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廣西壯族自治區(qū)河池市聘用制《職業(yè)能力傾向測(cè)驗(yàn)》教師教育招聘考試《說明:全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國考)考試真題》本卷共150題,考試時(shí)間90分鐘,滿分100分一、單選題1.20
世紀(jì)
20
年代,教育心理學(xué)主要受到(
)的影響。A、實(shí)驗(yàn)教育學(xué)B、教育社會(huì)學(xué)C、心理測(cè)量學(xué)D、程序教學(xué)【參考答案】C2.根據(jù)強(qiáng)化的性質(zhì)和目的可以分成(
)。A、自然強(qiáng)化物和人為的近似強(qiáng)化物B、積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化C、正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化D、強(qiáng)化和懲罰【參考答案】C3.類型不同,對(duì)挫折的容忍力也不同。多血質(zhì)、粘液質(zhì)的人容忍力強(qiáng);膽汁質(zhì)的人易于沖動(dòng);抑郁質(zhì)的人容易出現(xiàn)淡漠退縮、悲觀厭世。(
)。A、性格B、氣質(zhì)C、情感D、意志【參考答案】B4.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。A、發(fā)展學(xué)生的智力B、培養(yǎng)學(xué)生的能力C、傳授基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能D、形成學(xué)生科學(xué)的世界觀和道德品質(zhì)【參考答案】C5.一個(gè)人開始獨(dú)立決定自己的生活道路,走向獨(dú)立生活的時(shí)期是(
)。A、青年初期B、少年期C、青年中期D、中年期
"/>【參考答案】A6.校長由(
)依法聘任。A、縣級(jí)人民政府B、縣級(jí)人民政府教育行政部門C、市級(jí)人民政府D、市級(jí)人民政府教育行政部門【參考答案】B7.目標(biāo)管理的班級(jí)管理方法,是由美國的(
)提出的。A、德魯克B、馬卡連柯C、杜威D、布魯納【參考答案】A8.一個(gè)測(cè)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)出它所要測(cè)量的屬性或特點(diǎn)的程度,稱為測(cè)量的(
)。A、信度B、難度C、區(qū)分度D、效度【參考答案】D9.班級(jí)授課制的特殊形式是(
)。A、分組教學(xué)B、集體教學(xué)C、個(gè)別教學(xué)D、復(fù)式教學(xué)【參考答案】D10.下列教師促成的紀(jì)律屬于結(jié)構(gòu)創(chuàng)設(shè)的是(
)。A、規(guī)定限制B、理解C、協(xié)助D、同情【參考答案】A11.直接決定教育目的的因素是什么(
)。A、生產(chǎn)力B、政治制度C、科學(xué)技術(shù)D、文化【參考答案】B12.正確認(rèn)識(shí)資本主義的歷史過渡性要(
)。A、否定資本主義生產(chǎn)關(guān)系的一切改良B、對(duì)資本主義采取全面肯定的態(tài)度C、借鑒資本主義社會(huì)中反映人類文明進(jìn)步的改良D、借鑒并發(fā)展資本主義的經(jīng)濟(jì)制度【參考答案】C13.在教學(xué)過程中師生雙方為實(shí)現(xiàn)一定的教學(xué)目的、完成一定的教學(xué)任務(wù)而采取的教與學(xué)相互作用的活動(dòng)方式稱之為(
)。A、教學(xué)策略B、教學(xué)方法C、教學(xué)目標(biāo)D、學(xué)習(xí)方法【參考答案】B14.心理健康表現(xiàn)為個(gè)人具有生命的活力,積極的內(nèi)心體驗(yàn)和良好的(
)。A、社會(huì)適應(yīng)B、社會(huì)化人格C、精神面貌D、精神狀態(tài)【參考答案】A15.學(xué)生認(rèn)識(shí)的主要任務(wù)是(
)。A、學(xué)習(xí)直接經(jīng)驗(yàn)B、社會(huì)實(shí)踐C、學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗(yàn)D、智育
"/>【參考答案】C16.哪種師生關(guān)系模式容易使學(xué)生形成良好的人格特征(
)。A、管理型B、放任型C、專制型D、民主型【參考答案】D17.良好的師生關(guān)系是教育教學(xué)活動(dòng)取得成功的(
)。A、必然要求B、必然結(jié)果C、心理前提D、必要保證【參考答案】D18.認(rèn)識(shí)和把握教學(xué)活動(dòng)多樣性的關(guān)鍵是(
)。A、教學(xué)本質(zhì)B、教學(xué)模式C、教學(xué)內(nèi)容D、教學(xué)方法【參考答案】B19.一般認(rèn)為,教育心理學(xué)成為獨(dú)立學(xué)科是以
