2023下幼兒園教師資格證面試活動設計模板及教案范例（二）

第頁共頁2023下幼兒園老師資格證面試活動設計模板及教案范例〔二〕2023下幼兒園老師資格證面試活動設計模板及教案范例〔二〕飲食營養(yǎng)活動設計類：一、模板1、創(chuàng)設情境導入活動2、觀察感受食物的形狀、顏色、口味等3、理解營養(yǎng)價值4、食用／繪畫等操作性步驟二、飲食營養(yǎng)教育活動教案范例中班安康活動：蔬菜好吃有營養(yǎng)〔一〕活動目的：1、樂于和老師互動，積極參與繪畫活動，大膽表達自己的想法，萌發(fā)對蔬菜的喜歡。2、穩(wěn)固幼兒對蔬菜的已有認知，熟悉蔬菜的主要特征，初步理解蔬菜的營養(yǎng)價值。3、養(yǎng)成不挑食不偏食的飲食習慣?！捕郴顒訙蕚洌何镔|準備：蔬菜圖片假設干，小熊面具，小熊蔬菜店，音樂《蔬菜進展曲》，美味佳肴課件，輕音樂，油畫棒工具。經(jīng)歷準備：認識常見蔬菜，并知道其名稱?！踩郴顒舆^程：一、開場局部情境導入：小熊的蔬菜店開張了，邀請小朋友去參觀并購置蔬菜二、根本局部1、買菜：幼兒自由觀察探究以及選購蔬菜。2、請幼兒分享自己選購的蔬菜，為什么喜歡吃這種蔬菜?！惨龑в變簭男螤?，顏色，觸覺，味覺方面答復〕老師及時小結蔬菜的營養(yǎng)價值。3、播放用蔬菜做出的美味佳肴的課件，請幼兒猜猜是用什么蔬菜做的。老師總結：其實每一種蔬菜都可以做成美味佳肴，每種蔬菜都有其不同的營養(yǎng)成分，所以我們要吃各種蔬菜，身體才會棒棒的。4、游戲：猜謎語老師說出一些蔬菜的謎語，讓幼兒猜出蔬菜的名稱，然后各請一名幼兒到前面的蔬菜箱里摸出這種蔬菜，其他幼兒觀察是否正確。5、畫蔬菜師：我們生活中還有許多蔬菜，請小朋友畫出自己喜歡的一兩種蔬菜。幼兒自主繪畫，老師巡回觀察，指導，鼓勵幼兒自主繪畫?！菜摹郴顒友由欤赫堄變夯丶液图胰艘黄鹱鍪卟松忱€(wěn)固對蔬菜的認識。體育活動設計類：一、模板1、熱身運動2、體育游戲1〔難度適中〕3、體育游戲2〔難度增大〕4、放松運動二、體育活動教案范例大班安康活動：小小特種兵〔一〕活動目的1.知道跳躍橫桿、匍匐前進、橫渡樓梯橋、滾輪胎的動作要領；2.能以正確的方式平安地完成所有工程；3.可以在活動中注意自我保護?！捕郴顒訙蕚?.環(huán)境準備：迷彩布、國旗等裝飾環(huán)境，至少需要18m×10m的場地；2.物質準備：迷彩服、桿子和臺子假設干個、網(wǎng)子、梯子、輪胎假設干個、小狗布偶假設干個、《武術操》音樂、自編兒歌《小小特種兵》；3.經(jīng)歷準備：幼兒已有跑、跳、爬、走平衡木的經(jīng)歷。〔三〕活動過程1.開場局部〔1〕老師吹口哨讓幼兒集中注意力，運用立正、稍息、向右看齊、向前看、報數(shù)等口令進展整隊，將幼兒排列成兩行，讓幼兒漸漸適應軍營的環(huán)境?！?〕導入：我們?nèi)缃袷且幻⒂碌奶胤N兵，我們有個好朋友，很多時候都需要它的幫助，它可以用鼻子去幫助我們破案，小朋友們猜猜是誰呢？它們遇到了危險，我們要去幫助它們，大家準備好了嗎？我們?nèi)缃裣染毩曇幌挛覀兗磳⒂龅降年P卡?！?〕熱身運動：老師和幼兒跟著音樂做武術操，進展準備運動鍛煉。2.根本局部〔1〕第一關：《跳躍橫桿》①幼兒理論并討論：不把桿子弄掉的情況下，可以怎樣過去？②請幼兒表達自己的想法，并英勇的為大家示范。③老師小結，老師進展慢動作示范，并引導幼兒說出運動要點：屈膝，擺臂，短間隔助跑用力蹬地起跳，落地要屈膝，保持平衡；④幼兒自由練習，老師巡回指導。〔2〕第二關：《匍匐前進過電網(wǎng)》①引導幼兒認識“電網(wǎng)”；②小朋友們自由練習，通過理論并討論：怎樣過去不會碰到“電網(wǎng)”？③請幼兒表達自己的想法，并英勇的為大家示范；④老師小結，讓幼兒理解這種爬行叫做匍匐前進，老師慢動作示范，引導幼兒說出匍匐前進的動作要點：準備爬過時，身體緊貼地面，頭要側一側，手肘帶動身體往前爬行，臀部也要放低，不能翹起；⑤幼兒練習匍匐前進，老師巡回指導。