作道路更加通暢。20xx年x月x日至4月15日一個(gè)月期間,我在濟(jì)南正義工程造價(jià)咨詢實(shí)習(xí)。公司主要承當(dāng)編制審查建立工程的施工圖預(yù)算、工程結(jié)算、代編代擬招標(biāo)工程、標(biāo)底咨詢效勞等工作,乙級(jí)資質(zhì)單位。這是第一次正式與工程造價(jià)專業(yè)接軌踏上工作崗位,開(kāi)場(chǎng)與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),絕不草率敷衍了事。對(duì)自己,對(duì)工作,對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)負(fù)責(zé)。成為一名能為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的有用之人,我們的肩上開(kāi)場(chǎng)扛著責(zé)任。在此期間云南盈江發(fā)生了地震,多少樓房倒塌,多少人掩埋,一切瞬間化為烏有;隨后____也發(fā)生了特大地震,強(qiáng)度是08年四川大地震的30倍,雖然震級(jí)高、破壞力大,但人員的傷亡卻只有四川大地震的三分之一。作為一名建筑工作者,我們不僅僅是悲哀或無(wú)語(yǔ),還有更大的責(zé)任。我以生命的名義承諾,我一定做一名誠(chéng)信、負(fù)責(zé)的建立者,絕不建工程。我在實(shí)習(xí)過(guò)程中有不少的收獲,實(shí)習(xí)完畢后有必要好好總結(jié)一下。在預(yù)算部領(lǐng)導(dǎo)的教育和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,自己的工作、學(xué)習(xí)等方面都獲得了一定的成績(jī),個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間,我時(shí)刻嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞,努力工作,在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作同時(shí),積極主動(dòng)地協(xié)助其他同事開(kāi)展工作,并在工作過(guò)程中進(jìn)步自身各方面的才能。使自己得到更多的鍛煉。實(shí)習(xí)中我主要做了看圖紙、熟悉標(biāo)準(zhǔn)、定額、做簡(jiǎn)單的單項(xiàng)造價(jià)(預(yù)算)、標(biāo)書(shū)和在施工現(xiàn)場(chǎng)做材料員等理論。如今回頭看,我還是做了很多工作。首先我簡(jiǎn)單的匯報(bào)一下,剛進(jìn)公司我對(duì)標(biāo)準(zhǔn)、定額做了再次溫故,詳細(xì)的看了幾個(gè)工程的投標(biāo)過(guò)程,編寫(xiě)了一份標(biāo)書(shū)。為了能更明白的理解設(shè)計(jì)者的設(shè)計(jì)原理,我將辦公室里的圖集看了個(gè)遍,對(duì)圖紙進(jìn)展了深化的研究,爭(zhēng)取把每處不明白的地方都弄明白??床欢畧D就不能做出合理的造價(jià),所以看圖確非常重要。然后我算了某個(gè)工程一局部的工程量,又對(duì)現(xiàn)行的工程進(jìn)展了核量,雖然沒(méi)有被采用只是試算。但我發(fā)現(xiàn)隨著新的定額的推出、新價(jià)目的推出、新計(jì)算建筑面積規(guī)那么的出現(xiàn)等,自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)用上的并不多,讓我不得不重新學(xué)習(xí)新的計(jì)算方法。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新的速度太快了,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的。我們必須時(shí)時(shí)刻刻在工作中勤于動(dòng)手漸漸琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教別人,而沒(méi)有自學(xué)才能的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。但也是有很大收獲。之后我也下工地進(jìn)展了理論,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),似乎通俗易懂,但從未付諸理論過(guò),等到真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己才能的欠缺和知識(shí)的匱乏。有時(shí)我空出一局部時(shí)間觀察施工過(guò)程。該工程是框架剪力墻構(gòu)造,目前在根底施工中。我對(duì)其鋼筋和根底樁做了深化理解。如切割,坡口加工,斷樁情況等。為防治斷樁的主要措施是混凝土澆注過(guò)程中,應(yīng)隨時(shí)控制混凝土面的標(biāo)高,提升要準(zhǔn)確可靠,并嚴(yán)格遵守操作規(guī)程。嚴(yán)格確定混凝土的配合比,混凝土應(yīng)有良好的和易性和流動(dòng)性,坍落度損失應(yīng)滿足灌注要求。我在工地還做了材料員。不過(guò)我只是簡(jiǎn)單負(fù)責(zé)構(gòu)造材料領(lǐng)發(fā),根據(jù)工長(zhǎng)簽發(fā)的領(lǐng)料單,在額度范圍內(nèi)發(fā)料,并做及時(shí)記錄。這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益非淺的.我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助.通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)這一個(gè)月期間,我驗(yàn)證和穩(wěn)固充實(shí)所學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容的理解,接觸課堂以外的理論知識(shí),加深理解了對(duì)本專業(yè)的需要。