2023年幼兒園大班幼師的個(gè)人工作計(jì)劃（3篇）

Word第第頁(yè)2023年幼兒園大班幼師的個(gè)人工作計(jì)劃（3篇）幼兒園大班幼師的個(gè)人工作打算1

這學(xué)期我?guī)У氖谴蟀?，是很特別的一學(xué)期，是幼兒園有重要意義的學(xué)期和緊急忙綠的學(xué)期。

一、班級(jí)狀況分析

我班有39名幼兒，這些幼兒對(duì)我來(lái)說(shuō)，都是新面孔。上學(xué)期在老師的共同努力下，幼兒在各科學(xué)習(xí)和常規(guī)活動(dòng)中都有了很大的提高，幼兒能復(fù)述故事和背誦詩(shī)歌。多數(shù)幼兒性格活潑，開(kāi)朗，會(huì)主動(dòng)和老師溝通問(wèn)題，提出自己的想法、看法、知道主動(dòng)學(xué)習(xí)。但是也存在一些問(wèn)題：如上課好動(dòng)，坐不住，幼兒之間的差距較大等，這些有待于在本學(xué)期中訂正。這學(xué)期，我主要針對(duì)幼兒語(yǔ)音和藝術(shù)等方面對(duì)幼兒進(jìn)行教育，為幼兒進(jìn)入學(xué)校做好前期工作。

二、教育教學(xué)方面

我們將連續(xù)貫徹{幼兒園教育綱要}，依據(jù)課改精神，完成教育教學(xué)目標(biāo)，并依據(jù)我班孩子的年齡特點(diǎn)，愛(ài)好愛(ài)好，以及豐富孩子的學(xué)問(wèn)，拓展他們的視野。另外，依據(jù)孩子即將升入學(xué)校的需要，課適當(dāng)教孩子書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)潔字以及拼音，使孩子們能夠嫻熟的把握。

三、老師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)方面

老師的一言一行直接影響孩子，因此只有提高自身的素養(yǎng)才能教育好孩子，自己在新的一年里，要連續(xù)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)學(xué)問(wèn)，提高專(zhuān)業(yè)水平，多向有閱歷的老師請(qǐng)教，不斷追求創(chuàng)新意識(shí)。

四、班級(jí)特色

1.做好充分的心理預(yù)備，培育幼兒的常規(guī)。

2.處理好任務(wù)之間的沖突，按打算完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

3.為孩子的健康成長(zhǎng)，提個(gè)良好的環(huán)境和氣氛，培育孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和各方面的力量，為適應(yīng)學(xué)校打下良好的工作。

五、家長(zhǎng)工作方面

父母是孩子的`第一任老師，教育好孩子離不開(kāi)價(jià)值的協(xié)作，要努力做好家長(zhǎng)的工作，準(zhǔn)時(shí)和家長(zhǎng)溝通，以電話、書(shū)信的形式與家長(zhǎng)探討教學(xué)閱歷，以及反映幼兒在園狀況，了解在家表現(xiàn)。請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解幼兒園的所教學(xué)問(wèn)，協(xié)作收集相關(guān)的主題資料，豐富相關(guān)的學(xué)問(wèn)，準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)催促孩子完成作業(yè)，增進(jìn)親子關(guān)系。以上是新學(xué)期的工作打算，盼望在今后的工作中不斷的總結(jié)閱歷，取得更好的成果。

幼兒園大班幼師的個(gè)人工作打算2

20**年秋季教學(xué)工作開(kāi)頭了，大班的孩子們又換了一批新面孔，孩子們由幼兒園式的生活學(xué)習(xí)開(kāi)頭向準(zhǔn)學(xué)校生轉(zhuǎn)化了。在這學(xué)期四個(gè)月左右的時(shí)間里，我作為大班班主任將努力抓好同學(xué)的平安工作、德育工作、轉(zhuǎn)化工作，努力提高同學(xué)的思想品德，努力培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為下學(xué)期更好地學(xué)習(xí)和生活鋪墊下良好的基礎(chǔ)。

