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文檔簡介

“思考人生”演講稿范文_關(guān)于人生的思考演講稿

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是:抱負點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“抱負是指路明燈,沒有抱負,就沒有堅決的方向,而沒有方向就沒有生活。”確實,抱負催人奮進,指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,由于有抱負而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因抱負的存在而綻放。抱負是非常美妙的,它布滿著每個人對將來的期望,同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。

抱負之所以稱為抱負,是由于它是人們對將來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實,抱負與現(xiàn)實之間是有著肯定差距的,但是它又與現(xiàn)實有著肯定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實之上,需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的抱負,或許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的抱負,從而轉(zhuǎn)變我們的人生。

然而,實現(xiàn)抱負是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我信任,只要努力、付出,抱負也會為人所制服。抱負就好比是一座山峰,而實現(xiàn)抱負的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現(xiàn)了抱負,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是成功者。但是實現(xiàn)抱負的過程是艱難的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥薪?jīng)得住命運的考驗,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)抱負,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

抱負對一個人的勝利起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有抱負,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有抱負,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有抱負,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇。可見,一代偉人們的成就,源自于他們的抱負,他們用抱負譜寫了人生的輝煌,用抱負點亮了他們的人生!

作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大抱負的時候。讓我們給自己點上一盞抱負之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《嗤吹臅r候,當我們因可怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞抱負之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

換位思索演講稿

換位思索

敬重的各位教師、親愛的同學們:

大家上午好!今日我們的題目是《讓我們從換位思索動身》。

大千世界五彩繽紛,人的性格多種多樣。每天,同學們都會與自己的父母、同學、教師、家人,甚至是生疏人溝通和溝通,學會與他人相處,學會理解他人就顯得非常重要。

不一樣的生活環(huán)境,不一樣的性格造就了不一樣的思索角度。同是一朵花擺在面前,會有“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐”的感懷,也會有”落紅不是無情物,化春泥更護花”的深刻。同是一輪明月掛在夜空,張若虛會吟出“江畔何人初見月,江月何年初照人”的思考,李太白會嘆出“床前明月光,疑是地上霜”的鄉(xiāng)愁?;蛟S我們只有學會換位思索,去體會一朵花的豐富內(nèi)涵,去感受如此多情的同一輪月,才能真正理解他們此情此景的心靈寄予。

但正如站在對方的角度思索不是換位思索的全部,進展換位思索也不等于全部問題立刻就解決了。一個人即使經(jīng)過了換位思索,也不肯定就會給老人讓座,就算他知道老人不簡單,也可能由于種種緣由而不起來。但生活中,假如我們能多站在別人的角度思索問題,很多沖突和沖突的確可以化解。古往今來,從孔子的“己所不欲,勿施于人”到西方的“你們情愿別人怎樣待你,你們也要怎樣待人”,不同地域、不同種族、不同宗教、不同文化的人們,說著大意一樣的話。換位思索是根底,我們大可以從換位思索動身!

換位思索,也就是與人處事,站在對方的立場上來全面考慮問題,這樣看問題比擬客觀公正,可防止主觀片面;對人要求就不會苛求,簡單產(chǎn)生寬容態(tài)度;對自已能將心比心,做到知足常樂。一頭豬、一只綿羊和一頭奶牛,被牧人關(guān)在同一個畜欄里。有一天,牧人將豬從畜欄里捉了出去,只聽豬大聲號叫,劇烈地抵抗。綿羊和奶牛厭煩它的號叫,于是埋怨道:“我們常常被牧人捉去,都沒像你這樣大呼小叫的?!必i聽了回應道:“捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命啊!”立場不同,所處環(huán)境不同的人,是很難了解對方的感受的。因此,對他人的失意、挫折和傷痛,我們應進展換位思索,以一顆寬容的心去了解,關(guān)懷他人。