培養(yǎng)了獨(dú)立進(jìn)行資料搜集和解決問(wèn)題的才能,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇四】鋼筋籠的制作為現(xiàn)場(chǎng)制作,連接為焊接,分段下孔,鋼筋籠的加強(qiáng)箍必須與主筋焊接,焊條我們采用5字頭型號(hào),以保證鋼筋籠焊接質(zhì)量。鋼筋籠在安裝過(guò)程中不能變形。鋼筋籠一次性使用一臺(tái)吊機(jī)。鋼筋籠頂端要焊吊掛筋,高出鋼護(hù)筒。鋼筋籠就位后,吊掛筋支承在護(hù)筒頂?shù)恼砟旧?,不能直接放在護(hù)筒上。為了讓我們?cè)谝院髾z測(cè)樁位正常鋼筋與護(hù)筒間隔正常,所以我們箍筋要求多焊出一圈?;炷凉嘧r(shí)必須保持連續(xù)灌注,中斷時(shí)間不超過(guò)30分鐘。因?yàn)槲覀兊目咨疃荚?0米以上所以混凝土一定要準(zhǔn)備充分,混凝土的初凝時(shí)間為2——-3小時(shí)。在施工新河中橋z6z5樁時(shí)我們攪拌站還沒(méi)有建立完成,所以均為商品混凝土,但其造價(jià)之高令人望而卻步。澆灌的樁頂標(biāo)高應(yīng)高出設(shè)計(jì)標(biāo)高0、5m以上。采用鋼板樁圍堰的水中墩及系梁:搭設(shè)固定平臺(tái),打設(shè)鋼護(hù)筒,鉆機(jī)就位成孔,灌注混凝土,插打定位管樁,布設(shè)圍堰導(dǎo)向框,插打鋼圍堰,內(nèi)外支撐安裝,安裝底模支撐框架,立模,灌注系梁混凝土,拆模,撤除鋼板樁圍堰等工序。我們采用震動(dòng)打樁機(jī),震動(dòng)打樁機(jī)是目前插打鋼板樁較好的施工機(jī)具,具有液壓夾樁位置,能與鋼板樁自行作鋼性連接,既可打樁,又能拔樁,操作簡(jiǎn)便,能克制樁的摩阻力,使樁下沉較快,可進(jìn)步沉樁速度。水上鉆孔平臺(tái)鋼管樁作根底,鋼管樁上布設(shè)工字鋼梁,主要為鉆機(jī)鉆孔提供作業(yè)平臺(tái)。經(jīng)測(cè)量定位后,鋼管樁由浮吊吊震動(dòng)錘打入河床,入土深度不小于8米;鋼管樁采用∮529mm,壁厚為8mm,每根長(zhǎng)為15米。每個(gè)墩位處設(shè)一座整體鉆孔作業(yè)平臺(tái),采用鋼管樁作根底,順橋軸線方向的兩根鋼管樁上布置一片ⅰ400工字鋼,以作橫墊梁,工字鋼與鋼管樁焊接在一起,以進(jìn)步整體性;在橫梁上垂直橋軸線方向布設(shè)ⅰ400工字鋼,以作縱梁。每根鋼管樁上做鋼板樁帽一個(gè),分布梁支立在樁帽上并焊接好,以進(jìn)步作業(yè)平臺(tái)的整體穩(wěn)定性。搭設(shè)固定平臺(tái)后,安裝下沉鋼護(hù)筒的導(dǎo)向架,用浮吊,震動(dòng)錘把護(hù)筒下沉到設(shè)計(jì)位置,每個(gè)墩的幾個(gè)鋼護(hù)筒用泥漿槽連成一體,鉆孔時(shí)其他幾個(gè)護(hù)筒作為循環(huán)泥漿池。辛苦的工作就是這樣進(jìn)展的,每天我們都在荒蕪的稻田與水塘之間繁忙著,哪里開(kāi)工我們就在哪里放線,經(jīng)常要同一個(gè)樁位放好幾次,在主干道施工之前要修便道,我們道路的便道修在內(nèi)側(cè),大軍山特大橋的便道修在橋下中間位置,漢南互通匝道便道修在路的里測(cè)??偨Y(jié):在**小區(qū)二期三組團(tuán),d17棟樓實(shí)習(xí)的一段日子里我學(xué)會(huì)了許多土建工程的施工程序和質(zhì)量的檢驗(yàn)工作,并且理解了報(bào)表的填寫(xiě)與記錄,能根據(jù)圖紙算出工程量,在技術(shù)指揮的指導(dǎo)下弄懂了實(shí)物與圖紙之間的區(qū)別。在施工過(guò)程中能進(jìn)展測(cè)量放線的現(xiàn)場(chǎng)操作,并配合技術(shù)指導(dǎo)完成繁重的現(xiàn)場(chǎng)看管,我很珍惜在這方面所學(xué)到的理論知識(shí)與一些施工中所謂“游丁走縫”的處理。并且知道了施工中平安的重要性,在平安的前提下才能進(jìn)展工期與質(zhì)量的話題。也明白了甲方與乙方之間的工作關(guān)系,監(jiān)理的重要性等。我覺(jué)得是收益匪淺。在**高速的施工期間所學(xué)的東西更是一言難盡。測(cè)量中控制點(diǎn)的重要,加密點(diǎn)的必須,方位角的準(zhǔn)確,定向的步驟,全站儀的使用,坐標(biāo)的計(jì)算等等都是施工前的必要“隱蔽工程”它在工程開(kāi)工后是看不見(jiàn)的,但在施工中又是不可缺少的。粉噴樁的施工過(guò)程,要素,重點(diǎn),粉噴量的紀(jì)錄,樁位的計(jì)量機(jī)械的養(yǎng)護(hù),都是非常重要的。攪拌站地點(diǎn)的選擇,三通一平的準(zhǔn)備工作,設(shè)備進(jìn)廠的位置安排都要認(rèn)真考慮。鉆孔樁的施工更是要細(xì)心,樁位確實(shí)定,護(hù)樁的打設(shè),護(hù)筒的安裝,鋼筋籠的焊接,下籠的進(jìn)展,混凝土的灌注,正循環(huán)鉆機(jī)的施工原理,沖心轉(zhuǎn)的施工原理,都是我在漢洪高速上學(xué)到的,這也讓我記憶猶新。我很珍惜學(xué)校為我們安排實(shí)習(xí)這理論與現(xiàn)實(shí)連接的重要環(huán)節(jié),這為我們以后再施工企業(yè)單位奠定了堅(jiān)實(shí)的根底,更深化的體會(huì)了實(shí)物與圖紙之間那親密的關(guān)系,明白了圖紙它要顯示什么樣的物件,有的在圖紙上看不懂的地方在實(shí)物的面前就顯的那么簡(jiǎn)單明了??傊x謝學(xué)校在為迎合市場(chǎng)需求,促進(jìn)學(xué)生理論才能所安排的這段實(shí)習(xí),我將永遠(yuǎn)珍惜這段經(jīng)歷。工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇五】通過(guò)這段時(shí)間的消費(fèi)實(shí)習(xí),我從無(wú)知到認(rèn)知,到深化理解了公司和社會(huì),從開(kāi)場(chǎng)的磕磕碰碰到后來(lái)的工作起來(lái)還算順利。