夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用_第1頁(yè)
夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用_第2頁(yè)
夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用_第3頁(yè)
夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用_第4頁(yè)
夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁(yè)共頁(yè)夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇一)尊敬的各位老師大家好:我是四年級(jí)五班的學(xué)生張佳爾,今天我演講的題目是《中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)》。夢(mèng)想是石,敲出星星之火;夢(mèng)想是火,點(diǎn)燃希望之燈;夢(mèng)想是燈,引我們走向成功!夢(mèng)想是一個(gè)人一生不可或缺的一局部,是走向成功的動(dòng)力、勇氣和毅力!我的夢(mèng)想是:像媽媽一樣做一名老師。因?yàn)槔蠋熛窦t燭,燃燒了學(xué)生心中的火把,老師是園丁,用自己的汗水,澆灌著祖國(guó)的花朵。我想讓更多的人獲得大量的知識(shí)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,我如今要發(fā)奮學(xué)習(xí),不但認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),還要超額完成自己給自己布置的作業(yè),大量閱讀書籍,努力拓寬自己的視野。我閱讀過許多中外名著如:《三國(guó)演義》《水滸傳》《小婦人》《雙城記》……閱讀大量的好書,就像遨游在知識(shí)海洋之中。多閱讀這些名著,能讓我理解中外的名著特點(diǎn),學(xué)習(xí)從中好詞好句,領(lǐng)略書中做人的道理。大量閱讀,能助我離夢(mèng)想更進(jìn)一步。我的夢(mèng),就是成為一名人民老師。奉獻(xiàn)自己的青春,為學(xué)生,社會(huì)作奉獻(xiàn)。成為一名稱職、受人愛戴的好老師。為我的夢(mèng)想,我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)!做一名好老師!為祖國(guó)培養(yǎng)更多有用的人才,讓我的.中國(guó)夢(mèng),早日實(shí)現(xiàn)。我的演講完畢,謝謝大家!夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇二)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想就是去動(dòng)物協(xié)會(huì)工作,保護(hù)小動(dòng)物。我不理解為什么那些偷獵者會(huì)那么看重金錢,難道動(dòng)物的生命就不是生命了嗎?看到動(dòng)物的皮毛一個(gè)接著一個(gè)的被扒下,看到動(dòng)物們傷心地流淚,漸漸地,一個(gè)個(gè)物種的滅絕他們才開心嗎?美國(guó)總統(tǒng)林肯說過“贊同動(dòng)物如同人類擁有____一樣。這才是擴(kuò)大仁心之道?!眲?dòng)物也有他它們的權(quán)利,假如它們會(huì)說話就一定會(huì)制止我們,反對(duì)我們。作為一個(gè)想去動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的人,保護(hù)動(dòng)物就要從我做起,從如今做起。同時(shí)我也不能耽誤學(xué)習(xí)。在小升初階段,我要好好學(xué)習(xí),天天向上,考上好學(xué)校。請(qǐng)記住,動(dòng)物是人類的朋友?!耙粋€(gè)對(duì)動(dòng)物殘忍的人,也會(huì)對(duì)人類殘忍。”