河北省滄州市教師招聘招聘幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)教師教育國(guó)考招聘考試招聘考試

河北省滄州市教師招聘招聘《幼兒教育基礎(chǔ)知識(shí)》教師教育招聘考試《說明：全方面的收集整理歷年及近期公務(wù)員(國(guó)考)考試真題》本卷共150題，考試時(shí)間90分鐘，滿分100分一、單選題1.在行政訴訟中，人民法院認(rèn)為行政案件的審理需以民事訴訟的裁判為依據(jù)的，可以（

）。A、裁定中止行政訴訟B、合并審理審理C、兩種訴訟分別同時(shí)進(jìn)行D、終止行政訴訟【參考答案】A2.某企業(yè)與工人簽訂了為期

3年的勞動(dòng)合同，約定在

3年內(nèi)按現(xiàn)行工資水平付給工人工資。此后

3年內(nèi)，企業(yè)所在國(guó)發(fā)生了通貨膨脹，并且企業(yè)經(jīng)常以各種借口縮短中午休息時(shí)間。企業(yè)在

3年經(jīng)營(yíng)當(dāng)中獲取了超過同行業(yè)其他企業(yè)的更高的利潤(rùn)，那么該企業(yè)超出其它企業(yè)的利潤(rùn)的來源是（

）。A、一部分工人工資與絕對(duì)剩余價(jià)值B、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值C、一部分工人工資和相對(duì)剩余價(jià)值D、一部分工人工資、絕對(duì)剩余價(jià)值與相對(duì)剩余價(jià)值【參考答案】A3.我們黨全部工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)是（

）。A、“三個(gè)代表”重要思想B、全面建設(shè)小康社會(huì)C、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)D、不斷維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益【參考答案】D4.在制作陳述筆錄過程中，當(dāng)執(zhí)法人員提問后，當(dāng)事人不愿回答，記錄人應(yīng)當(dāng)（）。A、使用械具B、在筆錄上書寫“當(dāng)事人不回答”等意思的語(yǔ)句

C、反復(fù)提問，直到當(dāng)事人回答為止D、刪去對(duì)詢問人提問所作的記錄【參考答案】B5.中共確定抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線政策的會(huì)議是（）。A、遵義會(huì)議B、瓦窯堡會(huì)議C、俄界會(huì)議

D、洛川會(huì)議【參考答案】B6.用國(guó)家根本大法形式確定人民民主專政的文件是（）。A、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》B、《中華人民共和國(guó)憲法》C、《論人民民主專政》D、《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆會(huì)議宣言》【參考答案】A7.生產(chǎn)資料是指（

）。A、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)工具之和B、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象之和C、勞動(dòng)對(duì)象和勞動(dòng)工具之和

D、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)手段之和【參考答案】B8.人只有五種感覺，即視覺、聽覺、嗅覺、味覺和觸覺，只能從五個(gè)側(cè)面感知世界，例如，人類的感覺不只這五種，那么客觀世界就會(huì)顯得更加豐富多彩。伏爾泰在一部小說中講到某星球上居民有

72種感覺，他們感到世界非常美妙，然而，這和另外一顆星球上具有一千種感覺的居民相比，仍然太少了，由此而論（）。A、人的感覺的有限的數(shù)量是人認(rèn)識(shí)能力的界限，人么因此不具有徹底認(rèn)識(shí)世界的能力B、人只能認(rèn)識(shí)外界物體作用于感官所形成的感覺C、所謂感覺的局限時(shí)可以打破的，人在實(shí)踐中所研制出的各種認(rèn)識(shí)工具眼神了感官，利用這些工具，人還能感受到肉體感官不能直接趕到的信息D、世界是可以認(rèn)識(shí)的，因?yàn)槿硕囝~五種感覺決定了世界上只能存在為人的五種感覺分別認(rèn)識(shí)的五個(gè)側(cè)面。【參考答案】C9.我國(guó)的能源條件可以概括為（

）。A、缺煤、富油、少氣B、富煤、缺油、少氣C、缺煤、缺油、多氣D、富煤、富油、多氣【參考答案】B10.政治經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的出發(fā)點(diǎn)（

）。A、社會(huì)生產(chǎn)力B、社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系C、社會(huì)生產(chǎn)方式D、物質(zhì)資料生產(chǎn)【參考答案】D11.二十世紀(jì)中國(guó)的第一次歷史性巨變是（

）。A、辛亥革命推翻封建帝制B、簽訂《南京條約》C、五四運(yùn)動(dòng)D、建立新中國(guó)【參考答案】A12.在中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)上，毛澤東告誡全黨：“務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持謙虛、謹(jǐn)慎、不驕、不躁的作風(fēng)，務(wù)必使同志們繼續(xù)地保持艱苦奮斗的作風(fēng)。”其原因主要是（