1903
年《教育心理學(xué)》的出版為標(biāo)志,其作者是(
)。A、華生B、桑代克C、布魯姆D、詹姆士【參考答案】B20.課堂常規(guī)是每個(gè)學(xué)生必須遵守的最基本的日常(
)。A、課堂約定B、課堂行為準(zhǔn)則C、課堂紀(jì)律D、課堂行為【參考答案】B21.(
)是學(xué)校文化的主體。A、物質(zhì)文化B、制度文化C、教師文化D、學(xué)生文化【參考答案】C22.群體發(fā)展的最高階段是(
)。A、松散群體
"/>B、聯(lián)合群體C、集體D、正式群體【參考答案】C23.教育科學(xué)有諸多的分支學(xué)科,其中在整個(gè)教育科學(xué)體系中處于基礎(chǔ)地位的是(
)。A、教育學(xué)B、教育心理學(xué)C、教學(xué)論D、教育哲學(xué)【參考答案】A24.通過來訪者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是(
)。A、自我控制法B、示范法C、行為塑造法D、處罰法【參考答案】B25.以下不屬于班級(jí)組織管理工作的是(
)。A、指導(dǎo)學(xué)生成立自治組織B、豐富班級(jí)管理角色C、班級(jí)小干部的崗位轉(zhuǎn)換D、形成班級(jí)管理角色的動(dòng)態(tài)分配制度【參考答案】A26.下列哪一說法不正確。(
)A、訪談法是研究者和被研究者的直接接觸和相互作用。B、訪談法不需要做準(zhǔn)備工作。C、訪談法對(duì)于不適于書面語言的對(duì)象更容易接受和恰當(dāng)。D、訪談法具有較好的靈活性?!緟⒖即鸢浮緽27.人們經(jīng)常借助于外在的具體形式,如畫圖表、路線圖等表征問題,這是(
)的過程。A、發(fā)現(xiàn)問題B、理解問題C、提出假設(shè)D、驗(yàn)證假設(shè)【參考答案】B28.課堂管理始終影響著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,具有(
)的功能。A、培養(yǎng)功能B、激發(fā)需要C、促進(jìn)和維持D、培養(yǎng)紀(jì)律【參考答案】C29.提出普及初等教育的要求在(
)。A、第一次工業(yè)革命后B、第二次工業(yè)革命后C、第三次工業(yè)革命后D、信息革命后【參考答案】A30.智商(IQ)等于(
)。A、智力年齡與實(shí)際年齡之比乘以
100B、實(shí)際年齡與智力年齡之比乘以
100C、心理年齡與生理年齡之比乘以
100D、生理年齡與實(shí)際年齡之比乘以
100【參考答案】A31.借助內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的認(rèn)知活動(dòng)的方式是(
)。A、操作技能B、心智技能C、一般技能D、特殊技能
"/>【參考答案】B32.課程不是教學(xué)的(
)。
A、權(quán)威B、方向C、目標(biāo)D、計(jì)劃【參考答案】A33.打亂傳統(tǒng)的按年齡編班的做法,而按學(xué)生的能力或?qū)W習(xí)成績編班,這是(
)。A、外部分組B、內(nèi)部分組C、設(shè)計(jì)教學(xué)法D、道爾頓制【參考答案】A34.我國中小學(xué)學(xué)生集體的基本組織形式是(
)。A、班集體B、學(xué)生會(huì)C、少先隊(duì)D、共青團(tuán)【參考答案】A35.“以身立教”,“為人師表”體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的(
)
特點(diǎn)。A、示范性B、復(fù)雜性C、創(chuàng)造性D、勞動(dòng)方式個(gè)體性【參考答案】A36.課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)包括教學(xué)時(shí)間的合理利用、課程表的編制和(
)。A、教學(xué)過程的規(guī)劃B、教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)C、教學(xué)方法的實(shí)施D、教學(xué)方法的選擇【參考答案】A37.校園文化的核心是(
)。A、學(xué)校的精神和觀念文化B、學(xué)校的物質(zhì)文化C、學(xué)校的組織和制度文化D、學(xué)生亞文化【參考答案】A38.四川眉山人蘇軾對(duì)文學(xué)的突出貢獻(xiàn)是(
)。A、倡導(dǎo)詩歌要反映現(xiàn)實(shí)生活B、促進(jìn)古典小說蓬勃發(fā)展C、開創(chuàng)宋詞豪邁奔放的風(fēng)格D、促進(jìn)世俗文學(xué)迅速興起【參考答案】C39.布魯納認(rèn)為,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是(
)。A、建構(gòu)法B、發(fā)現(xiàn)法C、頓悟法D、接受法【參考答案】B40.不是以教學(xué)過程的某個(gè)構(gòu)成因素為中心,而是直接從教學(xué)目標(biāo)、任務(wù)出發(fā),綜合展開的教學(xué)策略是(
