劉勇體育教師先進個人材料修改后

扎根基層、奉獻青春1=劉勇，生于1980年12月30日，彝族，現(xiàn)年32歲，本科學歷，中學體育一級教師，校級骨干教師，2001年4月參加工作，至今工作已經(jīng)近12年了。從教以來，一直工作在教育教學一線，2002年擔任學校的藝體組教研教改工作以來，立足本職、忠于職守、樂于奉獻、關心熱愛學生，始終堅持貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，師德高尚，愛崗敬業(yè)，為人師表，以身作則，教育、教學成效顯著。多年來用自己的丹心換真情，譜寫著平凡燦爛的人生。一、努力學習政治知識，加強思想道德修養(yǎng)。作為一名教師，只有不斷學習才能在思想上與時俱進，在業(yè)務上強人一籌，才能做一名合格的教師。我嚴于律己，嚴格要求自己，鞭策自己，力爭思想上和工作上在同事、學生心目中都樹立起好的榜樣，積極參加學校組織的各項活動，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。我無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責，都是高標準嚴要求，每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結，我辛勤工作，仔細閱讀創(chuàng)新課、研究課，不斷完善自己的教學方法。以培養(yǎng)有理想、有道德、有紀律、有文化的接班人為己任，志高存遠，自覺履行教書育人的神圣職責。二、認真鉆研業(yè)務理論，提高工作能力1、打造合作學習型教研組，構建教師發(fā)展的強力團隊作為一名基層的教師，我高標準嚴要求對待自己，在教學中，我深感自己的知識匱乏，學習首當其沖。藝體組的7位老師們在我的帶領下，發(fā)揚勤懇工作，團結協(xié)作的精神，營造了濃厚的教研氛圍，樹立了良好的組風，老師們彼此感情融洽，在合作的進程中，“由老帶新，互幫互學'的“青藍工程'在組內持續(xù)進行。整個教研組形成了“我很重要”的組內氛圍，“我們一起發(fā)展'的合作理念，教研組呈現(xiàn)自主、合作、競爭的良好態(tài)勢。利用工作之余，開動腦筋，鉆研業(yè)務，虛心向同行請教，多方搜集材料，閱讀報刊，轉變教育觀念，了解課改的新動向。2、立足課堂教學，打造精品課堂多年來，我持之以恒地主動學習課改理論，深鉆教材，認真?zhèn)湔n，切實抓好教學的每一個基本環(huán)節(jié)，以學生為主體精心設計每一堂課，激發(fā)學生學習興趣，創(chuàng)設輕松活躍的學習氛圍，使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣。我還用先進的教學理念指導教學，全組老師虛心好學，年輕教師成長迅速。大家研討時，各抒己見，形成共識。同時，我積極參與教育教學改革和研究，學習新課程改革理論，積極掌握現(xiàn)代教育技術，不斷地提高自身的業(yè)務水平及能力。由于教學方法得當，注重因材施教，因而不斷取得突出的教學效果，受到了學校領導、同事們的廣泛好評：在2005年被評為校級體育學科“骨干教師”；2006年被評為校級“優(yōu)秀班主任”2007年被評為校級“優(yōu)秀教研組長'。2008年被評為校級“優(yōu)秀班主任”2009年被評為校級“優(yōu)秀教研組長”2009年8月在貴州師范大學參加省級體育學科骨干培訓I,2012年被評為鎮(zhèn)級“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”我積極參加各類培訓進修學習。3、以生為本，教學相長從事體育教學、教研教改工作以來，我認真對待每一項工作，從不計較個人得失，同時堅持業(yè)務學習，不斷改進教學方法，積累經(jīng)驗，走在課改前列。在教學中我認真做好教學五常規(guī)，努力鉆研教材，因材施教，重視學生的全面素質和良好個性的培養(yǎng)，努力發(fā)現(xiàn)與開發(fā)每個學生潛在的優(yōu)秀品質。特別是對體質差的學生，使學生養(yǎng)成良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。隨著學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。三、積極參加活動，促進自身素質發(fā)展。體育工作是我人生中驛站，也是體現(xiàn)我人生價值的最佳平臺。工作中，我堅持依法執(zhí)教，自覺遵守《教師法》、《未成年人保護法》等法規(guī)；我熱愛那運動場上嬉戲的孩子，尊重他們的人格，平等、公平正確對待，不體罰或變相體罰學生；我始終堅守“健康第一”的教育思想，努力提高學生身體素質的同時，注重學生心理素質的健康發(fā)展；我在工作中注重改進教學方法，提高教育教學水平；我盡力與同志搞好關系，相互幫助，維護學校榮譽；對自身的要求也不放松，樹立體育教師的形象，規(guī)范衣著，普通話教學規(guī)范健康，舉止文明有禮貌，嚴格要求，注重身教。對自己的要求力爭達到最好?！扒笳鎰諏?，做一個銳意進取的實十家”，我常用這句話勉勵自己，多年來，我積極參加學校的各項活動，嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，處理好學校工作與個人之間的關系，從無缺席、遲到、早退現(xiàn)象，以身作則，積極主動。認真組織每天的課間操和課余各興趣小組的訓練工作，精心計劃，籌備每次的課外活動和比賽，認真做好每次活動準備（如：迎新田徑運動會、學校藝術節(jié)、校運會等），盡力豐富師生的校園生活，時刻警鐘長鳴，為學生的活動安全著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。四、愛灑操場，增強學生體質陽光體育，全民健身。作為孩子，他們也應該得到同樣的機會。增強體質的同時，培養(yǎng)作風、陶冶情操。寒來暑彳主，一天天、一月月、一年年，每天的課間中，都可以看見我的身影。為學生示范，糾正學生的動作，一個個動作中流露出的都是對孩子的關愛和期待。為此，在對待學生的情感世界，我把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做到嚴中有愛，嚴中有章，嚴中有信，嚴中有度，我從不嫌棄對待后進生，注重從思想上學習上多關心，多幫助，多輔導，給予“偏愛”。通過體育課的鍛煉，使學生消除了自卑心理，感受到了學校，班級和老師的溫暖，使學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智、體等方面的全面發(fā)展。認真地履行一位人民教師的神圣職責。2002年9月組建百興中學田徑隊，百興中學田徑隊在2006年8月畢節(jié)地區(qū)田徑運動會上榮獲多項榮譽，所帶學生王磊同學獲地區(qū)100m短跑甲組第二名、黃群同學獲得地區(qū)800m中跑甲組第三名、楊俊同學獲地區(qū)800m中跑甲組第三名等十多項榮譽，2010年又為納雍縣教育局輸送了8名優(yōu)秀運動員參加地區(qū)運動會同樣獲得優(yōu)異的成績，2012年納雍縣第四屆中小學文化藝術節(jié)輔導的舞蹈《醉苗香》獲縣級三等獎。教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術，在課程改革推