）。A、中國(guó)共產(chǎn)黨即將成為執(zhí)政黨B、黨的工作方式發(fā)生了變化C、全國(guó)大陸即將解放D、中國(guó)將由新民主主義社會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)樯鐣?huì)主義社會(huì)【參考答案】A13.甲、乙兩公司在買賣合同中約定了仲裁條款。在該合同履行過程中，雙方發(fā)生糾紛，甲公司向法院提起了訴訟，法院受理了甲公司的訴訟。乙公司在法院首次開庭前向法院提交了仲裁協(xié)議。此時(shí)，法院應(yīng)該（

）。A、駁回甲公司的起訴B、繼續(xù)審理

C、征求甲公司意見后決定是否繼續(xù)審理D、與仲裁委員會(huì)協(xié)商案件管轄權(quán)后決定是否繼續(xù)審理【參考答案】A14.被許可人要求變更行政許可事項(xiàng)的，應(yīng)當(dāng)向（）行政機(jī)關(guān)提出申請(qǐng)符合法定條件、標(biāo)準(zhǔn)的，行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法辦理變更手續(xù)。A、作出行政許可決定的上級(jí)B、受理行政許可申請(qǐng)的上級(jí)C、作出行政許可決定的D、受理行政許可申請(qǐng)的【參考答案】C15.我國(guó)夏半年，氣旋隨鋒面移動(dòng)到不同地區(qū)而分別稱為江淮氣旋和東北低壓。東部沿海的無鋒氣旋類稱為（）。A、熱帶氣旋

B、溫帶氣旋C、寒帶氣旋D、寒溫帶氣旋【參考答案】A16.下列刑事案件中，哪一情形不得適用簡(jiǎn)易程序（

）。A、未成年人案件B、共同犯罪案件C、有重大社會(huì)影響的案件

D、被告人沒有辯護(hù)人的案件【參考答案】C17.在教學(xué)中，通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語(yǔ)言的形象描述，引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象，豐富他們的感性認(rèn)識(shí)，從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的原則是（

）。A、直觀性原則B、啟發(fā)性原則C、循序漸進(jìn)原則D、鞏固性原則【參考答案】A18.下列表述與其所包含的法的原則對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤的是（

）。A、中華人民共和國(guó)年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財(cái)產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外──平等原則B、當(dāng)事人可以根據(jù)自己的判斷，去從事民事活動(dòng)，國(guó)家一般不干預(yù)當(dāng)事人的自由意志，充分尊重當(dāng)事人的選擇──自愿原則C、當(dāng)事人在進(jìn)行民事活動(dòng)時(shí)遵循基本的交易道德，以平衡當(dāng)事人之間的各種利益沖突和矛盾，以及當(dāng)事人的利益與社會(huì)利益之間的沖突和矛盾──誠(chéng)實(shí)信用原則D、中華人民共和國(guó)公民在行使自由和權(quán)利的時(shí)候，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利──公序良俗原則【參考答案】D19.行政復(fù)議法關(guān)于行政復(fù)議期間有關(guān)“五日”、“七日”的規(guī)定是指（

）。A、自然日，不含節(jié)假日B、工作日，不含節(jié)假日C、自然日，含節(jié)假日D、工作日，含節(jié)假日【參考答案】B20.行為的成立以另一種行為的存在作為存在前提的法律行為，稱為（

）。A、積極性為B、從行為C、多方行為D、要式行為【參考答案】C21.《西藏自治區(qū)施行<中華人民共和國(guó)婚姻法>的變通條例》屬于（

）。A、行政規(guī)章B、自治法規(guī)C、自治條例D、單行條例【參考答案】D22.下列哪個(gè)職務(wù)不是非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)？（）A、主任、副主任科員B、正副調(diào)研員C、正副巡視員D、科長(zhǎng)【參考答案】D23.盧梭所倡導(dǎo)的教育觀是（）。A、愛的教育B、自然主義教育C、大教育觀D、進(jìn)步主義教育【參考答案】B24.以步行做一日往返的地理野外考察，所選地圖的比例尺最不適用的是（）。A、1∶5000B、1∶10000C、1∶25000D、1∶1000000【參考答案】D25.全國(guó)許多地方正在清剿的生性兇殘的食人鯧魚，其原產(chǎn)地是（）。A、尼羅河B、亞馬孫河C、密西西比河D、多瑙河【參考答案】B26.下列哪種證人證言可以作為證據(jù)運(yùn)用（

）A、用座談會(huì)形式收集的證言B、用威脅的方式取得的證言C、詢問筆錄沒有被詢問人的簽名D、在法庭上經(jīng)過質(zhì)證后的證人證言【參考答案】D27.學(xué)前班的教育應(yīng)以（）。A、上課為主B、作業(yè)為主C、游戲活動(dòng)為主D、知識(shí)學(xué)習(xí)為主【參考答案】C28.下列行為不違反國(guó)家規(guī)定的是（

