部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 第6課 景陽(yáng)岡初讀感知課件

部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6課景陽(yáng)岡初讀感知課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版初讀感知6景陽(yáng)岡人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)施耐庵（約1296～1370），中國(guó)元末明初作家。號(hào)子安，別號(hào)耐庵。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。走近作者水滸傳

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)以北宋末年的宋江起義為題材，描寫(xiě)了各階層人士在奸臣當(dāng)?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷?，從聚義、壯大到因受招安而失敗的過(guò)程，塑造出武松、林沖、魯智深、宋江、李逵等一系列個(gè)性鮮明的人物形象。

武松綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第一步：讀課文朗讀視頻我會(huì)讀倚門玉箸呵呀擒捉腰胯咆哮鐵錘綽起yǐzhù

qínliàng

ākuà

páo

chuí

湖泊pō踉蹌霹靂qiàng

xiào

pī

lì

chāo肋骨lèi在紅色字的正確讀音下畫(huà)“√”倚靠（yǐ

yī）

玉箸（zhù

zhě）肋骨（lèi

lì）

踉蹌（qiāng

qiàng）錘子（cuí

chuí）

山岡（gānggǎng）斤兩（jīngjīn）√易錯(cuò)音√√√√√√

運(yùn)用：他的車壞在了高速路上，他拜托拖車司機(jī)來(lái)幫忙。同音易混字拖tuō

托字義：牽引，拉，拽。如：拖車。組詞：（拖把）（拖拉）（拖泥帶水）字義：用手掌向上承受著東西。組詞：（托付）（委托）（拜托）箸識(shí)字開(kāi)花倚肋咆錘碟讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？1.（武松）綽了哨棒，立起身來(lái)道：“我卻又不曾醉?！?.（武松）就血泊里雙手來(lái)提時(shí)，那里提得動(dòng)？.加點(diǎn)的字是多音字！多音字.綽chāochuò（綽起）（綽號(hào)）泊pōbó（停泊）（血泊）讀一讀：1.他雖然在城里生活了很久，但讓他綽（chāo）起鐵鍬下地干活，還是綽（chuò）綽有余的。2.他把船停泊（bó）在岸邊，靜靜欣賞這片湖泊（pō）。....注意加點(diǎn)字的讀音！整體感知（）－（）－（）－（）課文中除了講武松打虎，還講了武松的哪些事情？上岡喝酒打虎下岡我會(huì)寫(xiě)岡饑碟斤俺榜勿墜膛截杖

