大班端午節(jié)活動總結(jié)通用

第頁共頁大班端午節(jié)活動總結(jié)通用大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇一】一年一度端午至，又是龍舟飛渡時。當前，我校已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為廣闊師生學習、生活中一項喜歡的活動，以弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，引導學生更好地理解、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，培養(yǎng)他們的民族自豪感。今年三天小假期前后，我校開展了形式多樣的以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題的教育理論活動?，F(xiàn)作總結(jié)如下：一、積極營造宣傳氣氛，追溯端午淵，充分認識理解“端午節(jié)”。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式，廣泛宣傳了有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書資料、互聯(lián)網(wǎng)以及向老師、長輩和別人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。專門編寫了校本課程——《中國傳統(tǒng)節(jié)日文化薈萃》，作為教材的補充，非常實用。二、開展各種主題理論活動，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的主題隊會。端午節(jié)前夕，班主任提早布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，理解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進展交流學習。5月30日下午，我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午節(jié)”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進展了部署，分年級開展專題活動：一、二年級以文明的生活方式為主題，宣傳普及衛(wèi)生防病知識，讓學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣；三、四年級以“做一個有道德的人”為主題，引導學生踐行社會榮辱觀，爭做有道德的人；五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、風俗，誦讀愛國名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國詩人屈原，讓學生傳承愛國精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。本活動學校立足于突出“送溫暖、獻愛心、講文明”這一主題。假期間，三至六年級年級布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。孩子們學會了感恩和孝敬，把自己動手制作的粽子，親自送給親人、村里的孤寡老人；小志愿者們還自發(fā)清掃衛(wèi)生、清潔路面，開展“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”活動。中高年級以“我們的節(jié)日·端午節(jié)”為主題，人人畫一張圖文并茂的手抄報，學校層層評選，對好的作品及時表彰獎勵。2、倡導安康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災去病，應該說端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校結(jié)合當前手足口病的流行及我市開展爭創(chuàng)文明城市的契機，大力宣傳安康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、安康教育，進一步凈化校園及生活環(huán)境。6月3日，學校組織專人修剪了600平方米的冬青墻，下午全校師生進展了衛(wèi)生大掃除，徹底消除了衛(wèi)生死角。少先大隊及時組織局部學生到社區(qū)進展衛(wèi)生清潔活動，去除“小廣告”，廣受好評?？傊敬位顒?，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進展傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、理解歷史、走進社區(qū)，受到了理論和鍛煉。