）。A、農(nóng)民甲某外出打工，將其承包的耕地租給同村乙某用于挖塘養(yǎng)魚B、在承包期內(nèi)，丙某將所承包的林地改作耕地，種植蔬菜和中藥材C、牧民丁某的草場(chǎng)在承包期內(nèi)發(fā)生沙化，遂與人合作進(jìn)行采砂作業(yè)D、某地為發(fā)展?jié)O業(yè)，將“圍湖造田”圍墾形成的耕地重新開挖成湖【參考答案】D29.我國(guó)最基本的宗教政策是（

）。A、實(shí)行自治、自養(yǎng)、自傳B、宗教信仰自由C、發(fā)展宗教信仰，同時(shí)宣傳無神論D、國(guó)家保護(hù)正常宗教活動(dòng)【參考答案】B30.我國(guó)“獨(dú)立自主、自力更生”方針的理論依據(jù)是（）。A、矛盾統(tǒng)一性和斗爭(zhēng)性辯證關(guān)系原理B、矛盾的普遍性和特殊性辯證關(guān)系原理C、內(nèi)因和外因的辯證關(guān)系原理D、主要矛盾和非主要矛盾辯證關(guān)系原理【參考答案】C31.德育認(rèn)知模式非常注重（）。A、道德認(rèn)識(shí)

B、道德情感C、道德意志D、道德行為【參考答案】A32.（

）對(duì)道德行為有穩(wěn)定的調(diào)節(jié)與支配作用。A、道德信念B、道德意志C、道德情感D、道德評(píng)價(jià)【參考答案】A33.在人的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的關(guān)系問題上，馬克思主義認(rèn)為（

）。A、前者是個(gè)人的理想，后者是社會(huì)的目標(biāo)B、前者體現(xiàn)了個(gè)人價(jià)值，后者體現(xiàn)了人的社會(huì)價(jià)值C、兩者是彼此獨(dú)立的歷史發(fā)展過程D、兩者互為前提和基礎(chǔ)【參考答案】D34.公辦幼兒園轉(zhuǎn)制必須經(jīng)（

）審核批準(zhǔn)。城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整后，空余校舍要優(yōu)先用于舉辦幼兒園。A、市級(jí)教育部門B、國(guó)家教育部C、省級(jí)教育部門D、縣級(jí)以上教育部門【參考答案】C35.公文的外觀規(guī)格樣式不包括下列哪一項(xiàng)？（

）A、文面格式B、用紙格式C、構(gòu)成格式D、印裝格式【參考答案】C36.有關(guān)《行政許可法》，下列哪一項(xiàng)說法是不正確的？（

）A、國(guó)務(wù)院可以通過決定的形式設(shè)定許可B、部門規(guī)章可以設(shè)定臨時(shí)的行政許可C、省級(jí)政府規(guī)章可以設(shè)定行政許可D、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的較大市的人大常委會(huì)可以通過地方性法規(guī)的形式設(shè)定許可【參考答案】B37.下列各組社會(huì)意識(shí)諸形式中，全部屬于意識(shí)形態(tài)范圍的是（

）。A、自然科學(xué).道德.宗教B、法律思想.邏輯學(xué).宗教C、政治思想.藝術(shù).語(yǔ)言學(xué)

D、法律思想.哲學(xué).宗教【參考答案】D38.人身權(quán)利屬于（）。A、絕對(duì)權(quán)B、相對(duì)權(quán)C、特殊權(quán)D、職權(quán)【參考答案】A39.根據(jù)內(nèi)容和作用，函可分為幾類？（）A、5B、4C、3D、2【參考答案】C40.行政機(jī)關(guān)申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行，不繳納申請(qǐng)費(fèi)。強(qiáng)制執(zhí)行的費(fèi)用由（

）承擔(dān)。A、行政機(jī)關(guān)B、申請(qǐng)人C、人民法院D、被執(zhí)行人【參考答案】D41.《中華人民共和國(guó)教師法》頒布于（

）。A、1978年B、1985年C、1993年D、1995年【參考答案】C42.馬克思主義哲學(xué)最主要的特點(diǎn)表現(xiàn)在（

）。A、實(shí)踐性B、科學(xué)性C、革命性D、開放性【參考答案】A43.無產(chǎn)階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的斗爭(zhēng)中，最具決定意義的是（

）。A、經(jīng)濟(jì)斗爭(zhēng)B、政治斗爭(zhēng)C、理論斗爭(zhēng)D、議會(huì)斗爭(zhēng)【參考答案】B44.要建立規(guī)范性文件備案登記、（）、情況通報(bào)和監(jiān)督檢查制度。A、清理B、指導(dǎo)C、公布C、發(fā)布

