部編人教版三年級上冊語文 第25課 灰 雀 重點(diǎn)習(xí)題課件_第1頁
部編人教版三年級上冊語文 第25課 灰 雀 重點(diǎn)習(xí)題課件_第2頁
部編人教版三年級上冊語文 第25課 灰 雀 重點(diǎn)習(xí)題課件_第3頁
部編人教版三年級上冊語文 第25課 灰 雀 重點(diǎn)習(xí)題課件_第4頁
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部編人教版三年級上冊語文第25課灰雀重點(diǎn)習(xí)題課件科目:語文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版25.灰雀課后練習(xí)一、用“____”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。寧靜(níng

nìng) 胸脯(pú

fǔ)仰望(yǎng

yánɡ) 惹事(rě

rěn)面包渣(zhā

zā) 作者(zhě

zhe)......二、看拼音,寫詞語。huò zhěkě xīkěn dìng

jiāo wàiɡǔ lì或者可惜肯定郊外谷粒三、在方框中填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號。1.列寧問□□會飛回來□□2.□一定會飛回來□□男孩肯定地說□3.□灰雀□□列寧微笑著說□□昨天你到哪兒去了□□:“?”!“?!?,“”,“?”四、選詞填空。1.小男孩說:“灰雀會飛回來的,它(

)活著?!?.這座山那么高,那么陡,我(

)也爬上來了。3.小男孩說,灰雀會回來的。第二天,列寧(

)又看到那只灰雀了。依然居然果然依然居然果然五、在橫線上填上恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。1.男孩_______________(AABB式)地說:“沒……我沒看見?!?.列寧看到那只灰雀_______________(表示動作)地在枝頭歌唱。3.教室里_____________(含有“雀”字),同學(xué)們都在聚精會神地看書。示例:吞吞吐吐示例:歡蹦亂跳鴉雀無聲六、按要求完成句子練習(xí)。1.灰雀在樹枝間來回跳動,婉轉(zhuǎn)地歌唱。(仿寫擬人句)______________________________________________2.列寧自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜再也飛不回來了?!?用加點(diǎn)詞造句)______________________________________________示例:蟋蟀在草叢中彈琴。.我自言自語地說:“真好,星期三不用做作業(yè)了?!?..七、古代的詩人留下了許多帶有“鳥”字的詩句,請你連一連。春眠不覺曉

恨別鳥驚心感時(shí)花濺淚

萬徑人蹤滅月出驚山鳥

時(shí)鳴春澗中風(fēng)暖鳥聲碎

處處聞啼鳥千山鳥飛絕

日高花影重灰雀不見了C列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。1.句中的“仰望”表示(

)。表示“看”的詞語還有很多,例如:“環(huán)視”表示(

),“端詳”表示(

),“怒視”表示(

)。A.仔細(xì)地看 B.向周圍看C.抬起頭向上看 D.憤怒地看BAD2.用“○”圈出表示列寧動作的詞。走停仰望帶3.從這句話可以看出列寧_____________________。很喜歡灰雀那個(gè)男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死,但又不敢講?!?.讀句子,判斷對(√)錯(cuò)(×)。(1)男孩看到灰雀飛到了另外的地方,所以確定灰雀沒有死。(

)(2)男孩“不敢講”是怕列寧批評他抓走了灰雀。(

)√灰雀回來了B5.讀句子,選一選,填一填。(1)男孩說:“沒……我沒看見?!蹦泻⒃谙耄骸?

)”A.這個(gè)人這么喜愛灰雀,還是告訴他灰雀沒有死吧,我應(yīng)該把灰雀放回來。B.我可不能告訴這個(gè)人灰雀是我捉走的。C.這個(gè)人一定知道灰雀是我捉走了,他要是問我,我就承認(rèn)錯(cuò)誤。(2)男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著。”男孩在想:“(

)”(3)那個(gè)男孩站在白樺樹旁,低著頭。男孩在想:“(

)”我覺得這是一個(gè)_______________________的男孩。AA.這個(gè)人這么喜愛灰雀,還是告訴他灰雀沒有死吧,我應(yīng)該把灰雀放回來。B.我可不能告訴這個(gè)人灰雀是我捉走的。C.這個(gè)人一定知道灰雀是我捉走了,他要是問我,我就承認(rèn)錯(cuò)誤。C知錯(cuò)就改、誠實(shí)善良第二天,列寧來到白樺樹下,果然又看到那只灰雀歡蹦亂跳地在枝頭歌唱。那個(gè)男孩站在白樺樹旁,低著頭。列寧看看男孩,又看看灰雀,微笑著說:“你好!灰雀,昨天你到哪兒去了?”動作6.畫橫線的句子是對男孩的__________描寫,他有這樣的表現(xiàn),原因是__________________________________。他知道自己捉灰雀的行為是不對的7.列寧“微笑”是因?yàn)樗葹開______回來而高興,也為男孩的_______而高興?;胰刚\實(shí)8.發(fā)揮想象,用一段話寫一寫在列寧與男孩再次見面之前男孩是怎么想的,怎么做的。示例:和列寧交談后,男孩回到了家中,看著籠子里無精打采的灰雀,男孩后悔了,他想:我原來以為把它養(yǎng)起來,喂它吃的、喝的,就是真的喜歡它,看來我錯(cuò)了,鳥兒只有自由自在地飛翔,才會真的快樂,我要給它自由。小練筆就這樣,男孩提著裝灰雀的籠子來到了公園。他打開籠子,把灰雀放了出來,還說:“飛吧,灰雀,祝你快樂!”看著重新自由飛翔的灰雀,男孩開心地笑了。部編人教版三年級上冊語文第25課灰雀初讀感知課件科目:語文適用范圍:【教師教學(xué)】適用版本:部編人教版人教版語文三年級上冊26灰雀初讀感知你知道這是什么鳥嗎?關(guān)于灰雀,還發(fā)生過一個(gè)有趣的故事呢!灰雀

