校園清明節(jié)活動總結報告范本（3篇）

第2頁共2頁校園清明節(jié)活動總結報告范本清明祭拜，是中華民族的傳統(tǒng)習俗。網(wǎng)上祭拜，是近年來興起的祭拜方式，它既符合青少年的興趣愛好，又經(jīng)濟適用，革除陋習。清明祭拜，也是引導廣大青少年懷念革命先輩、緬懷人民英烈，學習優(yōu)秀品質，激發(fā)報國情懷品德習養(yǎng)的重要方式。今年清明節(jié)來臨之際，我校積極開展清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"的祭拜活動。一、活動宗旨：以清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"為主旨，利用清明節(jié)前后的信息技術課，積極組織青少年開展祭奠革命先烈活動，引導他們緬懷革命先烈，傳承優(yōu)良傳統(tǒng)，進一步增進愛黨、愛國、愛社會主義思想情感。二、活動時間：____月____日--____月____日期間的信息技術課上課時間。三、活動對象：七至九年級全體學生四、活動安排：（一）活動倡議：政教處通過國旗下演講，向全校師生發(fā)出清明節(jié)"網(wǎng)上祭英烈"網(wǎng)上祭奠活動倡議。（二）以班級為單位，利用信息技術課，在信息技術教師的指導下，進入人民網(wǎng)網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，學習英雄先烈們的英勇事跡，為先烈獻花、留言，寄托少先隊員的深深哀思?；顒臃绞剑涸L問訪問"人民網(wǎng)"的網(wǎng)上祭英烈網(wǎng)站，頁面地址：，點擊"進入專題"標志，進入"網(wǎng)上祭拜"頁面，參加向革命英烈"獻花"、"點燭"、"上香"、"敬酒"、"鞠躬"和"留言祭奠"等項網(wǎng)上祭拜活動。（三）要求獻花、留言時寫明學校、班級、姓名并寫好悼詞。（四）鼓勵學生向家長宣傳，將對英烈們的尊敬和懷念帶到各個角落。校園清明節(jié)活動總結報告范本（二）為深切緬懷革命先烈的豐功偉績和崇高精神，對學生進行愛國主義教育和革命傳統(tǒng)的洗禮。____月____日上午，實驗小學四年級全體師生及黨員、團員教師近500人，懷著崇敬的心情，來到泰州市革命烈士紀念館，祭掃先烈，祭奠英靈?；顒釉谇f嚴、肅穆的氣氛中進行。在紀念碑前，師生們致默哀，獻花籃，致悼詞……表達對先賢和烈士的敬仰與哀思。少先隊員代表馬____帶領隊員們宣誓，立志從小刻苦學習，增長才干，用實際行動回報革命烈士的大愛，將來做家鄉(xiāng)的建設者和接班人。隨后，師生一行參觀了泰州市革命歷史紀念館，一件件珍貴的革命文物、一段段悲壯的故事、一幅幅震撼的畫面，展示了革命先烈們不畏外來侵略屠戮、不畏反動統(tǒng)治威壓、不畏艱苦環(huán)境的磨難的英雄氣概，更展示了英雄先輩們?yōu)榱私ㄔO祖國、復興中華舍小家、為大家，嘔心瀝血、矢志不渝的大愛。通過祭掃活動，孩子們對愛國主義精神有了的進一步理解，深刻認識到了今天的幸福日子是無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的，大家紛紛表示，要珍惜這來之不易的快樂生活，努力學習，刻苦鉆研，為實現(xiàn)“中國夢”而努力拼搏，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量。校園清明節(jié)活動總結報告范本（三）清明，古時便流傳下來的節(jié)日，不知從何時起，每次的清明我都會有種軼事的沖動，可能是華夏炎黃留下的血液作怪吧。明明是踏青的好日子，但不知怎的，再明媚的陽光也激不起我的性質，宅在家里，一個人靜靜地，不知道干些什么。往年的這時候一般都是早晨，和父母，爺爺一起去那處，應該算是廟吧的地方上香，點紙錢，往往每年，清明日子里總是會見到姑奶奶紅著的眼眶和那低落的眼淚，哭的是我的奶奶，奶奶——這個詞語自打我生下，我有記憶起便沒有這個印象，只從那從前，應該是三十多年前的黑白照上看出奶奶的端莊，聽我爺爺說，奶奶是個愛讀書的人，雖然學沒上幾年，但書卻很多，爸爸幼時，家里窮，沒什么娛樂的東西，奶奶便給爸爸和大伯講故事，講的是水滸，西游。每次提到奶奶，爺爺?shù)难劾锟偸请[現(xiàn)出一副明顯的落寞。爺爺是名杭鋼工人，讀書沒讀幾年，但教了我很多，他一直是做的多說的少，當然這不是他告訴我的，而是我的爸爸，爸爸說，他這輩子最崇敬的一個人不是多偉大的人物，而是我的爺爺，作為一名父親，我覺得爺爺是成功的。反正往年的清明，我是千篇一律的，今年上墳卻在昨天就已經(jīng)完成了，本來興致滿滿的心情就這樣沖淡了，不知道干些什么，隨便吧，于是，我拉出一只椅子，在陽臺上瞇著眼睛，希望能睡去，但這惱人的變色眼睛，竟然把這可人的陽光給淡化了，不得不說這是一種遺憾，只能任由之的閉上眼睛，想想這一個禮拜的事情，可是人總是不隨心意，越是不想想的東西就越容易的出現(xiàn)在眼前，暴躁的推掉椅子，回到書房，拿出那本讀了卻也忘了大半的上下五千年，每次讀它總會讓我有不一樣的感覺，但這是我第一次興趣索索，站在書架前，不停的翻找著能消遣的東西，發(fā)現(xiàn)一些的東西都是過去的回憶，一個角落，我發(fā)現(xiàn)了一本以滿是灰塵的“破書”——唐詩三百首，只能是破書，上面的紙張還是很久以前的黃色，那種礙眼的黃色，半邊的封面早已剝落，也許早已成了構成世間的微粒“死”融合在了一起。但就是這樣一本書，卻深深的引起了我的回憶，書皮上早已難以辨別的圖畫卻又顯得很是清晰。____年出版的字眼像是一部電影的開始。小時候，哇哇學語的鏡頭就這樣浮現(xiàn)在我的眼前，媽媽，對，是媽媽，手中拿著的是一本略顯精致的書——唐詩三百首，一個稚嫩的孩童在母親的教導下一字一句的背這華夏的寶藏，不求甚解卻又覺得字字具有