大學生班級競聘演講稿

大學生班級競聘演講稿范本大學生班級競聘演講稿范文五篇在今世，沒有眾多的高水平的大學就不行能成為世界級大國，沒有一批世界級大學就不行能成為世界級強國。歷史還頻頻證明另一個真諦，世界級大學是在競爭中拼搏出來的。下邊WTT給大家分享一些對于大學生班級競聘演講稿范文五篇，。大學生班級競聘演講稿(1)尊敬的老師、親愛的伙伴：大家好!我叫___，今日我第一次站在講臺演出講，而第一次演講就是競選班長，此時現(xiàn)在我很激動，也很緊張。班長是一個很多同學神往的職位，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長，大家是否是持續(xù)給我這個時機呢?讓我童年的日志里留下為全班同學服務(wù)的非常美好的回想吧!我熱忱爽朗、熱愛集體、團結(jié)同學、擁有愛心。我的弊端是看不起差生，不愛聽他人對我的勸說，在將來的日子里，我將改掉這些弊端。若是我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的腦筋來做好這項工作，我將舉辦一系列活動如朗讀、演講等等，自然還有好多我就不多說了。我想我們都應(yīng)應(yīng)當個實干家，不需要那些漂亮的詞匯來修飾。若是我落第了，說明我還有很多弊端，我將持續(xù)自我完美。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕銷售自己，只需你以為自己有才干，你就應(yīng)當以為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。同學們，相信我、支持我，請投我一票，感謝大家!大學生班級競聘演講稿(2)尊敬的老師，親愛的伙伴們：大家好!今日我很有幸能站在老師的三尺陣地，我競選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說過：“不要怕銷售自己，只需你以為自己有才干，你就應(yīng)當以為自己有資格擔當這個或那個職務(wù)。”我自信自己能勝任宣傳委員這個職位，我會用旺盛的精力、清楚的腦筋仔細地工作。我以為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干第1頁共6頁部，就要熱情為他人、為集體服務(wù)，有社會責任感，這是班干部所應(yīng)有的作風。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因為以下幾點：曾蟬聯(lián)幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗和足夠的能力。關(guān)懷集體，踴躍參加各項活動。有責任心。恪守學校各樣規(guī)章制度，學習仔細。此外我還有當班干部跟重要的一點——恒心，不論當上后有多么辛苦，我都會鍥而不舍，和其余的干部聯(lián)手與老師創(chuàng)建五彩斑斕的“無名天書”，與同學同心協(xié)力，打造真實的一班。我還要告訴大家，固然我不是最聰慧的，可是我會做出最大的努力，固然我不是最好的，可是我要做更好的。請相信我，將您可貴的一票投給我吧，這必定是您無悔的選擇!大學生班級競聘演講稿(3)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!第一感謝大家給我此次難得的時機顯現(xiàn)自己!我很有幸能登上講臺，本著鍛煉自己，為大家服務(wù)的主旨，希望能獲得大家的支持。今日競選團支書這個職務(wù)，因為我對數(shù)學有一種由忠的喜歡，所以我今日的競選演說也就以數(shù)學形式來睜開。我給大家出一個證明題，已知有n(n大于2)位同學競選本班的團支書，求證：我是你們最好的選擇。我的論證依照是：我擁有豐富的工作經(jīng)驗和團隊知識。在從初中到高中，我擔當過團支書，組織委員，校團委干部等職務(wù)。