在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中,我每天都有很多的新的體會(huì),想說(shuō)的很多,我總結(jié)下來(lái)主要有以下幾點(diǎn):一、嚴(yán)格遵守公司章制度在學(xué)校里學(xué)習(xí)生活,雖然有一些校園紀(jì)律在約束自己的行為,但相對(duì)于在公司里工作,還是非常懶散和不受控制的。因?yàn)檫@校園紀(jì)律大都是警告性質(zhì)的,不會(huì)對(duì)自己的開(kāi)展有多大的影響。在公司里工作,在方方面面都有詳細(xì)的規(guī)章制度,這些制度就像高壓電線一樣,假如觸犯它們,就會(huì)受到懲罰,這些影響可能會(huì)對(duì)你以后的開(kāi)展帶來(lái)很壞的影響。同時(shí),要成為一個(gè)非常職業(yè)、非常有素質(zhì)的職業(yè)者,必須積極地去面對(duì)自己的工作,認(rèn)真刻苦的來(lái)把工作做好,想盡一切方法把自己的工作做的完美。而作為一個(gè)職業(yè)者,認(rèn)真負(fù)責(zé)、積極進(jìn)取的態(tài)度會(huì)是自己發(fā)奮工作的原動(dòng)力。所以,要成功地進(jìn)展實(shí)習(xí),必須首先樹(shù)立去認(rèn)真負(fù)責(zé)、刻苦、積極進(jìn)取的職業(yè)操守,像一個(gè)真正的職業(yè)者一樣要求自己。二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、少說(shuō)我們到公司工作以后,要知道自己能否勝任這份工作,關(guān)鍵是看你自己對(duì)待工作的態(tài)度。態(tài)度對(duì)了,即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好,就算自己有知識(shí)根底也不會(huì)把工作做好,我剛到這個(gè)崗位工作,根本不清楚該做些什么,并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒(méi)有必然的聯(lián)絡(luò),剛開(kāi)場(chǎng)我覺(jué)得很頭痛,可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做,多聽(tīng)別人怎樣說(shuō),多想自己應(yīng)該怎樣做,然后自己親自動(dòng)手去多做,終于在短短幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí),漸漸的自己也可以完成相關(guān)的工作了,光用嘴巴去說(shuō)是不行的,所以,我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度,這樣才能把事情做好。三、少抱怨有的人會(huì)覺(jué)得公司這里不好那里不好,同事也不好相處工作也不如愿,經(jīng)常抱怨,這樣只會(huì)影響自己的工作情緒,不但做不好工作,還增加了自己的壓力,所以,我們應(yīng)該少抱怨,要看到公司好的一面,對(duì)存在的問(wèn)題應(yīng)該想方法去解決而不是去抱怨,這樣才能保持工作的激情。給我留下的印象特別深化的是:1、外腳手架的高層搭設(shè)。2預(yù)留孔洞的施工。預(yù)留孔洞施工在建筑工地施工中常會(huì)出現(xiàn)忘留,留置錯(cuò)位等通病,在建筑工地屢見(jiàn)不鮮,也是我此次實(shí)習(xí)所見(jiàn)到的最多敗筆。對(duì)此,我決定作為一個(gè)工程技術(shù)人員必須熟讀圖紙,把握細(xì)節(jié),并加強(qiáng)與個(gè)施工班組之間的協(xié)調(diào)與交流,是孔洞預(yù)留等細(xì)部構(gòu)造處理完美。3文明施工問(wèn)題。對(duì)文明施工的印象,此次實(shí)習(xí)中確實(shí)給了我耳目一新的感覺(jué),也改變了對(duì)工地的一些看法。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的制約下文明施工較以前幾年有了很大的改善,無(wú)論是在工地形象識(shí)別,還是材料堆放都已經(jīng)開(kāi)場(chǎng)接近標(biāo)準(zhǔn)化,但是與書(shū)本理論相比還存在缺乏與瑕疵,眾觀全局還是有很大的改進(jìn)。4特種工種持證上崗。如:塔吊司機(jī),電焊工,消防等特殊工種的技術(shù)要求高,從業(yè)人員都必須獲得職業(yè)上崗證書(shū)才有資格進(jìn)展工作,而如今的工地在這方面還不是相當(dāng)?shù)耐晟?。因此,我覺(jué)得工地在招聘工人的時(shí)候應(yīng)嚴(yán)格把關(guān)資格審查,這樣既有利于工地現(xiàn)場(chǎng)平安,質(zhì)量可靠。同時(shí)也能激發(fā)工人承受教育獲取證書(shū)的熱情。在這些印象深的方面,我是利用辯證觀的是考慮方式來(lái)淺談其好與壞。此次實(shí)習(xí),在房屋建筑工程中還認(rèn)識(shí)了許多以前未見(jiàn)過(guò)的工藝與材料如:后澆帶、后張法、預(yù)應(yīng)力鋼絞線、無(wú)梁樓蓋、等一系列工藝和構(gòu)造。讓我在理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際,理論理論知識(shí)的同時(shí)也大大開(kāi)闊了眼界我在學(xué)校是學(xué)工程造價(jià)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)的理論知識(shí),看起來(lái)很多都是通俗易懂,但從來(lái)都沒(méi)有付諸于理論,也許等到我自己可以真正做出一套大樓的造價(jià)時(shí),才會(huì)體會(huì)到難度有多大;也許親臨其境才能意識(shí)到自己才能的欠缺。在畢業(yè)實(shí)習(xí)這一個(gè)月時(shí)間里,對(duì)我來(lái)講是一個(gè)理論與實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在各個(gè)教師的指導(dǎo)下,以及自己的努力積極參與工作,讓自己對(duì)造價(jià)軟件有了更純熟的操作。