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇二】端午節(jié)，一個在我們中國非常重要的節(jié)日，屈原的精神我們不能忘，為了紀念屈原，我們企業(yè)也是選擇在端午節(jié)的前一天舉辦端午節(jié)活動，讓大家都能清楚的知道這個節(jié)日的由來，以下就是我對本次活動的總結(jié)：一、活動目的企業(yè)之所以選擇舉行端午節(jié)活動，有著也以下兩個目的：1、最近公司全體上下所有員工都在加班加點的工作，都是為了企業(yè)的開展，沒有一個人抱怨過，這才是一家人。端午節(jié)這天你就跟公司的這群家人們過，端午節(jié)放假就可以跟自己的家長過了。想讓大家緊繃的神經(jīng)，疲憊的身軀能得到放松。2、不難發(fā)現(xiàn)，如今傳統(tǒng)節(jié)日的氣氛是越來越淡了，比照十年前的端午節(jié)，那簡直就是天壤之別，如今大家因為繁忙的工作，根本就無心去理睬有關(guān)端午節(jié)的一切東西，吃粽子也沒吃，龍舟也嫌費事不去看，為了防止自己員工這種事情發(fā)生，這次互動非常有必要。二、活動準備提早一周準備材料，將公司的大廳裝扮成了具有端午元素的風格，如粽子、龍舟等圖案。在飯店訂購了兩百個粽子，還在超市買了兩百百個已經(jīng)包好的真空粽子，作為活動的道具。三、活動開展環(huán)節(jié)一：企業(yè)領導發(fā)言，感謝各位員工這段時間不辭艱辛的工作，幫助企業(yè)盈利了一大筆，作為企業(yè)的領導，肯定是要對員工們的努力做出肯定的，這樣才能讓員工們知道自己的努力是有被領導看在眼里的。環(huán)節(jié)二：企業(yè)員工們按照自己報名的節(jié)目開場依次上臺表演，帶動活動氣氛。每個部門都要有人上臺表演，這里是企業(yè)，歌唱的好不好，舞跳得好不好無所謂，工作忙了那么長時間，就是要在今天好好的放松一下。環(huán)節(jié)三：大胃王游戲環(huán)節(jié)，兩個大盆，每個里面有一百個熱氣騰騰的粽子，自愿報名來參加，最后的優(yōu)勝者將獲得獎金一份。當然，只要是參加了的都有撫慰獎。環(huán)節(jié)四：每個人都來說說自己所理解的端午節(jié)的由來，以故事的形式說出來，順便再看看企業(yè)所有員工當中多少人是喜歡吃咸粽子的，又有多少人是喜歡吃甜粽子的。四、活動總結(jié)這次活動最后是獲得了圓滿的成功，大家在這天都玩的特別開心，然后第二天就是端午節(jié)了，可以帶著自己的家人好好的去看龍舟，放松一下，讓員工們都知道了，工作固然重要，但還每逢佳節(jié)對家人的陪伴也很重要。這是我們企業(yè)第一次借著傳統(tǒng)節(jié)日的由頭舉行活動，但是就這么活動的結(jié)果而言，看來以后經(jīng)常舉行才行。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇三】校園端午節(jié)活動總結(jié)一為響應學院關(guān)于弘揚中華民族傳統(tǒng)文化的號召，增強大學生對傳統(tǒng)節(jié)日的認識和理解，哲學與人文科學系開展了一系列以紀念端午節(jié)為主題的活動。一、節(jié)前宣傳活動1、召開各班團支書會議，要求各班做到節(jié)前有宣傳、節(jié)日有活動、節(jié)后有總結(jié)。2、做好宣傳欄、板報、宣傳報等，進步同學們的認知程度。二、節(jié)日活動1、不少同學對中國傳統(tǒng)節(jié)日理解仍然較少，我系把端午節(jié)當作培養(yǎng)大學生傳統(tǒng)文化認同感的時機，制作了“歡樂端午”宣傳欄，詳細介紹了端午節(jié)的由來和相關(guān)的民俗文化、活動，收到了良好的效果。2、哲學與人文科學系組宣部在端午節(jié)之日，精心制作了以“五月花開慶端陽”為主題的手繪展板，為端午節(jié)到來營造了濃濃的節(jié)日氣氛。3、為了進一步宣傳中國傳統(tǒng)節(jié)日，哲學與人文科學系團總支組織各支部制作了墻報，其中文秘班的板報以精彩的設計，豐富的內(nèi)容，贏得了大家的好評。4、端午節(jié)到來之際，哲學與人文科學系同學們精心采集了艾草，并在每一束艾草上系上象征桔祥如意的紅絲帶，分發(fā)到教職工老師的手中，表達了大家端午節(jié)之際對老師的一片情意。餐廳微機室、保衛(wèi)室等工作人員也均在節(jié)日之際收到了我們送去的代表祝福的艾草，在表達感謝的同時，也對我們的活動予以肯定?！皾鉂舛宋缜?，莘莘學子心”，一束艾草，不僅代表了我們對老師的關(guān)心，更表達了同學們對老師的深情祝福。5、哲學與人文科學系各班級分別召開班會，弘揚民族傳統(tǒng)文化，弘揚抗震救災精神，宣揚理性愛國。6、端午節(jié)之日，我系班級還召開了“傳統(tǒng)節(jié)日之端午節(jié)”學習會，通過學習交流，增強了同學們對傳統(tǒng)節(jié)日的理解，也培養(yǎng)了大家的興趣。在活動開展過程中，大家不僅學到了關(guān)于端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，真正體會到傳統(tǒng)文化的意義。