贛州市南康區(qū)贊賢小學2020-2021學年度第一學期研學旅行工作總結

—PAGE2—贛州市南康區(qū)贊賢小學2020-2021學年度第一學期研學旅行工作總結研學旅行繼承和發(fā)展了我國傳統(tǒng)游學、"讀萬卷書，行萬里路"的教育理念和人文精神，成為素質教育的新內容和新方式。提升了中小學生的自理能力、創(chuàng)新精神和實踐能力。為貫徹國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要中提出的全面實施素質教育的要求，深化基礎教育課程改革，讓學生能在旅行的過程中陶冶情操、增長見識、體驗不同的自然和人文環(huán)境、提高學習興趣，全面提升中小學生綜合素質，我校積極挖掘區(qū)域特色、分析學生年齡特點和各學科教學內容的需要，并向兄弟學校學習和借鑒經驗，初步形成了進行研學旅行的雛形！作為城區(qū)薄弱學校，我們也想組織學生通過集體旅行、集中食宿的方式走出校園，在與平常不同的生活中拓展視野、豐富知識，加深與自然和文化的親近感，增加對集體生活方式和社會公共道德的體驗。但總是受到各方面的羈絆，自去年以來，又受到疫情的嚴重影響，所以，一直沒有組織學生走出去看一看外面精彩的世界！下面，就我校對研學旅行的一些想法匯報一下：研學活動要想取得比較圓滿的成功，一定要事前準備充分，籌備周密，各項活動安排有序！研學旅行結束后還要及時總結成功得失，讓每個學生寫一篇研學旅行隨記，要求每個參加研學旅行的學生寫出自己感受最深的人和事，加深學生對研學的印象，通過隨記，幫助學生盤點他們的收獲。研學旅行既能寓教于樂，也能激勵學生，同時還能培養(yǎng)學生的團隊精神，增進學生與教師之間的情感，還可以增強學生的安全意識！一下子帶這么多學生出去研學旅行，一定要注意兩個問題：1.社會公德意識一定要強，學生不能隨手亂扔垃圾。2.學生一般比較喜歡娛樂性的節(jié)目，對知識性的展覽不夠重視，有很多學生單純地認為研學就是玩耍，對景區(qū)的參觀帶有很大的隨意性，不認真聽導游的解說，對景點的文化內涵了解不深入，導致研學旅行的效果會在一定程度上打折扣。所以，一定要在研學旅行前明確告知學生此次研學旅行的目的，讓學生帶著解決問題的意識去參觀、去學習，收獲應該就會更多！研學旅行搞得比較成功，收獲就會頗豐。走出校園，師生們都能拓展視野，豐富知識，親近自然，更加地了解社會，了解一座城市的文化底蘊，還能培養(yǎng)學生的生活技能，集體觀念，團隊精神，增強學生的社會責任感，創(chuàng)新精神和實踐能力！語文課程標準中一直強調提高學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。我想，研學旅行就是一種很好的方式！一次旅行就是一次特殊的教育與挑戰(zhàn)，就是一次不平凡的體驗與成長！同學們應當展現(xiàn)出