)。A、內(nèi)容型B、形式型C、方法型D、綜合型【參考答案】D41.根據(jù)維度對(duì)認(rèn)知領(lǐng)域的學(xué)習(xí)進(jìn)行了分類的美國心理學(xué)家是(
)。A、加涅B、奧蘇貝爾C、桑代克D、巴甫洛夫【參考答案】B42.身處教育實(shí)踐第一線的研究者與受過專門訓(xùn)練的科學(xué)研究者密切協(xié)作,以教育實(shí)踐中存在的某一問題作為研究對(duì)象,通過合作研究,再把研究結(jié)果應(yīng)用到自身從事的教育實(shí)踐中的一種研究方法,這種研究方法是(
)。A、觀察法B、讀書法C、文獻(xiàn)法D、行動(dòng)研究法【參考答案】D43.教師職業(yè)道德的核心成分是教師對(duì)教育事業(yè)的(
)。A、愛好B、忠誠C、熱愛D、興趣【參考答案】B44.講授法是最普遍、歷史最悠久的教學(xué)方法,它有利于教師主導(dǎo)、主體的實(shí)踐,但明顯不足在于(
)。A、不利于教師有目的有計(jì)劃地進(jìn)行B、不利于在短時(shí)間獲得大量系統(tǒng)的知識(shí)C、不利于教師面向全體學(xué)生D、不利于學(xué)生主動(dòng)自覺地學(xué)習(xí)【參考答案】D45.《教師資格條件》規(guī)定,依照教師法第
14
條規(guī)定喪失教師資格的,他將(
)。A、3
年后可以重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格B、5
年后可以重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格C、10
年后可以重新申請(qǐng)認(rèn)定教師資格D、不能再重新取得教師資格【參考答案】D46.反映古希臘百科全書式的教育家亞里士多德的教育思想的是(
)。A、《理想國》B、《政治學(xué)》C、《論演說家的教育》D、《民本主義與教育》【參考答案】B47.教師進(jìn)修提高最經(jīng)常、最普遍的形式是(
)。A、結(jié)合教育教學(xué)工作在本校組織的活動(dòng)中學(xué)習(xí)提高B、參加函授、電大課程學(xué)習(xí)C、參加自學(xué)考試D、脫產(chǎn)學(xué)習(xí)【參考答案】A48.動(dòng)機(jī)中最活躍的心理成分是(
)。A、學(xué)習(xí)壓力B、學(xué)習(xí)興趣C、學(xué)習(xí)期望
D、學(xué)習(xí)知識(shí)【參考答案】B49.智力可以分解為多種因素,下列哪種因素是智力的核心?(
)。A、觀察力B、想象力C、思維力D、判斷力【參考答案】C50.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合是針對(duì)(
)而提出的教學(xué)規(guī)律。A、教學(xué)的概念B、學(xué)生身心發(fā)展C、教學(xué)任務(wù)D、師生的地位與作用【參考答案】D二、多選題51.為使案件事實(shí)客觀明晰,具體要求做到(
)。A、敘述事實(shí)簡明有序B、寫清事實(shí)的基本要素C、重點(diǎn)寫清關(guān)鍵情節(jié)D、抓準(zhǔn)凸現(xiàn)爭執(zhí)焦點(diǎn)【參考答案】ABCD52.當(dāng)事人認(rèn)為審判人員與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系可能影響案件公正審判,有權(quán)申請(qǐng)審判人員回避。審判人員認(rèn)為自己與本案有利害關(guān)系或者有其他關(guān)系,應(yīng)當(dāng)申請(qǐng)回避。以上規(guī)定,適用于下列哪些人員?(
)A、翻譯人員B、鑒定人C、勘驗(yàn)人D、書記員【參考答案】ABCD53.對(duì)證據(jù)的證明效力等級(jí),一般可以按照下列情形予以認(rèn)定(
)A、原始證據(jù)優(yōu)于傳來證據(jù)B、學(xué)者的證言優(yōu)于非學(xué)者的證言C、書證優(yōu)于物證D、原件優(yōu)于復(fù)制件【參考答案】AD54.對(duì)公平與效率之間關(guān)系描述正確的有(
)。A、公平與效率既是矛盾的,又是統(tǒng)一的B、公平是效率的保障
"/>C、只有提高效率,才能為實(shí)現(xiàn)公平提供物質(zhì)條件D、實(shí)現(xiàn)公平與效率的統(tǒng)一,才能保證資源的優(yōu)化配置【參考答案】ABCD55.下列屬于行政機(jī)關(guān)公開政府信息應(yīng)當(dāng)遵循的原則是?(
)A、公正原則B、經(jīng)濟(jì)原則C、公平原則D、便民原則【參考答案】ACD56.行政許可的監(jiān)督具體包括(
)。A、行政機(jī)關(guān)對(duì)從事許可事項(xiàng)的管理相對(duì)人的監(jiān)督B、對(duì)行政許可實(shí)施機(jī)關(guān)的內(nèi)部監(jiān)督C、司法監(jiān)督D、權(quán)力機(jī)關(guān)的監(jiān)督【參考答案】AB57.相對(duì)于其他宏觀調(diào)控政,產(chǎn)業(yè)政策和特點(diǎn)是(
