教學(xué)設(shè)計 小班語言教學(xué)活動《啊嗚》

《啊嗚》—小班繪本活動設(shè)計單位：登封市盧店鎮(zhèn)直幼兒園姓名：岳愛紅日期：2022年11月一、目標(biāo)細(xì)化思路：《啊嗚》中的故事風(fēng)趣而又幽默，從過程到結(jié)尾一波三折，讓人看了覺得跌宕起伏，“啊嗚”到底是什么東西？這個問題始終圍繞在我們耳邊，從小兔、猴子和小貓三個小動物那里得到的答案是“怪物”，而結(jié)果卻是“大蛋糕”，答案雖然出人意料，卻又在情理之中，這個故事的內(nèi)容很符合小班的年齡特點，容易被孩子們接受和理解。

想知道“啊嗚到底是什么東西”就得猜，這個年齡段孩子最喜歡天馬行空的想象，又愛吃，所以設(shè)計這一活動，目的是讓孩子在猜測的同時，將想象依托在一件具體的物品上，同時也讓想象和語言表達(dá)一起得到發(fā)展?，F(xiàn)將目標(biāo)細(xì)化如下：知識技能情感體驗綱要鼓勵幼兒富有個性化的表達(dá)和創(chuàng)造。能用自己的方式進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)活動。喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。指南喜歡進(jìn)行藝術(shù)活動并大膽表現(xiàn)。有模仿和參與欲望。中班上學(xué)期音樂領(lǐng)域幼兒發(fā)展目標(biāo)1、喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。2、喜歡隨音樂的節(jié)奏和心情做模仿行動、舞蹈和游戲。積極投入藝術(shù)活動并學(xué)習(xí)自由表達(dá)自己的感受。本次活動的目標(biāo)l、感受音樂，能在kiyomi之后變換動作。2、在五連拍過程中能大膽擺出不同造型，并能較好地控制自己的身體動作。。體驗韻律活動帶來的樂趣。小班語言活動設(shè)計活動內(nèi)容：繪本《啊嗚》活動目標(biāo)：1、能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗，并大膽想象“圓圓的、白白的、紅紅的”是什么。

2、觀察圖片，感受故事人物的心理變化，知道要勇敢?；顒又攸c：能根據(jù)故事提供的線索聯(lián)系生活經(jīng)驗，并大膽想象“圓圓的、白白的、紅紅的”是什么。活動難點：活動準(zhǔn)備:《啊嗚》PPT課件活動過程:

一、興趣導(dǎo)入。

1、師出示“啊嗚”的故事，引起幼兒的興趣。

師：你覺得“啊嗚”是什么聲音？你們在哪里聽到過？

幼：好像是吃東西的聲音，動物的叫聲……

2、入故事：“啊嗚”究竟是什么呢？我們一起來聽故事……二、教師結(jié)合圖片講述故事，引導(dǎo)幼兒觀察圖片，理解故事內(nèi)容。

1、觀察第一幅圖，引起第一次猜測。

圖片上有什么？（幼兒根據(jù)生活經(jīng)驗講述，要求表達(dá)清晰、響亮）

教師講故事：森林里有一幢漂亮的小屋子，一天清晨，四個小動物想走到小屋前看看里面到底有什么好玩的？

師：這四個小動物你們認(rèn)識嗎？他們是誰呀？幼兒觀察回答。2、觀察第二幅圖，講述故事。它們離這幢房子越來越近，忽然，他們聽到了“啊嗚”的聲音。小兔最勇敢，走近一看，急忙跑回來大叫說：“我、我看見啦，啊嗚是圓圓的”師：小兔看到了什么？是什么樣的?還有什么東西又大又圓？幼：（太陽、皮球……）教師出示ppt課件

3、觀察第三幅圖，講述故事：小猴說：“讓我看看，真的，啊嗚是白白的！”