在從前工作中，我寬闊了視線，同時也在為人處世方面累積了眾多的經(jīng)驗和教訓，它將作為一面鏡子目睹著我的工作的成與敗，不論做什么事情，不論事情有多災，我都會盡全力去達成，盡心投入。下邊我來談一談對我對這個職務(wù)的認識。第一，它意味著能力，班級團支部是最基層的團組織，團支書的工作不論是對學習仍是對社交都是一種勵煉，所謂厚積而薄發(fā)，這類能力正是我們今世大學生需要培育和鍛煉的。其次，這個職務(wù)意味著奉獻，能為本班同學奉獻自己的力量何嘗不是人生一件快樂的事情。最后，它意味著責任，一份不行推辭的責任。責任，意味著接受，意味著擔當，意味著對同第2頁共6頁學，對班級，對團委負責。要干好團工作，我感覺要擁有三個條件：一是要有必定的集體組織能力，二是要有必定的管理協(xié)調(diào)能力，第三點也是比較重點一點是需要滿腔的工作熱忱，我不可以夠說我是能力最強的，可是我能夠保證假如我入選為班級團委我會傾盡全力。鑒于以上原由，我有原由、有希望、有信心參加班級團委的競選。在進入大學的一個月里，__同學在工作上盡責盡現(xiàn)，班里的工作有了一個優(yōu)異的初步，這對我來說是時機，是壓力，更是動力，我將在一個較高的起點上更為努力工作，創(chuàng)始新場面，在另一方面，我擁有很多最好的支持者，進入大學，我很有幸自己碰上了三個最好的室友，在競選的準備過程中，她們給了我很大的幫助，而同時，我也擁有一批最好的同學，是你們共同成為我今日走上講臺的獨一也是所有資本。假如我入選團支書一職，我將輔助班長更好的睜開班內(nèi)、系內(nèi)的工作，使各項工作能夠有序睜開。我將在以下幾方面下功夫：第一，對團支部工作職責進行全面地梳理，早日掌握我們班團員較詳確的情況，在工作中改革創(chuàng)新，力求一流。沒有創(chuàng)新，團支部工作就會失掉活力與活力,我希望和大家一同在活動形式上和在物質(zhì)保障方面有所創(chuàng)新。響應(yīng)院系團委呼吁，依據(jù)大家的興趣喜好，睜開豐富多彩的主題團日活動。第二，率領(lǐng)大家提升思想覺醒，爭取我們班的同學早日入黨。既要學習政治理論，更要學勤學透團建等專業(yè)工作知識，作為一名年青干部，要時刻注意提升自己綜合素質(zhì)，不停以新知識、新理論充分自己。第三，深入同學內(nèi)部、堅持調(diào)研。假如我能入選，我會深入認識班級員的思想動向、工作狀況等，并針對班級成員廣泛反應(yīng)的問題，下情上達，向有關(guān)老師，領(lǐng)導實時反應(yīng)并提出對策和建議。增強同學們的團結(jié)意識和互幫互幫意識，修建一個踴躍向上，友善，有活力的學習、生活氣氛。說實在的，自己也有一些弊端和不足。不論競爭結(jié)果如何，我都會以平時的心態(tài)做好自己的本員工作。我想，這也是一個共青團員應(yīng)當成到的。最后，我想說一下，我們班是最棒的!給我一次時機，明日更美好。我的演講完成，感謝大家!大學生班級競聘演講稿(4)尊敬的老師、親愛的同學們：第3頁共6頁大家好!第一我申明我高中并未做過班長，只做過其余干部。這一次我仍是鼓起勇氣來競選班長，此次算的上是對自己的一種挑戰(zhàn)吧。對于擔當班長我想了好久，我以前感覺自己很自傲，憑什么我能夠去做班長，我拿什么與他人競爭，如何去證明我有能力勝任，靠什么來讓同學們相信我，支持我。這幾日我一個人時我在思慮，我想了好久，或許在他人眼中我很不夠優(yōu)異，沒能惹起大家的注意。確實，來學校這么長時間，我與大家接觸不多，我向來保持緘默，這或許就是我從前養(yǎng)成的習慣吧，但這一次，我決定站出來，站出來競選班長，我要顯現(xiàn)自我，證明自己的價值。此前我也上網(wǎng)查找一些對于當班長的經(jīng)驗，同時向他人討教。經(jīng)過醞釀，我想要表達自己的思想。來學校這段日子我前前后后參加過七場競選，從校學生會到___，我一路走來，讓我認識了好多人，也學到了好多東西，記得在我第一次競選社聯(lián)會時，我狀態(tài)不好，過后我給主席、部長打電話，向他們陳說我的想法，__給了我第二次時機，他說我很執(zhí)著，最后我仍是失敗了?？