而且對(duì)整個(gè)預(yù)算工作的各個(gè)流程也有了深化的理解和認(rèn)識(shí),并且穩(wěn)固了課本上的知識(shí),將理論運(yùn)用到實(shí)際中去,從實(shí)際實(shí)習(xí)中豐富自己的理論知識(shí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程時(shí)間雖不長(zhǎng),但讓自己知道了如何當(dāng)一名好的預(yù)算員。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程也讓自己發(fā)現(xiàn)了自己理論上的缺乏。我穩(wěn)固和充實(shí)自己在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí),加深了對(duì)相關(guān)內(nèi)容和知識(shí)的理解,同時(shí)還接觸了課堂以外的理論知識(shí),加深解了對(duì)工程造價(jià)這個(gè)專業(yè)如今或者以后市場(chǎng)的需要。培養(yǎng)了我獨(dú)立進(jìn)展資料搜集和解決問(wèn)題的才能,拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)歷,為將來(lái)自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。我的實(shí)習(xí)工作完畢了,這又是一個(gè)新的開(kāi)場(chǎng)。我嘗到了實(shí)習(xí)給我?guī)?lái)的甜頭,也嘗到了建筑行業(yè)的辛苦。但獲得知識(shí)的同時(shí)也存在一些問(wèn)題,以下我將就這次實(shí)____結(jié)幾點(diǎn)建議.實(shí)習(xí)時(shí)間有限,畢竟僅僅一個(gè)月時(shí)間雖然可以學(xué)到整個(gè)預(yù)算的流程是如何工作的,但一些細(xì)節(jié)仍無(wú)法深化。有很多知識(shí)是要等以后我自己出去工作后才回明白和理解的。工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇六】時(shí)間過(guò)得真快,三年的大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,即將畢業(yè)的我在踏出校園前開(kāi)場(chǎng)了我的實(shí)習(xí)生活。大學(xué)生活是短暫的,將來(lái)迎接我的是更加具有專業(yè)性的工作。消費(fèi)實(shí)習(xí)是我們工程造價(jià)專業(yè)課程中一項(xiàng)重要的理論環(huán)節(jié)。它將全面檢測(cè)我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的課本知識(shí),以及在書(shū)本上學(xué)不到的更各方面的應(yīng)對(duì)才能和適應(yīng)才能。它關(guān)系到我們將來(lái)能否順利的跨入這個(gè)充滿挑戰(zhàn)的社會(huì),它也是我們建立信心、補(bǔ)充知識(shí)的最好途徑。因此我對(duì)這次消費(fèi)實(shí)習(xí)的投入力度是非常認(rèn)真的。消費(fèi)實(shí)習(xí)目的實(shí)習(xí)的重要性在于讓我們將書(shū)本上所學(xué)的理論知識(shí)與生活中的實(shí)際相結(jié)合,走出書(shū)本上單一的硬性套路,承受實(shí)際生活中的靈敏運(yùn)用。實(shí)習(xí)是我走出校門走向工作崗位的第一步,所以我嚴(yán)格要求自己,踏實(shí)努力學(xué)習(xí),勤奮不懂好問(wèn)。我在xx建立xx工程部完開(kāi)場(chǎng)了我的消費(fèi)實(shí)習(xí),期間我把所掌握的理論知識(shí)與理論相結(jié)合,打破限制,虛心請(qǐng)教,最后順利完成了消費(fèi)實(shí)習(xí)工作,學(xué)到了知識(shí),也得到了一起共事的前輩們的好評(píng)。實(shí)習(xí)單位簡(jiǎn)介這次實(shí)習(xí)我有幸來(lái)到了xx建立陽(yáng)江工程部,并進(jìn)入合同部實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)經(jīng)歷及內(nèi)容這次實(shí)習(xí)被分到了合同部。我的主要工作就是協(xié)助商務(wù)合同工程師和索賠管理責(zé)任工程師完成相應(yīng)工作。我理解到合同部的根本職能如下:負(fù)責(zé)組織本工程部有關(guān)工程的招標(biāo)文件的編制或?qū)徍?;配合平臺(tái)進(jìn)展合同文本及合同附件編制、合同會(huì)談、簽約等工作;組織本工程部范圍內(nèi)的工程索賠及保險(xiǎn)索賠;負(fù)責(zé)與業(yè)主和分包商的相關(guān)部門聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)并辦理工程款預(yù)結(jié)算工作;負(fù)責(zé)工程部本錢預(yù)算方案的編制;參與編制招投標(biāo)報(bào)價(jià)文件;及時(shí)做好工程款的預(yù)結(jié)算等工作。實(shí)____結(jié)通過(guò)學(xué)習(xí)《招投標(biāo)管理程序》我明白了該程序旨在明確xx公司xx工程部對(duì)xxxx分包工程及大宗材料采購(gòu)的招標(biāo)、評(píng)標(biāo)及合同簽訂的步驟方法,各職能部門在招標(biāo)、評(píng)標(biāo)過(guò)程中的職責(zé)。該程序適用于xxxxxx分包工程及大宗材料采購(gòu)工程的公開(kāi)招標(biāo)、邀請(qǐng)招標(biāo)、議標(biāo)、詢價(jià)發(fā)包的管理和簽約活動(dòng)。