小猴也看到了啊嗚是白白的?教師出示ppt課件引導(dǎo)幼兒說出更多雪白雪白的東西。

幼：（雪、天空、白云……）

4、觀察第四幅圖，講述故事：小貓說：“讓我看看，不得了啦，啊嗚是紅紅的！”小貓也看到了啊嗚哎它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的？

幼：（血、花、蘋果、番茄、櫻桃……）

5、第五幅圖，講述故事：大家紛紛說：“啊嗚，啊嗚，真嚇人！”小熊說：“我不怕，讓我進(jìn)去看看?！闭f著就一腳把房門踢開，走了進(jìn)去。6、第六幅圖，講述故事：三只小動物在外面等了很長時間，小熊還沒有出來，大家有點擔(dān)心了。咦，小熊怎么不出來了？可能發(fā)生什么事？（一定是給啊嗚吃掉了！）

7、屋里到底發(fā)生了什么事呢？哦!原來小熊一個人正在吃蛋糕。—剛才小兔說的腦袋又大又圓是什么？（蛋糕）——小猴說的雪白雪白是什么？（奶油）——小貓說的紅紅是什么？（櫻桃、草莓）

8、第九幅圖，講述故事：原來啊嗚不是怪物，是個奶油大蛋糕呀！大家一起吃蛋糕，啊嗚、啊嗚真好吃。我們一起學(xué)學(xué)他們啊嗚啊嗚吃蛋糕吧！三、吃蛋糕1.師出示橡皮泥蛋糕今天老師給你們帶來了橡皮泥蛋糕嘗一嘗。聽，小熊吃了幾口？（一口）我們也來學(xué)一學(xué)。2.師拿出大蛋糕與幼兒分享。我們也學(xué)著小熊的樣子“啊嗚啊嗚”吃蛋糕吧！反思：《啊嗚》是一本非常適合小班幼兒在這個年齡階段閱讀的繪本，是一個深受小班孩子喜愛的繪本故事，這個故事以風(fēng)趣幽默的手法描寫了四個可愛的小動物在探索和想象黑屋子里的一個不為人知的東西，從過程到結(jié)尾一波三折，讓人看了覺得跌宕起伏。“啊嗚”到底是什么東西？這個問題始終圍繞在孩子們耳邊。從小兔、猴子、和小貓三個小動物那里得到的答案是“怪物”，而結(jié)果卻是“大蛋糕”。讓人出乎意料，使人會心一笑，整個故事讓孩子們在不斷的猜想中有效地激發(fā)了邏輯思維及想象力的發(fā)展。活動開始我以啊嗚的聲音導(dǎo)入，激發(fā)孩子們的興趣，讓孩子們猜一猜啊嗚什么？孩子們都各抒己見，引起了他們的興趣，從而引出故事《啊嗚》，緊接著以出示PPT引出森林中的房子，讓孩子們猜一猜這間黑乎乎的房子里會有什么呢？在猜測中孩子們都很好奇，接著是小兔子、小猴、小貓上前去看，我依次提問：“它的表情怎樣？它看到了什么？是什么樣的？還有什么東西也是這個樣的？”給了孩子們充分的想象空間，并讓孩子們學(xué)學(xué)小動物害怕的樣子，說說它們的發(fā)現(xiàn)。孩子們都說啊嗚啊嗚真嚇人，可是小熊卻勇敢的進(jìn)去了，但是進(jìn)去了很久卻沒有出來，在這時故事里有個停頓，讓孩子們猜一猜，當(dāng)孩子們猜到啊嗚可能是怪物時，小熊勇敢的揭開“啊嗚”的真面目時，結(jié)果卻是一個大蛋糕，出人意料的結(jié)局，又使孩子們之前的擔(dān)心、恐懼、緊張頓時化無，這是整個活動的高潮，在這過程中孩子們充分感受到了故事的風(fēng)趣幽默。在活動中，小動物的出場順序是隱藏著數(shù)的概念，在看一看、說一說、猜一猜過程中掌握“啊嗚”的特點，并通過提問、游戲，讓孩子們在討論、談話中大膽地說出自己所看到的、所想到的，使孩子們在輕松、愉快的