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本文格式為Word版,下載可任意編輯——中考語(yǔ)文名著閱讀試題界河閱讀附答案為了能更好更全面的做好復(fù)習(xí)和迎考準(zhǔn)備,確保將所涉及的中考考點(diǎn)全面復(fù)習(xí)到位,讓孩子們充滿(mǎn)信心的步入考場(chǎng),現(xiàn)特準(zhǔn)備了中考語(yǔ)文名著閱讀試題的內(nèi)容。
[希臘]安東尼斯·薩馬拉基斯
命令很明確:阻止下河洗澡!同時(shí)規(guī)定沿岸200公尺內(nèi)任何人不得擅入。
大約3周之前,他們來(lái)到河岸這邊就停頓下來(lái),對(duì)岸就是敵軍--尋常被稱(chēng)之為“那邊的人〞。
河兩岸的縱深處盡是茂密的叢林,林子里駐扎著敵對(duì)雙方的部隊(duì)。
據(jù)情報(bào),那邊有兩個(gè)營(yíng),但他們并未發(fā)動(dòng)攻勢(shì)。誰(shuí)知道眼下他們正打著什么鬼算盤(pán)。與此同時(shí),雙方都派出哨兵隱蔽在兩岸的密林里,戒備著隨時(shí)可能出現(xiàn)的狀況。
記得他們初抵此地時(shí),還是春寒料峭。然而幾天前卻突然放晴,現(xiàn)在竟是明媚和善的春天了!
第一個(gè)潛下界河的是位中士。一天早晨他偷偷溜了出去,跳入水中。不久當(dāng)他爬回此岸時(shí),肋下已中了兩彈,后來(lái)只活了幾個(gè)小時(shí)。
翌日,又是兩個(gè)士兵下去了。沒(méi)有再能見(jiàn)到他們,只聽(tīng)到幾陣機(jī)槍的掃射,然后,便是一片寂靜。
此后,司令部就下了那道禁令。
然而,那條河依舊具有不可抗拒的誘惑力。聽(tīng)到潺潺的水聲,渴望便從他們心底油然而生。兩年半的野戰(zhàn)生活已使他們變得蓬頭垢面,邋里邋遢。在這兩年半里他們享受不到一絲的開(kāi)心。而此時(shí)他們卻邂逅了這條河……
“這該死的命令!〞那天夜里他忿忿地詛咒道。
這一夜,他輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠。遠(yuǎn)處,滔滔河水依稀可聞,令他難以安閑。
對(duì),明天要去,他一定要去--讓那禁令見(jiàn)鬼去吧!
士兵們都在酣睡,最終,他也漸入夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)中,他貌似看到了它--一條河。那河就在他的面前,期待著他。他站在岸邊,脫光了衣服,正欲躍入水中。就在此刻,那條河竟然變成了他的戀人--一個(gè)胴體黝黑、年輕健美的姑娘。他袒露在她面前,她正待他奔來(lái)--突然,一只無(wú)形的手卻緊緊攫住了他的后頸!
這是一場(chǎng)噩夢(mèng)。醒來(lái)時(shí)已精疲力竭,幸好天還未放亮……
他終究站到河邊。他凝視這條河,它的確存在著!一連幾個(gè)小時(shí)他都在擔(dān)憂(yōu)這只是一種想象,抑或只是大兵們的一種普遍的幻覺(jué)。
天氣多好啊!他把衣服和槍靠放在樹(shù)干旁,縱身跳入水中,承受了兩年半的煎熬,他那迄今還留有兩道彈痕的軀體,即刻化作了另一個(gè)人。無(wú)形中,仿佛有一只拿著海綿的手撫過(guò)他的全身,為他抹去這兩年半中留下的一切印跡。
他時(shí)而仰泳,時(shí)而匐泳。他順流漂流,又長(zhǎng)時(shí)間地潛入水中……當(dāng)兵的他一下子變成了一個(gè)孩子--他終究只有23歲。
左右兩岸,鳥(niǎo)群在自由飛行,有時(shí)它們回旋在他的頭頂,和他親昵地打招呼。
少頃,順流漂下的一根樹(shù)干出現(xiàn)在他的前方。他一個(gè)長(zhǎng)潛試圖抓住樹(shù)干。他真的抓住了!