合同部在招標(biāo)方面主要負(fù)責(zé)編制招標(biāo)管理程序,首先要先確定招標(biāo)方式〔國(guó)內(nèi)分包工程〕,其次組織效勞商的資格預(yù)審,如有必要需組織進(jìn)展原地考察,負(fù)責(zé)招標(biāo)文件的準(zhǔn)備和標(biāo)書(shū)的評(píng)審并形成評(píng)審記錄。最后需對(duì)合同進(jìn)展擬定,組織合同評(píng)審并形成評(píng)審記錄。對(duì)于工程招投標(biāo)與合同管理來(lái)說(shuō),索賠是其中必不可少的步驟之一。只有掌握好索賠的要領(lǐng),我們才能準(zhǔn)確的處理單位間的各種工程糾紛。工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇七】一、實(shí)習(xí)目的這次實(shí)習(xí),也是畢業(yè)實(shí)習(xí),是即將畢業(yè)步入工作崗位前一次重要的理論活動(dòng),我們每一名大三的學(xué)生都認(rèn)識(shí)到了這次實(shí)訓(xùn)的重要性。所以,每個(gè)人都為此做了好多準(zhǔn)備。我也是如此,從大三開(kāi)場(chǎng)我就為此做準(zhǔn)備了,期望畢業(yè)后能找份好的工作,期望自我能勝任自我的崗位。也是這個(gè)原因,我在整個(gè)實(shí)習(xí)期間都很努力。無(wú)論是在公司辦公室期間,還是之后在工程部施工現(xiàn)場(chǎng),我都用自我的勤奮、好學(xué)、以及認(rèn)真的態(tài)度證實(shí)了我之前的承諾,我不怕吃苦,不怕困難,勇于去嘗試,樂(lè)于從挑戰(zhàn)中學(xué)習(xí)經(jīng)歷,所以,我對(duì)我的實(shí)習(xí)還是比擬滿意的。此刻,我將要把我這段時(shí)間學(xué)習(xí)、理論所得到的東西局部的描繪出來(lái),期望教師能為我的努力給予肯定,更期望教師能悉心教誨,指出我的缺乏,我將虛心理解批評(píng),并在之后的工作學(xué)習(xí)中努力改正,不斷進(jìn)步自我作為一名造價(jià)人員的素質(zhì)!二、實(shí)習(xí)時(shí)間xx年x月x日三、實(shí)習(xí)地點(diǎn)xxxx四、實(shí)習(xí)資料我所在的崗位是從事造價(jià)預(yù)算、資料整理、以及輔助公司員工完成一些工作。五、實(shí)習(xí)過(guò)程預(yù)算員實(shí)習(xí)狀況:我所參與的工程名稱是烏拉特前旗和平家園住宅區(qū)。(一)用廣聯(lián)達(dá)軟件進(jìn)展工程量計(jì)算在實(shí)習(xí)期間,我接觸最多的就是軟件了,用廣聯(lián)達(dá)軟件算量,是我這次實(shí)習(xí)的主要任務(wù)。廣聯(lián)達(dá)軟件有計(jì)價(jià)軟件,圖形算量軟件,鋼筋算量軟件。鋼筋算量軟件是統(tǒng)計(jì)建筑中鋼筋的量,圖形算量軟件是統(tǒng)計(jì)混凝土,磚等除了鋼筋的其他所有量,而計(jì)價(jià)軟件是把所有的量都套上價(jià),所以每個(gè)環(huán)節(jié)都是必不可少的。我作圖的順序是先做鋼筋算量軟件然后導(dǎo)入圖形算量最后導(dǎo)入計(jì)價(jià)軟件中。在鋼筋算量軟件中畫(huà)構(gòu)件的順序是:磚墻——構(gòu)造柱——梁——板——其他。畫(huà)樓層的順序是先畫(huà)首層在往上畫(huà)直到頂層最后畫(huà)根底層。畫(huà)所有構(gòu)件時(shí)都是先定義在繪圖。1、根據(jù)圖紙定義磚墻,在繪入圖中。在磚墻中主要是墻與構(gòu)造柱交界處的加強(qiáng)筋。2、構(gòu)造柱在圖紙中所有的柱子都為構(gòu)造柱。構(gòu)造柱中的鋼筋主要有箍筋、縱筋。設(shè)置鋼筋必需要注意間距和規(guī)格。3、梁在圖中,梁有圈梁、連梁。梁中的鋼筋有縱筋和箍筋,個(gè)性需要注意的在洞口有加筋。梁的標(biāo)高要正確。4、板在板中有附加筋和受力筋,在頂層是坡屋頂需要注意鋼筋的錨固。5、其他挑檐,陽(yáng)臺(tái)樓梯等需要計(jì)算鋼筋的其他構(gòu)件。鋼筋工程完畢后匯總計(jì)算把工程的鋼筋都計(jì)算出來(lái)。然后把所有工程導(dǎo)入圖形算量中。在圖形算量軟件中主要任務(wù)是把所有構(gòu)件都套定額。在這一環(huán)節(jié)要求我們純熟掌握定額。套完定額后在轉(zhuǎn)到計(jì)價(jià)軟件中,在計(jì)價(jià)軟件中主要是套價(jià),在軟件中價(jià)一般都是統(tǒng)一的價(jià),而每個(gè)地區(qū)都有自我的價(jià),所以需要調(diào)市場(chǎng)價(jià)。調(diào)完價(jià)后工程的整個(gè)價(jià)就出來(lái)了。最后看報(bào)表,報(bào)表中的價(jià)包括了所有土建、措施、裝飾的量和價(jià),也包括了管理費(fèi)利潤(rùn)。在計(jì)算相應(yīng)分部工程量時(shí)務(wù)必熟讀定額,掌握相應(yīng)定額工程量的計(jì)算資料及方法和調(diào)整系數(shù)的關(guān)系等。掌握建筑面積的構(gòu)成資料,準(zhǔn)確地計(jì)算出建筑物、構(gòu)筑物等的建筑面積。(掌握什么狀況下不計(jì)建筑面積,什么狀況下計(jì)建筑面積,什么狀況下計(jì)一半,個(gè)性注意雨蓬、陽(yáng)臺(tái)、挑檐、站臺(tái)、走廊、臺(tái)階、門廳、樓梯等特殊局部建筑面積計(jì)算)。詳細(xì)算量狀況如下:1、土石方量計(jì)算。(務(wù)必明白地坪平整、挖溝槽、挖地坑、挖土石方等挖方量區(qū)別,掌握他們對(duì)應(yīng)的定額工程量和清單工程量計(jì)算方法。大型土石方工程量計(jì)算的橫斷面法和網(wǎng)格劃分法的應(yīng)用。填方量計(jì)算和一些特殊挖方的定額調(diào)整)2、基工程量計(jì)算(包括打、壓預(yù)制方樁、管樁及其接樁;打鋼板樁及其安拆導(dǎo)向夾具;打或鉆混凝土灌注樁;人工挖孔樁;深層攪拌樁等以及他們對(duì)應(yīng)送樁、截樁等工程量計(jì)算)3、砌筑工程量計(jì)算。(包括磚砌根底、磚砌墻、磚砌柱基和磚柱;其他砌體所砌的墻、柱、根底等)4、鋼筋混凝土工程量計(jì)算。