)。A、更強(qiáng)調(diào)社會(huì)總供給的調(diào)節(jié)B、更加深刻地干預(yù)社會(huì)再生產(chǎn)過程C、具有更大的綜合調(diào)控力D、調(diào)節(jié)時(shí)間更長【參考答案】ABCD58.下列哪些屬于人民法院在做出裁定前可以聽取被執(zhí)行人和行政機(jī)關(guān)的意見的情形(
)。A、明顯缺乏事實(shí)根據(jù)的B、被執(zhí)行人沒有財(cái)物的C、明顯缺乏法律、法規(guī)依據(jù)的D、其他明顯違法并損害被執(zhí)行人合法權(quán)益的【參考答案】AC59.下列文書中,需由當(dāng)事人簽名確認(rèn)的是(
)。A、陳述筆錄B、現(xiàn)場筆錄C、送達(dá)回證D、案件移送單【參考答案】ABC60.鄧小平指出,建設(shè)社會(huì)主義(
)。A、必須把馬克思主義的普遍真理同本國具體實(shí)際相結(jié)合B、要一切從實(shí)際出發(fā),走自己的路C、沒有固定的模式D、必須大膽吸收和借鑒人類社會(huì)創(chuàng)造的優(yōu)秀成果【參考答案】ABCD61.違法行為發(fā)生地包括違法行為(
)。A、著手地B、經(jīng)過地C、實(shí)施地D、危害結(jié)果發(fā)生地【參考答案】ABCD62.保險(xiǎn)公司的各項(xiàng)保險(xiǎn),如人身險(xiǎn),火災(zāi)險(xiǎn),防盜險(xiǎn)都是根據(jù)可能發(fā)生的災(zāi)難所設(shè)置的險(xiǎn)種。保險(xiǎn)公司從不設(shè)置諸如被妖魔鬼怪?jǐn)z走魂魄這類實(shí)際上并不存在的災(zāi)難險(xiǎn)種。另外,被保險(xiǎn)人所繳納的保險(xiǎn)費(fèi),與一旦發(fā)生災(zāi)難保險(xiǎn)公司的賠付額,懸殊巨大。譬如坐一次航班的保險(xiǎn)費(fèi)為20元,一旦發(fā)生空難,保險(xiǎn)公司的賠付額最高可達(dá)40萬。由此而論(
)。A、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)要界定可能性和不可能性的區(qū)別,不會(huì)把不可能發(fā)生的災(zāi)難作為險(xiǎn)種。B、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定現(xiàn)實(shí)的可能性與抽象的可能性的區(qū)別,不會(huì)把具有抽象可能性的災(zāi)難作為險(xiǎn)種C、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)必然要界定可能性與現(xiàn)實(shí)性的區(qū)別,可能會(huì)發(fā)生的災(zāi)難不等于一定會(huì)發(fā)生。D、保險(xiǎn)公司設(shè)置險(xiǎn)種時(shí)一定要運(yùn)用概率的法則,要充分地考慮災(zāi)難發(fā)生的可能性在量上的大小【參考答案】ABCD63.根據(jù)我國憲法的規(guī)定,關(guān)于動(dòng)員和緊急狀態(tài)的決定權(quán),下列哪些選項(xiàng)是正確的(
)。A、全國人大常委會(huì)有權(quán)決定全國總動(dòng)員B、全國人大常委會(huì)有權(quán)決定全國進(jìn)入緊急狀態(tài)C、國務(wù)院有權(quán)決定個(gè)別省、自治區(qū)、直轄市進(jìn)入緊急狀態(tài)D、國務(wù)院有權(quán)決定局部動(dòng)員【參考答案】AB64.依《民法通則》規(guī)定,我國公民的住所是指(
)。A、公民戶籍所在地B、公民的經(jīng)常居住地C、公民的實(shí)際滯留地D、公民的居所地
"/>【參考答案】AB65.社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)中現(xiàn)代企業(yè)制度一般應(yīng)采取的企業(yè)組織形式是(
)。A、合伙制企業(yè)B、有限責(zé)任公司C、股份有限公司D、公司制企業(yè)【參考答案】BCD66.辯證唯物主義的世界物質(zhì)統(tǒng)一性原理(
)。A、堅(jiān)持物質(zhì)世界的多樣性統(tǒng)一B、是全部馬克思主義哲學(xué)的出發(fā)點(diǎn)C、是同唯心主義.二元論的根本區(qū)別D、是對(duì)舊唯物主義世界觀的揚(yáng)棄【參考答案】ABCD67.真理的相對(duì)性是指(
)。A、真理和謬誤并沒有任何界限B、任何真理都是有條件的C、任何真理都帶有不確定性D、真理是因人而異的【參考答案】BC68.有下列行為的,應(yīng)當(dāng)依法追究法律責(zé)任(
)。A、證人、鑒定人作偽證的B、打擊報(bào)復(fù)證人、鑒定人、勘驗(yàn)人的C、不支付訴訟費(fèi)用的D、對(duì)應(yīng)當(dāng)協(xié)助調(diào)取證據(jù)但無正當(dāng)理由拒不履行協(xié)助義務(wù)的【參考答案】ABD69.在新的歷史條件下,勞動(dòng)創(chuàng)造價(jià)值的理論有了新的內(nèi)容(