這句話是湯瑪斯·艾奎納說的,請(qǐng)不要繼續(xù)傷害小動(dòng)物了,生命比任何東西都要重要,請(qǐng)保護(hù)小動(dòng)物,讓他們快樂地活著。希望大家關(guān)愛動(dòng)物,關(guān)愛我們共同的世界。動(dòng)物是人類的朋友。謝謝大家!夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇三)夢(mèng)想與理想的本質(zhì)區(qū)別是:一個(gè)輕,一個(gè)重。夢(mèng)想有時(shí)是可以虛無縹緲的。你摸不著,也看不見的,但是一定要美妙。而理想要現(xiàn)實(shí),它將作為你的奮斗目的,有時(shí)需要一生的力量。夢(mèng)想注重“夢(mèng)”,有時(shí)一覺悟來,可能什么也沒有,它注重結(jié)果。理想注重“理”,一種理性、理智、沉著的態(tài)度,它注重過程,注重享受過程。曾經(jīng)聽過這樣一句話:“人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心假設(shè)沒有棲息的地方,到哪兒都像在漂泊,”有時(shí),生活會(huì)很殘酷,你心中這是需要美妙,讓美妙撫慰心靈,換而言之就是擁有一個(gè)夢(mèng)想。安徒生兒時(shí)生活非常窮苦,可是,他抓住了生活中的美妙。就像貝多芬一樣:“我要掐住命運(yùn)的咽喉?!庇谑呛?,安徒生寫下了美妙的童話,溶解那時(shí)人類冷漠的心靈。夢(mèng)想是一種力量,但夢(mèng)做多了,也不是好事,我們需要圓夢(mèng),那就是轉(zhuǎn)為理想。*小時(shí)候就曾許下:“為中華之崛起而讀書”的理想,付出了很大的努力,最后成為了中華人民共和國(guó)、著名的外交家。居里夫人刻苦專研,心中充滿理想,最后發(fā)現(xiàn)了鐳。魯迅立下“徹底拯救中國(guó)人”的理想,決然棄醫(yī)從文,成為著名的文學(xué)家。寫下了膾炙人口的篇章。想必,讀者對(duì)于魯迅代表作《孔乙己》這篇文章很熟悉吧!理想與夢(mèng)想是相輔相成的,播下的種子是夢(mèng)想,發(fā)芽的是理想。假設(shè)夢(mèng)想未發(fā)芽,就是未變成理想,一種美妙情緒也很短暫。變成理想將是莫大的幸福。讓夢(mèng)想發(fā)芽,變成理想!夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇四)播下夢(mèng)想,無路也有希望?!}記理想是花,播下種子,需要我們用汗水去澆灌,理想是樹,種下小苗,需要我們用耐心去呵護(hù),總有一天,花兒會(huì)開放,樹會(huì)成長(zhǎng)。理想是生命的泉;理想是前進(jìn)的動(dòng)力;理想是春夏交替的旺季。有了理想,人生就有目的;有了奮斗目的,人生就有價(jià)值。為之,你會(huì)努力拼搏,堅(jiān)持到底。然而,人生假如沒有夢(mèng)想,就注定會(huì)普普統(tǒng)統(tǒng),繁忙終身,我們要敢于去夢(mèng)想,不要疑心自己的才能,每個(gè)人都身上都蘊(yùn)含著無窮無盡的才能,只是它們熟睡著,等待夢(mèng)想去喚醒它們。世界上沒有做不到的事情,只有想不到的事情。想別人不敢想的事情,做別人不敢做的,總有一天,美麗的夢(mèng)想會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。世界出名的法國(guó)科幻小說作家——凡爾納。為了發(fā)表他第一部作品,曾經(jīng)遭受過多么大的挫折!1863年冬天當(dāng)凡爾納收到第十五次退稿時(shí),憤怒不堪,準(zhǔn)備把這些稿子付之一炬,妻子滿懷撫慰,鼓勵(lì)他再試一次。這次,他沒有落空,并與此出版社簽下20xx年合同。夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇五)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!有一個(gè)人,讓我們?nèi)杖找挂共荒馨裁?