部編新人教版三年級語文上冊語文教案教學(xué)設(shè)計(jì)02花學(xué)校2

第2課花的學(xué)校教課目的：①知識和能力認(rèn)識本文的2個(gè)生字，會寫8個(gè)字，有感情地朗誦課文并背誦課文的第一自然段，參照“我的詞語庫”自主累積好詞好句。②過程和方法經(jīng)過朗讀課文，睜開想象，感悟、累積語言；感覺花孩子的開朗、俏皮；想一想花的學(xué)校釋什么樣子的，采納自主、合作、研究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。③感情態(tài)度、價(jià)值觀指引學(xué)生感覺語言美，想一想文中描述的情形，感覺大自然的花富裕的靈性、童真童趣。教課要點(diǎn)：識字與寫字，朗誦背誦課文。教課難點(diǎn)：學(xué)生對花的學(xué)校的認(rèn)識，對詩句意思的理解。教課準(zhǔn)備：相關(guān)泰戈?duì)柕馁Y料。教課過程：第一課時(shí)一、聯(lián)想感知，激趣引入：1、談?wù)勛约旱膶W(xué)校是什么樣的。2、你們可知道某不只我們有學(xué)校，連花兒也有學(xué)校呢，今日學(xué)習(xí)第十課《花的學(xué)?！罚鍟n題。齊讀課題。二、自讀課文，整體感知：1、自讀課文，劃出生字詞，標(biāo)出小結(jié)，懷疑。2、聽課文朗誦錄音，仔細(xì)聽生字的發(fā)音。3、檢查生字學(xué)習(xí)的狀況。4、學(xué)習(xí)詞語庫中的詞語。三、再讀課文：1、同桌合作讀文。12、報(bào)告朗誦，評論。3、全班齊讀，熟習(xí)課文。四、學(xué)寫生字：1、出示今日要寫的8個(gè)生字，察看每個(gè)字的特色。2、指導(dǎo)幾個(gè)字要注意的地方。“潤”字里面沒有點(diǎn)；“罰”下邊一個(gè)言字旁，一個(gè)立刀旁；“互”的不順要注意。3、仔細(xì)書寫，重申書寫的姿勢。4、評論書寫狀況，展現(xiàn)作業(yè)。五、講堂小結(jié)：你讀了話的學(xué)校這一課，有什么感覺呢？六、作業(yè)設(shè)計(jì)：有感情地朗誦課文。畫一幅花的學(xué)校。第二課時(shí)教課目的：①知識和能力認(rèn)識本文的2個(gè)生字，會寫8個(gè)字，有感情地朗誦課文并背誦課文的第一自然段，參照“我的詞語庫”自主累積好詞好句。②過程和方法經(jīng)過朗讀課文，睜開想象，感悟、累積語言；感覺花孩子的開朗、俏皮；想一想花的學(xué)校釋什么樣子的，采納自主、合作、研究的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。③感情態(tài)度、價(jià)值觀指引學(xué)生感覺語言美，想一想文中描述的情形，感覺大自然的花富裕的靈性、童真童趣。教課要點(diǎn)：識字與寫字，朗誦背誦課文。教課難點(diǎn)：學(xué)生對花的學(xué)校的認(rèn)識，對詩句意思的理解。2教課過程：一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入：1、開火車認(rèn)讀本課生字。2、檢查朗誦課文的狀況。二、精讀課文、深入理解：1、分大組有感情地朗誦課文。2、自由回答，說話練習(xí)：什么時(shí)候，花孩子會從無人知道的地方跑出來呢？花孩子又是什么樣子呢？3、你在學(xué)校里最高興、最快樂是什么時(shí)候？議論溝通，進(jìn)行說話練習(xí)。4、談?wù)劵ê⒆拥膵寢屖钦l？談?wù)勛约旱睦斫狻Ｈ?、展現(xiàn)繪畫，指導(dǎo)朗誦：1、請同學(xué)們把上節(jié)課部署大家畫的花的學(xué)校展現(xiàn)出來。介紹自己想象中的“花的學(xué)校”。2、評論學(xué)生繪畫。選擇一段配畫朗誦。3、指導(dǎo)背誦第一小節(jié)。四、介紹作者，介紹閱讀：１、介紹作者泰戈?duì)?。自由閱讀信息窗的內(nèi)容。２、介紹閱讀《泰戈?duì)栕髌芳?。五、講堂小結(jié)：這篇課文有美而富裕童趣，作者從花的身上產(chǎn)生了豐富的想象，我們此后也能夠運(yùn)用擬人的手法來寫植物，相信大家也會寫得很風(fēng)趣。六、作業(yè)設(shè)計(jì)：１、背誦課文第一小節(jié)。２、把學(xué)生畫的花的學(xué)校在教室的墻壁上展出。３、課后閱讀泰戈?duì)柕淖髌?。教課反省：3《花的學(xué)?！吠骄毩?xí)一、比較下邊的字，再組詞。裳（）碰（）棵（）棠（）濕（）課（）二、猜燈謎。（答案從課文中找）1.把“黨”字中的“兒”換成另一個(gè)字，能夠構(gòu)成（）字。2.一只狗從洞里跑出來，是（）字。三、看看下邊的詞語有什么特色，再仍舊子寫幾個(gè)。一群一群：_________、_________、_________嘩啦啦：___________、_________、_________急趕忙忙：_________、_________、_________四、你知道這些花常常穿什么顏色的衣裳嗎？（）的丁香花（）的月季花（）的玫瑰花（）的牽?；ㄎ?、讀下邊的句子，想一想它們是什么意思。張開你想象的翅膀也試著寫幾個(gè)富裕詩意的句子。泰戈?duì)柕脑娋洌?.潤濕的東風(fēng)走過曠野，在竹林中吹著口笛。2.花在綠草地上跳著狂歡的舞。3.雷拍著大手。你的詩句：________________________________________________________________________六、依據(jù)課文原文填空。當(dāng)雷在天上轟響，六月的陣雨_________的時(shí)候，_________的東風(fēng)走過_________，在竹林中_________。于是_________的花_________________