教學(xué)設(shè)計 《電能》教案

課題：電能備課教師：學(xué)生姓名：班級：導(dǎo)入新課，揭示目標(biāo)：同學(xué)們，我們教室里工作的用電器有（學(xué)生齊答），那么，用電器在工作時要消耗能，這節(jié)課，我們就來學(xué)習(xí)：電能導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：1、知道電能及其單位和單位的換算。2、知道電能表的作用、讀數(shù)方法、表上幾個參數(shù)的意義。3、知道電源和用電器工作過程中的能量轉(zhuǎn)化情況。4、知道家庭電路的組成，學(xué)會家庭電路的連接。導(dǎo)學(xué)方法：觀察法、實驗探究、講解歸納法、自學(xué)討論法。導(dǎo)學(xué)過程：自學(xué)指導(dǎo)：請同學(xué)們認(rèn)真看課本P38——40的內(nèi)容，并把重點內(nèi)容用筆畫出來，同時思考以下問題:1.火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽能電池板、干電池分別是將什么能轉(zhuǎn)化為什么能？2.圖8-1-2中各用電器以及電燈泡、電飯煲分別是將什么能轉(zhuǎn)化為什么能？3.電能的單位有哪些？他們的關(guān)系是什么？4.電能表也叫什么表？是用來計量什么的儀表？5.圖8-1-3電能表上的幾個參數(shù)的意義是什么？6.如何計量你家一個月消耗的電能？若一度電按0.5元計算，一個月的電費應(yīng)該怎樣計算？

6分鐘后開始檢測，比一比看誰能得滿分。課前導(dǎo)學(xué)：1、電流通過用電器在工作過程中要消耗一種能量，即，用電器工作時將電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能，2、電能的國際單位是：，符號是：。日常還用到：，俗稱：，符號是：。3、電能的計量用。課堂導(dǎo)學(xué)：一、電能1、各種產(chǎn)業(yè)和日常生活都有電能通過各種用電器在工作，如：電燈泡：電能轉(zhuǎn)化為；電動機(jī)：轉(zhuǎn)化為；電熱器：轉(zhuǎn)化為；電流做功的實質(zhì)是轉(zhuǎn)化為其它形式的能。電能可以從各種其他能量轉(zhuǎn)化而來，如：發(fā)電機(jī)把轉(zhuǎn)化為；干電池把轉(zhuǎn)化為；太陽能電把轉(zhuǎn)化為。（小組討論回答）電能的優(yōu)點有：、、電能的計量師生共同實驗探究家庭電路組成及電能表的作用和讀數(shù)：1.講述家庭電路的組成2.電能表如何連人電路？有什么作用？3.電能表上各參數(shù)的物理意義？自學(xué)檢測：電能的計量通過電能表（如下圖）。電能表IC卡電能表（出示電能表，學(xué)生觀察實際電能表，初步認(rèn)識它的結(jié)構(gòu)）電能的單位常用的是，日常生活用到，它們的關(guān)系是：1kw.h=J3、電能表上幾個參數(shù)的意義：“220V”是電能表的，是指：該電能表應(yīng)在?！?0（20）A”是指：，。“600revs/kw.h”是指：?！?0Hz”是說：。4、消耗電能用來計量。電能表的讀數(shù)：就是這段時間用電的度數(shù)。5、學(xué)生交流討論，然后各抒己見：“談?wù)勅绾问闺姳涓?jié)能？”并了解一度電的作用。教師引導(dǎo)、學(xué)生歸納小結(jié)課后練習(xí)：1、電流做功的過程中消耗電能，實際就是____能轉(zhuǎn)化為____能的過程；蓄電池充電是把____能轉(zhuǎn)變成____能的過程。2、安裝在家庭電路中的電能表，測量的是（）A、電流B、電壓C、電能D、電功率3、若小明家電能表今天的讀數(shù)是：36425，一周后的讀數(shù)是36925，若所繳電費的標(biāo)準(zhǔn)為0.5元/度,那么這周他家應(yīng)付電費。若一年按52周計算，則一年的電費大約為。4、0.5千瓦時=焦耳720000000J=kw.h5、電能表上標(biāo)有的“3000R/kw.h”，物理意義是,這塊電能表所測的某用電器工作一段時間內(nèi)，它的表盤轉(zhuǎn)了900轉(zhuǎn)，那么該用電器在這段時間用電度，合J。6、1千瓦時的電能指的是1千瓦的用電器工作