校園端午節(jié)活動總結(jié)二中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將到來之際，為了讓孩子進一步理解端午節(jié)的一些風俗和來歷，培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣。20xx年6月xx日，君融天湖幼兒園開展了端午主題活動之快樂包粽子活動，中大班的小朋友和老師一起親手包粽子，而小班的小朋友那么自由參觀，有的小朋友還積極參與進來呢，大家都體驗到了包粽子的快樂?；顒忧皫滋?，老師們就已經(jīng)給孩子們講解了許多關(guān)于端午節(jié)風俗。孩子們被老師講述的故事感動著，其中最為孩子們津津樂道和印象深化的就是“屈原的故事”，通過老師的講解，孩子們理解了端午節(jié)的來歷及意義，理解了我國傳統(tǒng)的風俗習慣及文化。幼兒園里的老師們也早早的準備好了包粽子的材料，首先孩子們認識了棕葉、糯米、黑芝麻餡料、火腿腸等材料，然后在老師的帶著下準備包裹粽子。代老師先給大家演示粽子的制作方法，孩子們認真地傾聽著。演示完畢后，孩子們也迫不及待的行動起來，只看到一雙雙稚嫩的小手“繁忙“的穿梭在一張張翠綠欲滴的粽葉間”，幾分鐘后，在孩子們辛勤的努力下，一個個形態(tài)各異的粽子躍然桌上，雖然不成樣子，但蘊含著孩子們甜甜的心血。我們開展這樣的活動，目的是讓孩子們感受中國傳統(tǒng)文化的魅力。通過活動的開展，小朋友們都知道了農(nóng)歷五月初五是一家人團聚的日子，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子的風俗。在這個有意義的活動中，孩子們在濃濃的節(jié)日氣氛里學習了包粽子，既鍛煉和開展了幼兒的動手才能，又增進幼兒對中國傳統(tǒng)文化的理解，獲益匪淺。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇四】群龍飛渡，百舸爭流，萬粽飄香-中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午再次向我們走來，中國傳統(tǒng)節(jié)日，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的文化血脈和思想精華，并成為了維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的重要精神紐帶。為引導學生進一步理解和感受中華傳統(tǒng)節(jié)日文化，更好地繼承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)美德，在端午節(jié)期間，我校開展“粽情飄香話端午”傳統(tǒng)節(jié)日活動旨在進步廣闊小學生的愛國意識，增強民族自豪感。一、活動目的端午節(jié)到了，開展關(guān)于“端午”的活動，讓學生理解有關(guān)端午的各種小知識，拓展知識面。同時在活動中進步學生自己搜集資料，處理資料的才能。在端午的歡樂氣氛中，愛國、愛家、進步學生對中國的傳統(tǒng)文化的興趣，產(chǎn)生民族自豪感。二、設計思路以端午節(jié)的文化內(nèi)涵為核心，從自己感興趣的問題入手，通過合作調(diào)查、參與理論、信息搜集與處理、表達與交流等活動，理解中華民族的傳統(tǒng)文化，增強學生對祖國、對家鄉(xiāng)的熱愛之情。三、活動時間：6月12日——21日四、活動內(nèi)容三年級理解端午節(jié)的日期、知道端午節(jié)的別稱、風俗、和來歷，上網(wǎng)閱讀查閱有關(guān)屈原的故事和詩歌，并將自己最感興趣的內(nèi)容以“知我端午愛我祖國”為主題，用手抄報、詩配畫或者作文的形式記錄在A4紙上。五、總結(jié)1、各班主任認真總結(jié)端午節(jié)學生參與活動情況。2、美術(shù)組將優(yōu)秀作品出櫥窗展示。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇五】端午端午，五月初五。我公司端午節(jié)舉辦的活動終于在今天落下帷幕了?；乜催@次端午節(jié)活動的整個過程，我們是欣慰的，也是快樂的。有一支優(yōu)秀的團隊在公司里面活潑著，每一個人都不曾在活動中缺席，每一個人都擔當了此次活動的一顆螺絲釘，這是我們公司值得快樂的事情。這一次的活動舉辦的非常成功，為了讓我公司將來的活動都如此次活動一般有效果，現(xiàn)將此次端午節(jié)活動整理和總結(jié)如下：一、明確的活動目的要說這次公司端午節(jié)活動可以如此成功的舉辦，最應該肯定的就是此次活動有著明確的活動目的。在端午節(jié)還未降臨之時，我們公司這支優(yōu)秀的活動組織團隊就將端午節(jié)的活動方案呈遞了上來，在方案中明確寫明樂此次活動的活動目的以及開展形式，而這次的活動目的僅僅是打響我們公司的知名度，這使得我們公司通過了此次端午節(jié)的活動，不僅打響了我們公司的知名度，也提升了我們公司的被關(guān)注度，在活動中已經(jīng)積累了一局部喜歡我們品牌的受眾了。二、目的受眾精準化此次活動，我們這支優(yōu)秀的團隊沒有將目的受眾廣泛化為所有的人，在如今活動成功了看來，是一件非常有遠見的事情！