新部編版五年級(jí)語文上冊(cè)二單元考試卷(附參考答案)

新部編版五年級(jí)語文上冊(cè)二單元考試卷（附參照答案）班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、看拼音，寫詞語。dùjìjiāndūwěituōshuǐzhàizhēzhùjiéqǔquántuóchuǎnqìsūruǎnguǐjì二、給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。郵差（chāchāi）．改正（gēnggèng）．

待會(huì)兒（dāidài）．削蘋果（xiāoxuē）．

張冠李戴（guānguàn）．舉止高雅（làoluò）．三、比一比，字組詞。憤（_______）召（_______）儀（_______）怯（_______）訪（_______）噴（_______）招（_______）議（_______）卻（_______）妨（_______）四、將以下詞語增補(bǔ)完好，并選擇適合的詞語填空。情不自（____）一本正（____）（____）然起敬手忙腳（____）煙波浩（____）（____）然大悟年青的女教師板著面貌______講人的發(fā)源，講人的發(fā)育和進(jìn)化。我突然想起了自己的發(fā)現(xiàn)，______地笑出了聲音。這道題我向來搞不懂，直到他列舉了生活中的一個(gè)例子，我才_(tái)____。1/7五、選詞填空。啟迪啟迪1）三十四年前那個(gè)月光如水的夜晚，給我留下了永遠(yuǎn)的回想和平生的________）2）老師（______）我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)新的做題方法。假如就只有才不只并且3）我們（_______）要學(xué)好語文，（_______）要學(xué)好其余各門功課。4）（_______）我們從小不奮發(fā)學(xué)習(xí)，老了（_________）會(huì)懊悔莫及。5）我們（_____）此刻奮發(fā)學(xué)習(xí)，未來（________）能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)。六、按要求達(dá)成句子練習(xí)。1．桂花開時(shí)很香。（改成夸張句）__________________________________________________________2．海力布把聽來的信息一五一十告訴了同鄉(xiāng)們。（改為兩重否認(rèn)句）___________________________________________________________3．依據(jù)“美麗”的不一樣含義寫句子。A．優(yōu)秀：________________________________________B．美麗，雅觀：_________________________________七、依據(jù)課文內(nèi)容填空?！鞍樖且皇拙嫉脑姟边@句話將白鷺比作“_________”，表達(dá)了作者對(duì)白鷺的_________、_______之情?；ㄉ睦幱泻枚?，在孩子們眼中表此刻________、________和______等方面。在父親眼中，花生最難得的是它的不見經(jīng)傳。父親借助花生告訴我們一個(gè)道理，人要做________，不要做只講風(fēng)光，而對(duì)他人_________?！豆鸹ㄓ辍翻h(huán)繞家鄉(xiāng)的桂花，寫了_________之香，_________之樂。《將相和》中表現(xiàn)藺相如英勇智慧，不怕犧牲的事件有___________和___________。2/7八、閱讀《慈母情深》片段，達(dá)成后邊的練習(xí)。旁邊一個(gè)女人停止踏縫紉機(jī)（）向母親探過身，喊道（）大姐，別給，沒你這么當(dāng)媽的！供他們吃，供他們穿，供他們上學(xué)，還供他們看閑書哇（）”接著又對(duì)我喊：“你看你媽這是在怎么掙錢？你忍心朝你媽要錢買書哇（）”母親卻已將錢塞在我手里了，高聲回答那個(gè)女人：“誰讓我們是當(dāng)媽的呀！我挺快樂他看書的！”母親說完，馬上又坐下去，馬上又曲折了背馬上又將頭俯在縫紉機(jī)上了，．．馬上又陷下手腳并用的機(jī)械繁忙狀態(tài)1．增補(bǔ)適合的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫在括號(hào)里。2．“母親卻把錢塞在我手里了”想一想“母親”是如何塞的，以下哪一個(gè)詞語形容的不夠適合？（）A．果斷果斷B．謹(jǐn)小慎微C．?dāng)蒯斀罔FD．干脆利落3．“馬上”能夠換成哪些近義詞（起碼寫兩個(gè)），與文中句子比，哪一句更好，幸虧哪里？_________________________________________________4．以上片段運(yùn)用了描繪方法中的（______）描繪和（______）描繪，突出表現(xiàn)了“我”的母親是一個(gè)____________________的人。九、課外閱讀。梁山伯與祝英臺(tái)越州有一女子祝英臺(tái),喜愛吟讀詩書,一心想出門修業(yè),但是當(dāng)時(shí)的女子不可以在外出頭露面,于是她就和丫頭銀心喬裝成男子,前去杭州讀書。