(包括現(xiàn)澆混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土制作量計(jì)算、現(xiàn)澆混凝土澆搗工程量計(jì)算;預(yù)制混凝土構(gòu)件模板工程量計(jì)算、預(yù)制混凝土制作量、澆搗工程量、預(yù)制構(gòu)件運(yùn)輸量、安裝工程量計(jì)算;鋼筋工程量計(jì)算(包括墻體加固筋)、及一些預(yù)埋件工程量計(jì)算等。樓地面工程量計(jì)算。(包括整體樓地面、石砌塊料樓地面、塑料和木質(zhì)樓地面工程量計(jì)算。個(gè)性注意這三種樓地面計(jì)算范圍的不一樣)。5、屋面工程量計(jì)算(包括面層、基層、保溫隔熱層、防水卷材或防水涂漠等計(jì)算)6、裝飾工程量計(jì)算(包括內(nèi)、外墻、天棚、獨(dú)立柱、陽(yáng)臺(tái)、樓梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各種裝飾線條工程量的計(jì)算)7、門窗工程量計(jì)算(包括木門窗、鋼門窗、鋁合金門窗、卷簾門、型鋼門窗及其一些特種門窗的制作、安裝工程量計(jì)算)8、腳手架工程量計(jì)算(包括室外綜合腳手架、里腳下手架、滿堂腳下手架、滿堂根底腳手架、外墻單排腳手架、獨(dú)立柱、圍墻、特殊雨蓬、吊裝工程腳下手架、單獨(dú)裝飾工程腳手架、房屋加層腳手架、平安擋板、架空運(yùn)輸腳手架、獨(dú)立筒倉(cāng)腳手架、電梯井腳手架等工程量計(jì)算。)導(dǎo)入EXCEL文件的方法軟件操作:(1)____“數(shù)據(jù)”菜單中的“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)”。(2)選取“數(shù)據(jù)導(dǎo)入類型”中的EXCEL,____“數(shù)據(jù)庫(kù)”中的“閱讀”選取要導(dǎo)入的EXCEL的文件。(3)給工程編碼、工程名稱、工程特征、計(jì)量單位、工程量五列分別指定列頭,雙擊每列的第一個(gè)單元格選取。(4)列頭選取完畢后,____“導(dǎo)入”即可。造價(jià)計(jì)算時(shí)產(chǎn)生的一些誤區(qū):1、樓梯裝飾定額中,包括了踏步、休息平臺(tái)和樓梯踢腳線,但不包括樓梯底面抹灰。臺(tái)階、坡道、散水定額中,僅含面層的工料費(fèi)用,不包括墊層。2、塊料面層、木地板、活動(dòng)地板,按圖示尺寸以平方米計(jì)算。扣除柱子所占的面積,門窗洞口、暖氣槽和壁龕的開(kāi)口局部工程量并入相應(yīng)面層內(nèi)。3、塊料踢腳、木踢腳按圖示長(zhǎng)度以米計(jì)算。4、找平層、整體面層按房間凈面積以平方米計(jì)算,不扣除墻垛、柱、間壁墻及面積在0。3平方米以內(nèi)孔洞所占面積,但門窗洞口、暖氣槽的面積也不增加。5、樓梯面層工程量按樓梯間凈程度投影面積以平方米計(jì)算。樓梯井寬在500mm以內(nèi)者不予扣除,超過(guò)500mm者應(yīng)扣除其面積。6、預(yù)制板溝縫一般包含在抹灰、刮膩?zhàn)又校粏为?dú)計(jì)算。當(dāng)預(yù)制板底不抹灰,而直接吊頂時(shí),此時(shí)應(yīng)單獨(dú)計(jì)算預(yù)制板溝縫。(二)實(shí)習(xí)期間我整理了較多的工程資料施工隊(duì)在鋼筋綁扎后工程部和監(jiān)理驗(yàn)收透過(guò),由工程部工程室專人向混凝土攪拌站報(bào)所需混凝土的方量以及地點(diǎn),然后,混凝土運(yùn)輸車進(jìn)場(chǎng)時(shí)需提交混凝土開(kāi)盤鑒定等隨車小票,由工程部填寫(xiě)澆灌申請(qǐng),交監(jiān)理存檔。透過(guò)這些這些資料的整理,我理解了工程施工的相關(guān)程序和標(biāo)準(zhǔn)。(三)在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我還理解了建筑業(yè)企業(yè)的組織機(jī)構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的方式包括施工單位的組織管理系統(tǒng),各部門的職能和相關(guān)關(guān)系及施工工程經(jīng)理部的組成,和各級(jí)技術(shù)人員的職責(zé)與業(yè)務(wù)范圍,還有在施工工程管理中各方(業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位)的職責(zé)等。六、實(shí)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及改善方法在這次實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)中,我發(fā)現(xiàn)自我存在的一些缺乏之處,主要有以下四點(diǎn):(一)專業(yè)知識(shí)掌握的不夠全面。盡管在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí),但是當(dāng)前所掌握的知識(shí)面不夠廣,尚不能簡(jiǎn)單勝造價(jià)工程工作,因此,盡管在不久的將來(lái)走上工作崗位,但我就應(yīng)將所從事的工作看作是新的學(xué)習(xí)的開(kāi)場(chǎng),只有在理論中學(xué)習(xí),才會(huì)掌握更多專業(yè)知識(shí)和技能。(二)專業(yè)理論閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。由于專業(yè)實(shí)習(xí)時(shí)間較少,因此很難將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用與理論中去,透過(guò)理論所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們?cè)诠ぷ鲘徫簧?,必需要抓住時(shí)機(jī),多向從事造價(jià)預(yù)算的前輩學(xué)習(xí),同時(shí)要轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)方法和態(tài)度,改變以往過(guò)于依靠教師的被動(dòng)吸收學(xué)習(xí)方式,應(yīng)主動(dòng)用心向別人學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,同時(shí)加強(qiáng)自學(xué)潛力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。