小學(xué)教師科學(xué)教學(xué)總結(jié)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——小學(xué)教師科學(xué)教學(xué)總結(jié)小學(xué)教師科學(xué)教學(xué)總結(jié)作為一名小學(xué)教師，我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作，并不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己各方面的才能?，F(xiàn)將幾個(gè)月的工作總結(jié)如下一、在政治思想方面我積極加入各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)，專心加入政治學(xué)習(xí)，并做好學(xué)習(xí)筆記，提高自己的思想覺悟。專心學(xué)習(xí)新的教導(dǎo)理論，實(shí)時(shí)更新教導(dǎo)理念。我不但提防集體的政治理論學(xué)習(xí)，還專心學(xué)習(xí)了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，書本中攝取養(yǎng)分，專心學(xué)習(xí)留心體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好教師。我還深知要教導(dǎo)好學(xué)生，教師務(wù)必時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，努力使學(xué)生能采納我、熱愛我。

二、在教導(dǎo)教學(xué)方面小學(xué)科學(xué)課是以培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的科學(xué)啟蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學(xué)校也開頭重視了，我深知自己肩上的擔(dān)子的重要性，并下決心以我微薄的氣力來推進(jìn)我校科學(xué)教導(dǎo)向前進(jìn)展。我知道，要想提高教學(xué)質(zhì)量，首先要立足課堂，教師要從常規(guī)課上要質(zhì)量?！把性谡n前、探在課中、思在課后”這幾句精辟的話一向指導(dǎo)著我的教學(xué)思想，我嚴(yán)格要求自己，用心預(yù)設(shè)每一節(jié)課，盡量使教學(xué)工作更加完善。我是這樣舉行教學(xué)活動(dòng)的1、課前打定課前要備好課，確定要打定好科學(xué)課上所需要的測驗(yàn)材料，這對(duì)學(xué)生的探究和測驗(yàn)分外重要，所以，我會(huì)提前打定好，假設(shè)儀器室沒有的材料，但是為了上好課，我就自己找材料或動(dòng)手制作。專心鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每節(jié)課的總能了解教材的布局，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌管學(xué)識(shí)的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

2、了解學(xué)生的學(xué)習(xí)處境我會(huì)在根據(jù)每節(jié)課堂上的處境，了解學(xué)生原有的學(xué)識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的指導(dǎo)措施。并考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，盡量因材施教，有效地對(duì)個(gè)別學(xué)生舉行引導(dǎo)。

3、研究教學(xué)方法考慮教法，解決如何把新學(xué)識(shí)傳授給學(xué)生，而且，我教了兩個(gè)年級(jí)，學(xué)生的年齡和各年級(jí)的科學(xué)教學(xué)內(nèi)容及重點(diǎn)培養(yǎng)方向不同，所以要采取不同的教學(xué)方法。另外，每個(gè)學(xué)生處境各不一致，所以要根據(jù)各班學(xué)生已有的學(xué)識(shí)和技能舉行教學(xué)設(shè)計(jì)和輔導(dǎo)，包括如何組織教學(xué)、如何安置每節(jié)課的活動(dòng)。

4、課堂上的處境組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生能夠自覺地從學(xué)習(xí)態(tài)度上重視科學(xué)課，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言干脆領(lǐng)略，課堂提問面向全體學(xué)生，更加是測驗(yàn)操作，要留神查看每位學(xué)生，使每一位學(xué)生都參與到科學(xué)探究活動(dòng)中，多激勵(lì)，多使用加到好處的評(píng)價(jià)性語言，使學(xué)生對(duì)科學(xué)產(chǎn)生濃重的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，從而做到自主探究，使科學(xué)課成為孩子們心目中一門好玩、重要的學(xué)科。

5、做到喜歡學(xué)生對(duì)等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，讓他們都感受到老師的關(guān)切，良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。

6、不斷學(xué)習(xí)積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，不懂就問，博采眾長，提高教學(xué)水平。

三、開展科學(xué)活動(dòng)，全面普及、提防提高。

科普活動(dòng)是科普教導(dǎo)的載體、沒有活動(dòng)就沒有活力，我們根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)，積極開展具有思想性、科學(xué)性、趣味性、實(shí)踐性、創(chuàng)造性，內(nèi)容豐富、形式多樣的科普教導(dǎo)活動(dòng)。

三、工作考勤方面我喜歡自己的工作，自覺遵守學(xué)校規(guī)章制度，提防自身道德修養(yǎng)的提高，待人真誠和氣，努力樹立良好的師德形象。做到按時(shí)上下班，不遲到不早退，并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。這學(xué)期為了扎實(shí)地推進(jìn)新課程，我積極地去外校聽科學(xué)交流課，多學(xué)習(xí)，以提高自己的教學(xué)水平。除了專心做好自己的教學(xué)工作之外，還積極參與學(xué)校調(diào)配的各項(xiàng)活動(dòng)，輔助其它老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作；

有老師請(qǐng)假，也能夠按照學(xué)校安置，專心代課，批改作業(yè)，盡自己最大的努力把教導(dǎo)教學(xué)工作做到更好。平日能實(shí)時(shí)把工作處境、問題、困難向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)，并得到領(lǐng)導(dǎo)的激勵(lì)和指導(dǎo)。同事之間能做到顧全大局，按照安置，彼此關(guān)切，彼此扶助，彼此溝通。

四、持續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高。

在慌張工作之余，時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要為自己充充電，更加是作為一名小學(xué)的科學(xué)教師，在學(xué)生的心目中貌似懂得要更多一些，然而在教學(xué)過程中，由于對(duì)科學(xué)學(xué)科教學(xué)閱歷缺乏，總覺得自己在各個(gè)方面的學(xué)識(shí)還欠缺，教學(xué)上時(shí)常遇到一些學(xué)識(shí)上的難點(diǎn)，書到用時(shí)方恨少，沒手段，只能平日自己多看些雜書了，在頭腦中多儲(chǔ)蓄一些學(xué)識(shí)，這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí)，能夠坦然相對(duì)。

總之，在這幾個(gè)月中，我不僅在業(yè)務(wù)才能上，還是在教導(dǎo)教學(xué)上都有了確定的提高。

金無足赤，人無完人，在教學(xué)工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動(dòng)，理論學(xué)識(shí)不夠，教學(xué)閱歷缺乏，組織