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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年四年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語(yǔ)。寫得端正、美觀。
秋天,河水zīrùn(
)下的shuǐdào(
)zhújiàn(
)chénɡshú(
),pútao(
)滿架,zhuānɡjia(
)滿倉(cāng)。勤勞的人們用雙手ɡǎishàn(
)生活,chuànɡzào(
)美好的未來(lái)。二、填空題2、給下列加點(diǎn)的多音字注音。
加強(qiáng)(
)
重荷(
)
勉強(qiáng)(
)
倔強(qiáng)(
)
荷花(
)3、辨字組詞。
賽(
)即(
)
暮(
)厲(
)
塞(
)既(
)
幕(
)勵(lì)(
)4、寫出下列詞語(yǔ)的反義詞。
偉大——(
)
缺乏——(
)
沉重——(
)
乘風(fēng)破浪——(
)5、在括號(hào)里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。
(1)(
)這次沒(méi)考好,(
)我有信心在下次考試中取得好成績(jī)。
(2)飛機(jī)裝上雷達(dá),(
)在漆黑的夜里,(
)能安全飛行。
(3)這只陀螺(
)人工削出來(lái)的,(
)一位木工在旋床上旋出來(lái)的。6、按要求,補(bǔ)充詞語(yǔ)。
(1)把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(
)(
)不解
(
)(
)不堪
(
)(
)壯闊
(2)寫上對(duì)應(yīng)的成語(yǔ)。
知己知彼__________
運(yùn)籌帷幄__________
圍魏救趙__________三、課內(nèi)閱讀7、課內(nèi)閱讀。終于到了星期六,到了下午,到了我們班演出的那個(gè)時(shí)刻。我穿上老虎皮,套上老虎頭,緊張地等候在后臺(tái)的上場(chǎng)口。忽然背后有人輕輕推了我一把。我知道推我的是老師,立刻彎下身子爬上場(chǎng)去,嘴里啊嗚啊嗚直叫。只聽(tīng)見(jiàn)臺(tái)下一陣哄堂大笑,笑得我臉上一陣熱。我已經(jīng)明白,我笨拙(zhuózhuō)的表演把全場(chǎng)的老師同學(xué)都逗樂(lè)了,他們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣窩囊(nangnáng)的老虎。我總算一直演到了躺下來(lái)死掉。到底怎么演完的,我一點(diǎn)兒也記不起來(lái),只記得耳邊的笑聲接連不斷。等到幕(mòmù)布拉下,我站起來(lái)滿頭滿臉都是汗珠。1.在文中加點(diǎn)字正確的讀音下畫“”。
2.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。
輕松(
)
啞然失笑(
)
靈活(
)
斷斷續(xù)續(xù)(
)
3.用一句話概括選文的主要內(nèi)容。
___________________________________________
4.選文第二自然段抓住了“我”表演時(shí)的(
)、(
)和(
)來(lái)進(jìn)行描寫。
5.“我總算一直演到了躺下來(lái)死掉”,從“總算”這個(gè)詞語(yǔ)可以看出(
)A.“我”覺(jué)得自己的演出很失敗,為表演終于結(jié)束了感到如釋重負(fù)。B.“我”表演的角色很重要,很辛苦。C.“我”表演時(shí)身上的行頭很笨重,表演時(shí)很累。四、散文閱讀8、課外閱讀。給我一個(gè)承諾故事發(fā)生在美國(guó)的得克薩斯州。一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人因?yàn)槠嚒皰佸^”被困在郊外。正當(dāng)他萬(wàn)分焦急的時(shí)候,有一位騎馬的男子正巧(走過(guò)路過(guò))這里。見(jiàn)此情景,這位男子二話沒(méi)說(shuō),使用馬幫助克雷斯把汽車?yán)搅诵℃?zhèn)上。事后,當(dāng)感激不盡的克雷斯拿出一沓美鈔(chāo)對(duì)他表示酬謝時(shí),這位男子說(shuō):“這不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾,當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他。”于是,在后來(lái)的日子里,克雷斯主動(dòng)幫助了許許多多的人,并且每次都沒(méi)有忘記(轉(zhuǎn)述敘述)那句同樣的話給所有被他幫助過(guò)的人。幾年后的一天,克雷斯被突然暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位勇敢的少年冒著被洪水吞沒(méi)的危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年(竟然突然)也說(shuō)出了那句克雷斯曾說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次的話。“我不需要回報(bào),但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯的胸中頓時(shí)涌起了一股暖流。1.查字典,填寫下表。
查帶點(diǎn)的字應(yīng)查部首再查幾畫用“√”選解釋
一沓美鈔
①量詞(
)
②多(
)
酬謝
①敬酒(
)
②報(bào)酬(
)
2.用線劃去文中括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
3.在文中,“給我一個(gè)承諾”中這個(gè)“承諾”是指:
________
4.在騎馬的男子幫助克雷斯后,克雷斯是怎樣實(shí)現(xiàn)自己的承諾的?用“——”在文中劃出。
5.當(dāng)少年也說(shuō)出克雷斯說(shuō)過(guò)的話后,克雷斯的胸中為什么會(huì)涌起一股暖流?
________
6.讀了這篇文章,我產(chǎn)生了許多感想。我能聯(lián)系生活實(shí)際寫出來(lái)。
________五、語(yǔ)言表達(dá)9、語(yǔ)文大課堂。
眼睛是心靈的窗戶,它很脆弱,容易受到傷害。在生活中,要怎樣做才能保護(hù)好視力呢?請(qǐng)你提出兩條保護(hù)視力的建議。
_____________
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