申兼拖悉觀察生字在田字格中的位置，討論書(shū)寫(xiě)注意事項(xiàng)。he半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)勿上下結(jié)構(gòu)碟拖榜斤俺饑兼杖岡申悉墜膛截獨(dú)體結(jié)構(gòu)岡gāng結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：山岡云岡石窟音序：G部首：冂筆畫(huà)：四框稍寬大。里邊的點(diǎn)要長(zhǎng)、要有力，與撇在中間位置交叉。易錯(cuò)提示：里面不要寫(xiě)成“人”哦！饑jī結(jié)構(gòu)：左右組詞：饑餓饑寒交迫音序：J部首：饣筆畫(huà)：五“饣”的撇長(zhǎng)、橫鉤短小?！皫住鄙险聦挕M短、折要長(zhǎng)、行筆稍向左拉。易錯(cuò)提示：最后一筆是橫折彎鉤哦！碟dié結(jié)構(gòu)：左右組詞：碟子碟片音序：D部首：石筆畫(huà)：十四“石”窄小，稍靠上。“木”撇捺舒展，豎為垂露豎。易錯(cuò)提示：注意上面是“世”哦！俺ǎn結(jié)構(gòu)：左右組詞：俺村俺們音序：A部首：亻筆畫(huà)：十“大”橫稍向上提，撇捺舒展，蓋住下部?！半姟必Q彎鉤的豎靠近豎中線。易錯(cuò)提示：右上邊是“大”不是“人”哦！榜bǎng結(jié)構(gòu)：左右組詞：榜樣光榮榜音序：B部首：木筆畫(huà)：十四左窄右寬?！傲ⅰ鄙蠙M稍短，下邊“冖”的橫段要長(zhǎng)、并稍向上提，“方”稍窄。易錯(cuò)提示：右部中間的“冖”不要漏寫(xiě)哦！杖zhàng結(jié)構(gòu)：左右組詞：手杖扶杖而行音序：Z部首：木筆畫(huà)：七左窄右寬。“木”末筆捺變點(diǎn)?！罢伞逼厕嗍嬲?。易錯(cuò)提示：右邊是“丈”不是“大”哦！申shēn結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：申請(qǐng)申辯音序：S部首：丨筆畫(huà)：五“日”扁寬，居中。中間一豎寫(xiě)在豎中線上，貫穿上下。易錯(cuò)提示：不是“中”，中間的一橫不要漏寫(xiě)哦！兼jiān結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：兼并日夜兼程音序：J部首：筆畫(huà)：十中框扁寬，左不封口，貫穿中框的橫最長(zhǎng)。兩豎平行，右豎在豎中線上。易錯(cuò)提示：中間的一橫要長(zhǎng)，貫穿其中，兩邊都要露頭哦！勿wù結(jié)構(gòu)：獨(dú)體組詞：請(qǐng)勿自誤非禮勿視音序：W部首：勹筆畫(huà)：四

三撇平行，中撇最短。

橫折鉤的折向左傾斜。易錯(cuò)提示：注意不要多寫(xiě)一點(diǎn)哦！拖tuō結(jié)構(gòu)：左右組詞：拖車拖泥帶水音序：T部首：扌筆畫(huà)：八“也”橫折鉤的橫要長(zhǎng)并向上提、折要短。

豎彎鉤的豎稍低、彎圓潤(rùn)且長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：不要漏掉右上部的撇和橫哦！悉xī結(jié)構(gòu)：上下組詞：悉心悉數(shù)音序：X部首：釆筆畫(huà)：十一第一筆撇較短。“心”扁寬，托住上部。易錯(cuò)提示：上部不要寫(xiě)成“采”哦！墜zhuì結(jié)構(gòu)：上下組詞：墜落搖搖欲墜音序：Z部首：土筆畫(huà)：七“隊(duì)”要扁寬，“人”撇和捺稍寬展。下邊“土”下橫平直要長(zhǎng)。易錯(cuò)提示：右上面是“人”不是“有”哦！膛táng結(jié)構(gòu)：左右組詞：爐膛胸膛音序：T部首：月筆畫(huà)：十五“堂”上邊中豎稍長(zhǎng)，左點(diǎn)右撇要小。

“冖”的橫段稍長(zhǎng)、“口”窄小，“土”稍寬。易錯(cuò)提示：右上面是“?”不是“學(xué)”字頭哦！截jié結(jié)構(gòu)：半包圍組詞：截?cái)鄶蒯斀罔F音序：J部首：隹筆畫(huà)：十四

“十”要小，下橫最長(zhǎng)，“隹”要緊湊、“亻”稍長(zhǎng)。

斜鉤要長(zhǎng)，右上角一點(diǎn)不能丟。易錯(cuò)提示：左下部是“隹”不是“住”哦！1.在生字本上練習(xí)書(shū)寫(xiě)，師生評(píng)價(jià)。寫(xiě)一寫(xiě)3.對(duì)照下面的詞語(yǔ)，同桌互批，糾正錯(cuò)字。饑渴?碟子?三斤?俺家拐杖?榜樣?申請(qǐng)兼職勿動(dòng)拖累?熟悉墜落?胸膛兩截尋思恥笑武藝?景陽(yáng)岡?半夜三更2.聽(tīng)寫(xiě)生字、詞語(yǔ)。再讀課文，想一想課文寫(xiě)了什么？課文敘述了______在陽(yáng)谷縣的一家_______內(nèi)開(kāi)懷暢飲，不聽(tīng)_____的勸告，趁著酒興上了________，赤手空拳打死______的故事。課堂小結(jié)武松酒店店家景陽(yáng)岡猛虎部編人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第6課景陽(yáng)岡課前預(yù)習(xí)課件科目：語(yǔ)文適用范圍：【教師教學(xué)】適用版本：部編人教版課前預(yù)習(xí)6景陽(yáng)岡人教版語(yǔ)文五年級(jí)下冊(cè)