假如還像以往那樣將目的受眾對準所有的人，對準所有具備消費才能的人，這太容易成為一次花費了眾人時間精力也花費了公司大量資金，卻沒有收獲的無效活動了。好在團隊里的人堅持將目的受眾定位在對中國傳統(tǒng)文化感興趣，并且重視端午節(jié)的人，這一局部人在一定程度上也是有才能消費的人，我們的活動得到了他們的認可，也就意味著得到了良好傳播頭的認可，他們會因為我們公司產(chǎn)品的優(yōu)良而向身邊的人廣而告之，這樣的口碑傳播才是最好的廣告。三、效勞的優(yōu)質(zhì)上乘這一次的端午節(jié)活動可以成功舉辦，優(yōu)質(zhì)上乘的效勞也不能不提到。在這次的活動中，我們公司的這支優(yōu)秀團隊針對效勞人員進展了專門的培訓，以確保他們在這次活動中可以為顧客提供最優(yōu)質(zhì)也最上乘的效勞，讓所有被我們此次端午活動所吸引的目的受眾都可以在優(yōu)質(zhì)上乘的效勞中感受到我們公司的出色。不管是我們公司的產(chǎn)品，還是我們公司的活動，再到我們公司提供應大家的效勞，都是出色的，這才保證了顧客都買我們的賬。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇六】落索坡小學開展“我們的節(jié)日—端午節(jié)”主題活動總結(jié)一年一度端午至，又是龍舟飛渡時,我校學生已經(jīng)將傳統(tǒng)節(jié)日作為自己學習、生活中一項喜歡的活動，為了引導學生更好地理解、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，進而提升學生對民族文化的認識，培養(yǎng)他們的民族自豪感，我校開展了形式多樣以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動?，F(xiàn)小結(jié)如下：一、積極營造濃重的宣傳氣氛，追溯端午淵，充分認識“端午節(jié)”的有關(guān)知識。學校充分利用國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種方式進展了廣泛宣傳有關(guān)“端午節(jié)”的知識與內(nèi)容，同時舉行豐富多彩的活動。讓學生通過查閱圖書、互聯(lián)網(wǎng)以及向長輩和別人請教等多種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的由來，理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。二、開展各種的活動，豐富“端午節(jié)”內(nèi)容。1、各班開展了豐富多彩的中隊主題會。端午節(jié)前夕，布置學生通過書籍閱讀和上網(wǎng)查詢，理解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在班會上進展交流學習。我校利用少先隊活動課開展“我們的節(jié)日·端午”系列主題活動。為了活動的順利開展，少先隊大隊部對活動進展了部署，分年級開展專題活動：一年級以講故事大賽為主題，讓大家對端午節(jié)產(chǎn)生了濃重的興趣。二、三、四年級以“迎端午誦讀比賽”為主題，引導學生理解歷史，熱愛生活;五、六年級重點講解端午節(jié)的由來、風俗，誦讀著名愛國名篇佳作以及屈原和端午節(jié)的典故等端午節(jié)知識，共同紀念了愛國詩人屈原，讓學生傳承愛國精神，感受傳統(tǒng)文化魅力，增強愛國情感。主題活動之后，有的中隊布置了假期親子活動，讓學生在端午節(jié)當天向長輩學習粽子的各種制法。自己動手制作粽子，感受著民俗文化。2、網(wǎng)上學習，傳承傳統(tǒng)文化此外，學校還組織開展“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，發(fā)動學生參與由“中國文明網(wǎng)”開設的“我們的節(jié)日·端午”主題活動，積極參加“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學習，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進步個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。讓學生進一步理解傳統(tǒng)節(jié)日、認同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，進步文明素質(zhì)，做名副其實的文明城市文明人。3、倡導安康防疫，開展除塵活動。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我校宣傳安康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育、安康教育，凈化校園及生活環(huán)境，并組織學生到社區(qū)進展衛(wèi)生清潔活動。