【參考答案】C45.國(guó)家壟斷資本主義為向社會(huì)主義過渡準(zhǔn)備了物質(zhì)條件是指（）。A、全面的社會(huì)化B、全面的商品化C、全面的市場(chǎng)化D、市場(chǎng)的計(jì)劃化

【參考答案】A46.縣級(jí)以上的地方各級(jí)人大常委會(huì)依據(jù)憲法行使的職權(quán)不包括（）。A、撤銷上一級(jí)人民政府的不適當(dāng)?shù)臎Q定和命令B、撤銷下一級(jí)人民代表大會(huì)的不適當(dāng)?shù)臎Q議C、討論、決定本行政區(qū)域內(nèi)各方面工作的重大事項(xiàng)D、監(jiān)督本級(jí)人民政府、監(jiān)察委員會(huì)、人民法院和人民檢察院的工作【參考答案】A47.幼兒的認(rèn)識(shí)活動(dòng)以（

）為主，開始向抽象邏輯性發(fā)展。A、認(rèn)識(shí)事物B、具體形象C、直接接觸D、認(rèn)識(shí)活動(dòng)【參考答案】B48.商品生產(chǎn)中，有一系列經(jīng)濟(jì)規(guī)律，而其中最基本的規(guī)律是（

）。A、競(jìng)爭(zhēng)規(guī)律B、供求規(guī)律C、貨幣流通規(guī)律D、價(jià)值規(guī)律【參考答案】D49.某市公安機(jī)關(guān)經(jīng)檢察機(jī)關(guān)批準(zhǔn)逮捕一個(gè)體戶許某(先已拘留

5天)，認(rèn)定其犯有制作、組織播放淫穢錄像罪。公安機(jī)關(guān)在偵査過程中還扣押了許某的四臺(tái)錄像機(jī)，并擅自將這四臺(tái)錄像機(jī)作為公物四處借用。許某被羈押了

11個(gè)月后，檢察機(jī)關(guān)查明其確無犯罪行為，決定撤銷案件。公安機(jī)關(guān)遂歸還了這四臺(tái)錄像機(jī)，但均已破舊不堪，其中兩臺(tái)已無法使用。許某若提出賠償要求，則下列說法正確的是（）。A、本案的賠償義務(wù)機(jī)關(guān)是公安機(jī)關(guān)B、本案的賠償義務(wù)機(jī)關(guān)是檢察機(jī)關(guān)C、許某只能就拘留、逮捕或錄像機(jī)損壞中任選一項(xiàng)提出賠償要求D、許某可以同時(shí)提出兩項(xiàng)賠償要求，即賠償因人身自由受到侵犯所遭受的損害以及賠償被損錄像機(jī)的價(jià)款【參考答案】D50.有限責(zé)任公司的股東對(duì)公司負(fù)有限責(zé)任,是指（

）。A、股東以購(gòu)買的股票為限B、股東以其財(cái)產(chǎn)額為限C、股東以出資額的收益為限D(zhuǎn)、股東以出資額為限【參考答案】D二、多選題51.行政處罰包括（）。A、吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照B、凍結(jié)資金C、拘留D、沒收財(cái)物【參考答案】ACD52.廣義的教育包括（）。A、學(xué)校教育B、社會(huì)教育C、家庭教育D、全民教育E、素質(zhì)教育【參考答案】ABC53.甲與乙訂立買賣合同，關(guān)于甲與乙之間的債權(quán)債務(wù)關(guān)系說法正確的是（

）。A、屬于法定之債B、屬于意定之債C、屬于諾成合同D、具有相對(duì)性【參考答案】BCD54.下列屬于奧蘇貝爾對(duì)學(xué)習(xí)的分類的是（

）。A、接受學(xué)習(xí)B、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C、機(jī)械學(xué)習(xí)D、有意義學(xué)習(xí)E、無意義學(xué)習(xí)【參考答案】ABCD55.教育的具體而實(shí)在的規(guī)定性主要體現(xiàn)在（

）。A、教育是人類所特有的一種有意識(shí)的社會(huì)活動(dòng)B、教育具有經(jīng)濟(jì)功能C、教育具有政治功能D、教育是人類有意識(shí)地傳遞社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)E、教育是以培養(yǎng)人為直接目標(biāo)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)【參考答案】ADE56.胡錦濤同志指出，我們要把共同建設(shè)、共同享有貫穿于和諧社會(huì)建設(shè)的全過程，真正做到在共建中共享，在共享中共建。共建共享理論本身所蘊(yùn)含的道理是（