)。A、勞動(dòng)的科技含量和知識(shí)含量增加了B、科技勞動(dòng)、管理勞動(dòng)也能形成價(jià)值C、科技含量較大的商品可以同一般商品進(jìn)行不等價(jià)交換D、第三產(chǎn)業(yè)中為生產(chǎn)服務(wù)部門的勞動(dòng)在勞動(dòng)總量中的比重增加了【參考答案】ABD70.按照"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn),必須明確(
)。A、不能離開"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)去抽象談?wù)撋鐣?huì)主義
"/>B、在任何情況下都不要問姓"社"姓"資"C、不可以把那些既可為"資"服務(wù)又可為"社"服務(wù)的東西當(dāng)作資本主義的東西加以排斥D、一切合乎"三個(gè)有利于"標(biāo)準(zhǔn)的,就是為社會(huì)主義所需要和允許的【參考答案】ACD71.個(gè)人業(yè)主制企業(yè)制度最基本的特征是(
)。A、企業(yè)由業(yè)主個(gè)人出資粉力B、企業(yè)由業(yè)主個(gè)人直接經(jīng)營C、企業(yè)的產(chǎn)權(quán)和經(jīng)營權(quán)一致D、業(yè)主享有企業(yè)的全部經(jīng)營所得【參考答案】ABCD72.行政復(fù)議機(jī)關(guān)負(fù)責(zé)法制工作的機(jī)構(gòu)發(fā)現(xiàn)(
)等情形的,應(yīng)當(dāng)向有關(guān)行政機(jī)關(guān)提出建議,有關(guān)行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依照行政復(fù)議法和有關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定作出處理。A、無正當(dāng)理由不予受理行政復(fù)議申請(qǐng)B、不按照規(guī)定期限作出行政復(fù)議決定C、徇私舞弊D、對(duì)申請(qǐng)人進(jìn)行威脅、打擊報(bào)復(fù)【參考答案】ABCD73.2000年
2月
21日,中國政府發(fā)表《一個(gè)中國的原則與臺(tái)灣問題》的白皮書,全面闡述了我國解決臺(tái)灣問題的原則立場和政策。其中提到中國政府只能被迫采取斷然措施包括使用武力來解決統(tǒng)一的情況是(
)。A、如果出現(xiàn)臺(tái)灣被以任何名義從中國分割出去的重大事變B、如果出現(xiàn)外國侵占臺(tái)灣C、如果臺(tái)灣當(dāng)局無限期地拒絕結(jié)束兩岸敵對(duì)狀態(tài)D、如果臺(tái)灣當(dāng)局無限期地拒絕通過和平談判解決兩岸統(tǒng)一問題【參考答案】ABCD74.受害人要求行政賠償時(shí)應(yīng)遞交申請(qǐng)書,申請(qǐng)書應(yīng)載明的事項(xiàng)有(
)。A、申請(qǐng)的年、月、日B、受害人的姓名、性別、年齡等C、具體的要求、事實(shí)根據(jù)和理由D、負(fù)有侵權(quán)責(zé)任的行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)【參考答案】ABC75.人類為什么在
17世紀(jì)發(fā)現(xiàn)萬有引力?有人說是因?yàn)?/p>
1642年誕生了一個(gè)偉大的牛頓,若沒有牛頓,人類就不會(huì)發(fā)現(xiàn)萬有引力;同理,若沒有哥白尼,我們不會(huì)知道日心說;若沒有達(dá)爾文,我們不會(huì)知道進(jìn)化論;若
"/>沒有哥倫布,美洲在哪里直到今天歐洲仍然稀里糊涂。這種觀點(diǎn)(
)。A、夸大了歷史的偶然性,否認(rèn)了歷史發(fā)展的必然性B、夸大了個(gè)人在歷史上的作用C、否認(rèn)了以勞動(dòng)人民為主體的生產(chǎn)實(shí)踐對(duì)于科學(xué)發(fā)展的決定性作用D、否認(rèn)了社會(huì)意識(shí)對(duì)于社會(huì)存在的反作用【參考答案】ABC76.在以下哪些情形下,行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法對(duì)公民的人身自由實(shí)施暫時(shí)性限制,或者對(duì)公民、法人或者其他組織的財(cái)物實(shí)施暫時(shí)性控制。(
)A、制止違法行為B、防止證據(jù)損毀C、避免危害發(fā)生D、控制危險(xiǎn)擴(kuò)大【參考答案】ABCD77.我國所要建立的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)要求的市場體系應(yīng)該是(
)。A、國家宏觀調(diào)控下的市場B、競爭的市場C、開放的市場D、全國統(tǒng)一的市場【參考答案】ABCD78.社會(huì)意識(shí)形式(