換位思索是相互理解的前提,我們不應將換位思索這個榮耀的任務交給別人,而把被理解和生氣的權(quán)利保存給自己。一對夫婦坐車去游山,半途中下車。聽說后來車上其余的乘客沒有走多遠,就遇到了小山倒塌,結(jié)果全部喪命。女人說:咱們真幸運,下車下的準時。男人說:不,是由于咱們的下車,車子停留,耽擱了他們的行程。不然,就不會在哪個時刻恰巧經(jīng)過山崩的地點了……換位思索的實質(zhì)就是設(shè)身處地為他人著想,即想人所想、理解至上。

不同的生活經(jīng)受會造就不同的生活習慣,所以我們都有被“冒犯”、“誤會”的時候,假如對此耿耿于懷,心中就會有解不開的“疙瘩”。假如我們能深入體察對方的內(nèi)心世界,遇到問題時多站在別人的角度看問題,設(shè)身處地的為他人著想,或許會發(fā)覺這事其實沒什么大不了的,世界還是那么漂亮,生活還是那么美妙,心情自然也會變得晴朗。我們的世界并非是“錯誤”和“正確”的二元世界,人和人的關(guān)系就更不應當只是去分清誰對誰錯。當我們遇到與他人意見各異,不妨也換位思索一番,從對方的角度去考慮某些問題,切身處地的從對方的角度去思索以及所處的環(huán)境來處理問題,有可能某些我們眼看無法調(diào)和的沖突,在我們“山重水復疑無路”時,由于我們的換位思索而進入了“柳暗花明又一村”的境地。

讓我們從換位思索動身吧!對待任何人或事,多以換位思索作為工具,而不是去爭誰對誰錯,誰好誰壞,讓我們攜起手來,用行動去感染別人,讓美德成為一種常態(tài)。

我的演講完畢了,感謝大家!人生演講稿范文2023:選擇人生

小編為大家收集整理了《精選人生演講稿范文2023:選擇人生》供大家參考,盼望對大家有所幫忙!?。?/p>

同硬幣有正反兩面一樣,人生也有兩面。光明,幸福,開心,盼望……

這是正面;黑暗,詛咒,無望,愁悶……

這是反面。假如讓你選擇,你會選擇正面還是反面呢?有以位日本武士,有一次面對實力比他的軍隊強十倍的敵人,他打算打贏這場硬仗,但是他的部下卻表示疑心。當他率領(lǐng)部隊經(jīng)過神廟時,他停了下來,說:“我們在神廟前用硬幣問卜,假如硬幣正面朝上,那就表示我們能贏,否則就輸,那我們立刻撤退。”

武士拿出硬幣,當眾投出。大家睜眼一看,正面朝上。大家歡呼起來,布滿士氣和信念,恨不得立刻上戰(zhàn)場投入戰(zhàn)斗。最終,他們大獲全勝。一位部下說:“感謝神的幫忙?!蔽涫空f:“這是你們自己打贏了戰(zhàn)斗?!彼贸鲇矌牛蠹乙磺?,原來硬幣兩面都是正面!

這個故事告知我們,你要想贏得成功,就不能總把眼光放在黑暗的一面,那只會讓你徒曾苦惱,還會影響你的身心安康。結(jié)果,你就會覺得萬事不順。

明人陸紹珩說,一個人生活在世上,要敢于“放開眼”,而不要動不動就皺眉頭。

“放開眼”和“皺眉頭”就是對人生兩面的選擇。你選擇正面,就能樂觀自信,英勇地應對一切;而你選擇反面,就只能緊鎖眉頭,郁郁寡歡,成為失敗者。

*在一篇的文章《為人民效勞》中寫道:“我們的同志在困難的時候,要看到成績,要看到光明,要提高我們的士氣?!边@教育我們對事物要有正面的看法,不要被負面的東西壓倒。

在井岡山斗爭時期,面對極端懸殊的敵我力氣比照’有人悲觀了,疑心“紅旗究竟能打多久”?而*則布滿信念地說:星星之火,可以燎原。他寫道:“馬克思主義者不是算命先生,將來的進展和變化,只應當也只能說出個大的方向,不應當也不行能機械地規(guī)定時日。

