部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文 第13烏鴉喝水初讀感知課件

部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13烏鴉喝水初讀感知課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版初讀感知13烏鴉喝水人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)烏鴉雖然長(zhǎng)得不好看，叫聲也不好聽(tīng)，但卻十分聰明。讓我們走進(jìn)課文，看看它是怎樣利用自己的智慧喝到水的。聽(tīng)范讀，邊聽(tīng)邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。朗讀視頻初讀課文把畫出的生字讀一讀。pángxǔfǎfàngjìngāo邊多辦升到水怎么烏wūyāchùzhǎobàn處辦旁法找放進(jìn)鴉許高我會(huì)認(rèn)

烏黑烏云烏鴉寒鴉wūyā我會(huì)認(rèn)鳥少一點(diǎn)識(shí)字巧方法鳥有牙齒識(shí)字巧方法烏鴉到處處處找到尋找chùzhǎo我會(huì)認(rèn)像外不是外大腿伸出來(lái)識(shí)字巧方法一手拿戈四處尋識(shí)字巧方法處找辦法辦事旁邊村旁bànpáng我會(huì)認(rèn)力量加兩點(diǎn)就能做成事識(shí)字巧方法傍晚人不在識(shí)字巧方法辦旁xǔfǎ許多也許辦法法院我會(huì)認(rèn)中午開(kāi)講識(shí)字巧方法水流去識(shí)字巧方法法許fàngjìn放開(kāi)解放進(jìn)去進(jìn)場(chǎng)我會(huì)認(rèn)方才寫作文識(shí)字巧方法走(辶)到井邊識(shí)字巧方法放進(jìn)gāo高處高興我會(huì)認(rèn)一點(diǎn)一橫長(zhǎng)口字在中央大口張著嘴小口里邊藏識(shí)字巧方法高喝hē(喝水)hè(喝彩)多音字讀一讀：?我喝(hē)水潤(rùn)了潤(rùn)嗓子，繼續(xù)為運(yùn)動(dòng)員加油喝(hè)彩。?讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？一只烏鴉口渴了，到處找水喝。?注意加點(diǎn)字的讀音！加點(diǎn)的字是多音字！旁高進(jìn)處找放烏辦法許摘蘋果鴉

自由讀課文，讀準(zhǔn)字音、讀通句子，帶生字的句子多讀幾遍。指導(dǎo)朗讀整體感知

課題是“烏鴉喝水”，找一找，文中哪些是帶有“喝”的詞語(yǔ)，把它畫下來(lái)，讀一讀。找水喝喝不著水喝著水?dāng)?shù)一數(shù)：課文一共

個(gè)自然段。我會(huì)給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。

3①②③只石多出見(jiàn)我會(huì)寫

觀察生字在田字格中的位置，討論書寫注意事項(xiàng)。結(jié)構(gòu)：上下組詞：一只只身筆畫：五部首：口只zhī我會(huì)寫“口”的大小要適中，不要太大或太小上下兩部分以橫中線為界，撇與點(diǎn)要對(duì)稱，不能一邊高，一邊低。結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：石頭石子筆畫：五部首：石石shí我會(huì)寫第一筆橫不要過(guò)長(zhǎng)，撇要舒展，從豎中線起筆“口”要寫得略扁。結(jié)構(gòu)：上下組詞：許多多少筆畫：六部首：夕多duō我會(huì)寫兩個(gè)“夕”上下要對(duì)齊，千萬(wàn)不要橫向平行擺放。兩個(gè)點(diǎn)畫要上下對(duì)齊出chū我會(huì)寫第一筆豎折的橫段寫在橫中線上豎要立在豎中線上筆順：豎折、豎、豎、豎折、豎結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：出來(lái)日出筆畫：五部首：結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：看見(jiàn)見(jiàn)到筆畫：四部首：見(jiàn)見(jiàn)jiàn我會(huì)寫豎彎鉤要寫得舒展豎撇和豎彎鉤兩個(gè)筆畫的位置要擺好，起筆都落在豎中線上1.在生字本上練習(xí)書寫，師生評(píng)價(jià)。寫一寫3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。一只石子多少出來(lái)不見(jiàn)2.聽(tīng)寫生字、詞語(yǔ)。初讀課文后，我知道了這只烏鴉在瓶子里面水不多的情況下，居然想出了好辦法(往瓶子里放石子），最后，喝到了水。這只烏鴉真聰明??！課堂小結(jié)部編人教版一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第13烏鴉喝水課前預(yù)習(xí)課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)13烏鴉喝水人教版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第一步課前認(rèn)知烏鴉雖然長(zhǎng)得不好看，叫聲也不好聽(tīng)，但卻十分聰明。讓我們走進(jìn)課文，看看它是怎樣利用自己的智慧喝到水的。羽毛大多是黑色或黑白兩色，嘴大喜歡鳴叫。吃谷物、昆蟲、腐肉等。屬于益鳥。烏鴉

第二步：讀生字1.自由朗讀課文，用“”圈出要求會(huì)認(rèn)的字，用“”標(biāo)出要求會(huì)寫的字。002.對(duì)照老師的標(biāo)注，檢查是否標(biāo)注清楚了，再把標(biāo)出的生字讀一讀。烏鴉辦法旁邊怎么辦許多到處放進(jìn)找水

fǎ

zhǎo

bàn

páng

xǔ

fànggāo

升高chù

yā

jìn

wū

讀一讀第三步：趣識(shí)漢字上古人們穴居在山洞里，一只腳從洞口走出來(lái)，就是“出”的本義一“由內(nèi)而外”，引申為“支出”“超過(guò)”等，石有趣的字理

識(shí)字游戲?yàn)貘f到處找水辦法旁邊許多放入高興1.讀課文，注意生字的讀音。2.聽(tīng)范讀，看自己的朗讀是否正確。3