有一個(gè)人讓我們費(fèi)盡心思也猜不到他的意圖;有一個(gè)人,讓我們?cè)谝粋€(gè)個(gè)周末的夜晚奮筆疾書;這一個(gè)人,甚至幾乎可以決定我們的一生。他是誰(shuí)?他不是老師,也不是家長(zhǎng)。他是出題人。但我的夢(mèng)想,是成為一個(gè)語(yǔ)文的出題老師。不是為了一種以報(bào)復(fù)的心理去欺負(fù)那些“祖國(guó)的花朵”;不是為了成為學(xué)生口中那個(gè)可惡而又遙不可及的危險(xiǎn)人物。我不為名,不為利,且聽我娓娓道來。近年來,語(yǔ)文的地位日趨重要,成為我們過“中高考”這獨(dú)木橋的加分項(xiàng)。仿佛擁有了語(yǔ)文,我們就可以走向人生的顛峰。可偏偏他是一個(gè)不好搞定的人物。不知大家聽說沒有,網(wǎng)上有這樣一個(gè)新聞:有一女生寫了篇文章,被登上了一部雜志上,就問你巧不巧,她高考時(shí)的語(yǔ)文閱讀題,剛好是那篇她自我寫的文章??上攵菚r(shí)的女生該有多沖動(dòng)!可是,結(jié)果呢,讓人大跌眼鏡,12分的閱讀理解,她只得了五分!她分析^p自我的文章,體會(huì)自我的內(nèi)心感受,竟僅有五分?這說明什么?是她對(duì)自我的理解還不如出題老師嗎?不,是此刻題目的機(jī)械化、套路化。相信這點(diǎn)大家都是有體會(huì)。記得上次月考,有篇閱讀理解的最終一題是“一縷陽(yáng)光照在父親的臉上”,問:這陽(yáng)光有什么含義?可是我的內(nèi)心:完全黑人問號(hào)臉!一縷陽(yáng)光能有什么含義?怎樣就好巧不巧地照在了父親的臉上!?即使如此,拉提憑著我不好,不怕的語(yǔ)文功底,一共四分你的那個(gè)三分,但我自我感覺自我大的挺強(qiáng)的。說到這兒,不防提一下我們的民族魂魯迅先生,不明白他的哪篇文章里寫了句“晚安”,沒錯(cuò),就這“晚安”兩個(gè)字,有個(gè)學(xué)校的出題老師也不放過,大做文章。這兩個(gè)字,他好似是這么分析^p的“晚字表達(dá)了當(dāng)時(shí)的社會(huì)已經(jīng)處于黑暗之中,人們不能安居樂業(yè),暗示了……安字又表達(dá)作者……的完美愿景?!奔偃缰芟壬谑赖脑挶囟ㄒ矔?huì)佩服出題老師的想象本領(lǐng)吧。這無疑不再說明此刻考題的奇葩。不僅僅如此,出題老師竟還要讓15%的學(xué)生做不完試卷。就讓一向做語(yǔ)文試卷很慢的我發(fā)了愁。記得一次月考,間隔考試完畢還有50分鐘的時(shí)候,我還有一篇說明文、文言文和一篇作文沒寫,于是急的我?guī)缀跏窍攵疾幌刖桶汛鸢笇懮先?。交卷以后腦子里一片空白,根本想不起自我答了些什么。隨著考試資料的增多,這代表我們考慮的時(shí)間變少了,我們的思維方式從想變成套,從考慮問題本身變成采分答題,按套路答題。這在我看來,是一件可悲但又不得不去這樣做的事。但話說回來,這同時(shí)也是目前檢驗(yàn)學(xué)生程度最公平的方式,你我都無話可說。長(zhǎng)大后,我要出題,題量不會(huì)很多,但必須很精,腦袋里有東西的人會(huì)從頭順到尾,但腦袋里空空如也,只憑套路得分的人一分不得。注重學(xué)生實(shí)打?qū)嵉恼鎸?shí)感受,而不是隨意寫些形于外表,心靈雞湯就能蒙混過關(guān)。還是不可否認(rèn),應(yīng)試教育下的語(yǔ)文題目確實(shí)檢驗(yàn)得到學(xué)生的程度,但我覺得不深入、不詳細(xì)且有些洋洋灑灑的作風(fēng),甚至生拉硬扯,把本來普通的句子、詞、字變得不普通,似乎有些偏離語(yǔ)文“注重考慮,答案不唯一”的理念。降生在這樣一個(gè)時(shí)代,必定要適應(yīng)這個(gè)時(shí)代的方式,這是生存法那么,但這并不代表以后。記得《熔爐》里說過這樣一句話:我們一路奮戰(zhàn),不是為了改變世界,而是為了不被世界改變。但我認(rèn)為“假如想要不被世界改變,我們要先改變世界?!被蛟S假設(shè)干年后,你們的孩子會(huì)跟你們說:這個(gè)叫夏函文的出題老師真厭惡,出那么多題,但總算出的題很貼合我的胃口。夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇六)大家好!我叫李家儀。