實用教育專業(yè)自薦信4篇

適用的教育專業(yè)自薦信4篇敬愛的貴學校領導：您好！當您打開這份簡歷的一頃刻，或許，就是決定我的職業(yè)生涯從哪里開始的一頃刻，因此，第一感謝經(jīng)過這份簡向來認識我。我是在鄉(xiāng)村和成都市兩種不一樣生活環(huán)境中成長起來的，迥異的文化氣氛交織在一同，熏染出的是一個務實肯干，勇于創(chuàng)新，富裕批評精神的我。四年的大學生活我力爭學好專業(yè)知識，培育一個化學教師一定具備的專業(yè)素質(zhì)。同時，我還不停擴展自己的知識面，博學多才（此中的文學、教育學、法學方面的書本雜志為主），到中文系，法學院旁聽。因為，我知識教師的"一桶水",不單是一桶活水，還一定是一桶復合水。大四伊始的實習工作為我找到工作現(xiàn)實和知識累積之間的切合點創(chuàng)建了優(yōu)異的時機。不單這樣，因為實習工作的半介入狀態(tài)，還使我能夠以一個旁觀著的身份去審察教育者和被教育者之間的關系，我想我此后將從事的工作是彌足寶貴的。古語云：良禽擇木而棲。素質(zhì)聞貴校為學成績優(yōu)異，其先進的辦學理念，伏質(zhì)的辦學條件和雄厚的師資力量正是深深吸引我的地方。因此，能夠獲取貴校的喜愛是我的有幸。敬愛的貴園領導：您好！感謝您在百忙中展閱這封自薦信。我叫***，是****大學學前教育專業(yè)20xx屆本科畢業(yè)生，盼望成為貴校教師隊伍的一員，誠盼領導予以重視與觀察。1我來自鄉(xiāng)村，艱辛的條件磨煉出我堅強拼搏、不怕吃苦的堅韌個性。我很平凡，但我不甘平凡。大學時期，我不單抓好專業(yè)課的學習，更著重綜合素質(zhì)的提高。在技術方面，我喜愛舞蹈、鋼琴和繪畫，專業(yè)基礎扎實，一般話二級甲等，英語水平四級，能勝任漢英兩重教課工作。在專業(yè)理論方面，主修了《學前少兒發(fā)展心理學》、《學前少兒科學教育》、《學前少兒健康教育》等課程，并閱讀了大量與專業(yè)有關的書本，理論與實踐并重，成為一名研究型教師是我的追求。擔當辦公室助理時期，自學了word、excel、ppt等辦公軟件，經(jīng)過了全國計算機二級的考試，善于使用ppt制作課件，eccel進行數(shù)據(jù)整理，能夠勝任辦公室管理工作。在實踐方面，我擔當過社團組織部部長、學生會意理部部長，被評為“優(yōu)異學生干部”，多次參加社會實踐，被授與“志愿服務先進個人”稱呼?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”，我相信，在老一輩教師的鼓舞和幫助下，在自己的勤勞和努力下，我必定會成為一名優(yōu)異的人民教師！希望貴園能給我一次顯現(xiàn)自我的時機，能成為貴園一員，我榮幸之至！祝貴園事業(yè)欣欣向榮自薦人：***日期：xxx在大學四年中，本著發(fā)奮圖強、學致使用的原則，我向來以謹小慎微的精神對待學習，力爭把知識學得扎實、理解、透辟。因為我的不懈努力，在每次考試中都獲得了優(yōu)異的成績，連年獲取人民獎學金，在班級首屈一指。在仔細學好專業(yè)課的同時，著重綜合知識和綜合能力的提升。我相信只有問題沒有學科，因此所念書本涉獵頗廣，利用課余時間寬泛涉獵了文學、哲學、經(jīng)濟學等方面的書本，還特別仔細的學習了教育學和心理學方面的知識，極大的寬闊了自己的視線，豐富了自己的知識，也為我往后能夠成為一名合格的人民教師打下了堅固的理論基礎。編寫。我相信未來社會需要的是高素質(zhì)質(zhì)的復合型人材，成功的學習者在充分的認2識到書的價值的同時，也應認識到書的無價值。因此我在學習以外，踴躍參加了各種各種的'課外活動，如教師技術大賽、“行走在團旗下”知識比賽活動、到中小學的實踐活動等。全部這些活動都有益于我提升自己的表達能力和語言組織能力，為我20xx年景功的走上人民教師的崗位供給了必備的條件。作為師范專業(yè)的學生，我們在增強教師基本技術和職業(yè)技術訓練的同時，也很注意在教育實習中的實踐。在這方面我也嚴格要求自己，不論在試講階段仍是在實習階段，我都按著備課——試講——授課——總結的步驟謹小慎微的來進行，一步一個腳跡，不敢有半點懶惰。聽課達30多節(jié)，授課達20多節(jié)，并利用現(xiàn)代化的教課手段——課件來配合教課。并講了一堂公然課，獲取在校師生的一致好評，進而獲取了“優(yōu)異”的評分紅績，使自己的能力獲取了大家的認同。在努力使自己成為知識、能力上的富裕者的同時，我也不時不忘提升自己的精神涵養(yǎng)。四年中踴躍向黨組織聚攏，關懷集體，愛惜同學，和全班同學一同，為使我們班成為全校的優(yōu)異班集體而奮斗！我深信命運之神只看重于有準備的人，目擊過去深感母校的培育恩深，注視未來唯有以熱血、真摯、眼淚和汗水回報社會的贈與，讓生命之燭高舉奮斗之光！我將貴校作為首選目標，是因為貴校擁有優(yōu)美的教課環(huán)境和踴躍進步的拼搏精神。我相信在貴校領導的幫助指導下，我必定會學得更多，做得更好。相信您對我已有了初步的認識，我或許不是最優(yōu)異的，但我相信依賴我的努力，我將成為最合適的。假如貴校能將這一可貴時機授與我，將是我莫大的有幸，而我也勢必以我的行動證明：貴校的選擇是理智的，我不負重望！望回函為盼！敬愛的領導：您好！3我是大學教育科學研究所課程與教課論方向的一名碩士研究生，于XX年X月畢業(yè)。兩年多來，在導師的嚴格教育及個人努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了課程論、教課論、學科教課論以及課程與教課比較研究等有關理論；熟習生態(tài)課程、課程文化、學校文化、有效教課等領域；具備優(yōu)異的英語聽、說、讀、寫、譯等能力；能嫻熟操作計算機office辦公軟件。同時，我利用課余時間寬泛涉獵了大批書本，不只充分了自己，也培育了自己多方面的技術。更重要的是，謹慎的學風和正直的學習態(tài)度塑造了我樸素、莊重、創(chuàng)新的性格特色。讀研以前，我有過X年的工作經(jīng)歷。大學畢業(yè)后，我在一所中學從事英語教課工作，這使我累積了豐富的學生管理和教課經(jīng)驗。此后，我在XX公司從事國際貿(mào)易外銷兼海運工作，工作職責主假如銷售絲網(wǎng)及有關產(chǎn)品至外國并聯(lián)系海運業(yè)務，這使我外貿(mào)領域的詞匯特別熟習，且能與老外進行流利的無阻礙溝通。別的，讀研時期我還踴躍地參加各種社會活動，利用課余時間從事英語培訓工作。我從不放過任何一個鍛煉自己使自己成長的時機。研究生三年，導師謹慎的治學態(tài)度和為人辦事教給我學習要勤勞，工作要盡責，為人要和善、正直；大學培育了腳踏實地、開辟進步的作風。我熱愛貴單位的工