班級(jí)工作目標(biāo):

1.連續(xù)抓好一日活動(dòng)常規(guī)，培育良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。形成有序的生活、學(xué)習(xí)、嬉戲的氣氛。

2.加強(qiáng)一日教學(xué)活動(dòng)，

3.圍繞本班活動(dòng)專(zhuān)題，做好戶外體育活動(dòng)。

4.環(huán)境創(chuàng)設(shè)，豐富主題墻內(nèi)容。

5.確保幼兒平安，優(yōu)化班級(jí)一日生活。

6.加強(qiáng)家園聯(lián)系，做好與家長(zhǎng)之間的溝通，表達(dá)互動(dòng)精神。

7.加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

工作要點(diǎn)

1.常規(guī)教育

大班是有效連接的重要環(huán)節(jié)，但是許多孩子，包括家長(zhǎng)都無(wú)法一時(shí)間轉(zhuǎn)變思想和概念，依舊根據(jù)中班大班的思想來(lái)帶孩子。所以有很多孩子在暑期一個(gè)月的時(shí)間還沒(méi)有養(yǎng)成良好的上學(xué)上課習(xí)慣。任憑下位，任憑講話，坐不住等狀況時(shí)有發(fā)生。依據(jù)此特點(diǎn)，作為班主任，我每天早晨先講常規(guī)。早晨來(lái)了讓自己自己交作業(yè)，自己搬椅子，清靜的等待吃早飯，吃飯不講話，飯后自己整理桌子，不鋪張糧食。訓(xùn)練孩子離開(kāi)自己的座位時(shí)把椅子推動(dòng)桌子下邊，這樣比較平安。訓(xùn)練孩子有序的端飯，有序的搭椅子，講話之前先舉手。上樓睡覺(jué)要排隊(duì)上下樓。進(jìn)入睡室不講話等。常規(guī)教育有助于日后教學(xué)工作的開(kāi)展。孩子在習(xí)慣每天什么時(shí)間做什么事情之后，也會(huì)適應(yīng)幼兒園生活，并且產(chǎn)生平安感。

2.同學(xué)工作

關(guān)注孩子的舉動(dòng)，心里改變，身體狀況，即使做好溝通，與孩子親近，讓孩子喜愛(ài)老師，依靠老師，同時(shí)又聽(tīng)從老師支配。

3.家長(zhǎng)工作

每天發(fā)校信通，告知家長(zhǎng)當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容以及當(dāng)日作業(yè)。以便家長(zhǎng)在家對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。每日在早晨和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通。給孩子一個(gè)客觀評(píng)價(jià)。有個(gè)別孩子的突出行為，要與家進(jìn)步行深化溝通。做好保育工作，仔細(xì)上課，讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園放心。

4.班級(jí)管理

營(yíng)造健康向上的班風(fēng)。制定班級(jí)公約、形成良好班風(fēng)。避開(kāi)孩子形成攀比心里，形成不比吃不比穿，只比學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。

5.狠抓平安教育和平安管理。

大班孩子年齡偏大，好動(dòng)是其特點(diǎn)。無(wú)論男生女生，都是活潑好動(dòng)。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不行避開(kāi)的會(huì)發(fā)生摩擦。我們班處處是課桌凳子，活動(dòng)空間幾乎為零，平安隱患比比皆是，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)峻后果，所以，平安教育要每天講，時(shí)時(shí)講，并且告知家長(zhǎng)，讓他們?cè)诩乙哺⒆映３?qiáng)調(diào)。上下樓梯有老師監(jiān)護(hù)。孩子上廁所，喝水，睡覺(jué)都有老師看護(hù)。力求平安第一。

6.建立起健全的同學(xué)信息網(wǎng)

隨時(shí)調(diào)控同學(xué)的心理健康和思想行為。力爭(zhēng)與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，對(duì)同學(xué)保持全都的要求，按時(shí)與他們交換了解同學(xué)校內(nèi)外表現(xiàn)，協(xié)作學(xué)校教育好孩子。