墒俏也慌率。驗槲易非筮^，我不懊悔。班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，所以對班長綜合素質(zhì)要求都很高，班長需要有優(yōu)異的道德涵養(yǎng)，對外踴躍表現(xiàn)自己，同時增強與其余班級的聯(lián)系。第一他一定言傳身教，以身作則，起典范作用。作為班長，應(yīng)有主見，在工作中敢于提出自己的想法，并說明原由，以理服人;他不需要成績特別好，但他必定要知識淵博，懂得好多東西，在辦理事務(wù)方面能夠謹慎做事，顧全全局，同時能捕獲細微之處，真實意義上管理好班級。大學班長充任素導和同學之間的“橋梁和紐帶”的作用。他需要傳達學校下達的指示，并將班級狀況向上反應(yīng)。在這一方面班長責任尤其重要，他一定做到實時、正確、高效。而且需要擁有多條信息來渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。班長需要協(xié)調(diào)管理好班委會的整體性。增強班委會的凝集力，大提升個班干部的工作效率和工作熱忱。并發(fā)動班干部一同努力管理班級。作為班長，不可以承攬所有的班級事務(wù)，讓自己忙著，讓其余班干部閑著。要懂得分工，組織協(xié)調(diào)好班委第4頁共6頁!衷心感成員的工作，率領(lǐng)各委員睜開好班級活動，按期睜開班委會和班會，總結(jié)前一階段的工作和策劃下一階段事務(wù)，并聽取采用同學們的建議，共同建設(shè)美好班集體。大學班長有別于中學。他需要管理同學們的平時生活和學習。所以要常常與同學們溝通，站在學生的角度對待問題。有人告訴我大學班長很難當，簡單冒犯好多人。我以為那是班長沒有表現(xiàn)他的價值，學生就要為學生考慮，我以為好多事不必定要原則性太強，能夠體諒盡量不要太嚴肅。作為班長，應(yīng)多給同學提示或示意，給同學留有“面子”，只需不影響全局就行。針對嚴重事情時，班長就一定取出莊嚴，耐心給他講清利害關(guān)系，幫助他，指引他看清事情，真實解決問題。因為是第一次我想到就這么多，我會執(zhí)行我上述許諾。我相信態(tài)度決定一切。俗語說“人民代表人民選，選好代表為人民”，希望大家能投我一票謝你們!大學生班級競聘演講稿(5)尊敬的老師、親愛的同學們：大家好!我叫___，來自___。今日我很激動，懷著一顆激動的心情來競選一個令我激動的職務(wù)。在我心中，班長不不過一個稱呼、光環(huán)，而是份責任與熱情。選擇了它，就選擇了擔當與義務(wù)，但我愿意選擇擔當與義務(wù)。卡耐基說過“不要怕銷售自己，只需你以為自己有才干，你就應(yīng)當以為自己有資格提任這個或那個職務(wù)”。我高中的時候當過兩年班長，一年團書，我有我的經(jīng)驗與領(lǐng)會。我敢于站出來領(lǐng)導大家，在各樣活動中我也會踴躍主動地籌辦與睜開。我曾在高中也曾主持過班會，那時班主任要鍛煉學生們的能力而讓學生主持班會，他第一個選中的人就是我，而我也在喜悅之中講了一個小時。所以我以為在事情眼前，我不會縮手縮腳，而會沉穩(wěn)應(yīng)付，我會在該站出來的進候站出來。今日假如我在你們的幫助下如愿以償當上班長，我會在此后的學習生活中，成為老師們的得力助手，成為同學們的熱情伙伴，我相信自己的能力。在我當上班長此后，我會以一種謙虛的態(tài)度對待大家，以一種踴躍的態(tài)度對待老師，更以一種盡責的態(tài)度對待我們的班集體。我會一心一意地投入到集體的活動中。大家需要我?guī)兔Γ視A盡全力甚至不惜委屈自己來幫助大家。作為班集體第5頁共6頁的重要一員，我會起領(lǐng)頭雁的作用，在方方面面高標準嚴格要求自己;在思想道德學習生活方面，到處搶先言傳身教，以不辜負老師同學們的希望。這是一種壓力，但更是一種動力。大一的班長是一種挑戰(zhàn)，我會在經(jīng)驗中找尋適應(yīng)，在適應(yīng)中找尋提升，在提升中增補