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文檔簡介
姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年五年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范;考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前,考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。
3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。
4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)第I卷(考試時(shí)間:120分鐘)一、書寫1、看拼音,寫詞語。
wángsūn
límíng
qīhēi
miǎnfèi
yèmù
méimao
xiányì
chuánjiǎng
róngshù
jiūzhèng
二、選擇題2、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是(
)A.步履lǚ
喉嚨hóu
繁殖zhí
矯健jiǎoB.錐形zhuī
削弱xuē
任憑rèn
偏僻bìC.兼職jiān
湖畔bàn
凜冽lǐn
悄然qiāoD.累記lěi
發(fā)酵xiào
差遣chāi
奔頭bēn3、下面句子沒有語病的一項(xiàng)是(
)A.我們要改善缺點(diǎn),爭取進(jìn)步。B.母親教育我們要養(yǎng)成勤儉節(jié)約。C.通過學(xué)習(xí),我的作文水平提高了。D.展覽室的桌子上厚厚的放著一疊植物標(biāo)本。4、四個(gè)選項(xiàng)中有一項(xiàng)有錯(cuò)別字。把它找出來,并將這一項(xiàng)的序號(hào)寫在題后的括號(hào)內(nèi)(
)A.喉嚨B.放肆C.磨拳擦掌D.情不自禁
(
)5、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用完全正確的一項(xiàng)是(
)A.我知道打人是犯法,但這個(gè)世界給了為人父母一項(xiàng)特殊的赦免-打是愛。B.“去,我也去?!辈感χf:“她沒見過柚子,我也四十年沒吃過柚子了,我們都得了思柚病。”C.她倒總能找來稀奇古怪的藥,讓我吃,讓我喝,或者是洗,敷,熏,灸。D.7月1日出版的第13期“求是”雜志發(fā)表了習(xí)近平總書記的重要文章。6、下面加點(diǎn)的成語運(yùn)用不正確的一句是(
)A.兩人舉起酒杯,一飲而盡。B.這個(gè)護(hù)士經(jīng)驗(yàn)不足,打針不能一針見血。C.他總是在窗邊一聲不吭地坐著,好像是透過風(fēng)景思念著他的家鄉(xiāng)。D.表哥在全神貫注地看書,我躲在他背后嚇了他一跳。7、下列句子中,屬于動(dòng)態(tài)描寫的一項(xiàng)是(
)A.那明凈的夜晚,湖面水平如鏡,連星星的倒影也不會(huì)有絲毫的顫動(dòng)。B.大孩子們在古柳下面點(diǎn)起篝火,然后上樹一搖,成群的知了便飛落下來。C.狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。D.在金色的夕陽下,金色的田野,金色的沙漠,連尼羅河的河水也泛著金光。8、將下列句子排成一段意思連貫的話,正確的序號(hào)是(
)
①如果書是借來的,他就把重要的內(nèi)容摘記下來。
②達(dá)爾文曾風(fēng)趣地說:“這里面的知識(shí),足夠我一生使用了?!?/p>
③但他仍然堅(jiān)持每天學(xué)習(xí),一直到去世。
④這樣的筆記本,保存了一大柜子,還有三四十個(gè)大紙夾,里面有各種各樣的資料。
⑤達(dá)爾文讀書非常認(rèn)真,對(duì)不理解的內(nèi)容,絕不放過一點(diǎn)兒。
⑥達(dá)爾文到了晚年,身體很不好,經(jīng)常生病。A.⑤①④②⑥③B.⑤①②④③⑥C.⑥③①⑤②④D.①⑤②④⑥③三、填空題9、根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)《示兒》是南宋愛國詩人________臨終前寫給兒子的絕筆詩。詩人臨終前關(guān)心的不是個(gè)人生死,而是“_____________”。詩人把祖國統(tǒng)一的希望寄托于后代子孫,表明詩人至死不忘收復(fù)失地、___________的熱切心情。
(2)《題臨安邸》是詩人________題寫在臨安一家__________上的詩,詩句“_____________,____________?”寫出了詩人對(duì)官員們______________________的生活的不滿與譴責(zé)。
(3)《少年中國說(節(jié)選)》的作者是____________,作者熱情滿滿地贊頌了少年中國“______________,____________,____________”,記錄了中國少年“____________,______________,____________”。
(4)圓明園是我國園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,卻被__________聯(lián)軍的一把大火燒成了灰燼。10、補(bǔ)充詞語,并選詞填空。
抓()撓()
自()自()
()機(jī)()算
()然大()
()欺()壓
謀()害()
(1)找出ABAC式的詞語:__________再寫一個(gè):___________。
(2)形容預(yù)料準(zhǔn)確,善于估計(jì)形勢、決定策略的詞語是:_________。
(3)指忽然一下子明白、覺悟過來的詞語是:___________。
(4)用畫線的詞語寫一句話。
