如何提高小學(xué)生的閱讀分析能力【教學(xué)參考】

如何提高小學(xué)生的閱讀分析能力【教學(xué)參考】如何提高小學(xué)生的閱讀分析能力【教學(xué)參考】如何提高小學(xué)生的閱讀分析能力【教學(xué)參考】如何提高小學(xué)生的閱讀分析能力【教學(xué)參考】如何提高小學(xué)生的閱讀分析能力閱讀是語文教學(xué)中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它是衡量一個(gè)學(xué)生語文素養(yǎng)的重要標(biāo)準(zhǔn)。就目前來看，學(xué)生的閱讀能力參差不齊，這在很大程度上影響了學(xué)生理解課文、課外書籍的能力，以至于到后來還會(huì)影響到學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的分析能力。正因如此，學(xué)生必須學(xué)生必須具備一定的閱讀分析能力。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的閱讀分析能力呢？一、從課堂著手，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣：1、課前預(yù)習(xí)很重要。師可以出一些預(yù)習(xí)題，這些問題主要是從課后書中去找或者教師自己出一些，比如：這邊課文有幾個(gè)自然段？本課主要講的是什么？作者想通過篇課文告訴我們什么？等等，這些問題應(yīng)該有90%以上的同學(xué)能夠回答出來，題目不宜過深。2、課上，讓學(xué)生帶著問題讀課文，然后小組交流，把自己通過讀課文發(fā)現(xiàn)的問題或者自己對(duì)課文中某一段或一句話的理解表達(dá)出來。讓他們?cè)诨ハ嘟涣髦性鲞M(jìn)對(duì)問題的理解，這樣既能激發(fā)孩子們解決問題的興趣，又可以幫助他們?nèi)ププ≈攸c(diǎn)、解決能點(diǎn)。一個(gè)月、兩個(gè)月之后，孩子們就會(huì)逐漸的把握文章的重點(diǎn)，課堂也會(huì)逐漸得好起來。二、加大難度，不斷提高：老師提出一些比較難的問題讓孩子們?cè)囍鉀Q，師適時(shí)點(diǎn)播。在孩子們掌握了一定的閱讀、分析文章的能力之后，對(duì)于略讀課文，教師要把課堂交給學(xué)生，讓學(xué)生自主的閱讀、分析課文。上課之前，教師把本課所要達(dá)到的目標(biāo)展示給大家，讓學(xué)生們根據(jù)這些目標(biāo)，去閱讀課文，先寫下自己的理解，然后小組討論交流各自的理解，最后全班交流。教師在課堂上要參與其中，適時(shí)指導(dǎo)，對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)要加以強(qiáng)調(diào)。只要這樣堅(jiān)持下去，孩子們的閱讀、分析能力就會(huì)不斷的提高，還是老話，這一過程是一個(gè)長期的過程，最少也要一學(xué)年的時(shí)間。然而，一旦學(xué)生掌握了這種方法，具備了這種能力，無論是對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)，還是對(duì)教師的講解都會(huì)起到事半功倍的好處。

教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展計(jì)劃新的學(xué)期不知不覺中又來了，對(duì)于我們2020年又是一個(gè)充滿動(dòng)力和壓力的一年。面對(duì)越來越激勵(lì)競爭的崗位，我除了倍加珍惜之外，也意識(shí)到一位教師要不斷的充實(shí)自我，提升自身素能，腳踏實(shí)地，才能不被時(shí)代所淘汰，才能成為一名與時(shí)俱進(jìn)的合格教師?；诖?，我將為自己確立一個(gè)新的人生目標(biāo)。進(jìn)一步反思上學(xué)期不足，深刻總結(jié)并繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成功經(jīng)驗(yàn)，追求更好地完成教學(xué)目標(biāo)。一、存在的問題及今后努力方向存在的問題：（1）對(duì)學(xué)生的了解還不夠深入，本人自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累還較少。（2）知識(shí)面不夠廣泛。（3）教育科研能力有待于提高，教學(xué)論文、優(yōu)質(zhì)課較少。努力方向：（1）自身要不斷“充電”，加強(qiáng)自己在教育學(xué)、心理學(xué)、文學(xué)、史學(xué)等方面的知識(shí)積累。（2）完善與不同學(xué)生的溝通方式，積極主動(dòng)地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的了解。（3）調(diào)整教學(xué)方式使其不斷完善，汲取經(jīng)驗(yàn)，鞏固自己的教學(xué)基本功（4）積極撰寫教學(xué)論文，向老教師學(xué)習(xí)。二、具體措施1、對(duì)教學(xué)的反思，教學(xué)感想要做即時(shí)的記錄。堅(jiān)持寫教學(xué)論文，以期在更高刊物上發(fā)表。保證一年至少寫一篇論文。2、堅(jiān)持撰寫個(gè)人博客，深入領(lǐng)會(huì)先進(jìn)教育思想。3、認(rèn)真研究新教材；全面掌握非專業(yè)方面的文學(xué)，史學(xué)和教育學(xué)相關(guān)知識(shí)。積極參加新教材的培訓(xùn)。4、要提高自己的政治思想素質(zhì)。5、促進(jìn)個(gè)人專業(yè)發(fā)展，確立教育教學(xué)新理念6、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。要堅(jiān)持用腦子工作，力爭做到在反思中揚(yáng)長。時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作7、注重個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)，不貪名利，切實(shí)提高自身理論水平和業(yè)務(wù)水平，力求為學(xué)生創(chuàng)造最好的教育。8、提高自己的教育能力；在今后的工作中要?jiǎng)?wù)實(shí)求真，成為熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的楷模；并將所學(xué)知識(shí)充分應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐，以人為本，尊重學(xué)生個(gè)性，引導(dǎo)和啟發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)自我增長和應(yīng)用知識(shí)，學(xué)會(huì)