）。A、人民群眾是社會(huì)實(shí)踐的主體B、人民群眾是社會(huì)變革的決定力量C、人民群眾可以創(chuàng)造真理D、人民群眾是社會(huì)財(cái)富的創(chuàng)造者【參考答案】ABD57.甲的一只羊走失，被乙拾得趕回家中，飼養(yǎng)半月后被甲發(fā)現(xiàn)，但乙拒絕返還。下列說法中正確的是（

）。A、甲有權(quán)請(qǐng)求乙返還走失的羊B、乙若返還該羊，有權(quán)要求甲給付其飼養(yǎng)中實(shí)際支出的費(fèi)用C、甲乙之間發(fā)生無因管理的法律關(guān)系D、甲若拒絕給付乙飼養(yǎng)羊?qū)嶋H支出的費(fèi)用，乙可以留置該羊【參考答案】ABCD58.行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)依法注銷行政許可的情形是（）。A、行政許可有效期屆滿未延續(xù)的B、賦予公民特定資格的行政許可，該公民死亡或者喪失行為能力的C、法人或者其他組織依法終止的D、因不可抗力導(dǎo)致行政許可事項(xiàng)無法實(shí)施的?！緟⒖即鸢浮緼BCD59.皮亞杰對(duì)兒童道德發(fā)展的研究主要集中在兒童（

）。A、道德情感B、道德認(rèn)識(shí)C、道德判斷D、道德水平E、道德評(píng)價(jià)【參考答案】AC60.造成黃土高原水土流失的主要自然原因包括（

）。A、毀林開荒B、降水集中C、多暴雨D、土壤貧瘠【參考答案】BC61.我國(guó)橫斷山脈是具有國(guó)際意義生物多樣性的關(guān)鍵地區(qū)，橫亙（

）。A、川B、滇C、藏D、黔

【參考答案】ABC62.教師勞動(dòng)的系統(tǒng)性主要是由（

）決定的。A、教育工作的系統(tǒng)性B、學(xué)生個(gè)性的多樣性C、教育法規(guī)D、學(xué)生發(fā)展的全面性E、勞動(dòng)過程的特殊性【參考答案】ABD63.規(guī)范性文件不得設(shè)定下列哪些事項(xiàng)：（

）。A、行政許可B、行政處罰C、行政強(qiáng)制D、行政收費(fèi)【參考答案】ABC64.現(xiàn)代教育的特征主要有（）。A、公共性和生產(chǎn)性B、公益性和免費(fèi)性C、科學(xué)性D、國(guó)際性E、終身性和未來性【參考答案】ACDE65.一般認(rèn)為，我國(guó)現(xiàn)行的中小學(xué)實(shí)施的全面發(fā)展教育包含（

）。A、德育B、智育C、體育D、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育E、心育【參考答案】ABCD66.明星丁某在賑災(zāi)晚會(huì)上公開承諾給災(zāi)區(qū)捐款

80萬元，但事后只捐了

30萬元，對(duì)余款

50萬元的捐贈(zèng)，下列說法“錯(cuò)誤”的有（

）。A、丁某只是口頭承諾，可以撤銷捐贈(zèng)B、贈(zèng)與是實(shí)踐合同，因丁某尚未給付，可以撤銷捐贈(zèng)C、丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng)，因?yàn)檫@是救災(zāi)D、丁某不可以撤銷這一捐贈(zèng)，因?yàn)樗枪娙宋铩緟⒖即鸢浮緼BD67.古希臘對(duì)后世影響較大的教育家主要有（

）。A、蘇格拉底B、昆體良C、柏拉圖D、亞里士多德E、夸美紐斯【參考答案】ACD68.聽證按照（

）程序進(jìn)行。A、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)于舉行聽證的七日前將舉行聽證的時(shí)間、地點(diǎn)通知申請(qǐng)人、利害關(guān)系人，必要時(shí)予以公告B、聽證應(yīng)當(dāng)公開舉行C、行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)指定審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員以外的人員為聽證主持人，申請(qǐng)人、利害關(guān)系人認(rèn)為主持人與該行政許可事項(xiàng)有直接利害關(guān)系的，有權(quán)申請(qǐng)回避D、舉行聽證時(shí)，審查該行政許可申請(qǐng)的工作人員應(yīng)當(dāng)提供審查意見的證據(jù)、理由，申請(qǐng)人、利害關(guān)系人可以

提出證據(jù)，并進(jìn)行申辯和質(zhì)證【參考答案】ABCD69.裁縫的勞動(dòng)和木匠的勞動(dòng)都是在特定形式下進(jìn)行的勞動(dòng)，他們的生產(chǎn)活動(dòng)的目的、操作方法、勞動(dòng)對(duì)象、勞動(dòng)手段等等都是各不相同的，但在市場(chǎng)上，裁縫生產(chǎn)的衣服卻可以和木匠生產(chǎn)的家具相互交換。這是因?yàn)椋?/p>