但我所說的中國革命高潮快要到來,決不是如有些人所謂‘有到來之可能’那樣完全沒有行動意義的可望而不行及的一種空的東西。它是站在海岸眺望海中已經(jīng)看得見桅桿頭了的一只航船‘它是立于髙山之巔遠看東方已見光線四射噴薄欲出的一輪朝日,它是躁動于母腹中快要成熟了的一個嬰兒?!?/p>

毛主席的這番話盡管講的是革命,但也包含豐富的人生哲理,只有樂觀自信的人才能在別人悲觀時,看到生活美妙的一面——如朝陽和嬰兒一樣的盼望。

選擇人生的正面,你會看到光明和盼望;反之,則會體會到黑暗與失敗。

美國教育家海倫61凱勒是一名天生的殘疾人。盡管雙目失明但她沒有自怨自艾,而是在家庭教師的幫忙下學習。她沒有由于自己的殘疾而選擇人生的反面,并沒有由于雙眼看不見光明而選擇黑暗,她選擇了人生的正面,選擇了盼望與光明之路。她的努力使她成為的學者。

請綻開您緊皺的眉頭吧,不要陷入生活中不如意的一面而意志消沉、心情低落,這樣你永久也嘗不到成功的果實。放開你的眉頭,仔細去體驗一顆櫻桃的甜、一塊餅的香,去享受春天絢爛的剎那、秋月似水的柔情。諾貝爾物理、化學獎得主居里夫人說:“我們生活中的,而且是最歡樂的幾年,還是在這個簡陋的舊棚屋里度過的,那個極可憐的棚屋里有極大的安靜:有時候我們來回走著,一面親密凝視著各種試驗的進展,一面談著目前和將來的工作。

若覺得冷,在爐旁喝一杯熱茶,就又舒適了。我們在一種特別的用心的景況下過生活,像是在夢里?!北M管環(huán)境惡劣、經(jīng)濟拮據(jù)她都沒有被*。那時,她想的不是無望,而是自己的討論給人類帶來的福音。你認為居里夫人是選擇人生的反面還是正面呢?人生在世,只有區(qū)區(qū)數(shù)十年。選擇反面,你的一生將碌碌無為,以失敗告終;而選擇正面,你的一生將絢爛無比、精彩絕倫。

讓你的人生從現(xiàn)在開頭輝煌吧!

人生演講稿范文:人生的價值

小編為大家收集整理了《人生演講稿范文精選:人生的價值》供大家參考,盼望對大家有所幫忙!?。?/p>

魯迅先生也是個宏大人物,假如他沒有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!暗某绺呔瘢偃缢麤]有為中國人民的美妙將來而鞠躬盡瘁,死而后已,其人生的意義和價值就不會這樣宏大了。

事實上,那些千古不朽、光照史冊、堪稱人類精英的宏大人物,又有哪個沒有為人類的共同事業(yè)做出過巨大的奉獻呢?

固然,我們不行能人人都成為馬克思、魯迅其次,但真正的有志之士,總是在最短的時間內(nèi)去做出宏大的成績,在有生之年盡自己的全部力氣去為人類造福。

一個人是不行能離開人類、離開社會而獨立生活的,要使人生有價值,就得造福于人類,為社會做出奉獻。作為一個社會主義社會的青年,要使人生有價值,就得把自己的生命融入宏大的共產(chǎn)主義的事業(yè)之中。

人生的價值只能和一個人對社會做出的奉獻的多少、立下的功績的大小成正比。

很多革命烈士,年紀輕輕就為人民獻出了生命,莫非他們就不愛人生?不,對人生,他們也布滿了眷戀,布滿了渴望。但是,他們?yōu)榱烁嗳说纳?,面對死亡毅然決然。他們的光芒形象將永久屹立在人們的心中!他們死得榮耀,死得宏大,他們的人生價值是那些碌碌無為而壽終正寢的人不行比較的。