(1870—1924),無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師和領(lǐng)袖,繼承和發(fā)展了馬克思主義,蘇維埃社會主義共和國聯(lián)盟的主要締造者。1917年11月7日,列寧領(lǐng)導(dǎo)了俄國十月革命,宣布推翻俄國臨時(shí)政府,成立人民委員會,制造了蘇維埃政權(quán)。革命勝利后,列寧當(dāng)選為第一屆蘇維埃政府主席。他創(chuàng)辦了《火星報(bào)》,著有《唯物主義和經(jīng)驗(yàn)批判主義》等。作者簡介灰雀小型鳴禽,羽色多樣,鳴聲悅耳。主要棲息在樹林中。食物主要為植物果實(shí)、種子等。本文中說的灰雀是紅腹灰雀,在我國小興安嶺、烏蘇里江和遼寧、河北等地區(qū)都能見到。朗讀視頻自讀課文,要求:1.讀準(zhǔn)字音,圈畫生字,讀通句子,難讀的長句子多讀幾遍。2.給課文標(biāo)明自然段序號。3.想一想課文是按什么順序?qū)懙?。我會讀寧靜人喜愛望胸惹仰面包可真渣惜誠脯或者níngxiōngpúrěyǎngzhāhuòzhěxīchéng讀讀下面的詞語,給加紅的字選擇正確的讀音。冷(lěnglěn)誠(céngchéng)

凍(dòndòng)易錯(cuò)音√√√

運(yùn)用:在這個(gè)城市里,有很多誠懇的勞動人民。同音易混字誠chéng

城字義:真心。實(shí)在,的確。如:誠懇。組詞:(誠實(shí))(誠信)(誠心誠意)字義:城市,都市。如:城鄉(xiāng)。組詞:(城市)(城際)(萬里長城)脯識字開花胸仰渣惹誠讀一讀下面的句子,看看你有什么發(fā)現(xiàn)。男孩看看列寧,說:“會飛回來的,一定會飛回來的。它還活著?!倍嘁糇?看kànkān(看見)(看守)讀一讀:

看守大門的保安,很喜歡看小說。..注意加點(diǎn)字的讀音!

自讀課文,注意讀好文中的對話。指導(dǎo)朗讀

朗讀示例:列寧說:“一定是飛走了/或者是/凍死了↘。天氣嚴(yán)寒,它怕冷↘?!?/p>

那個(gè)男孩/本來想告訴列寧/灰雀沒有死,但/又不敢講↘。

列寧/自言自語地說:“多好的灰雀呀,可惜/再也飛不回來了?!?/p>

男孩/看看列寧,說:“會飛回來的↘,一定會飛回來的↘。它還/活著↗?!弊宰x下面人物對話的句子,注意停頓。

指名朗讀課文,聽評朗讀效果。1.課文生字、多音字讀音是否正確。2.朗讀是否做到正確、流利。3.是否能讀好長句子。

默讀課文,思考:作者按什么順序來記敘的?整體感知事情發(fā)展的順序或者凍惜肯冷誠郊養(yǎng)粉谷粒男

觀察生字在田字格中的位置,討論書寫注意事項(xiàng)。半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)或男冷者上下結(jié)構(gòu)郊惜肯粒凍養(yǎng)粉誠谷結(jié)構(gòu):左右組詞:城郊郊外部首:阝郊

jiāo筆畫:八第五筆撇長。第六筆點(diǎn)要有力?!摆狻钡呢Q要長。結(jié)構(gòu):上下組詞:養(yǎng)神養(yǎng)花部首:丷養(yǎng)yǎng筆畫:九羊字頭的3個(gè)橫長短有變化。間距要勻。結(jié)構(gòu):左右組詞:粉色粉紅部首:米粉fěn筆畫:十左邊稍窄。第七、八筆起筆在豎中線上。結(jié)構(gòu):上下組詞:山谷峽谷部首:谷谷gǔ筆畫:七上邊的撇和點(diǎn)要小,分開;下面的撇和捺相連,要舒展。結(jié)構(gòu):左右組詞:飯粒一粒米部首:米粒lì筆畫:十一“米”要窄,中間一豎要長?!傲ⅰ鄙员?,下橫要長。易錯(cuò)提示:左邊的“米”最后一筆是“丶”。結(jié)構(gòu):上下組詞:男人男孩部首:田男nán筆畫:七“田”上寬下窄?!傲Α钡钠财鸸P在豎中線上。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:或許或者部首:戈或huò筆畫:八斜鉤略帶彎勢,長伸。右上方有點(diǎn)。結(jié)構(gòu):半包圍組詞:作者讀者部首:耂者zhě筆畫:八上邊“土”下橫要長。一撇從上橫的右上邊起筆,要長。結(jié)構(gòu):左右組詞:防凍凍死部首:冫凍dòng筆畫:七“小”的豎在折的上邊起筆?!皷|”撇折稍長。結(jié)構(gòu):左右組詞:寒冷

冰冷部首:冫冷lèng筆畫:七“冫”提稍長。中間和下邊各有一點(diǎn),不能忘?!叭恕笔嬲?。結(jié)構(gòu):左右組詞:惜別可惜部首:忄惜xī筆畫:十一左窄右寬,右部上邊要寬?!叭铡鄙员?。結(jié)構(gòu):上下組詞:不肯肯定部首:止肯kěn筆畫:八右豎稍高?!?”要窄。下橫要長。結(jié)構(gòu):左右組詞:誠實(shí)真誠部首:讠誠chéng筆畫:八“廠”里面

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