一直以來,我都有一個(gè)夢(mèng)想,想當(dāng)一名作家和畫家,寫一些神奇有趣的故事,并在這些故事中配上自己畫的插圖,最后可以把這些內(nèi)容出版成書和大家分享。爸爸媽媽問我,你為什么會(huì)有這種夢(mèng)想?其實(shí),我就是感覺讀書可有趣、可開心,我想寫出這種能讓人快樂的書和大家分享。通過讀書,我認(rèn)識(shí)了單純?nèi)蚀鹊男∝i唏哩呼嚕、淘氣得意的米小圈,猜出了好多稀奇乖僻的腦筋急轉(zhuǎn)彎問題,知道了倉(cāng)鼠、蠶和其他一些小動(dòng)物的生活習(xí)慣,理解了不同國(guó)家城市奇奇怪怪的風(fēng)俗每次讀完,我都迫不及待的去和爸爸媽媽分享有趣的故事,考他們書里的問題,看到他們不會(huì)的樣子,我可開心了。后來,爸爸說要和我比賽看誰(shuí)讀的書加起來最厚,每當(dāng)我讀完一本書的時(shí)候,我總是會(huì)跟爸爸說“告訴你一個(gè)對(duì)你來說不好的消息,我又有一本書讀完了”,爸爸聽完總是苦著臉,所以每次比的時(shí)候,我總是能贏他。從這學(xué)期開場(chǎng),我自己也開場(chǎng)寫書了,書的名字叫《李伶李婷奇遇記》,爸爸媽媽看了,覺得故事特別有趣,就是愛挑我寫的錯(cuò)別字,還讓我把錯(cuò)別字又重新寫到糾錯(cuò)本上。書里的插圖是我妹妹王熙和幫助畫的,里邊畫的內(nèi)容我們倆經(jīng)常爭(zhēng)論,比方說美人魚尾巴是尖的還是圓的。以后同學(xué)們有什么有趣的故事,也請(qǐng)大家能告訴我,我給加到我的書里,等出版了送大家每人一本看。這次我們班級(jí)的《爸爸和我》的出版,不僅使我離夢(mèng)想又近了一步,而且通過全程參與,也讓我感受到了創(chuàng)作一本書的不易。感謝老師為我們辛苦付出,感謝爸爸媽媽的鼓勵(lì),也感謝大家的支持!我的發(fā)言完畢,謝謝大家!老師的話:一個(gè)超級(jí)文靜但又特別英勇的女孩,在課間吵吵鬧鬧的時(shí)候,她總是坐在那里靜靜地看書。當(dāng)你認(rèn)為她內(nèi)向就一定特別膽小時(shí),她站在講臺(tái)上英勇又自信的樣子絕對(duì)能消除你的偏見。她已經(jīng)開場(chǎng)創(chuàng)作長(zhǎng)篇小說了,不由得想起高中時(shí)候的我才開場(chǎng)寫小說但最后又無疾而終,我實(shí)在是佩服這個(gè)八歲的小女孩。加油啊,我的寶藏女孩!這篇演講有趣純真,值得一看!夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇七)尊敬的各位評(píng)委老師、親愛的同學(xué)們:大家好!我是鳳陽(yáng)縣職業(yè)教育中心__計(jì)算機(jī)1班的,我演講的題目是《成長(zhǎng)與夢(mèng)想,是奮進(jìn)的號(hào)角》。在我們成長(zhǎng)的過程當(dāng)中,每個(gè)人都有夢(mèng)想,它是人人所向往的。沒有夢(mèng)想的人生是空虛的,人生沒有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)所淘汰。但夢(mèng)想總是隨著思想的前進(jìn)而改變的。碌碌無為是庸人所為,發(fā)奮圖強(qiáng)是智者之舉。童年時(shí),我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望我有錢。大人問:“小朋友,有了錢你要去干什么呢?”“我要去買泡泡糖”“假如你有很多錢呢?”“我會(huì)去買很多泡泡糖”“假如你有用不完的錢呢?”“我會(huì)把做泡泡糖的工廠買下來?!贝_實(shí)小時(shí)侯的我們,天真無邪,有著一顆仁慈的童心,幸福與快樂是一曲不變的樂章。那個(gè)時(shí)候,我是為買泡泡糖工廠而奮斗。今天,我有一個(gè)夢(mèng)想,我希望通過自己在中職的努力,獲得一個(gè)嶄新陽(yáng)光的將來。夢(mèng)想像一粒種子,種在“心”的土壤里,盡管它很小,卻可以生根開花,假設(shè)沒有夢(mèng)想,就像生活在荒涼的戈壁,冷冷清清,沒有活力。試問,我們?cè)谧臒嵫嗄暾l(shuí)又愿意過那種行尸走肉的日子呢?