四、工作措施

1、仔細(xì)制訂好適合本大班的打算，提前兩周細(xì)致打算，并仔細(xì)組織實(shí)施;

2、預(yù)備好同學(xué)基本狀況多用表，仔細(xì)填寫(xiě)，力求完備;

3、了解大班同學(xué)在家生活狀況，教育同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣;

4、平安教育常抓不懈，每天強(qiáng)調(diào);

5、堅(jiān)持衛(wèi)生工作，堅(jiān)持每天查，具體記。

五、詳細(xì)支配

1、周一早晨檢查個(gè)人衛(wèi)生(洗澡、剪指甲)、強(qiáng)調(diào)平安教育;

2、周二陽(yáng)光活動(dòng);

3、周三作業(yè)檢查;

4、周四家庭關(guān)系;

5、周五班會(huì)總結(jié)。

6、保證兒童人身平安，同學(xué)每天由家長(zhǎng)接送，接送同學(xué)時(shí)老師必需和家長(zhǎng)見(jiàn)面。家長(zhǎng)忘接同學(xué)時(shí)，老師主動(dòng)電話聯(lián)系，聯(lián)系不上的或等或送，直至同學(xué)與家長(zhǎng)見(jiàn)面。杜絕生疏人領(lǐng)走同學(xué)或同學(xué)自己回家的現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園大班幼師的個(gè)人工作打算3

班級(jí)狀況分析

我班這學(xué)期基本狀況跟上學(xué)期全都：現(xiàn)有幼兒40名，其中男孩21名，女孩19名，幼兒和老師在這學(xué)期都沒(méi)有人員上的變動(dòng)。

我班幼兒大部分都在下半年滿六歲，相對(duì)于入學(xué)校的年齡整體偏小，但90%幼兒都有上學(xué)校的意愿，所以做好幼小連接工作，怎樣進(jìn)一步培育好幼兒良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣;提高幼兒學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育幼兒良好的性格品質(zhì)，將是我班這學(xué)期工作的重中之重。

主要工作任務(wù)和目標(biāo)

1、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證幼兒身心平安，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。

2、仔細(xì)、扎實(shí)開(kāi)展“XX市幼兒園主題探究課程”，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面進(jìn)展。

3、主動(dòng)參與園教研活動(dòng)、開(kāi)展班級(jí)教研活動(dòng);主動(dòng)參與園湖北省學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì)申報(bào)的十二五課題《家園共育促進(jìn)幼兒獨(dú)特化進(jìn)展》的課題討論工作，促進(jìn)老師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。

4、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持敬重公平、溫馨歡樂(lè)、主動(dòng)自主的班級(jí)活動(dòng)氣氛。

5、家園共育上努力創(chuàng)新，努力做好幼兒獨(dú)特化觀看、培育、溝通、互開(kāi)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的獨(dú)特化進(jìn)展。

6、培育幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣，做好幼小連接工作，讓90%的幼兒能順當(dāng)入學(xué)校。

平安工作

1、仔細(xì)學(xué)習(xí)園平安教育工作的相關(guān)制度，主動(dòng)參與相關(guān)平安教育培訓(xùn)。

2、簽訂平安責(zé)任書(shū)、提高老師的平安工作意識(shí)，杜絕一切平安事故的發(fā)生。

3、制定班級(jí)平安工作打算，在學(xué)期教育打算、月打算、日常教學(xué)周日打算中明確平安教育的內(nèi)容。

4、關(guān)注詳情，老師要把平安工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿平安教育內(nèi)容。

5、老師要保證為孩子供應(yīng)平安的環(huán)境和材料，保證全部孩子在老師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

