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文檔簡(jiǎn)介
適用的高中畢業(yè)生自我判定9篇三年的歲月如流水一般急忙逝去,回顧舊事,在這多姿的季節(jié)里,我獲得了一些成績(jī),在今后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛(ài)祖國(guó),由衷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)懷時(shí)勢(shì)政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規(guī)范》,擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)當(dāng)過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職時(shí)期獲取了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中獲得了較大進(jìn)步,并做到了各科的平衡發(fā)展。在達(dá)成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我踴躍參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和比賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。我擁有必定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)選中獲取了第一名。我喜好書(shū)法,擁有必定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)異獎(jiǎng)。我喜好文學(xué),先后擔(dān)當(dāng)《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)布。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)當(dāng)校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)比賽”中獲取第一名。在體育方面,我喜好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲取了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽,獲取了集體第五名,為學(xué)校博得了榮譽(yù)。自然,我也存在一些弊端。比如:在學(xué)習(xí)上勤苦研究精神還較短缺,花在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間相對(duì)許多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的地點(diǎn)。但是我仍舊擁有必定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。1以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我必定要用自己的努力和汗水使自己的明日變得更為絢爛,更為美好。歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回顧三年學(xué)習(xí)生活,記憶猶新。三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意探究合適自己狀況的學(xué)習(xí)方法,踴躍思想,剖析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我遵紀(jì)守紀(jì),敬愛(ài)師長(zhǎng),熱情助人,與同學(xué)相處和睦。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,恪守社會(huì)公德,踴躍投身實(shí)踐,關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力爭(zhēng)更好地鍛煉自己,提升自己的思想覺(jué)醒。我踴躍參加各樣有利活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表,輔助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)比賽,擔(dān)當(dāng)廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)娛樂(lè)委員,組織同學(xué)參加各樣活動(dòng),如:課間歌唱,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗讀、小提琴表演。在校爭(zhēng)辯賽在表現(xiàn)較優(yōu)異,獲“最正確辯手”稱呼。我喜好運(yùn)動(dòng),踴躍參加體育鍛煉,力爭(zhēng)德、智、體全面發(fā)展,校運(yùn)會(huì)上,在800米、200米及100米接力賽中均獲較好名次。三年的高中生活,使我增添了知識(shí),也培育了我各方面的能力,為今后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。但是,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細(xì)就表此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。自然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)全力完美自我,培育吃苦精神,進(jìn)而保證今后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提升。作為跨世紀(jì)的一代,我們馬上辭別中學(xué)時(shí)代的悲歡離合,邁入高校去找尋另一片更為廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完美自我,提升學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào),也以此為人生篇章中光芒的一頁(yè)。敬愛(ài)師長(zhǎng),組織紀(jì)律性強(qiáng),連續(xù)擔(dān)當(dāng)班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作仔細(xì)負(fù)責(zé),發(fā)揮友善互幫的精神,多次被評(píng)為校三好生、優(yōu)異學(xué)生干部,高二還被評(píng)為市三好生。