我相信我不會(huì),你們大家都不會(huì)。曾經(jīng),我沒有了夢(mèng)想,如今我的成長(zhǎng)又讓我找到了動(dòng)力。為我光芒燦爛的將來,每天我都喜悅的為學(xué)習(xí)繁忙著。有了夢(mèng)想,也就有了追求,有了奮斗的目的,有了夢(mèng)想,就有了動(dòng)力。夢(mèng)想,是一架高貴橋梁,不管最終是否能到達(dá)此岸,擁有夢(mèng)想,并去追求它,這已經(jīng)是一種成功,一種榮耀。在追求夢(mèng)想這個(gè)過程中,我們是在成長(zhǎng)。它會(huì)催人前進(jìn),也許在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路中,會(huì)遇到無數(shù)的挫折和困難,但沒關(guān)系,跌倒了自己爬起來,為自己的夢(mèng)想而前進(jìn),畢竟前途不僅靠運(yùn)氣,也靠自己創(chuàng)造出來。人生的旅途很長(zhǎng),生活的碎片裝點(diǎn)著沿途的風(fēng)景,然而人生總結(jié)起來也很短暫,只有三天—昨天、今天、明天,我們的每一天都圍繞著這三天此去彼來。昨天,或許步履維艱的探究著今天的道路,或許愜意自得的信步于自己的羊腸小道;今天,或許活在昨天的幻影里,或許為了明天鶯歌燕舞而傾心盡力;明天,或許迎接我們的或許是康莊大道,或許是夢(mèng)中不知深遠(yuǎn)的滿天繁星。不管昨天、今天、明天,無論春夏秋冬,在成長(zhǎng)的路途當(dāng)中我們把夢(mèng)想看作是是奮進(jìn)的號(hào)角,只要夢(mèng)想不滅,沒有克制不了的困難,努力讓我們心存夢(mèng)想。我的一片天空,是廣闊的,是自由的,里面充滿了歡聲笑語(yǔ),里面有目的,有理想,有快樂。你們是否擁有了屬于自己廣闊的天空?我在職高的一片天空中正在實(shí)現(xiàn)目的,努力吧,路上秋色正好,天上太陽(yáng)正晴,讓我們揮鞭從此啟程!我的演講完畢,謝謝!夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇八)尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!有人說過,理想是指路的明燈,它會(huì)為我們照亮人生的方向;沒有理想,就沒有一個(gè)完好的人生。____總理抱著“為中華之崛起而讀書”的理想奮斗,____帶著“為人民效勞”的抱負(fù)工作,由此可見,理想是多么的重要。我也有一個(gè)理想——我想當(dāng)一名作家。在我的心目中,作家是非常偉大的。他們?yōu)榱俗x者寫出了一篇篇精彩的文章,來傳播知識(shí),讓讀者分享他們的人生感悟。中華漢字是中國(guó)的驕傲,而如何非同常人地編織這些方塊字卻像天上的星辰一樣遙不可及。而作家們具備了駕馭漢字、鞭策漢字的才能。他們可以編織出激情而有魅力的文字,美化生活、感化群眾。我們周圍精彩絕倫的文章書籍,都是出自各位作家之手。小時(shí)候,我看《幼兒畫報(bào)》,兒童作家們富有童趣、想象力的筆觸深深感染了我,那時(shí)我以為是書中的主人公——那條小袋鼠寫出來的文章,自然感到心潮澎湃;長(zhǎng)大一些了,我讀注音版的《魯濱遜漂流記》,也知道那是作家寫的,卻仍然幼稚地以為作家真的經(jīng)歷過二十幾年的孤島生存;三四年級(jí)了,我知道了那叫第一人稱寫法,我還知道那是虛構(gòu)的,是小說。但我還是對(duì)那幾乎讓人感到身臨其境的文字動(dòng)心不已;到如今,我已經(jīng)看完《明朝那些事兒》、《病榻雜記》、《格列弗游記》等數(shù)不清的文學(xué)作品。我明白了怎么首尾照應(yīng),怎么倒敘,什么是小說的“意識(shí)流寫法”,我深深感受到了寫作的樂趣與魅力。作家也是一個(gè)悠然的職業(yè)。作家只需在家中動(dòng)動(dòng)腦子,搖搖筆桿,敲敲鍵盤,就可以讓稿費(fèi)飛一般地郵過來。作家的生活隨心所欲,他們不需要和上班族一樣朝九晚五地工作,他們可以按自己喜歡的方法制定自己的工作方案,多么令人憧憬、向往的職業(yè)。憑借著對(duì)文字深深的癡迷,我逐漸愛上了寫作。