在今日的現(xiàn)實生活中,這樣的事例也是許多的。生命不息,攻關(guān)不止,為中華的科學事業(yè)戰(zhàn)斗到最終一刻的蔣筑英;用美妙壯美的青春,譜寫舍己救人共產(chǎn)主義之歌的張華;用生命去履行一個公民職責的安柯;更有身殘志堅、堅韌學習,面對坎坷的人生之路,仍舊勇勐前進的當代保爾張海迪。他們都是人生征途上的強者。他們的人生價值是珍貴的。

朋友們,這樣的人生是多么美妙啊!

貝多芬曾說:“我必需學會把握自己的命運,我決不會屈服于命運。能把生命活上千次百次真是很美!“

然而生命只有一次,保爾·柯察金那段至理名言,我們每個青年都應當牢牢記住,并把它變?yōu)樽约旱膶嶋H行動。千萬不要像屠格涅夫筆下的羅亭那樣,成為語言的巨人、行動的矮子!

親愛的朋友們,一味地徘徊、彷徨,一味地哀嘆、苦惱,并不等于思索、探究、前進,更不是成熟的標志。我們不能讓生命在紙牌中磨滅,不能讓青春在酒精中溶化,不能讓斗志在空想中瓦解,而應當在為祖國和人民的奉獻中制造自己的價值!

人生可能腐朽,也可能燃燒,我們不愿腐朽,讓我們?nèi)紵饋戆?燃燒起來吧!燃燒起來吧!

抱負點亮人生演講稿:抱負點亮人生演講稿范文

這篇《抱負點亮人生演講稿:抱負點亮人生演講稿范文》是由小編整理供應的,請大家參考!

抱負點亮人生演講稿:抱負點亮人生演講稿范文

敬重的教師、親愛的同學們:

大家好!今日我演講的題目是:抱負點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說過:“抱負是指路明燈,沒有抱負,就沒有堅決的方向,而沒有方向就沒有生活?!贝_實,抱負催人奮進,指引著我們?yōu)橹?、拼搏,我們的人生,由于有抱負而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因抱負的存在而綻放。抱負是非常美妙的,它布滿著每個人對將來的期望,同時也是每個人對自己人生的規(guī)劃。

抱負之所以稱為抱負,是由于它是人們對將來生活的一種設(shè)想,而并非現(xiàn)實,抱負與現(xiàn)實之間是有著肯定差距的,但是它又與現(xiàn)實有著肯定的聯(lián)系,它基于現(xiàn)實之上,需要人們?nèi)崿F(xiàn)。我們每一個人都有自己的抱負,或許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現(xiàn)它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現(xiàn)我們的抱負,從而轉(zhuǎn)變我們的人生。然而,實現(xiàn)抱負是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我信任,只要努力、付出,抱負也會為人所制服。抱負就好比是一座山峰,而實現(xiàn)抱負的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現(xiàn)了抱負,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是成功者。但是實現(xiàn)抱負的過程是艱難的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!敝挥薪?jīng)得住命運的考驗,我們才能夠?qū)崿F(xiàn)抱負,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

抱負對一個人的勝利起著至關(guān)重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有抱負,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜?shù)奈奶煜槿羰菦]有抱負,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有抱負,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的抱負,他們用抱負譜寫了人生的輝煌,用抱負點亮了他們的人生!