就在他浮出水面的剎那間,他發(fā)現(xiàn)約在30公尺開(kāi)外的前方有一個(gè)腦袋。
他停下來(lái),想看得明了些。那另一個(gè)游泳者也停了下來(lái)。他們彼此悄悄凝視著。
他馬上回過(guò)神來(lái),恢復(fù)到原來(lái)的自己--一個(gè)經(jīng)歷過(guò)兩年半炮火洗禮、榮獲過(guò)十字勛章的士兵。
他不知道對(duì)面的家伙是自己人還是那邊的人。他怎么認(rèn)得出來(lái)呢?只憑一個(gè)腦袋?
幾分鐘的時(shí)間兩人在水中一動(dòng)不動(dòng)。一個(gè)洪亮的噴嚏打破了死一樣的沉寂,是他打的,而且像平時(shí)一樣大聲咒罵了一句。那個(gè)人掉轉(zhuǎn)身去很快游向?qū)Π丁K囡w速向岸邊游回。他先行出水,狂奔到那棵樹(shù)下,一把抓起槍。還好,那邊的人剛剛爬出水面。
他舉起搶?zhuān)闇?zhǔn)。要擊中對(duì)面那人的腦袋實(shí)在太簡(jiǎn)單了。20米開(kāi)外奔跑著的一絲不掛的人體,是一個(gè)很簡(jiǎn)單擊中的靶子。
突然,他覺(jué)得自己無(wú)法扣動(dòng)扳機(jī)。對(duì)方那人在對(duì)岸,赤條條的像剛從娘胎里出來(lái)時(shí)一般。
而自己端槍在岸的這邊,同樣也赤條條的。
他無(wú)論如何開(kāi)不了槍。兩個(gè)人都赤裸著!兩個(gè)赤裸的人,脫掉了國(guó)籍,脫掉了姓名,脫掉了卡其布的軍裝。
這畢竟是為什么呢……
他實(shí)在無(wú)法扣動(dòng)扳機(jī),他覺(jué)得此刻這條戀人般的河蔚能把他們隔開(kāi);相反,卻把他們聯(lián)合在一起了……
隨著對(duì)岸的一聲槍響,他只是瞥見(jiàn)鳥(niǎo)群被驚起。他應(yīng)聲倒下,先是膝蓋跪下,隨后平撲在地。
1.找出文中自然景物描寫(xiě)的句子并簡(jiǎn)要分析它們的作用。
2.分析以下句子的深刻含義。
①當(dāng)兵的他一下子變成了一個(gè)孩子--他終究只有23歲。
②兩個(gè)赤裸的人,脫掉了國(guó)籍,脫掉了姓名,脫掉了卡其布的軍裝。
3.小說(shuō)寫(xiě)了一個(gè)夢(mèng),這是一個(gè)怎樣的“夢(mèng)〞?此夢(mèng)在文中有什么作用?
4.本文表現(xiàn)的主題是什么?你怎樣評(píng)價(jià)這一主題?
參考答案:
1.①“幾天前卻突然放晴,現(xiàn)在竟是明媚和善的春天了!〞明媚和善的春天,本應(yīng)與快樂(lè)聯(lián)系在一起,但是文中卻以春天為背景,上演了一出人類(lèi)相互殘殺的慘劇。此為以樂(lè)景襯慘事。
②“左右兩岸,鳥(niǎo)群在自由飛行,有時(shí)它們回旋在他的頭頂,和他親昵地打招呼。〞此為借景抒情、以景襯人。寫(xiě)鳥(niǎo)的自由飛行,表現(xiàn)了年輕戰(zhàn)士對(duì)自由幸福生活的渴望。鳥(niǎo)和人類(lèi)是如此和諧相處,可是人類(lèi)卻在自相殘殺。這些自然景物的描寫(xiě)表現(xiàn)了對(duì)美的謳歌,對(duì)愛(ài)的珍視,批判了摧殘人性、破壞生命的戰(zhàn)爭(zhēng)。
2.①?gòu)?qiáng)調(diào)其年輕,“他〞本來(lái)還有漫長(zhǎng)的人生道路,本來(lái)還可盡情地享受生活。反襯戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡。②此句采用了排比、對(duì)比的手法,強(qiáng)調(diào)兩者同為“人類(lèi)〞,本應(yīng)和諧相處,萬(wàn)萬(wàn)不可相互殘殺。
3.這是一個(gè)美夢(mèng),又是一個(gè)噩夢(mèng)。此夢(mèng)在文中具有如下作用:一、表現(xiàn)年輕戰(zhàn)士對(duì)和平生活的渴望。二、此夢(mèng)含有隱喻義,“戰(zhàn)爭(zhēng)〞這一相互殘殺的怪物,不知使
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