(中圖版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書《歷史》目錄

1(中圖版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教2(中圖版)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗教科書《歷史》目錄第一單元史前時期(早期農(nóng)耕和畜牧的發(fā)源地)人第二單元夏商周時期(早期文明古國)文爭課鐵器牛耕與社會變革探究與實(shí)踐(一)——我評商鞅變法第三單元秦漢時期(秦漢時期的亞洲、歐洲與非洲)秦末農(nóng)民起義西漢“大一統(tǒng)”東漢的統(tǒng)治絲綢之路兩漢科技與文化3第四單元三國兩晉南北朝時期(公元四世紀(jì)前后的亞洲、三國鼎立江南的開發(fā)北方的民族交融三國兩晉南北朝的科技與文化探究與實(shí)踐(二)——流動的線條：中國漢字書法之美第一單元開放與革新的社會課民族和睦與中外交流詩課安史之亂與唐朝覆亡第二單元多元文化碰撞交融與社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展第7課中央集權(quán)的強(qiáng)化與北宋政治第8課遼、西夏與北宋的并立峙第11課都市風(fēng)貌與社會生活4元朝的統(tǒng)一與拓展宋元時期的重大發(fā)明宋詞與元曲第三單元明清時期的繁盛與近代前夜的危機(jī)明朝的興衰與明清更替抗擊侵略的英勇斗爭統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展大一統(tǒng)風(fēng)范與中化民族的象征明清經(jīng)濟(jì)繁盛與清前期的輝煌晚明時期科技成就明清之際的進(jìn)步思想與世俗文化明清皇權(quán)膨脹與文化專制從鄭和下西洋到閉關(guān)鎖國近代前夜的危機(jī)時間軸兩次鴉片戰(zhàn)爭時期(19世紀(jì)中期)空間軸鴉片戰(zhàn)爭前的中國與世界爭時間軸民族危機(jī)與救亡圖存(19世紀(jì)60年代-20世紀(jì)初)5空間軸洋務(wù)運(yùn)動時期的中國與世界起第7課義和團(tuán)運(yùn)動和八國聯(lián)軍侵華時間軸從辛亥革命到新文化運(yùn)動(20世紀(jì)初)空間軸辛亥革命時期的中國與世界治時間軸從五四運(yùn)動到紅軍長征(1919-1936年)空間軸五四運(yùn)動時期的中國與世界五四運(yùn)動和中國共產(chǎn)黨的成立國共合作與北伐戰(zhàn)爭紅色政權(quán)的創(chuàng)建紅軍不怕遠(yuǎn)征難時間軸中華民族的抗日戰(zhàn)爭(1931-1945年)空間軸抗日戰(zhàn)爭時期的中國與世界從九一八事變到西安事變?nèi)褡蹇箲?zhàn)的開始中國軍民英勇抗日抗日戰(zhàn)爭的勝利6探究與實(shí)踐——搜集日軍侵華的證據(jù)時間軸人民解放戰(zhàn)爭(1946-1449年)空間軸解放戰(zhàn)爭時期的中國與世界人民解放戰(zhàn)爭的勝利近代教育與社會生活的變化近代新聞出版與文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展時間軸走上社會主義道路(1949-1956年)課中華人民共和國成立固第3課邁向社會主義初級階段第4課社會主義民主政治初步確立探究與實(shí)踐(一)——“學(xué)習(xí)‘兩會’我與祖國共奮進(jìn)”討論會時間軸社會主義建設(shè)道路的探索(1956—1976年)索奮發(fā)圖強(qiáng)艱苦奮斗展就時間軸中國特色社會主義道路的開創(chuàng)和推進(jìn)(1978-2002年)7折第11課建設(shè)中國特色社會主義時間軸中國特色社會主義事業(yè)的全面發(fā)展(2002年——)祖國統(tǒng)一大業(yè)筑起共和國鋼鐵長城全方位的外交新時期的科技、教育和文化事業(yè)小康社會的全面推進(jìn)科學(xué)發(fā)展與中國夢探究與實(shí)踐(二)——解家鄉(xiāng)改革開放以來的新變化九年級上冊2018年7月第1版時間軸多姿多彩的上古文明(公元前3500年一公元5世紀(jì))時間軸中古歐亞文明(5一15世紀(jì))8課西歐封建制度的確立會時間軸資本主義的產(chǎn)生和確立(14一18世紀(jì))探究與實(shí)踐(一)——賞名畫探歷史:賞析文藝復(fù)興時期的繪畫作品資產(chǎn)階級革命期)蒸汽時代”的到來,思主義的誕生地人民的抗?fàn)幪骄颗c實(shí)踐(二)——14—19世紀(jì)影響人類歷史發(fā)展進(jìn)程的外國歷史人物評選9九年級下冊第一單元動蕩與變革課凡爾賽—華盛頓體系第4課“大危機(jī)”與“新政”第二單元全球戰(zhàn)火再起第9課小小軍事指揮官—模擬二戰(zhàn)經(jīng)典戰(zhàn)例—學(xué)習(xí)與探究二第三單元兩極下的競爭“冷戰(zhàn)”與“熱戰(zhàn)”夢幻超級大國蘇東