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部編人教版五年級上冊語文交流平臺初試身手科目:語文適用范圍:【教師教學】適用版本:部編人教版交流平臺初試身手課后練習一、交流平臺。下面是五(1)班小朋友的對話,請結(jié)合自己的理解,把對話補充完整。林林:本單元我們所學的《太陽》和《松鼠》都是______________(體裁),那么它有哪些特點呢?說明性文章蘭蘭:它為了把抽象、復雜的事物說得清楚明白,往往會使用________、_________、_________、________等說明方法。方方:它通常會抓住事物________________進行具體說明。涵涵:它的語言風格多樣。《太陽》一課語言__________,而《松鼠》一課語言________。無論哪種風格,描述都要________、________、__________。打比方列數(shù)字舉例子作比較鮮明的特點平實活潑準確清楚有條理二、交流說明方法。判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。1.“就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體”運用了打比方的說明方法。(
)2.“太陽光有殺菌的作用,我們可以利用它來預防和治療疾病”運用了作比較的說明方法。(
)××3.“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”運用了打比方的說明方法。(
)4.“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動?!边@句話運用了舉例子的說明方法。(
)√×三、初試身手。1.按要求完成句子練習。(1)鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。a.這句話運用了_____________________的說明方法。b.請運用這種說明方法,將句子補充完整。這是一棵高大的古樹,_______________________________________________________。打比方它就像一把巨大的綠傘一樣,遮天蔽日。(2)我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。a.這句話主要是寫____________________,作者使用了__________、__________的說明方法。b.根據(jù)例句的說明方法,改寫下面的句子。原句:這家宴會廳的面積特別大。______________________________________________鯨的體型十分龐大列數(shù)字作比較這家宴會廳的面積特別大,有兩個足球場那么大。2.請你運用不同的說明方法,說出電視塔高的特點。(1)列數(shù)字:_________________________________(2)作比較:__________________________________________________________________________(3)打比方:__________________________________________________________________________示例:這座電視塔高368米。這座電視塔比旁邊的高樓大廈還要高出許多。這座電視塔就像一位巨人屹立在城市中央。3.請將下面這段話改寫成說明性的文字。我是一只小蜜蜂,我的母親是蜂王,她的體積最大。在我的家族中,只有我的母親可以產(chǎn)卵,她一生能生下十五萬到二十萬個孩子。我的母親能存活三到五年,她在我的家族中可以說是老壽星了。________________________________________________________________________________________________________________________________________________蜂王在蜜蜂家族中體積最大,壽命最長,能存活三到五年。蜂王是家族中唯一可以產(chǎn)卵的成員,一生能產(chǎn)十五萬到二十萬個卵。部編人教版五年級上冊語文交流平臺初試身手重點習題課件科目:語文適用范圍:【教師教學】適用版本:部編人教版交流平臺初試身手課后練習一、交流平臺。下面是五(1)班小朋友的對話,請結(jié)合自己的理解,把對話補充完整。林林:本單元我們所學的課文《太陽》和《松鼠》都是__________________(文章體裁),那么它有哪些特點呢?誰來幫我解答一下?說明性文章蘭蘭:它為了把抽象、復雜的事物說得清楚明白,往往會使用_________、___________、_________、_________等說明方法。方方:它通常會抓住事物________________進行具體說明。涵涵:它的語言風格多樣。如《太陽》一課語言_________,而《松鼠》一課語言___________。無論哪種風格,描述都要________、________、________。打比方列數(shù)字舉例子作比較鮮明的特點平實活潑準確清楚有條理二、交流說明方法。判斷下面的說法是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。1.“就是鋼鐵碰到它,也會變成氣體”運用了打比方的說明方法。(
)2.“太陽光有殺菌的作用,我們可以利用它來預防和治療疾病”運用了作比較的說明方法。(
)××3.“太陽會發(fā)光,會發(fā)熱,是個大火球”運用了打比方的說明方法。(
)4.“松鼠不像山鼠那樣一到冬天就蟄伏不動?!边@句話運用了舉例子的說明方法。(
)×√三、初試身手。1.按要求完成練習。(1)鯨的鼻孔長在腦袋頂上,呼氣的時候浮出海面,從鼻孔噴出來的氣形成一股水柱,就像花園里的噴泉一樣。A.這句話運用了_________________的說明方法。B.請運用這種說明方法,將句子補充完整。這是一棵高大的古樹,_______________________________________________________________。打比方示例:它就像一把巨大的綠傘一樣,遮天蔽日(2)我國發(fā)現(xiàn)過一頭近四十噸重的鯨,約十八米長,一條舌頭就有十幾頭大肥豬那么重。A.這句話寫出了__________,用了________、________的說明方法。B.選用例句的一種說明方法,改寫下面的句子。這個宴會廳的面積特別大。_________________________________________________鯨的龐大列數(shù)字作比較示例:這個宴會廳的面積特別大,有兩個足球場那么大。2.運用不同的說明方法,說出電視塔高的特點。(1)___________________________________________(2)___________________________________________(3)___________________________________________示例:這座電視塔高368米。這座電視塔比旁邊的高樓大廈還要高出許多。這座電視塔就像一位巨人屹立在城市中央。3.請將下面這段話改寫成說
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