2019-2020學(xué)年高中語(yǔ)文第四單元16春夜宴諸從弟桃李園序?qū)W案含解析粵教版選修唐宋散文蚜2020

語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) 語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn) -#-解析：這兩句話翻譯的重點(diǎn)是文言實(shí)詞?！昂稀?，一同；“作”，演奏；“中懷”，內(nèi)心的情懷；“或”，有的人。答案：（1）當(dāng)時(shí)把琴、瑟、笙、筑（和樂(lè)人）一同載于車中，沿途中眾人同時(shí)演奏。⑵于是眾賢都飲酒賦詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的情懷，有的人作詩(shī)不成，就罰酒三斗。我在元康六年，跟從太仆卿外任為使持節(jié)監(jiān)青、徐諸軍事、征虜將軍。有別墅在河南縣界金谷澗中，那里有的地方高峻，有的地方低下，有涌流的清泉，茂密的樹(shù)林，還有各種果樹(shù)、竹子、松柏、草藥之類，沒(méi)有不齊備的。又有加工糧食的水碓、養(yǎng)魚(yú)池、土窟等，那些作為賞心悅目的東西也都齊全了。當(dāng)時(shí)征西大將軍祭酒王詡要回長(zhǎng)安，我與眾賢一起給他送行，到澗中去。白天黑夜地游樂(lè)歡宴，多次變更地方，有時(shí)登高臨下，有時(shí)依次坐在水邊。當(dāng)時(shí)把琴、瑟、笙、筑（和樂(lè)人）一同載于車中，沿途中眾人同時(shí)演奏；等到了住地，讓他們與鼓吹輪流順次演奏。于是眾賢都飲酒賦詩(shī)來(lái)抒發(fā)心中的情懷，有的人作詩(shī)不成，就罰酒三斗。感慨生命的短暫，恐怕死亡沒(méi)有一定的期限。因此一一列舉當(dāng)時(shí)人的官號(hào)、姓名、年紀(jì)，并把他們所寫(xiě)的詩(shī)著錄在后面。后世的愛(ài)好詩(shī)文的人，可以盡情地閱覽啊！參加游宴的一共有三十人。吳王師、議郎關(guān)中侯、始平武功蘇紹，蘇紹字世嗣，五十歲，是其中的為首者。三、語(yǔ)言表達(dá).仿照下面的示例，自選話題，另寫(xiě)三句話，要求使用比喻的修辭手法，句式與示例相同。示例：磨難后的情懷如挺拔的山峰，多了些偉岸，少了些平庸；磨難后的情懷如無(wú)垠的草原，多了些寬廣，少了些狹隘；磨難后的情懷如蔚藍(lán)的大海，多了些包容，少了些排斥。解析：從所給示例看，要采用比喻和對(duì)比的修辭手法，三句話要圍繞一個(gè)話題，構(gòu)成排比。答案：（示例）歷練后的心如幽美的春蘭，多了些溫暖，少了些清寒；歷練后的心如冷艷的秋菊，多了些成熟，少了些青澀；歷練后的心如堅(jiān)韌的冬梅，多了些頑強(qiáng)，少了些怯懦。.“言外之意”指話語(yǔ)里暗含著的、沒(méi)有直接說(shuō)出的意思。請(qǐng)閱讀下列語(yǔ)段，將言外之意寫(xiě)在橫線上。⑴傳達(dá)室門口放著一只很雅致的花盆，司機(jī)小牛繞著花盤(pán)走了一圈，瞅著門衛(wèi)張大爺問(wèn)：“張大爺，這花盆挺好看的，放在這兒可惜了?。俊睆埓鬆斆鏌o(wú)表情地說(shuō)：“這是公家的東西！”張大爺?shù)难酝庵馐牵阂? ⑵司機(jī)小牛經(jīng)常把轎車停在單位大門外，張大爺不放心。終于忍不住問(wèn)小牛：“小牛啊，把車停在這兒，不怕調(diào)皮的小孩子砸爛了玻璃、劃壞了車子嗎？”小牛不屑道：“張大爺，這是公家的東西！”

小牛的言外之意是： 解析：對(duì)“言外之意”的理解，就像理解戲劇的“潛臺(tái)詞”，要結(jié)合具體的語(yǔ)境，體會(huì)說(shuō)話人內(nèi)心蘊(yùn)含的真正意思。答案：（示例1）公家的東西，私人不能隨便拿。（花盆是公家的，誰(shuí)也不能拿走。）（示例2）公家的東西，沒(méi)必要愛(ài)惜。（汽車是公家的，壞了沒(méi)關(guān)系。）15.以下是“空巢老人”的一個(gè)典型生活場(chǎng)景，請(qǐng)模仿這個(gè)場(chǎng)景，再寫(xiě)一個(gè)“天倫之樂(lè)”場(chǎng)景。要求：字?jǐn)?shù)相當(dāng)，形式相同。典型生活場(chǎng)景：桌子上方，一張全家福的照片。電視，嗡嗡地響著。老人注視著照片，眼里滿含著孤獨(dú)與期待。解析：抓住描寫(xiě)的主題是“天倫之樂(lè)”，注意有環(huán)境描寫(xiě)，有細(xì)節(jié)刻畫(huà)即可。答案：（示例）圓桌上熱騰騰的飯菜，一家人。電視，播放著柔和的音樂(lè)。老人端著酒杯，兒女們正夾著菜遞向老人。會(huì)員升級(jí)服務(wù)笫一撥清北季會(huì)員升級(jí)服務(wù)笫一撥清北季神馬，有清華北大學(xué)霸方法