）。

A、衣服和家具都能滿足人類的特定需要B、衣服和家具都取材于自然界C、衣服和家具都包含了人類勞動(dòng)D、裁縫需要家具，木匠需要衣服【參考答案】CD70.元認(rèn)知策略包括（

）。A、調(diào)節(jié)策略B、時(shí)間策略C、復(fù)述策略D、計(jì)劃策略E、監(jiān)視策略【參考答案】ADE71.關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)職權(quán)，下列哪些說法是正確的？（）A、選舉最高人民法院院長(zhǎng)、最高人民檢察院檢察長(zhǎng)B、選舉國(guó)家主席、副主席C、選舉國(guó)務(wù)院總理、副總理D、決定特別行政區(qū)的設(shè)立

【參考答案】ABD72.政府調(diào)節(jié)和干預(yù)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的經(jīng)濟(jì)杠桿主要包括（）。A、財(cái)政B、稅收以及稅率C、價(jià)格D、收入分配【參考答案】ABCD73.實(shí)施德育的基本方法之一是說服法，以下屬于說服法的是（

）A、談話B、報(bào)告C、參觀D、講解E、討論【參考答案】ABCDE74.創(chuàng)造性思維訓(xùn)練的常用方法有（

）。A、頭腦風(fēng)暴法B、自我設(shè)計(jì)訓(xùn)練C、推測(cè)與假設(shè)訓(xùn)練D、發(fā)散思維訓(xùn)練E、直覺思維訓(xùn)練【參考答案】ABCDE75.屬于傳統(tǒng)教學(xué)手段的有（

）。A、夸美紐斯的《世界圖解》圖畫型教科書B、裴斯泰洛齊的“算術(shù)箱”C、幻燈機(jī)、電影、錄音機(jī)D、福祿貝爾的“恩物”E、粉筆、黑板、模型、標(biāo)本【參考答案】ABDE76.實(shí)踐對(duì)認(rèn)識(shí)的決定性作用主要表現(xiàn)在（

）。A、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來源B、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力C、實(shí)踐是檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)D、實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的目的【參考答案】ABCD77.法律實(shí)施包括（

）。A、執(zhí)法B、司法C、守法D、立法【參考答案】ABC78.行政法律責(zé)任分為兩種（）。A、制裁性責(zé)任B、刑事責(zé)任C、民事責(zé)任D、補(bǔ)救性責(zé)任【參考答案】AD79.某大學(xué)校長(zhǎng)在新進(jìn)教職工座談會(huì)上發(fā)表歡迎詞，下列哪些內(nèi)容應(yīng)該列入歡迎詞文稿。（

）A、向新進(jìn)教職工表示歡迎B、介紹學(xué)校情況C、對(duì)新進(jìn)教職工寄予希望D、詳細(xì)介紹新進(jìn)教職工過去的成績(jī)【參考答案】ABC80.社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)制度通過什么途徑來實(shí)現(xiàn)對(duì)教育的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)（

）。A、國(guó)家的權(quán)利機(jī)構(gòu)B、國(guó)家的經(jīng)濟(jì)力量C、國(guó)家法占統(tǒng)治地位的思想D、科學(xué)技術(shù)E、文化傳播【參考答案】ABC81.唯物辯證法關(guān)于規(guī)律的基本觀點(diǎn)有哪些?（

）A、規(guī)律是事物的本質(zhì)聯(lián)系B、規(guī)律是事物的必然聯(lián)系，所揭示的是事物必定如此、確定不移、不可改變的趨勢(shì)C、規(guī)律是事物的穩(wěn)定聯(lián)系，規(guī)律的穩(wěn)定性突出地表現(xiàn)為它的重復(fù)性D、規(guī)律是事物的應(yīng)然聯(lián)系【參考答案】ABC82.根據(jù)目標(biāo)的性質(zhì)及其與課程的關(guān)系，課程目標(biāo)可以進(jìn)行垂直分類，以下屬于這種分類方法的是

（

）。A、教育目的B、認(rèn)知領(lǐng)域C、學(xué)科的（領(lǐng)域的）課程目標(biāo)D、課程目標(biāo)E、情感領(lǐng)域【參考答案】ACD83.常用的調(diào)查法有（

）。A、觀察法B、產(chǎn)品分析法C、問卷法D、個(gè)案法E、訪談法【參考答案】CE84.班級(jí)管理的主要職能有（）。A、計(jì)劃B、組織C、協(xié)調(diào)D、管理E、控制【參考答案】ABCE85.根據(jù)《國(guó)家安全法》的規(guī)定，國(guó)家建立（

）關(guān)于國(guó)家安全的協(xié)同聯(lián)動(dòng)機(jī)制。A、企業(yè)之間B、部門之間C、中央與地方之間D、地區(qū)之間【參考答案】BCD86.被申請(qǐng)人重新作出的具體行政行為的哪些要素發(fā)生改變，即不屬于相同或者基本相同的具體行政行為（