學(xué)習(xí)仔細(xì)自覺(jué),理解和自學(xué)能力強(qiáng),擅長(zhǎng)懷疑、析疑、解疑。踴躍探究,總2結(jié)出一套合適自己的學(xué)習(xí)方法。思想矯捷,學(xué)致使用,不停穩(wěn)固已掌握的知識(shí)。學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,名列年級(jí)前茅。別的還踴躍參加體育鍛煉和各樣興趣小組。此后,我要更為努力研究,以自己的所學(xué)所長(zhǎng)更好地報(bào)效祖國(guó)。三年的歲月如流水一般急忙逝去,回顧舊事,在這多姿的季節(jié)里,我獲得了一些成績(jī),在今后的日子里,希望我能做得更好。我熱愛(ài)祖國(guó),由衷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo),關(guān)懷時(shí)勢(shì)政治,思想健康進(jìn)步。自覺(jué)恪守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生平常行為規(guī)范》,擁有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,熱愛(ài)勞動(dòng),先后擔(dān)當(dāng)過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員,能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,團(tuán)結(jié)同學(xué),配合老師工作,任職時(shí)期獲取了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。我勤學(xué)好問(wèn),在高中三年學(xué)習(xí)生活中獲得了較大進(jìn)步,并做到了各科的平衡發(fā)展。在達(dá)成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),我踴躍參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和比賽活動(dòng),拓寬了自己的課外知識(shí)面。我擁有必定的組織才能,高一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì),在全校性評(píng)選中獲取了第一名。我喜好書(shū)法,擁有必定的基礎(chǔ),曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng),我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)異獎(jiǎng)。我喜好文學(xué),先后擔(dān)當(dāng)《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人,一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)布。高一、高二年時(shí),我還在課余時(shí)間里擔(dān)當(dāng)校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富,曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)比賽”中獲取第一名。在體育方面,我喜好球類運(yùn)動(dòng),達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲取了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí),我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中~會(huì)健美操比賽,獲取了集體第五名,為學(xué)校博得了榮譽(yù)。3自然,我也存在一些弊端。比如:在學(xué)習(xí)上勤苦研究精神還較短缺,花在學(xué)習(xí)之外的時(shí)間相對(duì)許多,對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的地點(diǎn)。但是我仍舊擁有必定的潛力,若能夠進(jìn)一步努力,我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。以上是我對(duì)自己高中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對(duì)過(guò)去,展望未來(lái),我必定要用自己的努力和汗水使自己的明日變得更為絢爛,更為美好。時(shí)間如流水,不知不覺(jué),寶貴的三年的高中生活已靠近結(jié)尾,感覺(jué)特別有必需總結(jié)一下高中三年的得失,從中持續(xù)做得好的方面改良不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清未來(lái)要走的路。學(xué)習(xí)成績(jī)不是特別好,但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)度中收獲了好多。第一是我正直了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)高中時(shí),腦筋里想的是好好放松從重壓下解放出來(lái)的自己,不想考上好的大學(xué),但是很快我就理解了,高中需努力仔細(xì)的學(xué)習(xí)。在老師的諄諄教育下,看到周圍的同學(xué)們拼死的學(xué)習(xí),我也取消了初衷,開(kāi)始高中的學(xué)習(xí)旅途。知曉了應(yīng)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)重視獨(dú)立思慮。要想學(xué)好只用心苦學(xué)是不可以的,要學(xué)會(huì)方法,做事情的方法。古話說(shuō)的好,授人以魚(yú)不如授人以漁,我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁,但提及來(lái)輕易做起來(lái)難,我換了好多種方法,做什么都勤于思慮,遇有不懂的地方能勤于討教。在學(xué)習(xí)時(shí),以獨(dú)立思慮作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘戒備。