從三年級(jí)開場(chǎng),我就想要寫出跟作家們一樣富有激情與生命的文字。因此我也在不斷努力著,我比同學(xué)們寫更多的作文,看更多的書,參加比賽來磨練自己,每個(gè)學(xué)期都出一本作文集。要想當(dāng)一名好作家,要擅長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)生活中的“真善美”,不斷挖掘生活的閃光點(diǎn),才能寫出更加飽滿、更加完美、富有激情的文章。謝謝大家,我的演講完畢!夢(mèng)想演講稿600字個(gè)人通用(篇九)個(gè)人夢(mèng)想勵(lì)志演講稿800字1親愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我來說說夢(mèng)想。夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻包含了太多太多。有人說:有理想并為之奮斗的人一定是堅(jiān)強(qiáng)的人,有夢(mèng)想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想說:夢(mèng)想,真的很美,擁有夢(mèng)想并為之奮斗的人,更美。認(rèn)認(rèn)真真地看完了《開學(xué)第一課》,給了我很大的感觸。小時(shí)候,夢(mèng)想真的很簡(jiǎn)單。那時(shí)候我們不管夢(mèng)想是否現(xiàn)實(shí),科學(xué)家,藝術(shù)家,老師,醫(yī)生,等等一切美妙的職業(yè)都能成為我們夢(mèng)想中最美妙的點(diǎn)綴。也正是因?yàn)檫@些美妙的夢(mèng)想伴隨著我們一步步地成長(zhǎng),到如今,我們已經(jīng)學(xué)會(huì)為著自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我們已經(jīng)懂得追逐自己的夢(mèng)想,并且不放棄。我想,夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。尋夢(mèng)的旅途是坎坷的,夢(mèng)想的終點(diǎn)是遙遠(yuǎn)的,但是將來卻是光明的。當(dāng)一個(gè)身體殘缺的人為著夢(mèng)想不懈地努力,當(dāng)劉偉用那雙人人都擁有的平凡的腳彈奏出一首首不平凡的鋼琴曲時(shí),你是否想過自己對(duì)于夢(mèng)想的態(tài)度,是否真的堅(jiān)持過?當(dāng)孟衡在水中起伏的時(shí)候,當(dāng)他因夢(mèng)想失敗而憤怒地嘶喊的時(shí)候,他父親告訴他,這只是夢(mèng)想的第一步,跌倒了,再站起來。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤,我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來。我想,夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說的幾句話讓我記憶猶新。他說:其實(shí)夢(mèng)想不必要很大,只需要覺得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假設(shè)夢(mèng)想分開了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想,每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想,我不例外,你也不例外。但是,你是否真的有努力地去追求過?夢(mèng)想是可以傳遞的,韓璇的夢(mèng)想是做一名老師,可是他卻已經(jīng)無法實(shí)現(xiàn)了。而如今,我站在這里,追求著我的夢(mèng)想,也是做一名老師的夢(mèng)想。說實(shí)話在這之前,我從沒真正地意識(shí)到將來我要做一名人民老師??墒蔷蛷娜缃耖_場(chǎng),就從演講開場(chǎng),因?yàn)檫@是為成為一名合格老師所做的鋪墊,這也是我尋夢(mèng)途中的一塊基石。