)。A、是自覺建立起來的.以特定的形式和較為嚴(yán)整的體系表現(xiàn)出來B、包括藝術(shù).道德.宗教.政治法律思想.科學(xué).哲學(xué)等形式C、是高水平的社會(huì)意識(shí)D、是對(duì)社會(huì)存在間接的反映,是系統(tǒng)的.理論化的反映形式【參考答案】ABCD79.從戰(zhàn)略上調(diào)整國有經(jīng)濟(jì)布局(
)。A、要同產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化升級(jí)結(jié)合起來B、要同所有制的調(diào)整完善結(jié)合起來C、要同“抓大放斜的原則結(jié)合起來D、要同加強(qiáng)和改善企業(yè)管理結(jié)合起來【參考答案】AB80.下列選項(xiàng)中,體現(xiàn)發(fā)展的實(shí)質(zhì)的有(
)。A、因禍得福,禍福相依
"/>B、無產(chǎn)階級(jí)專政代替資產(chǎn)階級(jí)專政C、培育出新優(yōu)質(zhì)品種D、原始社會(huì)的公有制經(jīng)過私有制到社會(huì)主義的公有制【參考答案】BCD81.省級(jí)行政處罰實(shí)施機(jī)關(guān)制定本部門、本系統(tǒng)的行政處罰裁量基準(zhǔn),作為行使行政處罰裁量權(quán)的依據(jù),應(yīng)當(dāng)遵循下列規(guī)定(
)。A、在法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定的行政處罰種類和幅度的范圍內(nèi)B、根據(jù)本省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況C、根據(jù)本系統(tǒng)工作實(shí)際D、綜合考慮法定裁量因素和酌定裁量因素【參考答案】ABCD82.馬克思主義以前的唯物主義認(rèn)識(shí)論的主要缺陷是(
)。A、不懂得實(shí)踐的偉大作用B、離開人的社會(huì)性,離開人的歷史發(fā)展去觀察認(rèn)識(shí)問題C、不能把辯證法應(yīng)用于反映論D、不能堅(jiān)持物質(zhì)第一性【參考答案】ABC83.復(fù)合制國家可分為(
)。A、君主制B、總統(tǒng)制C、聯(lián)邦制D、邦聯(lián)制【參考答案】C84.尊重勞動(dòng)、尊重創(chuàng)造的內(nèi)涵是(
)。A、
勞動(dòng)是一切的源泉B、一切有益于人民和社會(huì)的勞動(dòng)都應(yīng)該得到尊重C、尊重勞動(dòng)和創(chuàng)造是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)C、充分調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者的積極性和創(chuàng)造性【參考答案】BCD85.思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)的關(guān)系是表現(xiàn)為(
)。A、思想道德建設(shè)是教育科學(xué)文化建設(shè)的靈魂B、教育科學(xué)文化建設(shè)是思想道德建設(shè)的重要條件C、教育科學(xué)文化建設(shè)是基礎(chǔ),思想道德建設(shè)是條件
"/>D、教育科學(xué)文化建設(shè)是內(nèi)容,思想道德建設(shè)是形式【參考答案】AB86.行政機(jī)關(guān)工作人員特別是領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立以依法治國、(
)為基本內(nèi)容的社會(huì)主義法治理念。A、執(zhí)法為民B、公平正義C、服務(wù)大局D、黨的領(lǐng)導(dǎo)【參考答案】ABCD87.行政機(jī)關(guān)對(duì)被許可人進(jìn)行檢查時(shí),行政機(jī)關(guān)依職權(quán)可以作出的行為是(
)。A、查閱被許可人報(bào)送的有關(guān)材料B、發(fā)布公告要求被許可人等待接受檢查C、要求被許可人報(bào)送有關(guān)材料D、通知被許可人的法定代表人在場?!緟⒖即鸢浮緼C88.“人是要死的;張三是人。因此,張三是要死的。”這是一個(gè)有效的三段論推理。由此而論(
)。A、邏輯證明也是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn),只是這一標(biāo)準(zhǔn)具有相對(duì)性B、邏輯證明不是繼實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)之外的第二個(gè)真理標(biāo)準(zhǔn),因?yàn)檫壿嬜C明所依據(jù)的前提必須正確,而這一正確的前提已被實(shí)踐檢驗(yàn)。另外,邏輯證明所依據(jù)的規(guī)則是在實(shí)踐中總結(jié)出來的C、邏輯證明對(duì)于認(rèn)識(shí)事物,預(yù)見事物發(fā)展的趨勢(shì)起重要作用D、這三段論屬于歸納性推理【參考答案】BC89.下列屬于《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》提出的公民基本道德規(guī)范的有(