____________________________四、文言文閱讀11、課內(nèi)閱讀理解楊氏之子梁國楊氏子九歲,甚聰惠??拙皆勂涓福覆辉?,乃呼兒出。為設(shè)果,果有楊梅??字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜??!眱簯?yīng)聲答曰:“未聞孔雀是夫子家禽?!?.“孔君平詣其父”中“詣”的意思是(
)A.說話B.拜訪C.學(xué)習(xí)的程度D.到達(dá)2.課文是圍繞以下哪句話寫的?(
)A.為設(shè)果,果有楊梅。B.此是君家果。C.梁國楊氏子九歲,甚聰惠。D.未聞孔雀是夫子家禽。3.下列朗讀節(jié)奏劃分不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.父/不在,乃/呼兒出。B.孔/指以示兒/曰:“此/是君家果?!盋.未聞/孔雀/是夫子/家禽。D.為/設(shè)果,果/有楊梅。4.下列說法中有誤的一項(xiàng)是(
)A.《楊氏之子》選自南朝劉義慶的《世說新語》。B.句中的“家禽”和現(xiàn)在的“家禽”意思一樣。C.“君”與“夫子”都是對(duì)人的尊稱。D.《楊氏之子》通過楊氏子與孔君平的對(duì)話,表現(xiàn)了楊氏子的機(jī)智與幽默。五、現(xiàn)代文閱讀12、閱讀理解。生命的一部分書,是我生命的一部分。我每天都離不開書。每天必看書。有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行,手提包里的鈔票及一些生活用品(固然
仍然)可惜,最可惜的是帶出來的一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本最提神的書,出差時(shí)也同在家里一樣,躺到床上后必然要讀書,我不能想象,自己可以上床后不讀書便安然入睡。但那一晚真夠狼狽,臨時(shí)去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了屋中書桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可權(quán)且當(dāng)作一本書嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過了那一摞臺(tái)歷。那是一份《中外歷史知識(shí)臺(tái)歷》,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個(gè)夜晚就此免去了空虛和寂寞,我像往常一樣讀了書。不可一日無書。古人早就倡導(dǎo)過抓緊榻上、廁上、馬上的時(shí)間讀書。仔細(xì)想來,馬背上何等顛簸,古人卻仍要抽空讀書,我們今天的條件無論如何總要比馬背上好,怎能(荒涼
荒廢)時(shí)間,整天不讀一行書呢?自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳授知識(shí)的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的書都那么有價(jià)值,那么美妙,怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過時(shí)間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要作為重點(diǎn)讀。時(shí)下熱門的書,可以拿來翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若(虛有其名
名副其實(shí)),粗讀可矣。有一些偶然遭逢的書,無妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書是“瞎糊弄”“騙錢貨”,也不失為一種收獲,因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于人生的道理。絕大多數(shù)讀過一定數(shù)量好書的人自然而然地排拒那壞書的影響。當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂(必將
必須)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。愛書吧,從你識(shí)字以后,書應(yīng)是你不可分離的終身伴侶!1.在答題卡上寫出文中括號(hào)里應(yīng)保留的正確的詞語。
________
2.聯(lián)系上下文,解釋下列詞語的意思。
(1)百無聊賴:________
(2)賞心悅目:________
3.邊讀邊想象,你的眼前肯定出現(xiàn)了一個(gè)“津津有味”的讀書畫面。請(qǐng)用形象、簡潔的文字來描述這個(gè)畫面,但不要出現(xiàn)“津津有味”這個(gè)詞。
_____________________
4.作者是如何有選擇地閱讀書籍的?
________
5.第5自然段中作者的讀書經(jīng)驗(yàn)給了我們許多閱讀啟示,試著梳理出其中的兩條①________,②________。
6.你讀過哪些課外書?請(qǐng)至少寫出二本書名:《____》、《____》;選擇其中一本寫一寫從書中得到的啟示是________。六、仿寫句子13、按要求寫句子。
(1)傳說東漢時(shí)的楊修是猜迷高手。(換個(gè)說法,保持句子意思不變)
_____________________________________________
(2)周末,我和媽媽一起去了曲江書城、西西弗書城、貓的天空之城等書店。(縮句)
_____________________________________________
(3)難道你不知道興平有一個(gè)馬嵬驛鎮(zhèn)嗎?(改為肯定句)
__________________________________________
(4)一陣風(fēng)吹來,蓮湖公園里的一池碧荷便陶醉了似的擺動(dòng)著腰肢。(仿寫擬人句)
_____________
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