(三)專業(yè)知識(shí)在工程中運(yùn)用不夠靈敏。透過(guò)這次實(shí)習(xí),我實(shí)在感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用欠靈敏。這主要是對(duì)所學(xué)的知識(shí)沒(méi)有構(gòu)成一套完好的體系,這些零散的知識(shí)點(diǎn)運(yùn)用起來(lái)很困難,因此,今后在學(xué)習(xí)和理論中就應(yīng)重視積累和運(yùn)用,使所學(xué)的知識(shí)由量變到質(zhì)變,發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。(四)交際潛力、人際溝通仍存在缺乏。透過(guò)這次實(shí)習(xí),讓我感受到辦公室的冷暖。從事這個(gè)行業(yè),是一個(gè)講究團(tuán)隊(duì)合作,假如你擅長(zhǎng)與人溝通,幽默幽默,那么營(yíng)造一個(gè)較簡(jiǎn)單的工作氣氛,還能進(jìn)步團(tuán)隊(duì)的工作效率。所以,我今后應(yīng)學(xué)會(huì)主動(dòng)與人溝通交流,擴(kuò)大自我的人際交往范圍,同時(shí)進(jìn)步自我的辦事效率。七、對(duì)學(xué)院教學(xué)推薦透過(guò)此次的學(xué)習(xí)讓我學(xué)到了好多,讓我可以看清自我,認(rèn)識(shí)到自我的缺乏,同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)好多問(wèn)題,讓我明白自我該干什么?能干什么?同時(shí)我對(duì)在學(xué)校學(xué)到的東西給于肯定。然后我還發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,由于學(xué)校的條件,我們就應(yīng)多一些理論,讓我們更多的時(shí)機(jī)理解相關(guān)專業(yè)的狀況,這樣有利于我們的開(kāi)展,讓我們明白在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,但從未付諸理論過(guò),透過(guò)六個(gè)月的自我動(dòng)手,我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既穩(wěn)固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手潛力。當(dāng)初很多題、案例在教師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自我親臨其境或親自上陣時(shí)才明白難度、才意識(shí)到自我潛力的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這幾個(gè)月的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自我還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,踏實(shí)工作,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),用心應(yīng)對(duì)每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。八、實(shí)習(xí)心得總體來(lái)說(shuō),實(shí)習(xí)的過(guò)程是愉快的、充實(shí)的!真正的到了工作中,對(duì)那些課本上抽象的概念有了詳細(xì)的認(rèn)識(shí)。充分理解到了實(shí)際工作中因地制宜的重要性。實(shí)習(xí)的過(guò)程就是將所學(xué)的理論知識(shí)與理論相結(jié)合的過(guò)程,系統(tǒng)的梳理了一遍理論知識(shí)。透過(guò)實(shí)習(xí)我的分析^p解決問(wèn)題的潛力得到了很好的鍛煉,培養(yǎng)了縝密考慮的習(xí)慣。在詳細(xì)造價(jià)預(yù)決算過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及學(xué)習(xí)到的知識(shí)又有效地彌補(bǔ)了本來(lái)知識(shí)體系的破綻。實(shí)習(xí)完畢,也就快畢業(yè)了,我的工作也就要正式開(kāi)場(chǎng)。實(shí)習(xí)如同教師所說(shuō)的是一個(gè)擴(kuò)大我們知識(shí)面的過(guò)程,它旨在培養(yǎng)我們更加從專業(yè)角度考慮的理念,是讓我們從門外漢變成行家的引導(dǎo)階段。俗話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人”,在日后的工作學(xué)習(xí)過(guò)程中我們務(wù)必持續(xù)實(shí)習(xí)時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的敏銳度,隨時(shí)補(bǔ)充自我的知識(shí),給自我“充電”!這次的畢業(yè)實(shí)習(xí)給了我實(shí)際工作的認(rèn)識(shí)和學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也給了我?jiàn)^斗的目的,理解了以后自我踏上工作崗位后的工作性質(zhì),讓我受益匪淺,相信自我畢業(yè)后可以更加自信的參加工作,有一個(gè)好的開(kāi)場(chǎng)!