跟著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不只是學(xué)到了課本知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔跑,我認(rèn)為這對(duì)未來(lái)很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師成立了濃重的師生友情。老師們的諄諄教育,使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身旁好多同學(xué),也成立了優(yōu)異的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互幫,戰(zhàn)勝難關(guān)。我在三年的高中學(xué)習(xí)中,我仔細(xì)踴躍參加每次實(shí)驗(yàn),鍛煉了自我的著手和剖析題目能力,受益不淺。向來(lái)在追求人品的升華,重視自己的道德。我崇敬有巨大人品魅力的人,并向來(lái)希看自己也能做到。在三年中,我堅(jiān)持著自我檢討且努力的完美自己的人品。三年中,我讀了一些名著和幾本完好人品的書(shū),對(duì)自己有所幫助,越來(lái)越熟習(xí)到道德對(duì)一個(gè)人來(lái)講是多么的重要,關(guān)系到是否是能組成正確的人生觀世界觀。因此不論在什么狀況下,我都以道德至上來(lái)要求自己。不論什么時(shí)候何地我都推行嚴(yán)于律己的信條,并確實(shí)的遵行它。平常友善同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前4不過(guò)感覺(jué)幫助別人感覺(jué)很高興,是一種傳統(tǒng)美德。此刻我理解道理,樂(lè)于助人不只能鍛造高尚的道德,并且自己也會(huì)獲取好多利益,幫助別人的同時(shí)也是在幫助自己?;仡櫲旮咧猩?,我很喜悅能在同學(xué)有困難的時(shí)候曾幫助過(guò)他們,相對(duì)的,在我有困難時(shí)我的同學(xué)們也忘我的伸出了增援之手。對(duì)老師,我一直是十分恭敬的,因?yàn)樗麄冊(cè)谖遗曰实臅r(shí)候指導(dǎo)幫助我。若是沒(méi)有老師的幫助,我可能將不知道何往何從。我此刻意會(huì)到,與其說(shuō)道德是個(gè)人的人品道德,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起必定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的道德,就能夠正確熟習(xí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐能力有了很大進(jìn)步。三年中,我參加了好多的校內(nèi)活動(dòng)和做過(guò)一些社會(huì)實(shí)踐。參加校內(nèi)的活動(dòng)能夠熟習(xí)到更多的同學(xué),也就增添了與其余同學(xué)互換和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī),鍛煉了自己的社交能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的弊端。此外,還向來(lái)做班委和臥室長(zhǎng),對(duì)自己既是壓力又是動(dòng)力。我喜愛(ài)做一些社會(huì)活動(dòng),會(huì)讓生活更豐富多彩,做過(guò)家教、志愿者、暢銷員和設(shè)計(jì)員等,有時(shí)會(huì)感覺(jué)累些,但樂(lè)此不彼。體育成績(jī)一直很好。我的體質(zhì)其實(shí)不是很優(yōu)異,但是經(jīng)過(guò)我的練習(xí)和對(duì)體育項(xiàng)目的理解,仍是能很好的達(dá)成體育課的教授項(xiàng)目。我喜愛(ài)運(yùn)動(dòng),基本對(duì)全部運(yùn)動(dòng)都感喜好,特別是足球。在三年此后的今日,我的球技有了質(zhì)的進(jìn)步,腳法和意識(shí)。我是從高一開(kāi)始接觸足球,起步比較遲,可進(jìn)步很快,總能在同一水平的伙伴中踢一段時(shí)間后嶄露頭角。我認(rèn)為這多是因?yàn)楸Ф艘吆玫男判?,也許還有那末點(diǎn)運(yùn)動(dòng)天分。踢足球不只鍛煉了身體,并且加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上其實(shí)不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處弊端,但要點(diǎn)是可否重視并利用它們。三年來(lái),我不停的自我檢討,回納了一些自己的優(yōu)弊端。三年歲月,對(duì)我來(lái)說(shuō)充分而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢于迎接生活中的挑戰(zhàn)!若是把高一比作樂(lè)園,那么我寧愿自己作一名旅行者,呆著那份稚氣與5懵懂而來(lái),臨別時(shí)收獲了兩年后必備的這份穩(wěn)重與基墊;若是把高二比作青云梯,那么我寧愿自己正闊步向前前進(jìn),帶著已有的那份穩(wěn)重與基墊,附帶在高二生活中新一輪的積淀,正在向最后的要點(diǎn)線飛馳,盼望離要點(diǎn)不太遙遠(yuǎn);若是把高三比作最后的加油站,我寧愿自己變?yōu)轳R力實(shí)足的馬達(dá),盼望最后一輪沖刺的到來(lái)!但是,高中生活的磨煉,更讓我真實(shí)領(lǐng)會(huì)到生命與人生價(jià)值的內(nèi)涵!我被高一時(shí)自己的那份廢寢忘食的勤學(xué)苦讀而感人;被高二時(shí)自己的那份堅(jiān)韌不拔,全力追趕的韌勁而驕傲;更為此刻的自己,一個(gè)不再心寄存棄,充滿自信與都只的自己而無(wú)怨無(wú)悔!以前地那份勤勞現(xiàn)此刻已化成了我馬上沖刺的動(dòng)力,先前的那份堅(jiān)韌激勵(lì)這我抬頭向前,用于托起明日新的旭日?,F(xiàn)此刻的我更為懂得超越自我其實(shí)才是成功的要點(diǎn)!以前的那份“凡事我必抗?fàn)?,成功不用在我”的信念,能讓我勇于毛遂自薦,敢于爭(zhēng)先的行為博得了同學(xué),老師們的夸贊;以前的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更敦促著自己英勇?lián)?dāng)生活,學(xué)習(xí)上的無(wú)情打擊,讓我不斷戰(zhàn)勝它們,博得驚天的這份堅(jiān)強(qiáng)的意志力!