）。A、事實(shí)及相關(guān)證據(jù)B、法律依據(jù)C、法律程序D、涉及相對(duì)人權(quán)利義務(wù)關(guān)系的結(jié)論【參考答案】ABCD87.教師的勞動(dòng)特點(diǎn)包括（

）。A、示范性B、創(chuàng)造性C、復(fù)雜性

D、廣延性E、連續(xù)性【參考答案】ABCDE88.設(shè)計(jì)教學(xué)法的優(yōu)點(diǎn)在于（

）。A、有利于系統(tǒng)知識(shí)的掌握B、能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)C、有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性D、對(duì)教學(xué)設(shè)施和條件要求不高E、強(qiáng)調(diào)學(xué)科內(nèi)容的科學(xué)性【參考答案】BC89.我國(guó)義務(wù)教育教學(xué)計(jì)劃的基本特征是（

）。A、強(qiáng)制性B、綜合性C、普遍性D、基礎(chǔ)性

E、特殊性【參考答案】ACD90.下列有關(guān)地震的表述，正確的是（

）。A、2008年四川汶川地震是我國(guó)自

1949年以來破壞性最強(qiáng)、波及范圍最廣的一次地震B(yǎng)、我國(guó)位于世界兩大地震帶——環(huán)太平洋地震帶與歐亞地震帶之間C、我國(guó)的地震帶主要分布在臺(tái)灣、西南、西北、華北、東南沿海等五個(gè)區(qū)域D、震源的深度越淺，地震破壞力越大，波及范圍也越廣【參考答案】ABC91.馬克思、恩格斯關(guān)于教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合的著名論斷有（

）。A、教勞結(jié)合是實(shí)現(xiàn)普及教育的重要途徑B、教勞結(jié)合是提高社會(huì)生產(chǎn)的一種方法C、教勞結(jié)合是改造舊社會(huì)最強(qiáng)有力的手段之一D、教勞結(jié)合是原始社會(huì)的主要特征E、教勞結(jié)合是造就全面發(fā)展的人的唯一方法【參考答案】BCE92.測(cè)驗(yàn)的質(zhì)量指標(biāo)主要包括（

）。A、信度B、難度C、效度D、準(zhǔn)確度E、區(qū)分度【參考答案】ABCE93.毛澤東思想形成和發(fā)展的特點(diǎn)有（

）。A、是馬克思列寧主義與中國(guó)實(shí)際相結(jié)合的產(chǎn)物B、是毛澤東等人主觀創(chuàng)造出來的C、是在同錯(cuò)誤的理論和實(shí)踐的斗爭(zhēng)中形成和發(fā)展起來的D、形成和發(fā)展的過程就是馬克思主義中國(guó)化的過程【參考答案】ACD94.“像權(quán)利是有限度的一樣，義務(wù)也是有限度的”，以下關(guān)于這一論題的正確說法是（）。A、要求義務(wù)人做出超出“義務(wù)”范圍的行為，是法律所禁止的B、義務(wù)要受實(shí)際履行義務(wù)的主體資格的限制C、義務(wù)在大多數(shù)情況下是有一定的時(shí)效或時(shí)間界限的，超過了時(shí)效或時(shí)間界限，義務(wù)就不復(fù)存在D、不能要求義務(wù)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人無限制地盡義務(wù)而漠視義務(wù)人所應(yīng)有的正當(dāng)權(quán)益【參考答案】ABCD95.經(jīng)濟(jì)全球化已成為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要趨勢(shì)，其明顯表（）。A、國(guó)際直接投資迅速增長(zhǎng)，投資格局多元化B、跨國(guó)公司越來越成為世界經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量C、國(guó)際貿(mào)易成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)不可缺少的組成部分D、國(guó)際金融交易總額大大超過國(guó)際貿(mào)易總量【參考答案】ABCD96.經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)對(duì)教育結(jié)構(gòu)的制約表現(xiàn)在（

）。A、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育專業(yè)結(jié)構(gòu)B、勞動(dòng)技術(shù)結(jié)構(gòu)制約著教育類別結(jié)構(gòu)和教育程度C、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局D、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的布局E、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)影響教育的類別結(jié)構(gòu)【參考答案】ABCD97.市場(chǎng)的基本功能有（）。A、配置資源功能B、激勵(lì)功能C、調(diào)節(jié)功能D、評(píng)估功能【參考答案】ABCD98.80年代出現(xiàn)的新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論是對(duì)傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論的反思，它開創(chuàng)了新的研究領(lǐng)域，表現(xiàn)在（