6、組織幼兒參與園逃命演習(xí)。

7、指導(dǎo)家長(zhǎng)協(xié)作做好幼兒的平安教育工作，提高幼兒的平安意識(shí)，保證幼兒的平安。

8、有打算、有目的、有預(yù)備的開(kāi)展六一等大型活動(dòng)，防患于未然。社區(qū)大型活動(dòng)活動(dòng)前有班級(jí)平安活動(dòng)預(yù)案。每次班級(jí)工作會(huì)議中有平安工作相關(guān)的會(huì)議內(nèi)容。

班級(jí)管理工作

1、提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作打算(學(xué)期、平安、教學(xué)、月、周、日、特色活動(dòng)、大型活動(dòng)等)，保證各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。

2、每月定期召開(kāi)班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄。(會(huì)議內(nèi)容要有平安、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長(zhǎng)工作的小結(jié)和打算等。)

3、依據(jù)園新的作息時(shí)間制定適合班級(jí)的雙常規(guī)、并仔細(xì)實(shí)施，做到全都性、一貫性、和堅(jiān)持性的原則。

4、連續(xù)保持“敬重公平、溫馨歡樂(lè)、主動(dòng)自主的班級(jí)活動(dòng)”氣氛，重視“環(huán)境育人”。

5、仔細(xì)填寫(xiě)“班級(jí)交*本”，建立具體的“班級(jí)日志”本，保證日常工作有序的開(kāi)展，各項(xiàng)工作落實(shí)到人。

6、加強(qiáng)本班老師間的溝通和學(xué)習(xí)，踐行“鋪張孩子時(shí)間可恥”、“人人享受課堂”的理念。

7、主動(dòng)開(kāi)展《家園共育促進(jìn)幼兒獨(dú)特化進(jìn)展》課題討論和幼兒獨(dú)特化培育工作，為每個(gè)幼兒制定“幼兒獨(dú)特化觀看培育方案”、為每個(gè)幼兒收集相關(guān)資料。

8、做好課題和各項(xiàng)班級(jí)資料的收集和整理工作。

9、設(shè)計(jì)、組織好“春游”、“六一表演”、“畢業(yè)典禮”等班級(jí)大型活動(dòng)。

備注

1、將《幼兒園老師、幼兒一日常規(guī)細(xì)則》貼在墻上。

2、明確班級(jí)每位老師的職責(zé)，加強(qiáng)老師間的協(xié)作與合作。

日常保健工作

1、嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，杜絕一切傳染病的發(fā)生。

2、重視幼兒的護(hù)理工作，加強(qiáng)幼兒的日常護(hù)理，爭(zhēng)取本學(xué)期每個(gè)月的幼兒出勤率能到達(dá)90%以上，服藥率在10%以下。

3、保證戶外活動(dòng)時(shí)間，增添幼兒體質(zhì)。

4、加強(qiáng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和生活自理力量的培育。

5、關(guān)注幼兒的心情反應(yīng)，準(zhǔn)時(shí)關(guān)心幼兒調(diào)整心理的心情狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康進(jìn)展。

6、家長(zhǎng)和老師共同維護(hù)幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生，保證幼兒活動(dòng)環(huán)境的潔凈、干凈、平安衛(wèi)生。

備注

1、指導(dǎo)家長(zhǎng)填寫(xiě)好藥品記錄表。

2、每日的配班老師負(fù)責(zé)喂藥。

教育教學(xué)工作

1、依據(jù)班級(jí)幼兒進(jìn)展?fàn)顩r仔細(xì)制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作打算。

2、上午有打算的開(kāi)展《XX市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程，本學(xué)期開(kāi)展“暖和的感覺(jué)”、“綠色家園”、“娃娃看天下”、“動(dòng)物世界”、“我要上學(xué)校了”五個(gè)主題探究活動(dòng)。

3、定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容。

4、重新創(chuàng)設(shè)并豐富新的班級(jí)活動(dòng)區(qū)：植物角、科學(xué)試驗(yàn)區(qū)、數(shù)學(xué)操作區(qū)、語(yǔ)言表演區(qū)、圖書(shū)角、建構(gòu)區(qū)、美術(shù)制造區(qū)、棋類(lèi)區(qū)。

