2018年部編人教版七年級語文下冊期末復習四、五單元測試題及答案

年部編人教版七年級語文下冊期末復習四、五單元測試七年級語文下冊期末復習四、五單元測試題一、語言知識及其運用(每小題3分，共15分)r．．．．。離使市民增強了安全意識。追求身材過度節(jié)食造成的。航空模型展演等活動。的一項是()②到了真正飽經(jīng)滄桑之后，我們才明白，人生的小煩惱是不值得③年少之時，我們往往容易無病呻吟，夸大自己的痛苦，甚至夸④把痛苦當作裝飾和品位，顯示自己與眾不同。⑤究其原因是對人生的無知，沒有經(jīng)歷過大痛苦，就把一點兒小A．②③⑤①④B．③⑤①④②C．②④③⑤①D．③⑤④①②5．下列各項中的改句與原句相比，意思發(fā)生了明顯變化的一項是A．原句：那樹有一點佝僂，露出老態(tài)，但是堅固穩(wěn)定，樹頂像剛改句：那樹雖然堅固穩(wěn)定，樹頂像剛炸開的焰火一樣繁密，但是改句：教室外的走廊被王強打掃得干干凈凈。跡。改句：一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，難道不算奇跡？二、語文積累與綜合運用(50分)3)《登幽州臺歌》中抒發(fā)詩人懷才不遇的思想感情的詩句是：__________________，__________________。6)《愛蓮說》中，周敦頤運用正襯手法塑造蓮花的形象，評價菊7)莫言下嶺便無難，__________________。__________________，一8)趙師秀《約客》中的“________________，________________”兩句用梅雨、蛙聲烘托出單調(diào)、寂寞的氛圍。9)周敦頤在《愛蓮說》中用“予獨愛蓮之________________，________________”表達了作者潔身自好、不與世俗同流合污的美好節(jié)操。12)楊絳(1911—2016)，我國著名文學家、翻譯家。她一生簡樸，家中不裝修，一直是水泥地面，白灰墻壁；她筆耕不輟，著作等身，捐資助學，不求回報。這不禁讓我們想起劉禹錫《陋室銘》中的滿懷。杜甫在《望岳》中寫出了“________________，________________”________________”的詩句——真是有異曲同工之妙。14)《己亥雜詩(其五)》中詩人借花自喻，表明自己雖離職歸鄉(xiāng)， 泊秦淮C．這首詩是作者即景感懷之作。金陵曾是六朝都城，繁華一時，作者目睹當朝統(tǒng)治者昏庸無道，不免要重蹈六朝覆轍，不禁心生無限D(zhuǎn)至亡國的歷史典故，諷刺那些醉生夢死的晚清統(tǒng)治者，表現(xiàn)了作者對國家命運的無比關(guān)心和深切憂慮。_______________________________________________________________________ (二)、閱讀下文，回答問題。(14分)【甲】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，何陋之有？子居之，何陋之有？”【注】九夷：古代稱東方的九種民族。亦指其所居之地。(3)談笑有鴻儒_______________________________________________________________________(2)或曰：“陋，如之何？”_______________________________________________________________________)4．兩段文字都表現(xiàn)了美好的君子形象，從中你能看出“君子”應具有怎樣的情操？(4分)_______________________________________________________________________(三)、閱讀下列短文，回答問題。愛蓮說水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。_________(5)可遠觀而不可褻．玩焉__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3．第一自然段通過生長環(huán)境、體態(tài)香氣、清高的風度等三個方面描寫蓮的形象，請你從托物言志角度說說這三個方面分別突出“君子”______________________________________________________________________________________________________________________________________________4．“蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣”表達了作者怎樣的思想感情？(3分)_______________________________________________________________________答案一、語言知識2．C(“不恥下問”指不以向地位比自己低、知識比自己少的人請教為可恥。用在這里不合語境)DA，刪去“通過”或“使”；B.句式雜糅，刪去“造成的”或刪去“導致”和“的原因”；C.語序不當，應改為“他的學習成績不僅在班里名列前茅，而且在全校也拔尖”)三、閱讀 (一) (二)1．(1)出名，有名(2)這(3)博學的人(4)指官府文書2．(1)苔痕長到階上，使臺階都綠了；草色映入竹簾，使室內(nèi)染傲岸的道德情操。【乙譯文】孔子想居住在中原以外邊遠的地方。有人說：“那地 (三)而不莊重2．(1)我則唯獨喜愛蓮從河溝、池塘里積存的污泥里生長出來，3生長環(huán)境方面，突出君