)。A、愛國守法B、辦事公道C、團(tuán)結(jié)友善D、保護(hù)環(huán)境【參考答案】AC90.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,以下正確于確定自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間的描述正確的有(
)。A、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間,以申報(bào)戶口時(shí)填寫的時(shí)間為準(zhǔn)B、有其他證據(jù)足以推翻以上記載時(shí)間的,以該證據(jù)證明的時(shí)間為準(zhǔn)C、自然人的出生時(shí)間和死亡時(shí)間,以出生證明、死亡證明記載的時(shí)間為準(zhǔn)D、沒有出生證明、死亡證明的,以戶籍登記或者其他有效身份登記記載的時(shí)間為準(zhǔn)【參考答案】ABCD91.重大行政決策有下列哪種情形之一的,決策事項(xiàng)承辦單位應(yīng)當(dāng)舉行聽證會(huì):A、法律、法規(guī)、規(guī)章規(guī)定應(yīng)當(dāng)聽證的B、可能影響社會(huì)穩(wěn)定的C、公眾對(duì)決策方案有重大分歧的D、對(duì)公共利益沒有不利影響的【參考答案】ABC92.關(guān)于行政處罰和刑罰的折抵,下列說法正確的是(
)。A、行政拘留可以折抵拘役B、行政拘留可以折抵有期徒刑C、沒收違法所得可以折抵沒收財(cái)產(chǎn)D、罰款可以折抵罰金【參考答案】ABD93.衛(wèi)生局查明開泰公司生產(chǎn)的食品不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),當(dāng)場查封了開泰公司的生產(chǎn)車間,并委托給張某看管,下列說法錯(cuò)誤的是(
)
。A、查封的保管費(fèi)由張某承擔(dān)B、查封的保管費(fèi)由衛(wèi)生局承擔(dān)C、查封的保管費(fèi)由開泰公司承擔(dān)D、張某不得擅自使用該生產(chǎn)車間【參考答案】AC94.國務(wù)院各部、各委員會(huì)根據(jù)法律和國務(wù)院的行政法規(guī)、決定、命令,在本部門的權(quán)限內(nèi),發(fā)布(
)。A、命令B、指示C、規(guī)章D、決定【參考答案】ABC95.我國現(xiàn)階段公有制經(jīng)濟(jì)包括(
)。A、國有經(jīng)濟(jì)B、集體經(jīng)濟(jì)C、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的集體成分D、混合所有制經(jīng)濟(jì)中的國有成分【參考答案】ABCD96.市場機(jī)制充分發(fā)揮作用的關(guān)鍵是經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體的獨(dú)立性,這主要表現(xiàn)在(
)
"/>A、企業(yè)真正實(shí)現(xiàn)自主經(jīng)營、自負(fù)盈虧、自我約束、自我發(fā)展B、企業(yè)成為真正的經(jīng)濟(jì)利益實(shí)體C、企業(yè)具有硬預(yù)算約束D、企業(yè)能對(duì)市場信息做出及時(shí)靈敏的反應(yīng)【參考答案】ABCD97.對(duì)于有下列(
)情形之一的具體行政行為,人民法院可作出撤銷判決。A、適用法律、法規(guī)錯(cuò)誤B、違反法定程序C、超越職權(quán)D、濫用職權(quán)【參考答案】ABCD98.行政復(fù)議作為行政機(jī)關(guān)糾正錯(cuò)誤的一種監(jiān)督制度,其性質(zhì)上的特點(diǎn)是(
)。A、行政機(jī)關(guān)內(nèi)部的監(jiān)督程序B、一種事后的救濟(jì)措施C、行政機(jī)關(guān)外部的監(jiān)督程序D、一種事前的救濟(jì)措施【參考答案】AB99.行政機(jī)關(guān)書面承諾的辦理期限短于法定的辦理期限的,下列說法錯(cuò)誤的是(
)。A、應(yīng)當(dāng)按照法定的期限作出決定B、應(yīng)當(dāng)按照承諾的辦理期限作出決定C、可以按照承諾的期限,也可以按照法定的期限作出決定D、超過承諾的辦理期限的,可以與當(dāng)事人重新約定辦理期限【參考答案】ACD100.下列哪些職務(wù)屬于非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)(
)。A、法院書記員B、副鎮(zhèn)長C、副主任科員D、調(diào)研員【參考答案】CD判斷題101.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對(duì)象提出來的。(
)【參考答案】錯(cuò)誤102.直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、模像直觀和語言直觀。(