作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大抱負的時候。讓我們給自己點上一盞抱負之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們?yōu)槭《嗤吹臅r候,當我們因可怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞抱負之燈吧,它會驅(qū)走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

黑龍江大興安嶺地區(qū)呼瑪縣勵志學校初二:蝶戀花20863

人生演講稿范文:人生的選擇

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教師,好像與我結(jié)下了不解之緣。我從小誕生在一個教師的家庭中,我身體里流淌著教師的血液。父親大學畢業(yè)后曾經(jīng)擔當過一年多的中學教師,母親更是從17歲開頭成為了一名民辦教師,在平凡的教育工作崗位上悄悄奉獻了近三十年春秋。從小的耳濡目染,我使對教育產(chǎn)生了一種奇妙的憧憬之情。1990年,母親帶著對教育的無限留戀和圓滿離開了心愛的教育工作崗位。之后,懷著對教育事業(yè)的無比崇敬,更帶著母親的圓滿,我報考了師范學校,成為了一名榮耀的人民教師。

師范畢業(yè)后,我主動要求來到了××最偏遠的小坪鄉(xiāng)一所條件特別艱難的農(nóng)村小學。初為人師的我,抑制不住滿心的興奮。我暗暗宣誓:我肯定要成為一名優(yōu)秀的人民教師,無愧于教師“人類靈魂的工程師”這一榮耀的稱號。我全身心地投入了工作,每周二十多節(jié)課,并沒有讓我絲毫的倦意;課后,又跟同學們聚在一起,或是開展各種好玩的活動,或是一起暢談好玩的人生。那一段時間是甜美的,我被同學們的天真無邪所感染,我為同學們的一絲進步感到欣慰,我也為同學的苦惱而苦惱。從同學們渴望學問的眼神,從同學們爽良的歡樂,我感受到了生命的歡樂,人生的價值。農(nóng)村小學的夜晚是安靜的,人去樓空,空蕩蕩的校園只剩下了我,但我并不孤獨,伴著煤油燈的搖曳的火光,我拜讀起了教育先輩們大作,馬卡連柯、蘇霍姆林斯基、葉圣陶、陶行知、斯霞、霍懋征、于永正、李吉林一個個教育大師仿佛就坐在我的身旁,循循善誘給我敘述著教育的幸福人生,邀我攜手共探教育的真諦。

哪一個熱血青年不渴望壯美輝煌,而甘愿平凡。然而選擇了教育,就意味選擇了奉獻,注定了平凡。課堂——辦公室——宿舍三點一線的生活軌跡,備課——上課——批改作業(yè)繁重瑣碎的機械勞動,學生——家長——同事狹窄的社會交往面,還有微薄的薪水收入,慢慢地我開頭對教育、對自己當時的選擇產(chǎn)生了疑心。莫非自己就要這樣注定與平凡相伴一生。我思考著,陷入了深深的苦惱當中。

200×年冬接近學期完畢的一個晚上,××鄉(xiāng)黨委鐘明三副書記找到了我,他很莊重地對我說:“鄉(xiāng)黨委經(jīng)過長時間的考察,認為你政治堅決,思想上進,責任心強,打算讓你擔當鄉(xiāng)人民政府辦公室文書。先做臨時借用,待時機成熟后正式調(diào)入?,F(xiàn)在針求一下你個人的意見?!苯M織上突如其來的談話,讓我局措擔心,也讓感動不已。這不正是自己渴望已久的轉(zhuǎn)變命運的大好良機嗎?沒有過多的考慮,春節(jié)過后,在同事們的艷羨中,我跨進了鄉(xiāng)人民政府機關(guān)大院的辦公室。

辦公室文書是政府的一個窗口工作部門,我深深地知道自己的一言一行直接影響著一級政府在人民群眾心中的良好形象。為了珍惜這來之不易的人生氣遇,我努力地工作著。從今,大家每天都能看到我勞碌穿梭的身影,感受到我火一般工作的熱忱與活力。我精彩的工作很快得到了鄉(xiāng)黨政各位領(lǐng)導的全都好評,也受到了人民群眾的交口贊揚。

然而此時,我再一次陷入了苦惱當中。在政府部門工作,優(yōu)越的工作地位,豐厚的經(jīng)濟待遇,寬廣的進展空間,并沒有讓我感到心靈的歡樂。我發(fā)覺我內(nèi)心深處還

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