對(duì)于這個(gè)夢(mèng)想的將來我似乎還缺少點(diǎn)信心,因?yàn)榫湍壳暗奈?,我們而言,間隔成為一位合格老師的資格還差很遠(yuǎn)。但是我想借章子怡最后的那句話與大家共勉:“為夢(mèng)想,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)英勇的女人?!眰€(gè)人夢(mèng)想勵(lì)志演講稿800字2尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!人生的鑰匙掌握在自己的手上,你有權(quán)翻開自己生活中的所有門窗,而沒有必要聽從任何人對(duì)你的指點(diǎn),仰望天空,總會(huì)有一顆星星會(huì)照亮屬于你自己的道路。我今天演講的題目是《堅(jiān)持夢(mèng)想,體驗(yàn)收獲》?!叭硕紤?yīng)該有夢(mèng),有夢(mèng)就別怕痛。”這是我的座右銘。有些人會(huì)說夢(mèng)想是夢(mèng)想的、假的,是不實(shí)在際的,但我寧愿像《綠山墻里的安妮》這本書的主人公——安妮,愿意做愛夢(mèng)想的女孩,因?yàn)閴?mèng)想不僅可以給予我們對(duì)生活的熱情與追求,還可以成為我們努力與奮斗的理想和目的。只有明確目的,才會(huì)更好的去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,當(dāng)教授、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)明星,抑或是自己創(chuàng)業(yè)當(dāng)老板??傊?,夢(mèng)想都是人們打心底想實(shí)現(xiàn)的目的。有的人夢(mèng)想遠(yuǎn)大,有的人夢(mèng)想現(xiàn)實(shí),但是只要是有益于社會(huì),有益于人民,就值得為之奮斗。一份耕耘,一分收獲。我們將要做的,就是為夢(mèng)想而努力,而拼搏。假如驕傲沒有被現(xiàn)實(shí)的大海泠泠拍擊,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方?假如夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎么會(huì)曉得執(zhí)著的人擁有隱形的翅膀?把眼淚裝進(jìn)心里,會(huì)開出英勇的花。最初的夢(mèng)想握在手上,最想要去的地方怎么能在半路就返航?相信最初的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅程是艱辛的,是坎坷的,但一定得堅(jiān)持!雖然夢(mèng)想不一定能實(shí)現(xiàn),但為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而努力的過程是快樂的,之后,不僅多了份經(jīng)歷,多了份滄桑,也多了份美麗。結(jié)局固然重要,但過程不也很重要嗎?有些人的夢(mèng)想,通過自己而實(shí)現(xiàn),實(shí)現(xiàn)了內(nèi)心的渴望,這才算是到過了天堂。執(zhí)著,是一種思維的超脫;執(zhí)著,是一種理智的成功;執(zhí)著,是一種精神的皈依?!靶募僭O(shè)在,夢(mèng)就在?!秉c(diǎn)燃自己的心靈之燈,走向光明,抹去悲傷,放飛夢(mèng)想,擁抱暖陽(yáng),讓笑容留在臉上!謝謝大家!個(gè)人夢(mèng)想勵(lì)志演講稿800字3尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!我們因夢(mèng)想而偉大,所有的成功者都是大夢(mèng)想家:在冬夜的火堆旁,在陰天的雨霧中,夢(mèng)想著將來。有些人讓夢(mèng)想悄然絕滅,有些人那么細(xì)心培育、維護(hù),直到它安然度過困境,迎來光明和希望,而光明和希望總是降臨在那些真心相信夢(mèng)想一定會(huì)成真的人身上。