在本次活動中，我校充分利用“端午節(jié)”這一傳統(tǒng)節(jié)日對全體學生進展傳統(tǒng)文化教育，讓學生走進偉人、理解歷史、感受偉人的愛國情懷，培養(yǎng)了學生的愛國熱情。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇七】20xx年5月28日為農(nóng)歷五月初五，這天是我國傳統(tǒng)的節(jié)日--端午節(jié)，它又被稱作端陽節(jié)、午日節(jié)、艾節(jié)、端五、重午、午日、夏節(jié)。雖然名稱不同，但各地人民過節(jié)的風俗是一樣的。端午節(jié)是我國二千多年的舊風俗，每到這一天，家家戶戶都懸鐘馗像，掛艾葉菖蒲，賽龍舟，吃粽子，音雄黃酒，游百病，配香囊，備牲醴。然而我們班有些同學在外求學，離家比擬遠不方便回家，所以我們團支部決定端午節(jié)聚餐：專業(yè)所有沒有回家的同學一起在校外“、”聚餐慶賀端午節(jié)，希望他們不覺得孤獨，感受節(jié)日的氣息。“每逢佳節(jié)倍思親”。在這些傳統(tǒng)節(jié)日里，最容易喚起對親人、對家庭、對故土、對祖國的情感，喚起對民族文化的記憶、對民族精神的認同，喚起同宗同的民族情、文化同根性的親和力。在端午節(jié)這一天，在中華民族的精神世界里，涌動著共同的情感和期盼，這是最令人沖動和自豪的事情。我們大家一起享受這最令人沖動和自豪的事情。同時希望在這次活動中我們大家交流感情，輕松地生活，開心的過節(jié)。在端午節(jié)這天，我們沒有回家的班委，早早的預定座位，學委負責買粽子，團委請大家喝飲料。大家歡慶過一個熱鬧的節(jié)日。我們負責聯(lián)絡同學們通知他們聚餐的時間，地點。有些同學性格比擬內(nèi)向，不愿意參加這種活動，我們班委跟她做工作，終于他們?nèi)菰S來參加聚餐;有些男生特意在聚餐之前跟我們說要喝酒，我們定了一箱啤酒給男生，女生喝飲料，同學們的建議我們采納，只希望所有同學在這喜慶的節(jié)日能過得開心20xx最新端午節(jié)活動總結(jié)20xx最新端午節(jié)活動總結(jié)。同學們都在下午5：30到達，我們采取AA制的形式，大家一起點菜，每個人都點自己喜歡吃的菜。我們開場舉杯慶賀，同學們都互相祝福：端午節(jié)快樂!我們吃粽子，享受節(jié)日氣息，讓我們在遠離家鄉(xiāng)得異地也有在家過端午的感覺，加深了我們對班集體的感情。同學們分別講述自己地區(qū)端午節(jié)的風俗習慣的講述，我們聚餐的同學來自：陜西，山西，，湖南，江蘇，廣東等地區(qū)，這些地區(qū)的端午節(jié)有一些差異但是端午節(jié)總的風俗還是沒變，如吃粽子，賽龍船等。我們都知道中國的歷史文化是多么的博大精深和豐富多彩。在吃飯期間，同學們彼此敬酒，交流，談笑，暢所欲言，氣氛活潑，每個人臉上都是發(fā)自內(nèi)心的笑容。同學們也提出了班上存在的問題和自己對班級的意見、期望，讓我們感觸很深。這次的團組織生活，加深了同學們對班級的同學之間的感情，讓我們看到了最真實的彼此。這次聚餐，非常有意義。我們通過感受傳統(tǒng)節(jié)日所表達的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的博大，可以使其精神生活得到充實，道德境界得到升華。在潛移默化的過程中感受文化的魅力和力量，這對人的精神和心理產(chǎn)生的影響是難以磨滅的。我們作為中華兒女體會祖先給我們留下的宏大精神財富，感受到中華民族精神和民族情感。我們大家聚會之后都覺得以后應該多慶賀中國傳統(tǒng)節(jié)日，感受祖國的偉大中國傳統(tǒng)文化的精華之處。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇八】為使活動獲得成效，學校高度重視，對如何開展活動提出了詳細要求。組織了各具特色的“端午節(jié)”主題活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：一、活動目的根據(jù)有關(guān)精神，為了弘揚我國優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，進一步推進構(gòu)建社會核心價值體系建立，努力建立和諧文化，在端午節(jié)到來之際，我校組織開展了“我們的節(jié)日·端午節(jié)”主題活動，讓隊員們認識傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)，增進愛國、愛社會注情感。二、活動內(nèi)容1、廣泛開展中華經(jīng)典誦讀活動。在班會上開展了有關(guān)端午節(jié)文化朗讀會，引導學生不忘傳統(tǒng)，滿懷信心的建立現(xiàn)代化。弘揚了中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德。2、利用板報、標語開展活動，讓學生在參與活動中親身體驗節(jié)日民俗，感受傳統(tǒng)文化魅力。3、組織學生觀看有關(guān)介紹“端午節(jié)”來歷的視頻，撰寫筆記，表達對祖先的感恩和敬仰。