下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
教學(xué)研究課方案及評析活動名稱:計(jì)算“分清左右”時(shí)間:2015年16月2日班級:大二班執(zhí)教教師:何文麗評析教師:幼兒人數(shù):17人教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)以客體為中心區(qū)別左右。2、在游戲中發(fā)展幼兒空間知覺和判斷力。3、能夠傾聽規(guī)則,感受游戲的快樂。教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)記3個(gè)幼兒照片若干題卡人手(小組)一份手工制作、膠棒人手一份粘貼若干活動過程請關(guān)注的亮點(diǎn)策略一、以自身為中心區(qū)分左右。歌表演:《舉起右手來》三種隊(duì)形變化,直排、圍圓、,出示相應(yīng)標(biāo)記,說一說自己的左邊右邊是誰。”十字交叉”,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)對面幼兒右手與自己不同,感受相反;提問:“什么是相反??!保▽γ嬗變旱挠沂质亲约旱淖笫郑┒⒁钥腕w為中心區(qū)分左右。1、看照片區(qū)分左右。出示幼兒照片,一次說出幼兒的姓名;教師取照片后面的藏題提問:×的右邊是誰?×的左邊是誰?幼兒集體回答。幼兒小組題卡找答案,小組商量。2、游戲“送花”。幼兒每人抽一道題,按照題上的要求把花送到老師手中,得到粘貼獎(jiǎng)勵(lì)。3、制作游戲:現(xiàn)場制作,幼兒人手一個(gè)制作,玩具制作好擺一排,每組給對面組出1題,答對粘貼獎(jiǎng)勵(lì)。問題是:“請問×的左面(右面)是什么?”執(zhí)教教師:
各領(lǐng)域內(nèi)容的銜接
傾聽規(guī)則,按規(guī)則游戲
實(shí)際操作體驗(yàn)學(xué)習(xí)
教學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)字時(shí)鐘的課課程設(shè)計(jì)
- 機(jī)電系自動化課程設(shè)計(jì)
- 2024年東莞沙田離婚協(xié)議書模板
- 數(shù)字秒表課程設(shè)計(jì)要求
- 接話回話技巧課程設(shè)計(jì)
- 變換卡原理課程設(shè)計(jì)
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)課程設(shè)計(jì)題目
- 公園騎行課程設(shè)計(jì)
- 2024合作協(xié)議書和合同
- 2024門面租房的合同協(xié)議書樣本
- 燃?xì)饨?jīng)營安全重大隱患判定標(biāo)準(zhǔn)課件
- 5個(gè)人股東合作協(xié)議書
- 幼兒園一等獎(jiǎng)公開課:大班繪本《好消息壞消息》課件
- 《蘇東坡傳》精美(課堂)
- 網(wǎng)貸起訴管轄權(quán)異議申請書
- ERP-之Syteline中文使用手冊
- AQ2059-2016 磷石膏庫安全技術(shù)規(guī)程
- (正式版)SHT 3045-2024 石油化工管式爐熱效率設(shè)計(jì)計(jì)算方法
- 分布式光伏項(xiàng)目EPC總承包工程主要施工機(jī)械裝備和檢驗(yàn)及試驗(yàn)設(shè)備儀器表
- 2023流域超標(biāo)準(zhǔn)洪水防御預(yù)案編制導(dǎo)則
- 羽毛球說課稿
評論
0/150
提交評論