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姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
fēn
fù(
)
shōu
huò(
)
zhà
yóu(
)
shí
liu(
)
ǎi
xiǎo(
)
kāi
pì(
)二、選擇題2、劃線字注音全部正確的一組是(
)A.龜(jūn)裂
著(zháo)力
美差(chāi)
落(luò)在后邊B.削(xuē)弱
便(pián)宜
間(jiān)隔
待(dāi)一會(huì)兒C.眸(móu)子
脊(jí)背
殺菌(jūn)
悄(qiǎo)沒聲兒D.奔(bēn)跑
書卷(juàn)
冠(guàn)軍
三更(gēng)半夜3、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.一個(gè)人是否有理想和信念,是取得成功的關(guān)鍵。B.我們要增強(qiáng)克服困難的信心和方法。C.我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日有清明節(jié)、兒童節(jié)、中秋節(jié)。D.造紙術(shù)是中國(guó)對(duì)世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。4、下列詞語書寫完全正確的一組是(
)A.大街小巷
焦燥不安
心急如焚B.珊珊來遲
鐵杵成針
燈火輝煌C.風(fēng)靡全國(guó)
茹毛飲血
引吭大叫D.臨危不俱
彬彬有禮
一絲不茍5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是(
)A.我喊著:“啊!真像下雨,好香的雨呀!”B.嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。C.園中還有很多景物是根據(jù)古代文人的詩情畫意建造的,如蓬島瑤臺(tái)。武陵春色。D.那輛車不稀罕,幸虧那頭老牛歸了他,親密的伙伴還在一塊兒,離不離開家有什么關(guān)系?6、下列句子中,加點(diǎn)的成語或俗語使用有誤的一項(xiàng)是(
)A.雪花,她潔白晶瑩,玲瓏剔透,輕盈好看,宛如朵朵白蓮,從茫??罩行煨旖德?。B.“墻倒眾人推”,只要我們齊心協(xié)力,就能把這件事辦好。C.那時(shí)候,官府和地方豪強(qiáng)一個(gè)鼻孔出氣,普通老百姓可遭了殃。D.這些孩子整天沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),讓人痛惜不已。7、下列不屬于細(xì)節(jié)描寫的一項(xiàng)是()A.母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。B.母親眼睛亮亮地,興奮地嚷著:“巴迪,真是你寫的嗎?多美的詩??!精彩極了!”C.他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出很努力的樣子。D.這些年來,“精彩極了!”“糟糕透了!”這兩種聲音一直交織在我的耳際。8、依次填在下面語段橫線上的句子,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)
一位父親對(duì)孩子說:“我能告訴你人生的真諦,
;我能告訴你真摯的友誼,
;我能告訴你怎樣分辨是非,
;我能告訴你如何生活得更有意義,
”
①但不能替你物色朋友
②但不能替你做出選擇
③但不能替你贏得聲譽(yù)
④但不能給你永恒的生命A.③②①④B.③①②④C.②①③④D.④③①②三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空
(1)“我勸天公重抖擻,_____________?!边x自古詩《____________》,表達(dá)了作者_(dá)_______________的情感。
(2)《楓橋夜泊》前兩句是:___________,_______________。
(3)美哉,我少年中國(guó),______________!壯哉,我中國(guó)少年,___________________!