夢(mèng)想像一座燈塔,在我迷茫的時(shí)候給我指引方向;夢(mèng)想像一個(gè)坐標(biāo)牌,在我惘然時(shí)給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向;夢(mèng)想像一個(gè)充電寶,在我挫敗的時(shí)候給我充滿電力。夢(mèng)想如光,亮堂動(dòng)人;夢(mèng)想如火,炙熱耀眼;夢(mèng)想如風(fēng),鼓勵(lì)前行。難以想象,這個(gè)世界假如沒有夢(mèng)想會(huì)變成什么樣?假如萊特兄弟沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有飛機(jī)翱翔在蔚藍(lán)天空;假如愛迪生沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有如此光明的夜晚;假如盧米埃爾兄弟沒有堅(jiān)持夢(mèng)想,就不會(huì)有被后人津津樂道的電影出現(xiàn)。我們要堅(jiān)持夢(mèng)想,雖然也許為夢(mèng)想努力可能不一定會(huì)成功,但是假如沒有夢(mèng)想的支撐,終日無所事事,那人生該多么無趣啊?人活一世,就不應(yīng)該留有遺憾,為夢(mèng)想而奮斗,其樂無窮。海倫凱勒自幼因病雙目失明,兩耳失聰,是夢(mèng)想的力量支撐她一步一步的成長(zhǎng)學(xué)習(xí),讓她從一個(gè)遭受苦難讓人心疼的女孩成長(zhǎng)為世界矚目的作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家。她沒有選擇放棄夢(mèng)想,一輩子為自己的可憐遭遇而悲傷,而是選擇堅(jiān)持夢(mèng)想,她吃力的在莎莉文老師的幫助下學(xué)習(xí)盲語(yǔ),一點(diǎn)一點(diǎn)的感受和探究著這個(gè)未知的世界,靠著她不輕易言放棄的信念,她最終收獲了成功,受到了萬人敬仰。我記得電影中曾經(jīng)有這樣一句很經(jīng)典的話,“假如人沒有夢(mèng)想,那和咸魚有什么區(qū)別”。人只有擁有夢(mèng)想,每一天才會(huì)更有明確的目的,才會(huì)過的更有意義,誰(shuí)不想過有意義的人生呢?個(gè)人夢(mèng)想勵(lì)志演講稿800字4尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家好!夢(mèng)想,是海邊斑駁的燈塔,為遠(yuǎn)航的船只指引方向;夢(mèng)想,是柔和的明燈,為前行的人們照亮黑暗的道路,夢(mèng)想,是心中的太陽(yáng),驅(qū)散你心頭冰冷的流言蜚語(yǔ)。什么是人世間最美妙的東西?我想那便是心中一直所堅(jiān)持的夢(mèng)想吧。正是因?yàn)樾闹械膲?mèng)想,我們才能在坎坷的人生道路上高歌前行,披荊斬棘,笑談人生。正是心中的夢(mèng)想,讓我們不懼流言蜚語(yǔ),在理想的國(guó)度里,構(gòu)筑自己的伊甸園。正是擁抱心中的理想,才會(huì)越挫越勇,每一次失敗終將成為你成功之路的墊腳石,把你送入成功的殿堂。而你,用行動(dòng)詮釋了什么叫作失敗乃成功之母?!耙淮撼纪葱Q室,千秋史筆溯龍門”,正是因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,才有了史家之絕唱,無韻之離騷。司馬遷對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著,讓他在面對(duì)別人的誹謗和嘲笑,面對(duì)被世俗的拋棄中堅(jiān)持了下來,才有了《史記》這部作品的橫空出世。“鞠躬盡瘁死而后已”,堅(jiān)持匡扶漢室的他,為報(bào)答劉備三顧茅廬的知遇之恩,六出祁山,七擒孟獲,九伐中原,無奈七星燈滅,于五丈原駕鶴西去,令人唏噓?!俺鰩熞槐碚婷?,千載誰(shuí)堪伯仲間”。他對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持,引的無數(shù)文人墨客涕淚滿襟。馬云曾說:夢(mèng)想總是要有的,萬一實(shí)現(xiàn)了呢。是的!他天方夜譚般的夢(mèng)想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論