〔3〕第三關：《橫渡樓梯橋》①幼兒自由練習，通過理論并討論：應該如何渡過樓梯橋？②請幼兒表達自己的想法，并英勇的為大家示范；③老師小結，老師慢動作示范，并引導幼兒說出動作要點：上身正直，步子均勻，上下肢體協(xié)調(diào)，動作自然，可以張開雙手，保持平衡；④幼兒自由練習，老師巡回指導，可加大難度，如：走之前，原地轉3圈?！?〕第四關：《滾輪胎》①老師將幼兒帶到輪胎前，認識輪胎，引導幼兒說出輪胎的作用，并說出見過哪些不同的輪胎，輪胎的運動狀態(tài)是怎樣的；②請幼兒表達自己的想法，并英勇的為大家示范怎樣滾輪胎；③老師小結，老師慢動作示范，引導幼兒說出滾輪胎的動作要點：雙手在胸前扶著輪胎，身體不能靠近輪胎，用手和手臂的力量往前推，還要控制好前進的方向；④幼兒自由練習，老師在旁指導?！?〕老師組織幼兒進展整條道路的練習，讓每個幼兒都能練習到。〔6〕幼兒自由練習整條道路的練習，老師巡回指導?！?〕《拯救軍犬》接力賽，對活動有個整體的訓練。①幼兒自由分成兩組，但人數(shù)要一樣；②老師講解游戲規(guī)那么：不能將桿子弄掉，否那么要重新完成此工程；不能觸碰到“電網(wǎng)”，否那么要重新完成此工程；不可以掉下梯子，否那么要重新完成此工程；將輪胎滾回終點，救出一條軍犬；完成使命后，與下一位特種兵擊掌，下一位特種兵繼續(xù)完成使命；用時最短的隊伍贏得成功，輸?shù)囊环奖硌莨?jié)目，贏的一方獎勵貼紙。③比賽開場，老師巡回觀察，并擔任裁判；④宣布結果，給予輸贏的懲罰與獎勵。3.完畢局部〔1〕運用立正、稍息、向右看齊、向前看等口令整隊，讓幼兒平復心情?！?〕放松運動，運用兒歌，進展放松運動的練習?！缎⌒√胤N兵》我是小小特種兵，從小開場練本領。跳桿子，滾輪胎，匍匐前進過電網(wǎng)。渡木橋，躲地雷，學好本領保邊疆?！菜摹郴顒友由?.活動一語言領域：將兒歌《小小特種兵》表演給家長看；由于在活動中練習兒歌的時間太少，所以需要孩子活動后自己去練習，開展孩子的語言才能。2.活動二藝術領域：利用廢舊物品制作一件運動器材；讓孩子知道很多東西是可以回收利用的，懂得節(jié)約，開展孩子的想象力、創(chuàng)造力、以及動手才能。3.活動三家園共育：家長陪同幼兒共同學習運動操，并且每天堅持鍛煉；有的家長工作忙，沒時間陪孩子，倡導建立良好的親子關系，創(chuàng)設平等、溫馨的家庭環(huán)境，注重家長對孩子言傳身教和潛移默化的影響。心理安康教育活動設計類：一、模板1、創(chuàng)設問題情境導入活動2、討論理解影響3、如何預防／解決4、理論操作二、心理安康教育活動教案范例大班安康活動：大家喜歡我〔一〕活動目的：1、理解自己不恰當方式所帶來的后果，及別人對自己的評價。2、能重新認識自己，樹立信心，并尋找正確與人交往的方法。3、進步自己對情緒的調(diào)控才能，體驗與同伴共同游戲的愉悅?！捕郴顒訙蕚洌合嚓P情景錄像臉譜兩張〔發(fā)怒、笑〕、玩具假設干、音樂《幸福拍手歌》〔三〕活動過程：1、出示兩張臉譜，引導幼兒自由討論或小組討論。〔1〕猜猜他們發(fā)生了什么事？〔2〕你喜歡什么表情，為什么？〔3〕你不喜歡什么表情，為什么？2、老師小結：笑很得意，大家都喜歡；發(fā)怒很可怕，會給別人帶來很多不好的影響，是大家不喜歡的。3、觀看視頻：大家正在玩游戲，豆豆突然搶過同伴的一個玩具就跑，同伴邊跑邊喊跟著追，豆豆繼續(xù)跑著，還大笑，之后將所搶的玩具一仍又去看小朋友的書，并用勁地往小朋友中間擠。小朋友不請他看，他氣地將手中的玩具高高舉起想砸向小朋友，被老師制止。他將手中的玩具猛地扔出老遠，坐在地上大哭起來。4、啟發(fā)引導幼兒討論：〔1〕你喜歡豆豆嗎？為什么？豆豆的表現(xiàn)給同伴們帶來了什么影響？〔2〕你在平時的活動中有沒有過影響別人，是什么時候？〔3〕那怎樣做才不影響別人呢？5、觀看視頻并討論：〔1〕錄像：豆豆贈送貼畫給小朋友們；與同伴友好的看書、玩玩具?！?〕討論：豆豆做了些什么？他為什么會改變？〔3〕看了錄像后