讓我真實(shí)感覺(jué):人生的意義其實(shí)不在于成功與否,而在意自己可否在摔倒后再次爬起。在高中的三個(gè)階段中,我步入了知識(shí)的殿堂,品味到了悲歡離合的人生。在學(xué)習(xí)方面,我熱愛(ài)班級(jí),熱愛(ài)集體敬愛(ài)老師,與同學(xué)關(guān)系十分和睦。我上課謹(jǐn)小慎微的聽(tīng)老師授課,踴躍回答老師提出的問(wèn)題,恪守紀(jì)律,嚴(yán)格要求自己。課后和同學(xué)們議論不懂得問(wèn)題,或區(qū)找尋老師的幫助。在生活方面,我開(kāi)朗好動(dòng)踴躍參加體育活動(dòng),踴躍參加運(yùn)動(dòng)會(huì),我不怕苦不怕累,以堅(jiān)毅的毅力沖向終點(diǎn)。我樂(lè)于助人,給她們幫助,給她們精神上的激勵(lì),使他們?yōu)橹腥?。我?duì)自己充滿信心,讓老師放心,讓家長(zhǎng)寬心。我藥努力,持續(xù)加油,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有利的人,努力為國(guó)家做出自己的貢獻(xiàn)。讓祖國(guó)更為繁華富強(qiáng)。堅(jiān)持就是成功。豐富多彩的三年高中生活馬上結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永久銘刻在我的腦海里。三年的高中生活,使我增添了知識(shí),也培育了我各方面的能力,為今后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)固的基礎(chǔ)。但是,經(jīng)過(guò)三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,詳細(xì)就表此刻學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、6“擠勁”不夠。自然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會(huì)全力完美自我,培育吃苦精神,進(jìn)而保證今后的學(xué)習(xí)成績(jī)能有較大幅度的提升。作為跨世紀(jì)的一代,我們馬上辭別中學(xué)時(shí)代的悲歡離合,邁入高校去找尋另一片更為廣闊的天空。在這最后的`中學(xué)生活里,我將努力完美自我,提升學(xué)習(xí)成績(jī),為幾年來(lái)的中學(xué)生活劃上完滿的句號(hào),也以此為人生篇章中光芒的一頁(yè)。感悟高中生活,讓我得益匪淺!帶著這份可貴的收獲,我將會(huì)從頭邁向新的征程,不論前面的路程有多崎嶇,我都會(huì)冷靜面對(duì),勇于挑戰(zhàn)!感謝高中生活恩賜我的全部,我將再接再礪,直抵自己成功的此岸。自己自入學(xué)以來(lái),向來(lái)恪守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,擁有優(yōu)異的思想道德質(zhì)量,各方面表現(xiàn)優(yōu)異。有激烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。自己思想正直,能吃苦耐勞,有高尚的理想和偉大的目標(biāo),著重個(gè)人道德涵養(yǎng),養(yǎng)成優(yōu)異的生活作風(fēng),樂(lè)于助人,關(guān)懷國(guó)家大事。在校時(shí)期,自己向來(lái)勤勞學(xué)習(xí),勤苦研究,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)橛袃?yōu)異的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),曾獲取"優(yōu)異團(tuán)員"、"三好勤學(xué)生"等榮譽(yù),獲取了老師及同學(xué)們的必定,建立了優(yōu)異的學(xué)習(xí)楷模。在課余時(shí)間,自己踴躍參加體育鍛煉,加強(qiáng)身體素質(zhì),也熱愛(ài)勞動(dòng),踴躍參加校展開(kāi)的各項(xiàng)文體活動(dòng),參加社會(huì)實(shí)踐,繼承和弘揚(yáng)了奮發(fā)圖強(qiáng)的精神,也參加了校文學(xué)社和書(shū)法協(xié)會(huì),豐富了課余生活,使自己在各方面都獲取了相應(yīng)的提升。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自嚴(yán)寒來(lái)",自己深信經(jīng)過(guò)不停地學(xué)習(xí)和努力,使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的勤學(xué)生,以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)自己一生的力量。歲月如梭,轉(zhuǎn)瞬即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回顧三年學(xué)習(xí)生活,記憶猶新:7三年來(lái),學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意探究合適自己狀況的學(xué)習(xí)方法,踴躍思想,剖析、解決問(wèn)題能力強(qiáng),學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我遵紀(jì)守紀(jì),敬愛(ài)師長(zhǎng),熱情助人,與同學(xué)相處和睦。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,恪守社會(huì)公德,踴躍投身實(shí)踐,關(guān)懷國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力爭(zhēng)更好地鍛煉自己,提升自己的思想覺(jué)醒。性格開(kāi)朗爽朗的我踴躍參加各樣有利活動(dòng)。高一年擔(dān)當(dāng)語(yǔ)文科代表,輔助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)比賽,任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)娛樂(lè)委員,組織同學(xué)參加各樣活動(dòng),如:課間歌唱,班級(jí)聯(lián)歡會(huì),集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗讀
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