2023-2024學(xué)年廣東省揭陽市小學(xué)語文 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷期末自測試題

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 2023-2024學(xué)年三年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）第I卷（考試時間:120分鐘）一、書寫1、正確書寫詞語。

qiángbì

yánliào

guīzé

yóupiào

yǎngfèn

yǎnzòu

bǎoguì

mǎnzài

chìbǎng

diēdǎo

二、填空題2、根據(jù)查字典的要求填空。

“吟”字用音序查字法查字典，應(yīng)先查首字母_____，再查音節(jié)_____?！耙鳌痹谧值淅锏慕忉層校孩俪曊{(diào)抑揚地念。②呻吟，嘆息。③古代詩歌的一種。請給下列詞語中的“吟”字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?。（填序號?/p>

1．吟誦(

)

2．歌吟(

)

3．《游子吟》(

)3、比一比組詞。

楊(

)??勾(

)曲(

)

境(

)

揚(

)??句(

)由(

)?鏡(

)三、信息匹配4、我會把合適的詞語填入下列句子中。

猛烈

激烈

熱烈

（1）他的發(fā)言激起了一陣(

)的掌聲。

（2）(

)的炮火打得敵人抬不起頭來，戰(zhàn)斗進行的異常(

)。

鼓舞

鼓動

鼓起

鼓勵

（3）當(dāng)我遇到困難的時候，老師總是(

)我，讓我(

)勇氣克服困難。

（4）雷鋒精神經(jīng)常(

)著我去做好事。四、選擇題5、下面選項中沒有錯別字的是（

）A．蜜道

蜂蜜

尋覓B．扁擔(dān)

偏章

走遍C．情堵

繼續(xù)

氣喘吁吁D．飛躍

越過

閱讀五、課內(nèi)閱讀6、根據(jù)《大青樹下的小學(xué)》課文內(nèi)容，先選擇，再判斷：

1．最有趣的是，跑來了兩只________。這些山林里的朋友，是那樣好奇地聽著。下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲，招引來許多________，連________、________也趕來看熱鬧。（

）A．猴子、松鼠、小鳥、山貍B．猴子、小鳥、松鼠、山貍C．猴子、山貍、小鳥、松鼠2．這里寫小動物的作用是（

）A．為了說明它們很頑皮，干擾了學(xué)校的秩序。B．為了突出孩子們學(xué)得專心，玩得愉快。六、現(xiàn)代文閱讀7、閱讀下面一篇短文，做后面的題目。猴子建筑師猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝，于是在森林里就以卓越的建筑師自居。猴子來到樹下，看到喜鵲正在搭窩，它歪頭看了看，不由得勃然大怒：“停下，停下，你這個笨蛋！巢口能朝上嗎？應(yīng)朝下，只有這樣才能遮雨，懂了嗎？”喜鵲愣住了。猴子卻叨念著：“笨蛋。”搖著頭，背著手走了。猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞，它歪著頭看了看，不由嘆口氣：“唉！你的膽子太小了，挖這樣小的洞，你只想到安全。萬一你站著出來怎么辦？應(yīng)該挖大點，要有長遠考慮。懂了嗎？”兔子蹲在那兒，迷惑地眨眼睛。猴子叨念著：“短淺。”搖著頭，背著手走了暴風(fēng)雨來了，喜鵲躲進了窩，兔子鉆進了洞，只有猴子竄進樹林……1．在文中找出與下面詞語意思相近的詞。

疑惑(

)

思考(

)

2．填空。

猴子看到喜鵲正在_________，看見兔子正在_________，都要叨念一番，然后搖著頭，背著手走了。

3．用已經(jīng)學(xué)會的方法理解下面句子中加點詞語的意思。

（1）猴子自稱曾經(jīng)向著名的建筑師學(xué)過技藝，于是在森林里就以卓越的建筑師自居。

________________________________________________________________________

（2）猴子走到山坡下，看見兔子正在興致勃勃地打洞。

________________________________________________________________________

4．仔細閱讀短文，用“______”畫出猴子根本不懂建筑的句子。

5．讀了這篇短文，你懂得了一個什么道理？

_________________________________________________________________________________七、語言表達8、口語交際。

秋天的風(fēng)沁人心脾；秋天的雨淅淅瀝瀝，纏綿而悠長；秋天的果實更是香味撲鼻。請你仔細觀察秋天的一切與同學(xué)們互相交流。

小明：秋天的校園特別美麗，風(fēng)一吹過，樹葉都在空中盡情搖擺。

小華：____________________八、想象作文9、習(xí)作。

在想象的世界里，什么都可能發(fā)生，一切都變得那么奇妙。請從“追星的螞蟻”“烏龜?shù)目爝f公司”“飛翔的豬”中選擇一個題目，展開想象，寫一篇習(xí)作。

快來創(chuàng)造屬于自己的想象世界吧！九、話題作