幼兒園小班綜合活動(dòng)《慢慢長(zhǎng)大》活動(dòng)教案

小班綜合活動(dòng)《慢慢長(zhǎng)大》設(shè)計(jì)意圖《慢慢長(zhǎng)大》讓幼兒感知長(zhǎng)大的變化，知道自己在慢慢長(zhǎng)大，知道長(zhǎng)大后還要學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)，在判斷、觀察、比照中知道自己的身體、學(xué)習(xí)、生活能力都在變化，于是設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo).感受成長(zhǎng)的快樂(lè)，能看到自己的進(jìn)步。.知道自己在慢慢長(zhǎng)大，愿意發(fā)現(xiàn)自己的變化?；顒?dòng)準(zhǔn)備.充實(shí)照片墻，增加幼兒從小到大不同年齡段照片。.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助：幼兒不同年齡段的服裝、用品（尿布、奶瓶）、玩具等。（2）幼兒小時(shí)候關(guān)于吃奶、睡搖籃以及使用學(xué)步車的視頻資料?；顒?dòng)過(guò)程.小時(shí)候的用品。(1)出示小時(shí)候的用品，請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)：這是什么，干什么用的，有誰(shuí)用過(guò)。師：有誰(shuí)認(rèn)識(shí)這是什么？你有沒(méi)有用過(guò)？什么時(shí)候用過(guò)的？熙：這是奶瓶！在我很小還沒(méi)有長(zhǎng)牙齒的時(shí)候用過(guò)奶瓶。師：那這又是什么呢？齊：這是我們小時(shí)候穿的鞋子，你看只有這么小。師：這件衣服有沒(méi)有小朋友能夠穿上呢？幼：這也太小了吧！肯定穿不上啊！(出示小時(shí)候用過(guò)物品，請(qǐng)小朋友回憶小時(shí)候用這些物品的時(shí)候,引起幼兒的回憶。)(2)請(qǐng)幼兒試用一下小時(shí)候的用品，說(shuō)一說(shuō)：現(xiàn)在為什么不能用了。師：現(xiàn)在咱們班還有誰(shuí)在用奶瓶嗎？全體哄堂大笑，齊：我們都長(zhǎng)大了，不會(huì)再用奶瓶了。師：這雙鞋子有沒(méi)有人能夠穿得上呢？誰(shuí)想來(lái)前面穿一穿？豪：老師，我想試試。試穿小時(shí)候的鞋子，累的滿臉通紅也沒(méi)能穿上。豪：老師，這鞋子太小了，我的腳穿不上。(通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)讓孩子切身體驗(yàn)自己的身體已經(jīng)長(zhǎng)大了，小時(shí)候的物品都不能用了。)(3)請(qǐng)幼兒大膽講述，知道自己現(xiàn)在長(zhǎng)高了、長(zhǎng)大了，小時(shí)候的東西不能用了。(通過(guò)上面的環(huán)節(jié)孩子們已經(jīng)了解到現(xiàn)在的自己長(zhǎng)高了長(zhǎng)大了，以前的東西都不能用了。).小時(shí)候的事。(1)幼兒觀看小時(shí)候的視頻資料.師：你們小時(shí)候都會(huì)做些什么，沒(méi)有大人的照顧行不行啊？(3)請(qǐng)幼兒講講自己小時(shí)候有趣的事。(這個(gè)環(huán)節(jié)繼續(xù)鞏固幼兒對(duì)自己長(zhǎng)大了的認(rèn)識(shí)，小時(shí)候離不開(kāi)家人的照顧，現(xiàn)在的自己長(zhǎng)大了可以做很多事情了，為引出下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。)3.我長(zhǎng)大了，我的本領(lǐng)也多了。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在自己有什么本領(lǐng)，跟誰(shuí)學(xué)的，以后慢慢長(zhǎng)大了,還會(huì)增加什么本領(lǐng)。（通過(guò)討論感知自己現(xiàn)在學(xué)到的本領(lǐng)可真不少，體驗(yàn)自己慢慢長(zhǎng)大帶來(lái)的自豪感，愿意看到自己的變化。）活動(dòng)延伸一起欣賞照片墻，通過(guò)比照感受到自己在慢慢長(zhǎng)大，請(qǐng)幼兒互相介紹?；顒?dòng)反思每個(gè)人都在慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)觀察小時(shí)候用過(guò)的奶瓶、鞋子、衣服等，讓幼兒意識(shí)到，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，能自己做很多事情，也能幫助大人做一些力所能及的事情，通過(guò)這種比照讓