4、教育學生在“端午節(jié)”小假期中在父母的帶著下參加街道組織開展的節(jié)日民俗活動。在活動中，學生們不僅學到了端午節(jié)的有關(guān)知識，更在濃濃的節(jié)日氣氛中，體會到了傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要意義。通過本次主題理論活動，進一步豐富了未成年人節(jié)日精神文化生活，培養(yǎng)和樹立了認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，增強了廣闊中學生對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認同感和自豪感。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇九】為進一步弘揚以愛國為核心的民族精神，充分利用傳統(tǒng)節(jié)日傳播民族優(yōu)秀文化，豐富學生節(jié)日生活，根據(jù)上級文件精神，我校開展了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的系列教育活動，現(xiàn)將活動總結(jié)如下：1.進展了節(jié)日氣氛布置。學校利用櫥窗、板報進展了宣傳，從“端午節(jié)的由來”、“端午節(jié)的歷史意義”、“詩人屈原的有關(guān)知識”等對學生進展了歷史的洗禮教育。2.發(fā)揮家校共育教育體系，鼓勵學生通過與家長交流，聽爺爺奶奶講家鄉(xiāng)故事、網(wǎng)絡搜索有關(guān)端午故事民俗、圖書查閱相關(guān)知識等各種途徑，搜集有關(guān)端午節(jié)的詩歌、圖片、對聯(lián)、故事等，在班級交流，深化挖掘端午節(jié)日的文化內(nèi)涵。3.進展了一次“我們的端午”為主題的國旗下講話。學校德育處利用升旗儀式，進展了一次題為《我們的端午》的國旗下講話，號召全校師生積極參加活動。各班班主任利用7日的班會課時間讓全班同學進展交流節(jié)日感想。4.開展了一次以“端午節(jié)”為主題的主題誦讀評比。組織各年級各班進展了一次以“端午節(jié)文化”為主題的誦讀比賽評比。5.圍繞開展衛(wèi)生清掃活動。端午節(jié)也是自古相傳的“衛(wèi)生節(jié)”，學校組織號召學生利用假期對學校、社區(qū)、家庭進展衛(wèi)生大掃除，以實際行動達“愛家、愛校、愛祖國”的情懷?！拔覀兊墓?jié)日”系列活動是一項長期的、堅持不懈的工作，需要我們進一步挖掘教育內(nèi)容，需要更多的付出和努力。我校將堅持通過實在可行的各項活動，把教育與學校的各項活動有機結(jié)合起來，利用一切可以爭取的時機、時間，爭取在每一位老師、每一位學生中進展宣傳教育，在濃重的歷史氣氛熏陶中深化師生的愛國情懷，增強民族自尊心和自信心。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇十】為實在貫徹落實我們的節(jié)日·端午節(jié)主題活動的通知精神，承載端午節(jié)所蘊含愛國的道德內(nèi)核，增進社區(qū)群眾對民族文化的認同感和自豪感，營造慶賀傳統(tǒng)節(jié)日的良好氣氛，開展了形式多樣的端午節(jié)慶賀活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為確保此次活動順利開展，我村高度重視，及時召開會議對端午節(jié)活動進展總體部署，并制定了活動方案，要求各工作人員在活動中突出愛國教育、突出講文明樹新風和獻愛心等詳細要求，全面推進我社區(qū)的精神文明創(chuàng)立工作。我村利用宣傳欄、簡報等多種方式對端午節(jié)相關(guān)知識進展了廣泛宣傳，并開展“話端午，揚民族傳統(tǒng)文化”活動。讓全村理解這一傳統(tǒng)節(jié)日的相關(guān)知識。感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中折射出的濃郁的文化氣息，不斷激發(fā)愛國熱情。在端午節(jié)降臨之際，組織工作人員，向孤寡老人、留守兒童、困難家庭進展慰問，贈送了端午節(jié)禮品，同他們一起包粽子，一起聯(lián)歡，讓群眾深切感受到黨和政府對他們的關(guān)心。古人把五月端午稱作“衛(wèi)生月”，廣插艾草，抹雄黃酒，以免災去病，端午節(jié)成了我國全民防疫祛病、避瘟驅(qū)毒的大節(jié)日。我村結(jié)合認真開展端午節(jié)除塵活動，倡導安康生活，凈化在機關(guān)環(huán)境。掀起講文明、講衛(wèi)生的良好氣氛。在本次活動中，我村充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對全體群眾進展傳統(tǒng)文化教育，掀起了倡導文明和強化作風建立的熱潮，更是承端午文化精華,揚民族傳統(tǒng)底蘊，為爭當“文明衛(wèi)生城市創(chuàng)立者”這一奮斗目的提供了強有力的思想保證和精神動力。大班端午節(jié)活動總結(jié)通用【篇一十一】端午節(jié)就要