5、依據(jù)園作息時(shí)間支配，制定班級(jí)一周活動(dòng)時(shí)間支配表;依據(jù)班級(jí)幼兒狀況制定幼兒參加活動(dòng)區(qū)活動(dòng)記錄表等。

6、主動(dòng)參與班級(jí)、園級(jí)的教研活動(dòng);有步驟地開(kāi)展課題《家園共育促進(jìn)幼兒獨(dú)特化進(jìn)展》的討論工作，并做好討論過(guò)程資料的保存和整理工作。

7、班級(jí)特色教學(xué)活動(dòng)的支配：數(shù)學(xué)開(kāi)展《蒙氏數(shù)學(xué)》活動(dòng)。單周周二的下午，幼兒到園閱讀室開(kāi)展集體閱讀活動(dòng);雙周周二的下午到園嬉戲室玩各種感統(tǒng)嬉戲器材。每周一、三、四的下午開(kāi)展活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。放學(xué)前輪番開(kāi)展“古詩(shī)誦讀”、“數(shù)學(xué)操作嬉戲”、“手工活動(dòng)”、“書(shū)寫(xiě)練習(xí)”、“歡樂(lè)英語(yǔ)視聽(tīng)”活動(dòng)。輪番開(kāi)展“升旗手”“禮儀員”“平安小衛(wèi)士”“我是小班長(zhǎng)”等相關(guān)活動(dòng)。開(kāi)展“小樹(shù)長(zhǎng)高我長(zhǎng)大”“我的班，我的組”“禮儀小明星”“勞動(dòng)小明星”“進(jìn)步小明星”“學(xué)習(xí)小明星”幼兒日常習(xí)慣評(píng)比活動(dòng)。組織幼兒開(kāi)展“我是小小故事家”“個(gè)人才藝展現(xiàn)”等相關(guān)活動(dòng)。

備注

1、本學(xué)期幼兒在園時(shí)間為20xx年2月8日—20xx年7月6日。

2、每月利用中午開(kāi)展班級(jí)教研會(huì)議2次。

3、每周三中午共同制訂研討主題教學(xué)活動(dòng)打算

家長(zhǎng)工作

1、與家長(zhǎng)共同制訂并實(shí)施幼兒獨(dú)特化培育方案。仔細(xì)組織小禮儀隊(duì)、晨間升旗、周末生日會(huì)、幼兒獨(dú)特化小組或個(gè)人展現(xiàn)活動(dòng)，通過(guò)家園共育有目的地促進(jìn)幼兒獨(dú)特化進(jìn)展。

2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3、以“大班春季運(yùn)動(dòng)會(huì)”的形式開(kāi)展大班戶外春游活動(dòng)。(四月中旬)

4、在“家長(zhǎng)園地”開(kāi)拓“家園驛站”，準(zhǔn)時(shí)向家長(zhǎng)傳遞幼兒表現(xiàn)、班級(jí)動(dòng)態(tài)、家長(zhǎng)協(xié)作要點(diǎn)等。

5、加強(qiáng)班級(jí)博客的管理，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)進(jìn)行家園共育，促進(jìn)孩子的進(jìn)展。

6、加強(qiáng)日常教學(xué)成果的展現(xiàn)與溝通：定期開(kāi)展美術(shù)作品展、獨(dú)特化的成果展、幼兒獨(dú)特化的溝通和溝通等。2月16日進(jìn)行家長(zhǎng)會(huì)。家園互動(dòng)的表格要留意收集整理。

幼小連接工作

1、制定班級(jí)幼小連接打算，并組織實(shí)施。

2、每周組織數(shù)學(xué)活動(dòng)兩次(數(shù)學(xué)與蒙氏數(shù)學(xué)同步)。

3、每周五布置家庭作業(yè)一次(作業(yè)的形式可以多樣，例如：調(diào)查表、參觀活動(dòng)等)。

4、注意幼兒生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、交往習(xí)慣的培育。