工程造價(jià)暑假社會(huì)理論報(bào)告【篇八】經(jīng)過(guò)這幾天的造價(jià)編制認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí),我認(rèn)為從事造價(jià)這個(gè)行業(yè)的人員最需要的就是認(rèn)真、仔細(xì)。也認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的力量是缺乏以完美完成整個(gè)任務(wù)的,因?yàn)樵谡麄€(gè)造價(jià)編制工程中往往任何一個(gè)抄錯(cuò)都會(huì)導(dǎo)致整個(gè)工程出錯(cuò),而且出現(xiàn)錯(cuò)誤需要一點(diǎn)一點(diǎn)的去排查,需要大量的時(shí)間,在查詢定額時(shí)必須說(shuō)明以及各個(gè)子目下的考前須知及施工內(nèi)容。在此次學(xué)習(xí)中我也發(fā)現(xiàn)了好多我以前沒(méi)有發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)問(wèn)題,就是這些很細(xì)小的問(wèn)題導(dǎo)致了整個(gè)造價(jià)工程的錯(cuò)誤。這就需要我們?cè)谄匠5膶W(xué)習(xí)當(dāng)中認(rèn)真聽(tīng)課看書(shū)。在此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)當(dāng)中,我們組幾位組員合作完成了我們組的工作,我們分工明確,每個(gè)人負(fù)責(zé)查一個(gè)表格,并進(jìn)展計(jì)算,將查出來(lái)的東西整理到電腦上,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)驗(yàn)證電腦算出來(lái)的數(shù)據(jù),并整理匯編,再由我們每個(gè)組員所負(fù)責(zé)的表格進(jìn)展復(fù)查。整理excel表格然后排版數(shù)據(jù)表格,再就是表格的后期整理,現(xiàn)代化社會(huì)的今天電腦的運(yùn)用是在是方便了我們的生活,大大縮短了工作時(shí)間,提升效率,而且就是我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。一件事情或是任務(wù),只要我們團(tuán)結(jié)一致并能互相幫助,就能迎刃而解。我認(rèn)為從事造價(jià)工作的人員應(yīng)注意的一個(gè)原那么就是:不能只依文字上的介紹來(lái)進(jìn)展概預(yù)算編制,還應(yīng)考慮施工現(xiàn)場(chǎng)的情況,深化工地進(jìn)展調(diào)查理解后再進(jìn)展編制否那么在決算時(shí)承包方和發(fā)包方會(huì)出現(xiàn)糾紛,為了盡可能的減少這種情況的發(fā)生,造價(jià)工作人員必須做好本職工作。此次學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)編制設(shè)計(jì)概算是學(xué)校培養(yǎng)方案和教學(xué)方案的重要環(huán)節(jié)它是所學(xué)理論知識(shí)與工程理論的統(tǒng)一,也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可缺少的過(guò)度階段.短暫的學(xué)習(xí)已經(jīng)過(guò)去,首先,我想先向所有為我提供幫助的同學(xué)和我的指導(dǎo)教師致謝,感謝你們?yōu)槲以趯W(xué)習(xí)上所做的幫助和努力.使我在我的水利工程工程概算的實(shí)習(xí)中獲得了豐富的知識(shí),穩(wěn)固并檢查了自己這學(xué)期內(nèi)所學(xué)習(xí)的知識(shí)和實(shí)際操作才能.我們是水利水電專業(yè)中工程造價(jià)所必須的要的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多的理論知識(shí)。似乎通俗易懂,但從未付諸理論過(guò),通過(guò)一周的自己動(dòng)手,我把理論和實(shí)際相結(jié)合,既穩(wěn)固了理論知識(shí)還增加了動(dòng)手才能。當(dāng)初很多題、案例在教師的指導(dǎo)下似乎輕而易舉,當(dāng)自己親臨其境或親自上陣時(shí)才知道難度、才意識(shí)到自己才能的欠缺和知識(shí)的匱乏。在這一個(gè)周的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)期間,我發(fā)現(xiàn)自己還有很多不明白的地方,所以我只能不斷學(xué)習(xí),吃苦耐勞,拓寬視野,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),積極面對(duì)每一天的挑戰(zhàn),體驗(yàn)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷。明確今后人生生涯中應(yīng)該開(kāi)展的方向,在工作中積累豐富的知識(shí)和珍貴的經(jīng)歷,在接下來(lái)的路上我會(huì)好好的走,努力地學(xué)習(xí)與理論,不斷地進(jìn)步自己,好好地生活本文主要從放線是我們實(shí)習(xí)的重點(diǎn)也是根底;在工地有時(shí)候也會(huì)拿著構(gòu)造圖去對(duì)對(duì)鋼筋有沒(méi)有放錯(cuò)或者是那里配的不對(duì)的;有如今努力了以后適應(yīng)實(shí)際工作需要和劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境;實(shí)習(xí)使我的知識(shí)程度有了顯著進(jìn)步;學(xué)生時(shí)代的生活是很愜意的,一定要珍惜大學(xué)生活,學(xué)有所成;進(jìn)展講述。其中包括:兩個(gè)人用重錘掉下一層的墨線,兩個(gè)人拉尺寸,核準(zhǔn)套總的長(zhǎng)度是否
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