二人在中途遇到了也要前去杭州讀書的書生梁山伯,梁山伯和祝英臺(tái)二人一見如故,就義結(jié)金蘭,一起前去杭州。在杭州三年時(shí)期,梁山伯和祝英臺(tái)如影隨行,白日一起讀書,夜晚同床共枕,祝英臺(tái)心里暗暗自傾慕梁山伯,但梁山伯個(gè)性憨直,一直不知道祝英臺(tái)是個(gè)女的,更不知道她的情意。有一次清明節(jié)放假,二人去西湖游樂的時(shí)候,祝英臺(tái)借景頻頻向梁山伯示意,3/7但是梁山伯完好沒法理解,甚至譏笑祝英臺(tái)把自己比喻成女子,最后祝英臺(tái)只得直接地向梁山伯表示,梁山伯才茅塞頓開。但是這件事全被在一旁偷看的馬文才得悉,馬文才也知道了祝英臺(tái)本來是個(gè)女子。以后家人寫信催祝英臺(tái)回家,臨走前,祝英臺(tái)留一封信告訴梁山伯“二八、三七、四六定”,意思是要梁山伯十天后去祝府提親,但是梁山伯卻認(rèn)為是三個(gè)十天加在一起,因此一個(gè)月后才去提親。等到梁山伯歡歡欣喜趕到祝家時(shí),才知道馬文才已經(jīng)率先一步提親,并且下了聘禮。梁山伯只得悲傷地走開,祝英臺(tái)沿路相送、難舍難離。梁山伯回家后,相思病重,寫信向祝英臺(tái)要一些找不到、拿不到的藥方,表示病情無望了,同時(shí)希望祝英臺(tái)能前來看望一番。祝英臺(tái)則回信告訴梁山伯,此生無緣,只希望二人死后能夠一起埋葬在南山。以后梁山伯病逝,祝英臺(tái)假意應(yīng)允馬家親事,但是要求迎親隊(duì)伍一定從南山經(jīng)過,并且讓她下轎祭拜梁山伯。當(dāng)祝英臺(tái)下轎拜墓時(shí),一時(shí)之間風(fēng)雨大作、陰風(fēng)慘慘,梁山伯的墓地居然裂開,祝英臺(tái)見狀,奮不管命地跳進(jìn)去,墓地馬上又合起來,不久,便從墓地里飛出一對(duì)形影不離的蝴蝶1．聯(lián)系上下文理解下邊的詞語。一見如故:_________________________________義結(jié)金蘭:_________________________________2．用“”畫出文中前后照顧的兩個(gè)句子。3．梁祝故事在民間流傳已有一千多年,堪稱人人皆知,流傳深遠(yuǎn),被譽(yù)為愛情的千古絕唱,有東方________之稱。4．從本文的介紹中,能夠看出祝英臺(tái)什么質(zhì)量?__________________________________________________十、寫作。在我們的生活中，有很多人值得我們?nèi)樗麄兒炔?，?qǐng)運(yùn)用你學(xué)過的表達(dá)方法及優(yōu)美的語言文字把此中一位介紹給大家吧。題目自擬，字?jǐn)?shù)400左右。__________________________________________________________________________________________________________________________________________4/7_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5/7參照答案1、忌妒監(jiān)察拜托水寨遮住截取拳頭喘息酥松詭計(jì)2、chāidāiguāngēngxiāoluò3、生氣呼吁儀式膽寒接見噴泉揮手會(huì)議卻步阻礙4、禁經(jīng)肅亂渺恍一本正經(jīng)不由自主恍然大悟5、啟迪啟迪不只并且假如就只有才6、桂花開時(shí)，十里飄香。海力布不得不把聽來的信息一五一十告訴了同鄉(xiāng)們。這件事你做的真美麗！這座房屋真美麗！7、精良的詩喜愛贊嘆滋味鮮美能夠榨油價(jià)格廉價(jià)有用的人沒有利處的人桂花桂花物歸原主澠池相會(huì)8、1．，：“！？2．B3．馬上的近義詞：馬上、馬上。句子：母親說完，馬上又坐下去，馬上又曲折了背馬上又將頭俯在縫紉機(jī)上了，馬上又陷下手腳并用的機(jī)械繁忙狀態(tài)文中的句子更好，用馬上更能表現(xiàn)出母親的果斷，且更加書面。4．動(dòng)作語言愛孩子、勤勞9、1．首次會(huì)面就像老朋友同樣合得來。朋友間感情迎合。2．此生無緣,只希望二人死后能夠一起埋葬在南山。祝英臺(tái)見狀,奮不管命地跳進(jìn)去,墓地馬上又合起來,不久,便從墓地里飛出一對(duì)形影不離的蝴蝶3．“羅密歐與朱麗葉”4．執(zhí)著追求美好愛情,敢于對(duì)封建社會(huì)與傳統(tǒng)約束進(jìn)行抗?fàn)帯?0、示例：勤勞勤學(xué)的同桌我是一個(gè)成績(jī)好的不得了的學(xué)生，體育運(yùn)動(dòng)是我的強(qiáng)處，籃球、足球、排球、羽毛球、跳遠(yuǎn)、跳高——各樣運(yùn)動(dòng)都行家。有一天，體育老師——周老師叫我們班的同學(xué)到操場(chǎng)會(huì)合，老師看了一下說：“咦？怎么不見我的同桌人啊！”我說：“讓我去看一下吧?！敝芾蠋熧澩?，我抱著足球馬上跑到教室，看見我的同桌正認(rèn)仔細(xì)真地造作業(yè)，他腰板挺得筆挺，緊鎖著眉毛，眼睛6/7凝視著作業(yè)，顯出一副仔細(xì)的表情。我快樂地說：“我的同桌，出來玩嗎？周老師贊同我們自由活動(dòng)??！”我的同桌嚴(yán)肅地說：“我的作業(yè)還沒完呢！等我做完作業(yè)再說吧。”