(4)敏而好學(xué),___________。默而識(shí)之,_____________,_______________。10、把詞語補(bǔ)充完整,再選擇一個(gè)詞語寫一個(gè)不少于15個(gè)字的句子。
(l)()草不生
真情實(shí)()
應(yīng)接不()
千真萬()
難以()信
同心()力
源頭()水
不()下問
(2)()——__________四、文言文閱讀11、閱讀理解。畫蛇添足楚有祠者,賜其舍人卮酒。舍人相謂曰:“數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。請(qǐng)畫地為蛇,先成者飲酒?!币蝗松呦瘸?,引酒且飲之,乃左手持卮,右手畫蛇,曰:“吾能為之足?!蔽闯桑蝗酥叱?,奪其卮曰:“蛇固無足,子安能為之足?”遂飲其酒。為蛇足者,終亡其酒。1.“蛇固無足:蛇本來就沒有腳。”中“固”的意思是(
)A.牢固B.變動(dòng)C.本來,原來D.鄙陋2.“一人蛇先成,引酒且飲之?!敝小俺伞钡囊馑际牵?/p>
)A.成就B.成績(jī)C.完成D.成敗3.關(guān)于“吾能為之足”的意思,下列解釋正確的一項(xiàng)是(
)A.我還能為蛇畫腳。B.我能成為你的腳。C.我能為你畫腳。D.我能成為蛇的腳。五、現(xiàn)代文閱讀12、現(xiàn)代文閱讀童年(節(jié)選)曹文軒我的童年有著特別美好而溫暖的記憶。我有一位慈祥的老祖母。她有一頭漂亮的銀發(fā),常掛著拐棍,倚在門口向人們極善良地微笑著。她稱呼我為“大孫子”。后來我遠(yuǎn)行上大學(xué)了,她便日夜將我思念。她一輩子未走出三里方圓的地方,所以根本不知道三里外還有一個(gè)寬廣無垠的大世界。她認(rèn)為,這個(gè)世界除了她看見的那塊地方外,大概還有一處,而凡出門的人都一律是到那一處去的。因此,她守在大路口,等待從那地方歸來的人。一日,她終于等到一位軍人,于是便向人家打聽:“你見到我大孫子了嗎?”母親對(duì)我的愛是本能的,絕對(duì)的。她似乎沒有任何食欲,我從來也沒有見過她對(duì)哪一種食品有特別的欲望,她總是默默地先緊孩子們享用,剩下的,她隨便吃一點(diǎn).父親的文化純粹是自學(xué)的,談不上系統(tǒng),但他又幾乎是一個(gè)哲人。一次,我跑到八里外的一個(gè)地方看電影,深夜歸來,已餓得不成樣子了,但又懶得生火燒飯去。父親便坐起身,披件衣服對(duì)我說:“如果想吃,就生火去做,哪怕柴草在三里外堆著,也應(yīng)去抱回來?!本驮谀翘焱砩?,他奠定了我一生積極的生活態(tài)度。還有那片獨(dú)一無二的土地,也給了我無限的情趣和恩澤。這是一個(gè)地地道道的水鄉(xiāng)。我是在“吱吱呀呀”的搖櫓聲中,在漁人“劈劈啪啪”的跺板(催促魚鷹入水)聲中,在老式水車的“潑刺潑刺”的水聲中長(zhǎng)大的。我的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)干燥,因?yàn)楫?dāng)我睜開眼睛時(shí),一眼瞧見的就是一片大水。在我的腦海里所記存著的故事,其中大半與水相關(guān)。水對(duì)我的價(jià)值絕非僅僅是生物意義上的,它參與了我之性格,我之脾氣,我之人生觀,我之美學(xué)情調(diào)的構(gòu)造。1.作者那“特別美好而溫暖的記憶”是指:(1)慈愛善良的老祖母日夜將“我”思念(2)______________________(3)______________________(4)______________________
2.對(duì)文中畫“”的句子的理解,不正確的一項(xiàng)是(
)A.父親的意思是雖然放柴草的地方很遠(yuǎn),但為了吃飽肚子,辛苦一點(diǎn)也要抱回來。B.父親的話充滿哲理,啟發(fā)了我要有積極的生活態(tài)度,有夢(mèng)想就要下決心,努力追尋。C.父親雖然沒有系統(tǒng)的文化,但他能用具體的生活事例教育作者,父親是位哲人。3.文中說母親“似乎沒有任何食欲”,你是怎么理解的?
______________________
4.作者為什么特別依戀家鄉(xiāng)的水?對(duì)此理解不正確的一項(xiàng)是(
)A.“我”是在水聲中長(zhǎng)大的,水讓“我”的靈魂永遠(yuǎn)不會(huì)干燥。B.“我”生活在水鄉(xiāng),每天都干著與水有關(guān)的工作,家鄉(xiāng)的水養(yǎng)活了“我”。C.水鄉(xiāng)滋養(yǎng)了“我”的靈魂“我”的性格脾氣及人生觀的形成都離不開家鄉(xiāng)的水。5.“就在那天晚上,他奠定了我一生積極的生活態(tài)度?!苯Y(jié)合此句,說說父親的話中包含的“積極的生活態(tài)度”是什么?
______________________________六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)我們要積極響應(yīng)“歷行節(jié)儉,反對(duì)浪費(fèi)”。(修改病句)
__________________
(2)天空中的星星一閃一閃的。(改成擬人句)
____________________
(3)仿寫句子。
例:狂風(fēng)為我們吶喊,暴雨為我們助威,巨浪為我們加油。
_________________
(4)父親說:“這是我對(duì)你們的希望?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
______________
(5
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