)【參考答案】正確103.被告不提出答辯狀的,人民法院不能進(jìn)行審理。(
)【參考答案】錯(cuò)誤104.施行義務(wù)教育的學(xué)校在教育教學(xué)和其它活動(dòng)中,應(yīng)當(dāng)推廣使用全國通用的普通話。(
)【參考答案】正確105.社會(huì)的發(fā)展,文化的交流,使得教育學(xué)越來越呈現(xiàn)出多元化的格局。(
)【參考答案】正確106.自主的行政管理法規(guī)可以創(chuàng)造新的規(guī)則。(
)【參考答案】正確107.由學(xué)校教育進(jìn)行的科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)是一種擴(kuò)大的再生產(chǎn),但卻不是一種高效的再生產(chǎn)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤108.由學(xué)校教育過程實(shí)現(xiàn)的科學(xué)知識(shí)再生產(chǎn)是一種無限的永恒的再生產(chǎn)。(
)【參考答案】正確109.對(duì)于數(shù)量有限的行政許可,兩個(gè)或者兩個(gè)以上申請(qǐng)人的申請(qǐng)均符合法定條件的,行政機(jī)關(guān)可以在申請(qǐng)人中任意選擇一人,準(zhǔn)予行政許可,這屬于行政機(jī)關(guān)自由裁量的權(quán)力范圍。(
)【參考答案】錯(cuò)誤110.在教學(xué)史上先后出現(xiàn)的影響較大的教學(xué)組織形式有個(gè)別教學(xué)制、班級(jí)上課制、分組教學(xué)和道爾頓制(。
)【參考答案】正確111.人的全面發(fā)展是與人的片面發(fā)展相對(duì)而言的,全面發(fā)展的人是精神和身體、個(gè)體性和社會(huì)性得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。(
)【參考答案】正確112.在國家行政管理活動(dòng)中,國家工作人員違法行使職權(quán)造成公民死亡的,其繼承人應(yīng)按刑事賠償程序要求賠償。(
)【參考答案】錯(cuò)誤113.國家權(quán)利機(jī)關(guān)可以通過控制教育經(jīng)費(fèi),直接決定著教育發(fā)展的規(guī)模和速度。(
)【參考答案】正確114.英國教育哲學(xué)家皮特思曾經(jīng)認(rèn)為,教育理論上許多有關(guān)教育目的的論爭其實(shí)不是目的之爭,而是“程序原理”之爭。(
)【參考答案】正確115.根據(jù)《民法總則》的規(guī)定,當(dāng)事人可以約定民事法律行為采用特定形式。(
)【參考答案】正確116.課外輔導(dǎo)是適應(yīng)學(xué)生個(gè)別差異、因材施教的主要途徑和措施。(
)【參考答案】正確117.班級(jí)組織的鏡像具有兩種功能,一種功能是使班級(jí)中的每一個(gè)學(xué)生產(chǎn)生文化認(rèn)同,另一種功能是個(gè)體能夠在對(duì)群體認(rèn)知的基礎(chǔ)上產(chǎn)生在我異化。(
)【參考答案】正確118.市管縣體制盡管取得了一定的效果,但也日益成為束縛縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的體制性因素。(
)【參考答案】正確119.運(yùn)用教學(xué)方法的指導(dǎo)思想有啟發(fā)式和注入式。(
)【參考答案】正確120.義務(wù)教育法于
1998
年
9
月重新修訂。(
)【參考答案】錯(cuò)誤121.行政復(fù)議申請(qǐng)人只能是具體行政行為中的當(dāng)事人(
)【參考答案】錯(cuò)誤122.簡答式試題的最簡單的形式是填充題。(
)【參考答案】正確123.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說對(duì)制定教育目的有重要的指導(dǎo)意義。(
)【參考答案】正確124.事業(yè)單位工作人員的考核主要包括德、廉、勤、績。(
)【參考答案】錯(cuò)誤125.一個(gè)國家的民主程度直接取決于一個(gè)國家的政體,與國家的教育無關(guān)。(
)【參考答案】錯(cuò)誤126.被認(rèn)為是資產(chǎn)階級(jí)革命的旗手的法學(xué)流派是(古典)自然法學(xué)派。(
)【參考答案】正確127.個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與歷史經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合反映教學(xué)中傳授系統(tǒng)的科學(xué)文化知識(shí)與豐富學(xué)生感性知識(shí)的關(guān)系,理論與實(shí)踐的關(guān)系。(
)【參考答案】錯(cuò)誤128.談話法是教師通過
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