）。A、新經(jīng)濟(jì)理論把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的源泉內(nèi)生化，認(rèn)為知識(shí)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)有決定性意義B、知識(shí)積累和人力資本不僅自身能夠形成遞增的收益，而且能使物質(zhì)資本和勞動(dòng)的要素投入也產(chǎn)生遞增收益C、揭示了技術(shù)進(jìn)步與投資相互促進(jìn)的機(jī)制D、新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論是一種完全成熟的理論【參考答案】ABC99.人口的數(shù)量決定著（

）。A、教育需求B、教育的規(guī)模C、教育的性質(zhì)D、教育事業(yè)發(fā)展的速度E、教育質(zhì)量【參考答案】ABDE100.學(xué)生思想品德的心理結(jié)構(gòu)要素有（）。A、道德認(rèn)識(shí)B、道德行為C、道德情感D、道德意志E、德育內(nèi)容【參考答案】ABCD判斷題101.生產(chǎn)力發(fā)展水平制約著教育結(jié)構(gòu)的變化。（）【參考答案】正確102.跨國(guó)公司的迅速發(fā)展是生產(chǎn)國(guó)際化和資本國(guó)際化的根本原因。（）【參考答案】錯(cuò)誤103.當(dāng)事人履行行政決定確有困難或者暫無履行能力的，中止執(zhí)行。（）【參考答案】正確104.自我評(píng)價(jià)能力是進(jìn)行自我教育的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)。（）【參考答案】正確105.備課是教學(xué)工作諸環(huán)節(jié)中的中心環(huán)節(jié)，提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵是上好課。（

）【參考答案】錯(cuò)誤106.通過收集和分析某人過去和現(xiàn)在有關(guān)方面的資料，以推知其行為原因的方法是調(diào)查法。（

）【參考答案】錯(cuò)誤107.教師對(duì)學(xué)生的觀察主要是觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)性行為，非學(xué)習(xí)性行為不在觀察之列。（

）

【參考答案】錯(cuò)誤108.全面發(fā)展的人是精神和身體得到普遍、充分而自由發(fā)展的人。（

）【參考答案】正確109.以教師/學(xué)校為中心的策略主要指的是過去的班級(jí)授課制。（

）【參考答案】正確110.教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)都是根據(jù)一般的教育對(duì)象提出來的。（）

【參考答案】錯(cuò)誤111.課程設(shè)計(jì)的第一個(gè)層次是課程文件。（

）【參考答案】錯(cuò)誤112.英國(guó)哲學(xué)家洛克認(rèn)為天賦的智力人人平等。（

）【參考答案】正確113.內(nèi)容型策略有兩條途徑：結(jié)構(gòu)化策略和問題化策略。（

）【參考答案】正確114.蘇格拉底的“產(chǎn)婆術(shù)”體現(xiàn)的是啟發(fā)性教學(xué)原則。（

）【參考答案】正確115.行政復(fù)議是行政機(jī)關(guān)內(nèi)部自我糾正錯(cuò)誤的一種監(jiān)督制度。（）【參考答案】正確116.分組教學(xué)制分為兩類：外部分組和內(nèi)部分組。（

）【參考答案】正確117.19世紀(jì)英國(guó)哲學(xué)家洛克提出著名的“白板說”，強(qiáng)調(diào)外部的力量決定了人的發(fā)展?fàn)顩r。（

）【參考答案】正確118.懲罰也是一種教育手段。（

）【參考答案】正確119.《江蘇省行政執(zhí)法監(jiān)督辦法》所稱行政執(zhí)法監(jiān)督包括縣級(jí)以上人民政府對(duì)法院、檢察院的監(jiān)督。（

）【參考答案】錯(cuò)誤120.運(yùn)用啟發(fā)性原則的首要問題是讓學(xué)生動(dòng)手，培養(yǎng)獨(dú)立解決問題的能力。（

）【參考答案】錯(cuò)誤121.戰(zhàn)國(guó)時(shí)的儒家學(xué)派提出了“兼愛、非攻”的主張。（）【參考答案】錯(cuò)誤122.以課程任務(wù)為依據(jù)分類，課程可分為基礎(chǔ)型課程、拓展型課程；研究型課程。（

）【參考答案】正確123.義務(wù)教育法規(guī)定由國(guó)務(wù)院教育主管部門確定義務(wù)教育的教學(xué)制度、教學(xué)內(nèi)容、課程設(shè)置，審訂教科書。（

）【參考答案】正確124.課程目標(biāo)的依據(jù)有三個(gè)方面：對(duì)學(xué)生的研究、對(duì)社會(huì)的研究；對(duì)學(xué)科的研究。（

）【參考答案】正確125.行政許可聽證的主持人，可以是本案的調(diào)查人員。（

）【參考答案】錯(cuò)誤126.二次世界大戰(zhàn)以后，學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育的界限逐漸淡化。（

）【參考