《水滸傳》又名《忠義水滸傳》，長(zhǎng)篇小說(shuō)。全書(shū)以北宋末年的宋江起義為題材，描寫(xiě)了各階層人士在奸臣當(dāng)?shù)赖谋尘跋卤槐粕狭荷?，從聚義、壯大到因受招安而失敗的過(guò)程，塑造出武松、林沖、魯智深、宋江、李逵等一系列個(gè)性鮮明的人物形象。

助讀資料我先看

武松綽號(hào)“行者”，因?yàn)榕判械诙?，又名武二，山東清河縣人，武松從小父母雙亡，由兄長(zhǎng)武大郎撫養(yǎng)長(zhǎng)大。武松投奔二龍山后成為該支“義軍”的三位主要頭領(lǐng)之一，后三山打青州時(shí)歸依梁山。施耐庵（約1296～1370），本名彥端，號(hào)子安。中國(guó)元末明初作家。號(hào)子安，別號(hào)耐庵。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。走近作者

讀了上面的資料，你對(duì)《景陽(yáng)岡》的作者以及主要人物已經(jīng)有了初步的了解，那么在作者的筆下，《景陽(yáng)岡》的故事又是怎樣的？現(xiàn)在，讓我們開(kāi)啟今天的預(yù)習(xí)之旅！1.自由朗讀課文，圈出生字詞，不會(huì)讀的字查字典解決，難讀的地方多讀幾遍，沒(méi)把握的地方作批注。2.聽(tīng)范讀，注意自己標(biāo)注的地方，看自己哪些地方讀的不準(zhǔn)確。3.再讀一遍，把課文讀通讀順，然后讀給爸爸媽媽聽(tīng)。第一步：讀課文朗讀視頻倚門玉箸呵呀擒捉腰胯咆哮鐵錘綽起第二步：學(xué)字詞yǐzhù

qínliàng

ākuà

páo

chuí

湖泊pō踉蹌霹靂qiàng

xiào

pī

lì

chāo肋骨lèi1.讀字詞識(shí)字游戲倚靠長(zhǎng)箸擒拿咆哮腰胯呵呀鐵錘湖泊霹靂踉蹌綽起讀下面的句子，給紅色的字選擇正確的讀音。1.（武松）綽（chāochuò）了梢棒，立起身來(lái)道：“我卻又不曾醉?！?.武松見(jiàn)了，叫聲：“呵（hēā

）呀！”3.（武松）就血泊（bópō）里雙手來(lái)提時(shí)，那里提得動(dòng)？√

√

√

2.選讀音【縣治】【晌午】【梢棒】【篩酒】【客官】舊時(shí)指縣政府的所在地。舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客的尊稱。巡邏、防身的棍棒。斟酒，倒酒。中午。試著把詞語(yǔ)和意思連起來(lái)！3.解詞語(yǔ)【蒙汗藥】【貼錢】【請(qǐng)勿自誤】【印信】【疏軟】本文指（肢體）軟弱無(wú)力。政府機(jī)關(guān)的圖章（總稱）。找補(bǔ)的零錢。請(qǐng)不要自己傷害自己。戲曲小說(shuō)中指能使人暫時(shí)失去知覺(jué)的藥。（）－（）－（）－（）按照故事的